四年級(jí)珍藏作文

時(shí)間：2022-01-24 20:20:30 小學(xué)生作文我要投稿

四年級(jí)珍藏作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的四年級(jí)珍藏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)珍藏作文

四年級(jí)珍藏作文1

　　前幾天老師帶我們?nèi)ゲ杉瘶?biāo)本。我小心翼翼地剪掉了我認(rèn)為最美的葉子。我仔細(xì)觀察了他們。它們有不同的形狀，有些又細(xì)又長(zhǎng)，而且很薄。淺綠色非常討我喜歡，就像鋸子的鋸齒一樣。有些很硬，但不容易折斷。它像彎曲的月芽一樣向內(nèi)彎曲。有的是橢圓形的，比較光滑，雖然很厚但很柔軟，很有彈性，感覺(jué)很舒服，也很圓，一邊是深綠色，一邊是淡綠色，沒(méi)有什么紋理，用手從上面滑動(dòng)，會(huì)感覺(jué)葉子好像長(zhǎng)出了很多絨毛。

　　我還摘了其他漂亮又奇怪的葉子，比如針和三角形。因?yàn)檫@幾天很忙，把他們都忘了。直到今天，我把它們從盒子里拿出來(lái)，但是這些葉子失去了水分，變得非常干燥，像卷頭發(fā)一樣卷起來(lái)，又硬又極其脆弱，一拉就碎了，沒(méi)有任何力氣。我急得像熱鍋上的螞蟻。我該怎么辦？我苦苦思索，“把它泡在水里晾干就行了。”媽媽從臥室出來(lái)，對(duì)我說(shuō)。就在我不知所措的時(shí)候，我聽(tīng)著她的聲音，看著她自信的樣子。我很懷疑，無(wú)論如何都要試一試。

　　我撿起樹(shù)葉，放入水中，焦急而耐心地等待著。愿上帝保佑，這些葉子可以恢復(fù)到原來(lái)的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，正如媽媽所料，所有的葉子都散開(kāi)了。我擦干樹(shù)葉，把它們放在桌子上。我沒(méi)找到紙板。我沒(méi)有氣餒。我絞盡腦汁想了想。最后，我想出了一個(gè)好辦法。我找到了日歷紙，先用了。然后我小心翼翼的用剪刀把多余的剪掉，撿起來(lái)看了看。我看到紙的四面都是直的，大小剛好，葉子都糊了，很飽滿(mǎn)。我自信的剪掉了葉子的黃色部分，花了很大力氣才剪下來(lái)。最后我?guī)Я送该髂z，把葉子整齊的粘在上面，再蓋上一層薄膜，就做出了一個(gè)漂亮的標(biāo)本

　　這片綠葉不會(huì)再因?yàn)榍锾斓暮渑c和諧而枯萎、凋零、腐爛，卻永遠(yuǎn)珍藏在我的書(shū)里，珍藏在我的心里。

四年級(jí)珍藏作文2

　　昨天，我在床下發(fā)現(xiàn)了一張布滿(mǎn)灰塵的舊照片。我把照片擦了擦，它的“真面目”就露出來(lái)了。這張照片本來(lái)是20xx年植樹(shù)節(jié)拍的，當(dāng)時(shí)我大二下學(xué)期。

　　那天早上，哥哥和媽媽去濱河大道種樹(shù)。我們?nèi)齻€(gè)人連飯都沒(méi)吃就走了。在路上，我一路上看到了一些金色的報(bào)春花，一些野花和大樹(shù)。大樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子，生機(jī)盎然。沿路所有的綠化帶都是勤勞的綠色工人，他們?cè)跒樽匀弧按虬纭薄?/p>

　　到了河邊，我們先挑了一棵小直樹(shù)。然后，我和哥哥、媽媽一起扛著小樹(shù)。我們把那棵小樹(shù)舉到一塊空地上，拿起鏟子使勁挖了一個(gè)洞。但是中間沒(méi)有堅(jiān)持，就放棄了，說(shuō)：“我不挖了，我太累了，我看你挖！”媽媽喘著氣說(shuō)：“不要放棄，很快就好了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，體力恢復(fù)了。然后，我又開(kāi)始挖。不一會(huì)兒，終于挖完了。我們把小樹(shù)種在挖好的坑里。我抱著小樹(shù)防止它掉下來(lái)，哥哥媽媽主要是填土。土填好了，我們又把愿望卡掛在樹(shù)上。種植后，我們決定和小樹(shù)合影。我和哥哥站在小樹(shù)兩邊，媽媽拍照。但是不知道為什么，我要開(kāi)槍的時(shí)候，我哥向右看，我向左看。媽媽厲聲斥責(zé)我們。拍完之后，看到畫(huà)面的時(shí)候，突然覺(jué)得很破碎。

　　這張照片雖然不好看，但是承載了我大二下學(xué)期植樹(shù)節(jié)的回憶。我想我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它。

四年級(jí)珍藏作文3

　　感動(dòng)來(lái)自?xún)?nèi)心最真摯的情感。珍惜每一次感動(dòng)，記錄每一滴眼淚。我會(huì)永遠(yuǎn)把這份感動(dòng)藏在心里，永遠(yuǎn)記得它帶給我的美好。

　　我還記得那是一個(gè)下雨天，我一手撐著傘走回家，一手拖著一張考的很差的數(shù)學(xué)卷子。不僅如此，我還因?yàn)榭焖偻瞬匠艘黄荛L(zhǎng)的中文課文被老師處罰。我的心情就像當(dāng)時(shí)的毛毛雨，也像霧蒙蒙陰沉的天空，盡管恐懼和無(wú)助。想到今天作業(yè)的數(shù)量，我只能用四個(gè)字來(lái)形容——的山。于是心不在焉的想著這想著那，我抬起頭，回到了家。

　　推開(kāi)門(mén)，屋里漆黑一片，沒(méi)人。我垂頭喪氣地一步一步向我的房間走去，砰的一聲關(guān)上房間的門(mén)，一頭扎進(jìn)床上。只有這樣，我內(nèi)心的疲憊和不安才能稍微得到緩解。然后我坐起來(lái)，習(xí)慣性的打開(kāi)電腦，像往常一樣玩游戲，希望能讓自己開(kāi)心，但是不知道為什么。平時(shí)逗我笑的幽默段子，今天對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)用了，根本笑不出來(lái)。而且平時(shí)，眼花繚亂的游戲我都不感興趣。好像我看到的都是慘淡的。

　　這時(shí)，我收到了我的“宿敵”朋友發(fā)來(lái)的消息：你今天真的很慘。我在大家的“密切關(guān)注”下被老師罰的那么慘，抄了這么長(zhǎng)的文字還被罰款。我真的很擔(dān)心你。如果是正常的話(huà)，我會(huì)給他一個(gè)硬邦邦的回復(fù)，但我現(xiàn)在連回復(fù)他的精力都沒(méi)有。

　　我沒(méi)有回復(fù)他，準(zhǔn)備關(guān)機(jī)。然后看到他發(fā)的一條信息：不要太難過(guò)，我也有一些“經(jīng)歷”，沒(méi)什么好擔(dān)心的，老師也沒(méi)說(shuō)周五前交？今天是周二，你有的是時(shí)間，一點(diǎn)都不用擔(dān)心！第一次看到他發(fā)這么溫暖的消息，心里不由得暖暖的。似乎那些不快和壓抑隨著他的話(huà)慢慢消散了，剩下的都被觸動(dòng)了。

　　至今，我都忘不了“宿敵”朋友的撫摸和安慰。我會(huì)感動(dòng)的收藏在心里，永遠(yuǎn)珍惜。

四年級(jí)珍藏作文4

　　這時(shí)，我收到了我的“宿敵”朋友發(fā)來(lái)的消息：你今天真的很慘。我在大家的“密切關(guān)注”下被老師罰的.那么慘，抄了這么長(zhǎng)的文字還被罰款。我真的很擔(dān)心你。如果是正常的話(huà)，我會(huì)給他一個(gè)硬邦邦的回復(fù)，但我現(xiàn)在連回復(fù)他的精力都沒(méi)有。

　　至今，我都忘不了“宿敵”朋友的撫摸和安慰。我會(huì)感動(dòng)的收藏在心里，永遠(yuǎn)珍惜。

四年級(jí)珍藏作文5

　　我的童年是快樂(lè)的，有星星一樣多的回憶，有無(wú)數(shù)有趣的事情。

　　我上小學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸在刮胡子。當(dāng)電動(dòng)剃須刀嗡嗡作響的時(shí)候，我父親的臉變得“煥然一新”。我想試試，但是下巴很滑，感覺(jué)不到。

　　終于有一天，爸爸媽媽出門(mén)了。我感到孤獨(dú)。我該怎么辦？突然聽(tīng)到“喵——喵——”的叫聲。哦，原來(lái)小花貓也很孤獨(dú)。我靈機(jī)一動(dòng)。你為什么不為小花貓做個(gè)美容師，讓他變漂亮呢？是的，先把他的胡子剪了，讓它看起來(lái)整齊一點(diǎn)。所以我找了把剃刀，把小花貓放在椅子上，像父親一樣在小花貓的胡子上抹了點(diǎn)肥皂。但是小花貓“不知道好人的心”，不愿意接受我的免費(fèi)服務(wù)，所以他跑了。我費(fèi)了好大勁才抓住小花貓，這次我找到了一根繩子把小花貓扶到椅子上�！昂呛�，看你去哪了！”我很快給小花貓刮了胡子，但是小花貓的胡子太長(zhǎng)了，所以我換了把剪刀玩。“廢話(huà)！”小花貓的胡子被我切成了兩半�！皠e切！”突然傳來(lái)父親的哭聲。我的父母已經(jīng)到家了。

　　“好孩子，貓的胡子不能剪！”“為什么不能切？”父親的話(huà)讓我更加困惑，“貓的胡子很重要，它用來(lái)測(cè)量老鼠洞穴的長(zhǎng)度，它可以保持身體的平衡。不，你可以放手，讓它嘗試幾步�！庇谑牵医忾_(kāi)繩子，放在地上。我以為我會(huì)跑掉，沒(méi)想到它搖搖晃晃的，好像一陣風(fēng)就要把它吹走。

　　長(zhǎng)大后，我知道什么是平衡�，F(xiàn)在每次想起來(lái)都讓我發(fā)笑。我要永遠(yuǎn)珍惜童年的純真！

四年級(jí)珍藏作文6

　　青山綠水，溪水潺潺，瀑布雄偉，景色壯觀，友情是最值得珍惜的評(píng)價(jià)價(jià)值。

　　因?yàn)槭澜绲拿總€(gè)角落都充滿(mǎn)了友誼，人們?cè)谌弥袝?huì)互相觀看和幫助。友情，是人心金心的連接。從未經(jīng)歷過(guò)的情感滋潤(rùn)著歲月的甜蜜。到了離別的季節(jié)，滿(mǎn)滿(mǎn)的思念就出來(lái)了，月夜施肥，寂寞澆水，夢(mèng)里收獲無(wú)盡的過(guò)往，換季不老，這就是友情的面目。

　　雖然花開(kāi)花落，花瓣凋零，四季的特性不斷改變著世間萬(wàn)物，但我們的友誼在我心中卻是高山深似海水。友誼讓我懂得珍惜；友情讓我明白我放在心里的東西有多珍貴；友情讓我的心得到滿(mǎn)足和安慰。友誼，一直伴隨著我，讓我每天都很滿(mǎn)足，很安慰。這是我浪費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)早餐。

　　有一段時(shí)間，我不懂友情，卻以為是一種方式，一種擦肩而過(guò)的東西，讓我覺(jué)得好傻：

　　我是個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人，總是很安靜，在炎熱的夏天，我選擇了一個(gè)房間那么大的水坑游泳。下面是海岸。如果我不小心，我會(huì)被沖下去的。我的游泳范圍只有房間的一半。過(guò)了一段時(shí)間，我只關(guān)心在池水里洗澡給我?guī)?lái)的涼爽，忘記了自己的身體已經(jīng)到了下岸的界面。還好和我關(guān)系好的同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)我閉著眼睛仰泳，然后攔住我，“別往下游走！它會(huì)把你沖走�！蔽耶�(dāng)時(shí)耳朵浸在水里，聽(tīng)不清楚。當(dāng)我感覺(jué)到不對(duì)勁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了接口處，只好拼命的去抓岸上的泥土。他跑過(guò)來(lái)，用盡全力把我拉了上來(lái)。那時(shí)候我也知道我是同一個(gè)胖子，我必須在我們倆的幫助下把我拉上來(lái)。這一刻，我心中燃起了一團(tuán)火。我想這應(yīng)該是我失去已久的友誼。我再三感謝他，他只是沖我笑笑。

　　友誼是世界上共同的財(cái)富。無(wú)論窮人還是富人，友誼都是可以珍惜的。

四年級(jí)珍藏作文7

　　前幾天打掃衛(wèi)生的時(shí)候，從桌下拿出一張照片�？粗掌系幕覊m，我知道這是一張舊照片。當(dāng)我擦掉上面的灰塵時(shí)，我是在參觀沂水大峽谷時(shí)拍的。

　　照片中，我站在石筍下，后面是一排排石筍。燈光打在石筍上，色彩明麗。這張照片是一個(gè)攝影大哥給我拍的。

　　那天早上，吃完早飯，我們匆忙開(kāi)車(chē)走了。一路上，我們看到了許多美麗的風(fēng)景。路邊的野花正在盛開(kāi)。這個(gè)集群和那個(gè)集群都很熱鬧。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在啁啾，好像在唱一首歡快的歌。

　　當(dāng)我們到達(dá)大峽谷時(shí)，我們?nèi)ベI(mǎi)票。買(mǎi)票的人真多。最后買(mǎi)完票，我們上了“小飛龍”。我坐在“小飛龍”里的時(shí)候，哥哥一直不配合，就是想讓媽媽抱抱我。當(dāng)汽車(chē)停下來(lái)時(shí)，我們別無(wú)選擇，只能把弟弟抱在媽媽身邊。在大峽谷門(mén)口，爸爸把票交給檢票員。檢票后，我們進(jìn)入了大峽谷。峽谷和外面的溫度差別還是很大的。我們很快穿上外套。峽谷中有許多鐘乳石和石筍，如“企鵝戲水”、“五指山”、“大佛”、“雪松”等。里面我們還玩了漂流，很刺激，我一點(diǎn)都不害怕。漂流后，我們到達(dá)觀音宮。觀音宮有很多石筍。高、矮、胖、瘦，形狀各異。繼續(xù)往前走，我們發(fā)現(xiàn)頭頂上有幾個(gè)洞。姐姐說(shuō)：“這像龍的嘴。真的是龍留下的嗎？”“感覺(jué)就像女?huà)z補(bǔ)天的洞。”我回答。后來(lái)聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)，這些鐘乳石和石筍已經(jīng)有十幾億年的歷史了。我覺(jué)得這里拍照很好，就讓攝影師幫我拍了一張。之后，我們出了洞，回家了。

　　我很喜歡這張照片。它幫助我記錄我的快樂(lè)時(shí)光。我想我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。

四年級(jí)珍藏作文8

　　小時(shí)候最喜歡的游戲是“過(guò)家家”。當(dāng)時(shí)我只有兩個(gè)玩伴，一個(gè)是程曉曉，一個(gè)是胡燦燦。我們?nèi)齻€(gè)中，胡燦燦最大，所以他的招數(shù)最多。

　　我上幼兒園的時(shí)候，胡燦燦經(jīng)常帶我們出入食堂，因?yàn)槲覀円I(mǎi)一些“貨”做游戲。買(mǎi)了之后，我們回到胡燦燦家，開(kāi)始過(guò)家家。我們蹲在桌子下面，因?yàn)槟鞘俏覀兊摹凹摇薄＿@時(shí)，胡燦燦拿了一塊布，在桌子底下擦干凈。程曉曉整理了一下自己剛買(mǎi)的食物。至于我，我在看。等一切準(zhǔn)備就緒后，胡燦燦拿出了他的“無(wú)敵迷你廚具”，其中有“迷你鍋”、“迷你灶”、“迷你勺”、“迷你鏟”。接下來(lái)，胡燦燦開(kāi)始“煮好吃的”。我看到他把買(mǎi)來(lái)的蝦片和薯片放進(jìn)“迷你鍋”，然后用“迷你鏟”小心翼翼地翻過(guò)來(lái)。我們只是盯著它，不時(shí)吞口水。最后，你吃完了，他把小碗里的食物遞給我們，說(shuō)：“吃吧，嘗嘗我做的菜怎么樣？”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起大拇指，贊不絕口。

　　有時(shí)候，胡燦燦會(huì)扮演老師給我們上課。他會(huì)給我們每人發(fā)一張卡片，不！不是卡，是工作。每天他都會(huì)布置作業(yè)，第二天再去收。如果他不寫(xiě)，他會(huì)受到批評(píng)，然后他將不得不跳過(guò)小吃。

　　我們總能很快聚在一起。不管是有趣還是惡作劇，我們都可以一起開(kāi)心地玩。然而，時(shí)間過(guò)得太快，我們慢慢分開(kāi)了。

　　現(xiàn)在，我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。小時(shí)候發(fā)生過(guò)很多事，但都不記得了。我只依稀記得戲屋，好有趣，好幼稚。我想回到過(guò)去，重拾那段美好的記憶。

四年級(jí)珍藏作文9

　　那是我小時(shí)候第一個(gè)月的一天，節(jié)日的氣氛還沒(méi)有消散。我和幾個(gè)朋友在院子里放鞭炮。不知道是誰(shuí)想出來(lái)的主意：把槍埋在沙子里。有人這樣做了，砰的一聲，沙子被吹了起來(lái)。看著周?chē)幕覊m，每個(gè)人都很開(kāi)心。

　　于是，我也學(xué)會(huì)了把一把大槍放進(jìn)土里，然后小心翼翼地走上前去，在只有鉛露在外面的情況下點(diǎn)燃槍。槍的引線(xiàn)立刻發(fā)出“哧”的聲音，并產(chǎn)生出美麗的小火花。每個(gè)人都屏住呼吸，愉快地等待著塵土飛揚(yáng)的時(shí)刻。但是，槍的引線(xiàn)燒了一會(huì)就滅了。是把爛槍嗎？我趕緊上去看看發(fā)生了什么事。突然，在我彎腰的瞬間，只聽(tīng)到一聲巨響，槍爆炸了，沙子被吹得到處都是。我覺(jué)得眼前一片模糊，眼睛疼得要命。我以為我的眼睛被吹瞎了，我害怕得哭了�？吹竭@，小伙伴趕緊給我媽打電話(huà)，我媽趕緊送我去醫(yī)院。醫(yī)生仔細(xì)檢查了我的眼睛，發(fā)現(xiàn)我的眼球沒(méi)什么問(wèn)題，只有幾粒沙子闖進(jìn)了我的眼睛，醫(yī)生煞費(fèi)苦心地把那幾粒沙子拿出來(lái)。離開(kāi)時(shí)，醫(yī)生說(shuō)：“孩子，還好，眼睛沒(méi)有受傷。以后玩的時(shí)候要注意安全！”我媽和其他人不停的對(duì)醫(yī)生說(shuō)謝謝，但是這個(gè)時(shí)候，我像個(gè)啞巴一樣，什么也說(shuō)不出來(lái)。我的心像一根針，眼里流出后悔的淚水。

　　雖然已經(jīng)很多年了，但它像一把刀一樣刻在我的腦海里。它用事實(shí)教育了我，成為我一生中永遠(yuǎn)珍惜的記憶。它一直告誡我：一定要注意安全，一定不要玩危險(xiǎn)的游戲，否則可能不僅傷害自己，還會(huì)傷害別人，給自己和家人帶來(lái)終身遺憾。

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