我和孫悟空過(guò)一天-小學(xué)生想象作文700字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我和孫悟空過(guò)一天-小學(xué)生想象作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天早上我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我身邊有一個(gè)像孫悟空的娃娃，他肚子上有個(gè)紅色的按鈕。我按了一下，這時(shí)孫悟空變大了，活了過(guò)來(lái)，它長(zhǎng)著一身金色的毛，火眼金睛。我很驚訝，問(wèn)他為什么來(lái)，孫悟空說(shuō)：“我的花果山不好玩兒，我想來(lái)人類(lèi)世界看一下�！蔽艺f(shuō)：“好呀！哎呀，我上學(xué)快遲到了！”孫悟空忙說(shuō)道：“我和你一起去上學(xué)！”“好呀，今天我們班崔逸宸剛好請(qǐng)假，你可以變成他跟我一起去學(xué)校�！睂O悟空馬上七十二變，變成了崔逸宸，簡(jiǎn)直跟崔逸宸一模一樣！
我們?cè)诼飞献咧�，走到校門(mén)口，我一拍腦袋，想起來(lái)作業(yè)本忘帶了。孫悟空聽(tīng)后像光一樣跑回家，又像光一樣跑回來(lái)，還把作業(yè)本帶來(lái)了，一點(diǎn)兒都不累的樣子。孫悟空真厲害呀！
我到學(xué)校吃早飯，孫……不！崔逸宸平時(shí)也在這里吃，可是問(wèn)題來(lái)了，孫悟空不會(huì)用筷子呀，只見(jiàn)他拿筷子在面湯里攪呀攪，把面搞得到處都是，引來(lái)班上同學(xué)的'陣陣嘲笑。我先教他用筷子的手勢(shì)，再用筷子僅僅夾住面條，然后送到嘴里。最后他終于學(xué)會(huì)了，吃了面，還很高興地蹦來(lái)跳去的。吃完早餐，我就帶他上樓上課。
語(yǔ)文課上，老師正在講解作文：“今天，同學(xué)們作文都寫(xiě)得非常好，有……”孫悟空立馬不耐煩：“俺不想學(xué)這個(gè)！”老師生氣了：“崔逸宸，你今天怎么了？認(rèn)真聽(tīng)課！”我小聲對(duì)孫悟空說(shuō)：“這里可不是玩的地方，好好聽(tīng)課吧。”
因?yàn)樯弦还?jié)作文課，孫悟空好像不太高興，下課了，他也不跑不跳了，但他沒(méi)想到后面還有更大的災(zāi)難。
上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓我們讀課文，孫悟空不讀，對(duì)老師說(shuō)，“這什么鳥(niǎo)語(yǔ)？俺老孫……不對(duì)，俺老崔不會(huì)！”英語(yǔ)老師比語(yǔ)文老師狠，直接讓他罰站。他去的時(shí)候我對(duì)他翻了個(gè)白眼，他懂了，乖乖站了十分鐘。
回家后，他對(duì)我說(shuō)：“天哪，人類(lèi)世界不好玩兒，好慘！什么作文、鳥(niǎo)語(yǔ)……還是我的花果山自在，我回去吧。”我依依不舍地說(shuō)，“好吧！”“俺老孫走也！”說(shuō)話間，他又變成了一個(gè)娃娃，肚子上有個(gè)紅色的按鈕，我一按它就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
看來(lái)孫悟空的七十二變也沒(méi)我們學(xué)的知識(shí)厲害呀！
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