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描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-01-28 11:08:29 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文合集7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文合集7篇

描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文 篇1

  我的媽媽今年36歲,她有時(shí)很溫柔有時(shí)很?chē)?yán)厲,她每天都很忙,但也很愛(ài)我、關(guān)心我。

  有一次,我生病了,發(fā)高燒到39。5度,我很難受,連著吐了兩次,只能躺在床上。媽媽看見(jiàn)我病成這個(gè)樣子很擔(dān)心,請(qǐng)了一天假,急忙帶我去醫(yī)院。在車(chē)上,媽媽顯得焦急萬(wàn)分,緊緊地抱著我。到了醫(yī)院醫(yī)生要給我打針,媽媽鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),這次我沒(méi)哭鬧,一眨眼就打上了。媽媽一直陪著我、安慰我。

  這就是我的好媽媽。

描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文 篇2

  在我們學(xué)校,我們班的“淘氣包”是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。不交作業(yè)是家常飯,上課下座位是習(xí)慣。他圓圓的腦袋,小小的身材,又大又厚的眉毛。一下課,就和揚(yáng)一紅跑馬拉松,沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的“淘氣包”潘東寧。

  每天,他都要惹一些禍,弄得班上雞犬不寧的。

  那一天,下課了,潘東寧和揚(yáng)一紅飛一般地跑出教室,在外面你追我趕,等潘東寧追到汪揚(yáng)一紅時(shí),就開(kāi)始進(jìn)行武斗大賽。汪揚(yáng)一紅一個(gè)飛踢,潘東寧用手一擋,引起了那些小朋友的注意,紛紛走來(lái)捧場(chǎng),還決定投票,熱鬧非凡。許多領(lǐng)導(dǎo)都走過(guò)來(lái),真是不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)在打架。此時(shí)此刻,他們倆見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)都被招來(lái)了,趕緊護(hù)著臉,撒開(kāi)腿就跑,真是狡猾的狐貍也逃不過(guò)獵人的眼睛,領(lǐng)導(dǎo)一路追蹤,找到了我們的教室,扣了許多分。這事傳到老師的耳里,簡(jiǎn)直把老師氣瘋了,潘東寧和汪揚(yáng)一紅走出辦公室,已經(jīng)被罵得狗血淋頭,苦不堪言。

  這個(gè)淘氣包也是個(gè)善良的淘氣包。那天,我走在去學(xué)校的路上,走著走著,我忽然看見(jiàn)兩個(gè)中年人和一個(gè)老人走在一起,中年人故意把腳放在老人的前面,老人摔在地上,兩位中年人說(shuō):“眼睛長(zhǎng)著做什么的呀?”一位小孩走過(guò)來(lái),扶起了那位老人。我使勁瞪眼睛,居然是潘東寧。

  我覺(jué)得潘東寧不是個(gè)壞孩子,只是他把精力都放在了玩上了,如果把精力花在學(xué)習(xí)上,成績(jī)也許會(huì)名列前茅的。

描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文 篇3

  成長(zhǎng),是一個(gè)曲折而又艱辛的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)嘗到許許多多的味道:酸甜苦辣澀。幸好有你,這個(gè)路不再難走;幸好有你,這個(gè)路我不再孤單;幸好有你;這個(gè)路我才走得充實(shí)而快樂(lè)!

  記得初一暑假,老師選我去夏令營(yíng),聽(tīng)到這個(gè)消息的我,高興地蹦了起來(lái),而你臉上卻溢滿了愁容。我知道,你有在考慮錢(qián)的問(wèn)題了,我看見(jiàn)你臉上的愁容,想了一會(huì),走過(guò)去說(shuō):“媽,別再想了,大不了我不去夏令營(yíng)了,沒(méi)關(guān)系的!”“不,不,你還是去吧,學(xué)了一年,出去玩玩吧,放松一下心情,說(shuō)不定還能長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)呢!”“恩~,那好吧!”我也沒(méi)在多說(shuō)什么。那幾天,我看見(jiàn)你東奔西跑,各個(gè)親戚家都跑遍了,把錢(qián)都湊齊了,臉上的艱辛,行動(dòng)上的努力、付出。都刻在我的心中,我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。您為了我,不辭辛苦,東奔西跑為我借錢(qián),我知道,這幾天您并有睡好,卻在我面前裝的精神飽滿,您瞞不過(guò)我,都說(shuō)女兒是母親的“貼心小棉襖”,我還是能看懂您的心思的。

  那天早上,你幫我準(zhǔn)備好東西,送我到集合地點(diǎn),把行李放好,一切準(zhǔn)備的井井有條,我上了車(chē),您依然站在那里,幾根白發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng)。直到車(chē)開(kāi)動(dòng)了,你才慢慢走開(kāi)。當(dāng)時(shí)我的眼淚頓時(shí)涌了出來(lái)。

  媽媽,你就是我生命中最重要的人,有你陪伴,再難的路我都敢走,成長(zhǎng)路上有你真好!

描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文 篇4

  解放軍叔叔,今天是您的節(jié)日!我代表我的家人,學(xué)校,班級(jí),向您親切的問(wèn)候一聲,您辛苦了!

  還記得20xx年5月12日的四川大地震嗎?8。0級(jí)的大地震,摧毀了四川人民的'家園。當(dāng)時(shí),你們的大部隊(duì)連夜趕 了過(guò)來(lái),幫助四川同胞,幫助他們重建家園。你們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)不顧一切的救人,得到了當(dāng)?shù)乩习傩盏囊恢潞迷u(píng)。你 們堅(jiān)持一個(gè)理念:不喝老百姓一口水,不吃老百姓一口糧食。永不言棄的救人,把救出來(lái)的人急忙送到“白衣 天使”手中。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。您知道嗎?我們學(xué)校還開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),我們班積極參加捐款,一共 捐了1121元。雖然我只捐了20元,那也是我平時(shí)省下的一點(diǎn)。

  你們還在南方發(fā)洪水時(shí)去幫助那些人。用自己的身軀圍成人墻,去擋住那洶涌澎湃、奔騰而來(lái)的滔滔洪水。還 用盡自己的一份力量,往水里投著那沉重的沙袋。

  你們是最可敬可愛(ài)的人,你們是最負(fù)有責(zé)任心的人!你們是頂天立地的男子漢,為祖國(guó)撐起了一片藍(lán)天!全國(guó) 人們感謝您!

描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文 篇5

  我的奶奶非常勤勞,她總是把地掃的亮堂堂的,不光這里,我們家都被奶奶給承包了,如果你不信,聽(tīng)我慢慢跟你講……

  那天下午,因?yàn)槟棠虥](méi)來(lái),媽媽也沒(méi)空,所以我們家很久沒(méi)有打掃。奶奶一到我們家,就說(shuō):“你們?cè)趺催@么懶惰啊!把你們的房子弄得沒(méi)樣沒(méi)樣的,這時(shí)候還不是由我”老將“出馬!闭f(shuō)完,奶奶便拿起自己第一個(gè)武器——掃把。奶奶使出這武器可是響當(dāng)當(dāng),奶奶揮了幾下,地板便光亮起來(lái)。隨后又拿出第二個(gè)武器——拖把。雖然拖把很重,但是到了奶奶的手里,拖把便變得很輕盈,別人拖地都吃力,可是奶奶一拖起地來(lái),那是了如指掌,根本不費(fèi)吹灰之力,隨便拖兩三下,地板上的臟東西便落花流水,地板上瞬間一干二凈。奶奶又使出了第三個(gè)最厲害的武器——抹布。奶奶使出抹布,可是相當(dāng)厲害,簡(jiǎn)單來(lái)講也就是蜘蛛大軍的末日。奶奶拿抹布把墻和其它可以擦的東西都擦了一遍,把每個(gè)東西擦得一塵不染,然后又檢查擦得干不干凈,又看看哪里還有蜘蛛大軍。奶奶做事從不馬虎,每件事情都是專心致志地完成,都不像我一樣,我做事總是馬馬虎虎,丟三落實(shí),跟奶奶簡(jiǎn)直是差太遠(yuǎn)了,我跟奶奶就是個(gè)反義詞。奶奶檢查了每個(gè)角落,甚至沙發(fā)底下都沒(méi)有放過(guò),奶奶看了都沒(méi)有蜘蛛大軍了,這才放了心。然后又去洗了個(gè)手。到了客廳轉(zhuǎn)身一看,快到吃午飯的時(shí)間,奶奶飛快地奔向廚房,做起了中午飯。

  不僅如此,奶奶每當(dāng)我值日,都會(huì)去幫忙,我攔也攔不住。我的奶奶可真勤勞啊,我真敬佩我的奶奶!

描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文 篇6

  我的媽媽很愛(ài)嘮叨,所以,我給我媽媽起了個(gè)外號(hào)叫“嘮叨老媽”。你知道我為什么要給我媽媽起這個(gè)外號(hào)嗎?接下來(lái)的時(shí)間,我就講一講給你們聽(tīng)。

  每當(dāng)我還沒(méi)有醒的時(shí)候,她總是把我給叫起來(lái)還說(shuō):“快起來(lái)吃早飯啊,要不就遲到了!痹缟仙蠈W(xué)的時(shí)候媽媽還說(shuō):“進(jìn)了教室后要先讀書(shū),上課的時(shí)候要舉手回答問(wèn)題,下課的時(shí)候不能打人!敝形绲臅r(shí)候媽媽還說(shuō):“上午學(xué)的什么呀?”下午回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候媽媽還會(huì)說(shuō):“寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要坐正,還要把腰挺直,還要把字寫(xiě)好,不會(huì)做的題別問(wèn)別人,自己思考!蔽覄傁牒退f(shuō),她卻搶先說(shuō):“不要說(shuō)別人壞話!蔽艺f(shuō):“你為什么不改掉你的壞毛病呢?”

  有這樣一個(gè)嘮叨老媽在身邊真難受,但是,她的嘮叨中有了對(duì)我的關(guān)心與愛(ài),我還是依然愛(ài)著她。你呢,你有沒(méi)有這樣一個(gè)嘮叨老媽?

描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文 篇7

  我的媽媽溫柔、體貼,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的,像葡萄一樣,眉毛很長(zhǎng),鼻子小一點(diǎn)。瞧,我的媽媽多漂亮。

  我的媽媽性格開(kāi)朗,經(jīng)常露出小酒窩,每次跟老師、同事、親人說(shuō)話都是笑咪咪的,非常親切。

  有一天晚上,我生病發(fā)燒了,媽媽一整個(gè)晚上都沒(méi)有睡,一會(huì)兒給我量一量體溫,一會(huì)兒吃消炎藥、退燒藥和喝水。到了早上,我終于慢慢地退燒了,這時(shí),媽媽松了一口氣,疲倦的臉上露出了開(kāi)心的笑容。我看見(jiàn)媽媽那么辛苦,心想:長(zhǎng)大后,要好好報(bào)答我親愛(ài)的媽媽。

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