垂釣小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的垂釣小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垂釣小學(xué)作文1
在一個(gè)天氣非常晴朗的早晨,蔚藍(lán)的天空中,飄著一朵朵棉花似的白云,它們各式各樣,有的像大象，有的像兇猛的獅子，還有的像活潑可愛的小猴子......真是一位了不起的魔術(shù)師。在藍(lán)天白云的下面，有一個(gè)清澈見底的小湖，湖岸上一棵棵嫩綠的小草在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng),好象在說:真舒服,真舒服!要是每天都有微風(fēng),那該多好呀!
這時(shí),一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子,頭上戴著斗笠,肩上扛著釣魚竿,手里提著魚簍,一蹦一跳地走來了。他找了一個(gè)小魚兒最多的地方,側(cè)著身子,迫不及待地坐下來,那長(zhǎng)長(zhǎng)的雜草,都把他那骨瘦如柴的身子給擋住了。 小男孩開始釣魚了,他的眼睛睜得大大的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面,專心致志地釣著魚。 這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來一個(gè)過路人的聲音:小朋友，度假村怎么走啊?小男孩擺擺手，心里想:這是誰呀!都快把我的小肥魚給嚇跑了!憑著小男孩的專心致志，終于換來了幾條肥大的魚，他的心里美滋滋的,心想:今天真是大豐收呀!釣來了這么多的魚,看來，這一個(gè)星期不用再餓著肚子啦!可以飽餐幾頓了,太好了!
垂釣小學(xué)作文2
清晨，微風(fēng)輕拂，萬里無云，真是釣魚的好天氣，我們一家三口扛著漁竿去漁塘釣魚。
一路上，一片片田，一棵棵樹，一幢幢農(nóng)家別墅從眼前掠過，可我無心欣賞，我的心早已飛到漁塘里，恨不得讓中巴車變成飛機(jī)。
到了漁塘，媽媽把一根手竿讓給我，我就忙得不可開交。一會(huì)兒裝漁線，一會(huì)兒試浮標(biāo)，一會(huì)兒裝蚯蚓，終于安排妥當(dāng)�！班病币宦暟褲O線拋入了漁塘。
我這才有空坐下來，耐心地等待魚兒上鉤。突然，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)點(diǎn)頭了，激動(dòng)地站了起來，一眼不眨地盯著浮標(biāo)，看！又沉下去了，收竿！唉！只釣了一條毛毛魚。接連好幾次都一樣，有時(shí)連毛毛魚都沒有。而用海竿釣魚的'爸爸卻是鈴兒一響，大魚一條。我很想跟爸爸換，可是爸爸不肯。我有些泄氣了。
這時(shí)，靠在樹下曬太陽的媽媽說：“你和爸爸比賽吧，只比尾數(shù)，不比重量。”順手折了一根楊柳枝給我，我一看，樂了。趕緊裝上漁線、漁鉤、漁餌，在塘邊專釣毛毛魚。浮子連連點(diǎn)頭，我也頻頻收竿，非常有趣。一條，兩條．．．．．．魚兒越釣越多，我的心越釣越快樂，不一會(huì)兒小水桶成了一個(gè)小魚池，而我的心也變成了一個(gè)快樂的小海洋。
一個(gè)上午很快就過去了，爸爸釣的大魚沉得我快提不動(dòng)了，而我釣的小毛毛魚爸爸卻怎么也數(shù)不清。我們依依不舍地踏上了歸途，我把小毛毛魚放回了漁塘，帶走了小毛毛魚留給我的滿心快樂。
垂釣小學(xué)作文3
一個(gè)夏日的早晨，風(fēng)和日麗晴空萬里，小草張開了惺忪的雙眼，花兒綻開了美麗的笑容，小鳥嘰嘰喳喳地唱著美妙動(dòng)聽的歌兒，天上的云有的像活潑可愛的小白兔，有的像聰明伶俐的小狗，還有的像頑皮的猴子……一切都是那么美好。
這時(shí)，一個(gè)娃娃提著小桶，拿著釣魚竿，哼著歌兒，一蹦一跳地奔向河邊。他找了一個(gè)僻靜的地方，坐在了一塊長(zhǎng)滿青苔而又舒服的地方，小心翼翼地坐了下來。學(xué)著大人的樣子，拿起魚鉤甩向河面，只見娃兒疑神地想：“這次我會(huì)釣上大魚嗎？”一陣清風(fēng)吹過，河面碧波粼粼，娃兒四周的草兒豎了起來，把娃兒的周圍都包圍起來。就在剛不一會(huì)兒，一位頭戴灰色帽子，身穿灰色長(zhǎng)跑，手提包包，看似從外地來的人，一邊用袖子擦著滿頭大汗，一邊看著前面的路不知該如何選擇，于是，他左看右看發(fā)現(xiàn)了娃兒，就輕聲喊著：“請(qǐng)問去某某人家怎么走？”，娃兒沒應(yīng)，然后他就提高了分貝，可是娃兒還是聽不到，所以路人又大聲喊到，娃兒看了這種情況不知所措，趕緊伸出左手向路人搖手，路人看見了，疑惑不解，就走過去看了個(gè)究竟，與此同時(shí)，娃兒的魚也上鉤了，啪一聲，魚兒釣上來了，娃兒見了，笑得甜滋滋的，高興極了，路人見孩子滿臉歡笑。
后來，娃兒對(duì)路人解釋到：“叔叔，剛才不應(yīng)你，其實(shí)我是怕應(yīng)了會(huì)把魚兒嚇跑，對(duì)不起了，”路人聽了，哈哈一笑，從娃兒那邊問了路，然后便走了。
垂釣小學(xué)作文4
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、爬山、游泳、騎自行車……不過最喜歡的還是釣魚。
五歲那年，爸爸第一次帶我去三洋濕地釣魚。那時(shí)的我還不會(huì)釣魚，只能站在旁邊看著爸爸釣。只見爸爸先把細(xì)細(xì)的魚線綁在魚竿上，在魚鉤上上好蚯蚓，然后將魚餌拋入水中，站在岸邊認(rèn)真地觀察著浮漂的動(dòng)靜。突然，浮漂往水里沉了一下，估計(jì)是魚咬魚餌了，爸爸速度飛快地拉起魚桿，居然釣上了一條大鯉魚，我也樂開花啦！原來釣魚這么好玩，從此我也喜歡上釣魚。
有個(gè)星期六，我?guī)萧~具去自家小區(qū)外的河邊開始我第一次的釣魚。我不會(huì)綁線，不會(huì)上魚餌，真是有點(diǎn)手足無措。幸好有老爸的幫忙，很快搞定了一切。我專心致志地看著浮漂，結(jié)果半天也沒動(dòng)靜，我有點(diǎn)不耐煩了，于是東看看西看看，結(jié)果到了傍晚一條魚也沒釣著，只好垂頭喪氣地回家了。
讓我印象深刻的是有一次釣魚，有一條魚咬了下魚餌，我一激動(dòng)，用力過猛，魚線飛過了頭頂，纏在了樹枝上，魚兒在魚鉤上掙扎了幾下掉了下來逃走了，好可惜呀！我繼續(xù)努力，一分鐘、二分鐘……忽然感覺有魚上鉤，我小心翼翼又迅速地拉起魚桿，果然有一條小魚，我興奮地大喊：“我釣上魚了，我釣上魚了”。邊上的人紛紛圍過來夸贊我：“厲害！”別提我有多高興。
釣魚讓我學(xué)會(huì)耐心，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我的課余生活因?yàn)獒烎~而變得更有趣。
垂釣小學(xué)作文5
一天早上，10歲的小狗娃一起床，顧不得洗臉、梳頭，蓬著一頭亂發(fā)，就急急忙忙的拿起昨日晚上準(zhǔn)備好的釣魚工具，向河邊飛快的跑去。
小狗娃高興地來到河邊一看，河水很深很綠，河面還有荷花呢！幾片荷葉漂浮在水面，河岸岸邊的土有點(diǎn)濕，昨天剛下過雨，今天正好釣魚。只見他側(cè)著身子，坐在草從中，周圍的青草把他的身子遮住了，只露出了一個(gè)小腦袋。
小狗娃在魚鉤上裝好魚餌，把魚鉤向河里一甩，只見魚鉤“刷”的一下就沉入河中，魚漂靜靜地浮在水面上。小狗娃目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚漂，可是魚漂還是一動(dòng)不動(dòng)。小狗娃把魚鉤提起來，又放了一些魚餌，再向河中間甩了出去。他靜靜地等啊等，不一會(huì)兒，只見魚漂在水上動(dòng)了一下，于是小狗娃全神貫注的盯著魚漂。
正在這時(shí)，一位過路人向他喊道：“小孩子，去張大爺家怎么走�。俊毙」吠藜泵ο蛩麛[擺手，意思是說：請(qǐng)別出聲，我正在釣魚，魚餌馬上就要上鉤了。這時(shí)只見魚漂猛的一沉，小狗娃趕緊把魚竿往上一提，一條大鯉魚被釣了上來。
小狗娃興高采烈的說：“今天真爽，我釣到了一條大鯉魚�！比缓笏帐昂脻O具，提著魚簍邊走邊對(duì)那個(gè)路人說：“您好，您要找張大爺嗎？我?guī)闳グ桑抑浪募�！�?/p>
詩(shī)人看到這里，感嘆地寫下了一首詩(shī)：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
垂釣小學(xué)作文6
阿毛的爹爹每一次出門垂釣總是滿載而歸，阿毛的娘親也總會(huì)帶著燦爛的笑容極力夸獎(jiǎng)父親：“你真的好厲害啊”！于是阿毛的心里就有了自己的小打算：哪天等我放學(xué)了也去釣很多魚回來，也讓娘親夸夸我有多厲害！
這天，阿毛放學(xué)回到家，放下書包，趁著娘親在廚房煮飯燒菜，就悄悄地拿走了爹爹的魚竿、魚餌、破蓑衣、斗笠，躡手躡腳地溜出了家門。
來到了河邊，只看見有一片茂盛的草地，清清的河水都能看見河底一群群嬉戲打鬧的魚兒在舞動(dòng)，阿毛心想：“嗯，這個(gè)地方應(yīng)該不錯(cuò)，我就在這里釣吧！”于是，阿毛放下小凳子，裝好魚餌，開始釣魚啦！過了好一會(huì)兒，阿毛感覺有點(diǎn)動(dòng)靜了，就急忙用勁提起魚竿，可誰也沒想到，竟然什么都沒有，連魚餌都不見了蹤影。阿毛失落地只能再次裝好魚餌，開始釣魚……
正當(dāng)阿毛兩眼緊盯著魚竿時(shí)，一位路人過來問路，阿毛緊張地直搖手，笑聲地說道：“噓！不要說話，我在釣魚呢！別把我的魚嚇跑了！”然后依然一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那兒，盯著水上的浮子。路人原本還想再問話的，可是看著阿毛那專注的樣子，也只好無奈地走了。此時(shí)，魚竿又抖動(dòng)了起來，阿毛快速拉起魚竿，哎！還是毫無結(jié)果。連著試了幾次，不但沒釣到魚，連魚餌也用完了。
最后，阿毛只能失落地回家，魚簍還是空空如也。
垂釣小學(xué)作文7
蟬兒鳴，鳥兒叫經(jīng)過我的死纏爛打，媽媽終于肯帶我去釣魚了！
“哎喲，太陽怎么這么熱呀，要命！”我嘟囔著，在這樣的夏天里，驕陽似火，我都要被太陽烤成肉干了，媽媽卻不理會(huì)：“叫什么？不是你讓我?guī)汜烎~的? 我還懶得出來呢！我背上漁具，穿著輕裝，抓住我的小魚網(wǎng)，戴上帽子和太陽鏡——出發(fā)了！
到了吃糖，已經(jīng)有幾個(gè)人在釣魚了，看著魚兒在水里嬉戲著，我就想抓了，我急急忙忙的把魚鉤拴上，想著我能釣上一條大魚回家炫耀一下自己的功勞，吃素一頓自己的美餐……不說了，我的口水都出來了，我架好自動(dòng)手扶臺(tái)，把魚竿放上去，再把小魚的誘餌輕輕插在上面…“哎喲”我尖叫著，手被戳破了，可惡的鉤子，待會(huì)再來收拾你！我忍氣吞聲的嘟囔，仔細(xì)的把線拋到水中，水面上泛起了漣漪，我度日如年，再看看媽媽，他已經(jīng)有兩條魚上鉤了，看著他得意洋洋的樣子，我覺得好丟臉！……魚漂浮動(dòng)了，我急忙收線，只見一只龍蝦張牙舞爪的，我用小魚網(wǎng)收好，放到水桶了，水里有好多水草和食物，龍溪應(yīng)當(dāng)很舒服才對(duì)！
魚漂在水上飄浮，我的心也跟著漂浮著，又動(dòng)了，又不動(dòng)了，這時(shí)魚漂在劇烈的晃動(dòng)，我怎么拉線也拉不動(dòng)，我只好猛的一拉，一松，又拉又松反復(fù)幾次，好不容易拉上來了，讓我意想不到的竟是一條“鯉魚”，好的的一條哩！我好高興，媽媽卻告訴我是草魚，我回家時(shí)，媽媽把我抱了抱，說你真能干帶了一條大魚，我聽了好高興，那天晚上吃著自己釣的魚感覺很香……
垂釣小學(xué)作文8
唐代詩(shī)人胡令能曾寫過一首叫小兒垂釣的詩(shī),是這樣的。
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
詩(shī)中描述的就是一個(gè)小男孩在學(xué)大人釣魚的時(shí)候發(fā)生的一件事。
一天，春光明媚，穿暖花開，遠(yuǎn)處一條清澈見底的小河流淌著，里面的小魚，小蝦，小青蛙……在河中歡快的嬉戲著。岸上幾顆柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，還有好幾顆桃樹也都長(zhǎng)出了粉紅的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片燦爛的朝霞。河邊坐著一個(gè)小男孩，他的頭發(fā)亂蓬蓬的，眼睛大大的，炯炯有神。穿了一件麻布衣，背了一個(gè)大籮筐。只見他拿出一個(gè)魚竿，學(xué)著大人的樣子把魚餌套在魚竿上，把手中的魚竿一拋，魚鉤在空中劃出一道弧線，落進(jìn)了水中。過了一會(huì)兒，忽然，釣魚竿一沉，小男孩歡喜的想：＂太好了！魚兒上鉤了。＂小男孩用力一提，一條又肥又大的魚被釣了上來，他好不容易才把魚抓住。把魚扔進(jìn)了大籮筐里。小男孩又學(xué)著大人的樣子把魚餌套上，然后把魚鉤拋到河里。這是，一個(gè)路人走了過來親切的說：＂小兄弟請(qǐng)問杏花村的福家酒樓怎么走呀？＂小男孩搖了搖手小聲的說：＂請(qǐng)別打擾我釣魚，等我再釣到一條再告訴你。＂說完又回頭去釣魚了。路人無奈的問道：＂哎，這孩子呀……＂說完就小聲的走了。等小男孩釣完了，回過頭來，正準(zhǔn)備告訴路人怎么走。路人早走的不見蹤影了。小男孩只要又回頭繼續(xù)釣了起來……
遠(yuǎn)方的天空露出了一抹魚肚白，小男孩終于收起了魚竿，背著慢慢一大籮筐的魚開開心心的回家了……
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