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門小學(xué)作文

時間:2022-11-25 11:53:08 小學(xué)生作文 我要投稿

門小學(xué)作文(精選29篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的門小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

門小學(xué)作文(精選29篇)

  門小學(xué)作文 篇1

  你的校園生活快樂嗎?

  我很快樂!因為,我們的校園像個快樂的大家庭,快樂無時不在!

  清晨,伴著朝陽,我輕快地步入校園,一進入走廊,我就能聽到瑯瑯的讀書聲,看到窗明幾凈的教室,同學(xué)們看起來都那么乖巧,像一個個可愛的小天使,看到這些,我的心一下就充滿快樂。

  課堂上我們認真聽講。下課鈴響了,同學(xué)們潮水一樣涌向操場,開始享受快樂的課間。同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、有的做游戲,更多的人玩鬧著,好像有無盡的快樂,天空的小鳥也被我們的快樂感染,興奮地叫著。我最喜歡冬天的校園,因為可以玩我最愛的打雪仗,或者只是到一樓的天井中,用手接住空中慢慢飄落的雪花,看著它們慢慢融化,甚至于好奇地用舌頭舔雪花,嘗嘗這些冬天的小精靈的味道。這些都是好快樂的事!

  下午放學(xué)的時候,學(xué)校門口擠滿了接孩子的家長,一天的校園生活要結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍,互相道別,然后就像是一只只蒲公英的小傘,把快樂的種子帶回?zé)o數(shù)的家。

  門小學(xué)作文 篇2

  21世紀有許多奇特的門,有防盜門、木質(zhì)門、鐵柵門、玻璃門、滑輪門等等,這些門在新世紀可起著重要的作用。

  在古代,人們經(jīng)常用木紙門,深夜經(jīng)常有小偷闖進來偷東西,于是人們現(xiàn)在發(fā)明了防盜門。防盜門有好幾層,外面是鐵皮制的,還有鎖保護,避免了偷東西的事情發(fā)生。

  鐵柵門也是很好的防盜門,它用許多鐵條交錯固定,中間還有一層鋼化玻璃,非常堅固。

  木頭門是一種簡單的漆門,中層是空的,很適合作家里房間的門,并且很耐用,又節(jié)省能源。

  玻璃門很時尚,有許多款式,可以清楚的看到外面,就像一層透明的大門。很多商店、店鋪外門都采用這種門。還有一種旋轉(zhuǎn)玻璃門,外形奇特,分三個玻璃片,外層還套個大圓玻璃,像一個三瓣大嘴怪。人進入一個夾口中推動一面玻璃,玻璃門就會轉(zhuǎn)動,當夾口轉(zhuǎn)到屋內(nèi)時,你就可以進入了。這種旋轉(zhuǎn)玻璃門在高級酒店或大廈有很多。

  滑輪門是一種創(chuàng)新的門,門下有輪子,可以順著門框軌道來回滑動,真好玩!

  生活中的門真是各種各樣,不同的功能,不同的優(yōu)點。愿門的發(fā)展越來越好。

  門小學(xué)作文 篇3

  今天,老師給我們玩了一場做鬼臉游戲。一個個有趣的動作和一張張搞笑的鬼臉讓我們哄堂大笑。

  首先,黃嘯昂第一個自告奮勇地走上臺。只見他一手插進口袋,拿出一個黃色的悠悠球,放在額頭上,當做巨大的眼睛,正好悠悠球把眼睛遮住了,他又把舌頭伸出來,故意往左邊一歪,真像一個吊死鬼?戳怂谋硌荩械耐瑢W(xué)大叫救命;有的同學(xué)大叫好玩;還有的同學(xué)嚇得過頭去。我捧腹大笑,心想:你們真是個膽小鬼。

  下一個是黃鵬宇上場,只見黃鵬宇兩手分別把臉的兩邊往下扒,臉變得又瘦又小了,盡力向上翻白眼,只剩下一點點黑珠,其它都是白珠。小拇指摳住下嘴唇,把紅紅的肉露出來了,同時也露出了幾顆潔白的牙齒。大家哈哈大笑,有幾位同學(xué)把這張滑稽的鬼臉給拍了下來。

  最后一個齊騰飛,他扮的是豬臉。齊騰飛當然是主角,他生來就長著一雙招風(fēng)耳,聰明的陳逸凡輕輕地把齊騰飛的耳朵一提,一雙可愛的小豬豬耳就誕生了,齊騰飛又輕輕地將自己的鼻尖向上一翹,一張可愛的豬臉變出來了,我們開心地前俯后仰。

  這真是一件有趣的事。許多有趣的事在我的心中,已經(jīng)被洗的一干二凈了,唯有這件事我久久不能忘懷。

  門小學(xué)作文 篇4

  大境門是張家口的根,是張家口的魂。這座始建于崇禎17年的古建筑,已經(jīng)有350多年的悠長歷史。大境門是中國萬里長城中四大關(guān)口之一,在歷史上有著重要的地位。他靜謐從容地守在威嚴和繁華之中,悄悄地見證著歷史的滄海桑田。

  今年春節(jié)再次來到幾經(jīng)修復(fù)改造后的大境門,帶給我不一樣的情感。這里沒有為春節(jié)做任何的裝扮,和其他景區(qū)相比,這里顯得有一些孤獨、肅靜。到這里游玩的游客寥寥無幾,這難得的安靜,剛好有機會換個角度欣賞咱張家口的這一扇門。駐足在城墻的腳下,細細撫摸著早已被“時光機”打磨過的斑斑城墻壁,觸摸到冰冷的墻壁,側(cè)耳傾聽似乎聽到了戰(zhàn)馬奔騰,長槍利刃的廝殺聲。一座城池的大門,保衛(wèi)著城中百姓的安危。我感受到一種孤寂而執(zhí)著的靜靜守護,感受到歷經(jīng)百年的滄桑,見證著歷史的瞬息萬變。

  從不同角度觀看,感受到不同的視覺沖擊。懷著不同的心態(tài),多角度的去感受,世間萬物皆是千姿百態(tài),心境放得寬,心中的天地自然豁達、敞亮。

  門小學(xué)作文 篇5

  一間簡陋而黑乎乎的小房間,卻是正常與異常的標尺,一間大于研究所意義的房間。而這間房間的意義在于一面畫在墻上的門。

  在一片無盡的黑暗中,院長對病人們掏出了一把亮锃锃的鑰匙,語重心長并懷著考驗之意地說:“誰能用這把鑰匙打開這扇門誰就能出院了!彼^的門其實只是一幅畫,但病人們都一擁而上,猶如脫韁的野馬,以百米沖刺地速度去搶鑰匙。

  有的嘴角上揚,眼睛張得大大的,流露出欣喜的目光,宛若一個迷途已久的人看見出口的光芒,又好似一個貪財?shù)呢斨骺吹揭蛔鹕健械娜吮容^不張揚,卻透露著自信與鐵打的決心,在不停地使勁往門里鉆,搖動和濫用蠻力地挖……

  在一撥撥的嘗試后,院長的眼睛閃爍著失落的淚光,眼看著幾年來的努力付之一炬。

  忽然,院長發(fā)現(xiàn)了一個病人綣縮在角落,看著涌動的人群,臉歪歪地,眼斜斜地冷笑。院長宛如發(fā)現(xiàn)了新大陸般欣喜,激動得帶著迸出的淚花問:“你怎么不去開門?”他說:“他們都是不折不扣的呆子。”院長更加驚喜了。他暗自竊喜地又說:“鑰匙在我這!”

  院長似乎被一盆冷水從頭潑到了腳,猶如一尊石像般久久地呆在那里。

  門小學(xué)作文 篇6

  “砰”的一聲,門就使勁地在叫喊著疼呀!爸爸在屋里拼命地吼著:“有本事就出去,你別進這個家門!”

  “不進就不進”我一氣之下就沖了出去,跑到人來人往的馬路上。

  車聲鳴嗚,華燈初上,街道有的人吃完晚飯都悠閑地散步,看著他們的悠閑,我也漸漸地放慢了腳步,悠閑地走著,狠狠地踢著路邊的石頭。

  “爸爸”,一聲清脆的聲音在我耳邊響起,我回過頭一看,原來一位年輕的父親正抱著他的女兒在喂東西吃呢。

  我曾經(jīng)也感受過溫馨和親熱,但為了一件小小的事而和自己的爸爸吵架,并且離家出走,可現(xiàn)在,是爸爸老了,還是我叛逆了?以前爸爸總是把他的觀念強加給我,無論我做什么他總能挑出毛病來。我覺得我和爸爸之間總有一道過不去的門,一道無形、緊鎖的門,似乎永遠也打不開。

  想著想著,街上的人越來越少,不知不覺中繞了一個大圈竟回到了自己的家門口,回去嗎?我問自己,但我還是鼓起勇氣進了家門,奇怪,門怎么沒關(guān)?

  啊,門竟然沒有鎖,我一直以為鎖著的門,竟一直是開的。

  我心里一驚,是啊,隔在人與人之間的那道門,其實是虛掩的,只要你有勇氣,那道門就會自動為你開著。

  門小學(xué)作文 篇7

  在我們的社會里,有許多小偷,有些人望了鎖門,小偷趁機潛入家里,偷走東西,有了我發(fā)敏發(fā)明的新世紀防盜門就不會發(fā)生這樣的事了。

  它和一般的防盜門比起來樣子一樣,但是在功能上不同。它是長方形的,上面有一個圓形的大凹槽,是用來設(shè)定指紋的,一個圓形的貓眼,貓眼里有許多玻璃,象望遠鏡一樣,能把遠處的景物,放大、放近、和清晰,一個鈴鐺狀的門鈴,特別響亮,以免里面在吵鬧的情況下聽不清楚,門的顏色是棕色的。

  它不是刷卡開門,也不是用鑰匙開門,而是用大指木拇上的指紋開門,不允許隨意近入你家,就把那些和你自己的大指拇放到圓形內(nèi)的.凹槽里摁一下,拿出來,如果全部都摁完了,在屋里的那一面門上一個黃色鍵上按一下,就鎖定了能進入你家的人,要更改和刪除則按紫色和紅色鍵。

  有小偷從護欄鉆了進去,它會自動報警,告訴警察我家在那個具體位置。

  當然,這種防盜門只是我的想象。但是,再過一些年,也許這種想象會在我們?nèi)祟惖氖掷飳崿F(xiàn)。

  門小學(xué)作文 篇8

  今天下午參加了晨報小記者的活動,老師帶我們參觀了夫子廟老門東。

  首先安排的是交換青奧紀念章的活動,我買了一個南京青奧會“砳砳”的紀念章,本來是準備交換的,可是我有一點舍不得,就改變主意了,這個“砳砳”還是我自己保留吧!

  接著,我們參觀了織布館,里面有好多的中國結(jié)和各種花紋的織布,其中有一種“柿子節(jié)”代表的是事事如意,我卻看成是一串串系起來的番茄,解說姐姐告訴我番茄是西方的水果,當時的中國是沒有的,原來是這樣啊,我鬧了個笑話!我當時有點沮喪,不過也很高興,因為我長了知識。跟著隊伍向前走,還看到了優(yōu)雅的“鳳凰節(jié)”和美麗的“孔雀節(jié)”。

  出來織布館,我們又參觀了書展,美麗的云錦,古老的金陵刻經(jīng),漂亮的瓷器藝術(shù),最后還參加老師組織的有獎問答,很可惜因為我站在后排,被老師忽略了……

  今天下午的小記者活動我過的真愉快,非常的充實!

  門小學(xué)作文 篇9

  記得有一次上課期間,我的手被門夾了,當時痛極了,但我依然堅持上完了課。

  那是一個晴朗的春天的傍晚,我去上英語課,一切都那么美好!誰也沒有想到,即將要發(fā)生一件恐怖的事情。事情發(fā)生在外教課期間,我們玩找單詞游戲,老師讓我和杰克在教室外面等待,叫到時我們時,再進入教室。杰克偷偷把耳朵貼在緊閉門上,用他那雷達般的耳朵迅速掃描著。突然,杰克興奮的叫道:“叫我們進去了!”我迫不及待的想推門進入教室,便把手塞到門縫里,這時,教室里面的艾瑞克突然沖了過來,使出渾身力氣向外推門,我的手就夾在了門縫里。這時老師大聲喝道:“艾瑞克!回到你的座位上!”艾瑞克沖我做了個鬼臉,掃興的回到了自己的坐位上。我用右手拉著已經(jīng)抬不起來的左手,哭喪著臉對老師說:“老師,我的手被艾瑞克夾了!”老師的臉色忽的一沉,緊張的看了看我的傷口,用紙輕輕的擦了擦,嘆了一口氣,對著同學(xué)們說道:“我不希望這類事情再次發(fā)生,這一耽誤,都下課了!我走了!

  雖然,這件事已經(jīng)過去一段時間,但每當想起,我總會苦笑一聲,然后說:“我以后真得注意安全了!”

  門小學(xué)作文 篇10

  有一位老奶奶,她有一扇小小的門,這扇門總是一開一閉從不間斷,而它這一開一閉記錄了無數(shù)人的故事,它為什么都知道,所以很多人都去問它。

  一個白發(fā)蒼蒼的老人來問這扇門:“門啊門,我該怎么在最后一點時間中快樂起來呢?”“老爺爺啊老爺爺,你的事業(yè)有一點好轉(zhuǎn)的時候您不都快樂著么?珍惜時間吧,回憶快樂吧!”門平淡地說道。老爺爺走了,過了不久老爺爺果然快樂極了。

  一位風(fēng)塵仆仆匆忙趕來的年輕人問這扇門:“門啊門,為什么我這些年總是忙忙碌碌,卻得不到一點快樂呢?”“小伙子呀小伙子,你太糊涂了,你沒把握住時間。學(xué)會品味吧,快樂就在你手中!”門輕輕的說道。一段時間后,那位小伙子成為一名頗負盛名的人了。一位小學(xué)生愁眉苦臉的走到那一扇門前說:“門啊門,我為什么每天學(xué)習(xí)各種東西,卻什么也學(xué)不好呢?”門嚴肅地說:“孩子,你不珍惜時間,學(xué)東西當然是事倍功半啦,珍惜時間吧。”過了不久后,果然,那孩子各門成績都優(yōu)秀,門高興地笑了。

  關(guān)于門的故事永遠也說不完,因為它不斷告訴人們要珍惜時間,它記錄著人們指縫間悄悄溜走的故事,它便是時間。

  門小學(xué)作文 篇11

  尊敬的游客朋友們,大家好!

  我今天帶大家游覽著名的天安門城樓。在我們登樓之前,先給大家講一講注意事項:請大家排隊依次進場,遵守秩序,文明游覽;景區(qū)內(nèi)嚴禁吸煙,更不準亂涂亂畫;不要大聲喧嘩、也不要隨地吐痰和亂丟垃圾。

  天安門是老北京的九大門之一,為明清兩代皇城的正門,始建于明朝永樂年間,最初的名字叫“承天門”,寓意“承天啟運、受命于天”,清代順治年間改為天安門,沿用至今。只要是中國人,無論走到地球的哪個角落,看到天安門城樓的圖案,就會有油然而生的親切感。

  作為中華人民共和國的象征,天安門城樓幾乎見證了我們國家所有重大歷史事件,包括開國大典以及各種國事活動。天安門城樓既是雄偉的建筑,又是博大精深的百科全書。這里的一磚一瓦、一石一柱,默默地承載著我們的過去、現(xiàn)在和未來。

  走進天安門城樓,就是走進了歷史的時空隧道。請大家跟隨我的腳步,一起去領(lǐng)略我們祖國民族文化的風(fēng)采和魅力。

  門小學(xué)作文 篇12

  世上的門許許多多,它們各有各的用處。我見過許多的門,它們各要的鑰匙各不一樣。

  我走到一扇坐落在一個小茅屋里的門!斑@是什么門?”我問到。一個溫柔的聲音響起來:“這是親情之門,里面有所有親人對你的愛!蔽矣謫:“怎樣才能進去呢?”“你要鑄造出用對親人的尊重與感情的鑰匙!

  接著一道門威嚴的立在那兒,“這是什么門?”我問道。一個莊重而響亮的聲音響了起來:“這是知識之門,里面存有世界上許多的知識。”我又問:“怎樣才能進去呢?”“你必須鑄造出用不知疲倦的努力與不怕困難的精神的鑰匙。”

  我又來到一個宮殿旁的小門,門是用玻璃做的。我問道:“這是什么門?”一個輕柔的聲音想起來了:“這是理想之門,里面存有你的理想。”我又問:“怎樣才能進去呢?”“你必須鑄造出用不知疲倦的勤奮的鑰匙!

  我經(jīng)歷了許多的門,也鑄造了許多的鑰匙。

  當我來到沼澤,一個誘惑的聲音響了起來:“我是邪惡之門,里面有不勞而獲的安逸與黑暗。我委婉的拒絕了,我不會為它而停留。

  朋友,世界上有許多的大門將為你敞開!

  門小學(xué)作文 篇13

  我真想發(fā)明一種新型防盜門,它可以辨別出誰是這個家的主人,這是為什么呢?因為這個防盜門的最上面有一個微型分攝像頭,人的眼睛是看不見的。

  防盜門的里面還有紅、黃、藍、綠,這幾個按鈕。紅色的是一個開門鎖,只要按下這個鍵,門就會自動打開的。當然了,晚上如果這個家的主人全都回來后,這個門就會自動上鎖的。因為它有一個自動感應(yīng)系統(tǒng)。

  黃色的是一個自動報時系統(tǒng)。只要按下這個黃色按鈕,門就會發(fā)出聲音,我為什么要發(fā)明這種門呢?就是想讓防盜門在家人外出回來時,它就會自動報時,打個比方吧:如果主人下班了,門就會發(fā)出聲音:“滴、滴、滴、滴,現(xiàn)在是中午十二點,歡迎您回家,給您特別親切的感覺……”

  藍色的是一個問答系統(tǒng)。它會幫你解決一些問題,比如你說:“99的平方是多少?”它都很快的答上來是9801,你看他牛吧!當然它還有更多的功能呢!因為它里面裝有智能系統(tǒng)。

  它上面還有一個按鈕是最特殊的——自動取暖系統(tǒng)。只要冬天你靠在防盜門上,就會感到一種溫暖的感覺,好似到了春天。

  這就是我想發(fā)明的新型防盜門,你們喜歡嗎?

  門小學(xué)作文 篇14

  這個周末,我和爸爸媽媽決定低碳出行,打算乘坐地鐵,到修復(fù)好的相門古城墻風(fēng)景區(qū)去欣賞風(fēng)景。

  走出“相門”地鐵站,就看到高大雄偉的相門護城墻聳立在我們眼前。我們先穿過城門,來到了蘇州城墻博物館,在這里我了解到,護城墻是古代防御外敵侵略的軍事工程,在博物館里還展示了蘇州城墻的歷史變遷和考古成果。然后,我們一起爬上了城頭,站在城頭上眺望遠方,南面有蘇州大學(xué),北面有耦園;還能看到金雞湖畔的“東方之門”大褲衩;往下瞧,一條護城河氣勢磅礴的從我們腳下流過。這些傳統(tǒng)和現(xiàn)代的蘇州風(fēng)貌交織在一起,真是美極了!城頭上還有一塊大匾,匾額上寫著"鉤邑相徽”四個大字,爸爸說它的意思是指與吳鉤相關(guān)的悠久的歷史、人物與蘇州城邑相互印證,交相輝映;在匾的不遠處,還有一塊一面名為“共圓中國夢”的巨型中華世紀鑼,有興趣的游客可以出10元錢在鑼上敲打3下。

  走下城頭,我們來到了城墻下的休閑商業(yè)區(qū),商業(yè)區(qū)里開設(shè)了幾家茶館;街邊還有一些令人懷舊的市井雕塑。再往北走就可以到東園(動物園)了,可是天色漸晚,所以我們只好作罷,下回我決定從護城墻走到動物園去玩玩。

  蘇州的護城墻雄偉、蜿蜒、氣派,我感到十分驕傲!

  門小學(xué)作文 篇15

  那門,引多少回憶,那門,灑多少淚水。

  “叮鈴鈴”,列車門關(guān)上了,奶奶和弟弟的身影消失在白色的門后,不一會兒,便帶著我的思念呼嘯而去,而這時我也只好站在站臺上,望著那門消失在遠方。

  這是每年必有的場景,不是奶奶站在門外,就是我們望門飛馳,奶奶和弟弟身處千里之外,一年難有幾回見面,每次分別,總是依依不舍。

  門,總相似,而人,卻歷經(jīng)歲月滄桑。

  門內(nèi),乃惜別之情,而門外,卻是奶奶那悲傷的眼神以及弟弟那大聲哭叫的場景,列車去罷,我走回座位,將苦楚與淚水統(tǒng)統(tǒng)吞入肚中。

  一扇鐵門隔千山,百點淚水灑萬里。

  心中總有一個聲音在呼喚:“奶奶!奶奶!”奶奶養(yǎng)育了我六年,我的心中也總有一個身影在凝望,可如今,………

  每當我憶起奶奶之時,我總會想起那來往匆匆的高鐵,那“叮叮”的關(guān)門聲,以及那站在門中直到關(guān)門時才肯回身的奶奶,或那個站在站臺之上,寧愿吹著寒風(fēng)也要目送著我們遠去的奶奶。

  可奶奶年歲已高,不知還有多少次的關(guān)門聲,那扇門也成了我童年美好的記憶。奶奶那佝僂的身影,如同門一般迎接著我們,她也正像門一樣,自己抵擋著門外的寒冷,而把那最美好的春天留給門中的我們。

  門小學(xué)作文 篇16

  我們的未來是一個更先進的科技時代,未來的門各式各樣,很有趣。

  未來有一個這樣的門,大門就像一叢草,你一踩上去你就會掉下去,一下子掉進了客廳,可好玩了,如果你要進主人家小朋友的房間,像大蘋果的那個就是門,要進去的話,它就會問:密碼密碼?我們說了一聲;西瓜開門!它就分開兩瓣把我放進去。

  書房的看上去像一個普普通通的大門,但是有人進去的話它就說:請說出主人最近讀的什么書?我就說出書名,它就說請按上面的藍色按鈕,我按下去了,忽然我坐在滑滑梯里,我一滑就到了書房里面。

  哥哥房間的門非常有趣,門上面可以上網(wǎng),看電視,聽音樂,開門的時候我就把手朝著門揮一揮,門就開了。叮鈴鈴,叮鈴鈴我的電話響了,我跑過去接電話原來是大門啊。大門說主人,外面有一個行動可疑的人,給他開門嗎?我說開不歡迎的門吧,結(jié)果壞蛋一踏進草叢就被彈上去,摔了一個四腳朝天。

  未來的世界,我們除了未來的門,還有未來的汽車,未來的房屋…未來的世界是多么奇妙。

  門小學(xué)作文 篇17

  你知道未來的門是怎樣的神奇嗎?不知道吧,那我來給你介紹介紹吧。

  那時,門是各種各樣的。其中有一種門很特殊,要是有壞人來了,它就會自動發(fā)出警報,要是家里的親戚來了,不說出門號也不讓進,要是忘了門號,門也許會把家人當成壞人。壞人要知道門號,也就把家里的東西偷得光光的。這樣的門,雖然不用帶鑰匙,但用起來也不是那么輕松。我有沒想到忘了門號也不可以啊。

  一天,我放學(xué)回來,!天氣好冷呀,可是媽媽正在上班呢,我忘了門號,打不開家門,怎么辦呢?我想了想,有主意了。我先去姥姥家,再讓姥姥給媽媽打電話。我的計劃又失敗了,因為媽媽的手機沒電了,我再次回家,門正在睡覺呢。我大聲喊道,嚇了它一大跳,門看了看我,它摸了摸鼻子,笑了,我氣沖沖的罵了它幾句。它捂著眼睛,從手指縫里偷偷看著我,然后馬上給我開門了。原來門能識別主人,它認識了我,便主動給我開門啦。不一會兒,媽媽也回來了。

  未來的門真神奇,可是我的愿望還沒有實現(xiàn),我要努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)這美好的愿望。

  門小學(xué)作文 篇18

  一面墻上冒出了以前沒有的一個門,出于好奇心我打開了門,沒想到里面停著一架超音速飛機。

  突然,飛機啟動了。在空中盤旋著,跳著旋轉(zhuǎn)芭蕾。哇!垂直向上,飛行員所承受的大氣壓,已經(jīng)超出身體極限了。他為什么可以承受?難道,他有什么特殊功能?我的心中充滿疑問,就在這時,飛機降落了。我沖上去抓住了飛行員的手,一下問問這,一下問問那,問個不停,真是“問題多多—李振哲”的超進化“十萬個為什么—李振哲”。就在這時,飛行員告訴我:“這架飛機是我國自主研發(fā)的‘殲—6’超音速殲擊機,時速可達1200米/秒!

  飛行員熱情的邀請我上飛機一睹為快?墒,我知道身體最多可以承受5~6個大氣壓,我懷疑剛剛飛行員承受了十幾個大氣壓。我拒絕了他的邀請,在地面上靜靜的看著飛機在天空中自由的翱翔。這時,我想到了一樣?xùn)|西,它就是—小型太空服,它可以使人體可以承受20個大氣壓的沖擊。在飛機上,我看看見了飛機前,有一絲昏暗的天空,就知道時間不早了。我立刻要求下飛機,以20米/秒的速度沖回了家。

  好神奇的門!

  門小學(xué)作文 篇19

  春節(jié)快到了。一天,我閑來無事,突然想起家里快要貼春聯(lián)了,大門卻還沒擦。于是決定為家庭做點貢獻:幫忙擦門。想到這里,我趕忙翻出兩塊抹布,將一塊抹布浸滿水,又使勁擰了幾把,而另一塊則只是拍了拍塵土。這樣可以讓我用濕布擦完以后再用干布抹一遍,使大門更干凈。一切就緒,我左手拿濕抹布,右手拿干抹布,從上到下一行一行的擦著。然而,剛過不久,我便遇到了一個麻煩:我用濕抹布擦完后,只有特別仔細分辨才能看出水劃過的痕跡,干抹布不知道從哪里擦起。這時,我想到了兩個計劃:計劃一便是用干布全部重新擦一遍。計劃二則是辯認出水痕來擦。思考一番之后,我決定采用計劃一,我難道愿意廢眼力嗎?

  用干抹布劃了幾下后,我的心開始浮躁了。比起無聊的擦門來說,我更愿意讀書,搭樂高……可是我既然領(lǐng)了這個任務(wù),就要好好干,干到底!有了這個念頭,我干的更帶勁了。

  終于擦完了!我端詳著面前的大門。經(jīng)過我的一番努力之后,大門變得十分干凈?磥,好好辦事得到了結(jié)果會十分美好!

  門小學(xué)作文 篇20

  在生活中到處都有門,并且?guī)缀醵际翘撗谥,但是卻極少人去推開在開著的門。

  成功與失敗就只隔著一扇虛掩的門。就像發(fā)明電話,許多人都差點成功了,但是,他們就是比推門者少了一顆勇敢的心,真正的推門者——亞歷山大格雷厄姆貝爾,只是在前人的基礎(chǔ)上做了一點調(diào)整,扭了一個電鈕四分之一圈!因此,好多失敗者也總是會抱怨自己時運不濟,然而,他們殊不知,就是這個叩門與推門之間,隔著也是天與地;隔著也是自信與自卑;隔著也是一顆勇敢之心與一顆怯弱之心。推門者受到的阻礙是重重的,不進則退,那是需要比叩門者更多的勇氣與自信。

  就像治愈狂犬病的大夫——巴斯德,他經(jīng)過了不懈的努力,知道了治愈狂犬病的方法——將瘋狗的脊髓制成疫苗!但是,這只是完成了叩門,在發(fā)表觀點之后,受到了醫(yī)學(xué)界的強烈反對,畢竟這太危險了!從而使推門者受到了層層阻礙,比叩門時的壓力大得多。也許他猶豫過,徘徊過,但最終,他憑著自己那顆勇敢的心,接下了一個病人,并用疫苗治愈了狂犬病,推開了成功的大門,反對聲也由此變成了贊嘆聲。

  門是開著的,關(guān)鍵是你是否有勇氣去打開他!

  門小學(xué)作文 篇21

  在一個美麗的森林深處,有一座神秘的城堡。據(jù)說城堡里有一扇神奇的門,可是誰也不知道城堡的主人是誰。

  一天,這座神秘的城堡發(fā)出四封神秘的請貼,分別請乖乖兔、聰明象、狡猾狼、苯苯熊前去參觀城堡。

  邀請的那一天到了,狡猾狼開著小轎車,帶著禮物去做客,他走到了那個門前,砰砰地用力敲門,并說:“喂,開門、開門”但是,無論他如何敲打,就是不開,正在他焦急萬分的時候,聽到有人在喊他:“狼老弟,狼老弟”,狡猾狼回頭一看:“哦,原來是熊大哥呀!你能幫我把這個門打開嗎,這破門怎么也打不開”,“好吧!闭f著苯苯熊用笨拙的身子用力地闖門,可門還是一點也沒有開。這時乖乖兔和聰明象狡猾狼、苯苯熊連滾帶爬地逃出了城堡。而乖乖兔、聰明象卻看到的是另一番景象,有一桌子美味佳肴,還有一位面容慈祥的老爺爺熱情地招待了他們,原來他就是禮貌老人,這個神秘城堡的主人,乖乖兔、聰明象分別獻上了自己的禮物,他們聊到很晚才回家。

  從此以后,小動物們經(jīng)常來禮貌老人家做客,那座城堡不在那么神秘,但是那座門依然那么神秘。

  門小學(xué)作文 篇22

  一天深夜,在一座高級公寓里傳來了急促的報警聲。這報警的“人”并不是這座公寓的居民,而是一種叫做:“金屬感觸防盜門”,這門的鑰匙洞里有一個感觸報警器,只要不是主人的鑰匙插進去就會開始響起警笛,警察在數(shù)十秒內(nèi)就會趕到。這種高科技的門專門用于在銀行、博物館及高級公寓和存放重要文件的辦公室。

  另一種“金屬夾絲門”不是用來防盜的。它非常堅硬,既使被20噸的卡車撞擊也不會破碎。既使破了,仍然藕斷絲連地粘在一起。有些國家規(guī)定:大街上的店必須采用這種門。

  還有一種“保險感應(yīng)門”,它是按照質(zhì)指紋來進行開門的。只要,主人把手放在它特有的感應(yīng)器上,這門會以電腦資料來為主人開門。這可不是它的主要特點!如果有陌生人來開門它就會響起警笛聲。

  有人想,要是有能夠吸灰塵的門,那該有多好呀!這并不難做到,科學(xué)家正在研究呢!這門是有引力的,能把垃圾都吸進門里。然后,由清潔工人扔進垃圾箱里。這就是“吸塵門”。

  在重要的辦公室里,新型門起了很大的作用。

  門小學(xué)作文 篇23

  “不知水亭門,不是衢州人”。水亭門對于衢州來說,那就是地標性建筑。如果你是來衢州旅游的,隨便問一個了解衢州的人:我該去哪兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢?那人十有八九都會推薦你:當然去水亭門啦!那里的古建筑里都沉淀著衢州的歷史!

  白天的水亭門是靜謐的。街道兩邊的每個店門幾乎都是關(guān)著的,干凈的青石板路上幾乎沒有人,沒有人流的熙熙攘攘歡聲笑語,也沒有百靈鳥的美麗歌喉,整條街都靜靜的,有的只是街道兩旁開得熱鬧的花朵,讓走進來的游客能夠安安靜靜地逛逛,伸手觸摸一下那斑駁的城墻,感覺穿越到千年的古巷。

  但是到了晚上,水亭門就變成了截然不同的世界。晚上的水亭門是熱鬧的。街上的彩燈漸漸亮了起來。隨著時間的流逝,水亭門上的人流越來越多,白天禁閉的店門全部開了,街上傳來各種吆喝聲“賣糖人了”,“冰糖葫蘆”……各種嬉笑聲,吆喝聲嘈雜在一起,匯成生活的樂章。八點一到,水亭門古城墻上就準時展開了燈光秀,五顏六色的霓虹燈照在城墻上,形成一幕幕衢州的景點匯,配上音樂,讓人看得好不熱鬧!所有人都跟著音樂舞動起來。

  水亭門就是這么動靜結(jié)合、古韻今腔的地方。

  門小學(xué)作文 篇24

  天氣像小孩的臉,說變就變。剛才還是萬里無云,陽光燦爛,轉(zhuǎn)眼間刮起了狂風(fēng)。風(fēng)把變化無窮的烏云聚集到一起,仿佛有一口大黑鍋罩在空中,不一會兒,傾盆大雨落了下來。

  我和媽媽到門外觀雨,菜園里的白菜好幾天沒喝水了,此刻吮吸著雨水,好像吃了一頓美餐;院里的雞子嚇得直往圈里鉆。雨前,嘰嘰喳喳在吵架的麻雀也飛得無影無蹤了,不知在哪兒避雨呢;剛才,小螞蟻成群結(jié)隊地搬家,現(xiàn)在一定在洞穴里心驚膽戰(zhàn)地朝天張望呢!

  忽然,一陣狂風(fēng)把臥室的門給關(guān)上了。媽媽身邊沒帶鑰匙,她很焦急,打開門上氣窗,叫我鉆進去開門。開始,我不敢爬。媽媽說:“乖孩子,勇敢些,爬進去就是勝利!痹趮寢尩墓膭钕拢医K于爬了進去。我把門一打開,就對媽媽說:“媽媽,我懂得了一個道理:只要有信心,什么困難都能克服!眿寢屝α耍贿厯е、親著我,一邊夸我是個勇敢的好孩子。我聽了十分自豪。

  [簡評]因為下雨,才能觀雨。由于看完白菜看小雞,又想麻雀和小螞蟻,太專注了,于是有了風(fēng)將門關(guān)上的意外,最后只好爬門。爬進門,心有所悟。文章雖小,內(nèi)容不少,且環(huán)環(huán)相扣,這就叫結(jié)構(gòu)緊湊。

  門小學(xué)作文 篇25

  我家的大門太有防盜性能了,好長時間才可以開啟驗證,經(jīng)過多次驗證,大門才會開啟,所以,我們家只好提前半小時出門。除了時間緊湊外,還有不少大麻煩。

  那一次我就被這門關(guān)在外面了,還不是因為大門太精確了。那一天我去拔牙了,七七四十九關(guān)的驗證中,我的臉型狀態(tài)和聲音無法通過驗證,所以大門無法開啟。我生氣了,這是什么防盜門,連主人都認不出來,啪的拍了一下。誰知“嘭”的一聲過后,大門顯示已經(jīng)開啟報警系統(tǒng),成功的記錄了我的形象資料,在1小時內(nèi)不可開啟驗證。沒辦法,只好去幾公里外的老爸的公司去求助了。因為這一耽擱,我的作業(yè)一直寫到12點多,只睡6個小時就去上學(xué)了,眼前有兩個青色的大吊包。

  因為大門的系統(tǒng)問題,表弟來我家做客成了問題了。因為他才剛學(xué)漢語拼音,所以在親戚驗證關(guān)打不出字來,那一次因為表弟打字速度太慢,電腦對他啟動了故意拖時系統(tǒng),1天內(nèi)不能驗證,搞的我和表弟的關(guān)系很不好。

  這個防盜門,真是太會“防盜”了!

  門小學(xué)作文 篇26

  門的特色是可讓我的家不怕風(fēng)、不怕雨、不怕小偷,還可讓我的生活更多采多姿。

  它的功能是可以幫我們預(yù)防小偷進家門,也可以防止小貓?zhí)M我家,也可以防止雨把我家的物品淋濕,還可防止風(fēng)把我家吹的得亂七八糟,所以門在我們的生活中是不可或缺的生活物品。

  它的優(yōu)點就是可以讓我們到想去的地方玩,就算是美國、英國等等,都只要跨過這個門,只要一秒鐘就可以到你想去的地方,可是我到現(xiàn)在說的你應(yīng)該都聽不懂吧! 其實我說的是“任意門”,還有還有不只是這些,自動門它可以不用手拉就可以開門,門是多么可愛的東西啊!還有還有這些門還可以幫我們保有自己的隱私,讓自 己的隱私有保障。

  說了這么多他的優(yōu)點,也來說它的缺點,缺點就是要進去時如果沒有鑰匙這樣就會不方便。我還記得有一次我因為沒有鑰匙而在外面等了好久好久,浪費我的黃金時間,還害我功課差點寫不完,甚至浪費了我的寫作時間啊!還有還有不只是這樣,我還常被門夾到害我手指紅得不得了。

  可是我們還沒有聽到它的誤用,那就是有些人會把它拿來嚇人,惡作劇像這種情形還是不要說,不然它也會欺負你。

  大家有沒有看到什么東西跟門一樣可以遮風(fēng)避雨的,所以門是家中不能缺少重要的物品。

  門小學(xué)作文 篇27

  我是一扇門,一扇華麗的門,我出生在人類所謂的“老板”家中,每天踏進我的,是衣著潮流的男男女女,為此,我很驕傲。

  有一天,我看到一位穿著華貴衣服的漂亮的女人走了進來,她正很吃力地拖著一個箱子,那箱子對于她來說,似乎很珍貴的樣子,我起了個壞心眼:使絆子,我悄悄地升起一個檻。她因為走得心急,沒注意腳下!皳渫ā彼降厣,箱子飛出去撞到了墻上,頓時爆開了,里面的毛爺爺四散飛舞著。巡邏路過的保安眼中浮起一絲貪婪之色,但很快他們又立即換了一副樂于助人的模樣,幫那個女人撿毛爺爺,趁她不注意撿到了一把塞到自己的荷包里。

  那個女人把錢裝好就匆匆趕往里面。過了一會里面?zhèn)鱽泶蛄R聲,原來是老板在打那個女人“少了一萬元,是不是你貪了?”“不…不是。”“還嘴硬!”“啪!”那個女人跑出來,臉上有淚水和一個紅紅的掌印。

  第二天,老板接到一個電話就再沒回來,警察倒來了一大堆,說查這查那。

  我很疑惑,我就使了個絆子!人們都怎么了?正疑惑著,卻見一個人拿著封條朝我走來,臉上不是陰險之色,天吶,這人不就是那個保安嗎?他這不是“做賊的喊捉賊嗎?”

  門小學(xué)作文 篇28

  星期五,下寫字課的時候,忽然聽到“咚”的一聲響,好像什么東西被踢壞了。上課時,老師問:“門是誰踢壞的,誰看見了?”

  有一些同學(xué)舉起手來,說:“是四班人弄的,是一個男孩撞壞的的,我看見的!毕抡n后,老師到四班找到了那個肇事者。上課時,老師領(lǐng)來了一個正在哭的男孩,然后問:“是不是這個人?”“是”有人說。然后那個男孩反駁道:“我撞的時候還沒有撞壞,是你們班的一個人弄壞的,一個載護袖的。”嚴子豪起身問“是男的嗎?”“是”那男孩回答道!笆青嵡Ъy嗎?”嚴子豪接著說!皩Γ褪墙朽嵡Ъy那個男的。”哈哈,全班同學(xué)一陣哄笑,“你說謊,鄭千紋是女的!”頓時,那個男孩滿臉通紅,啞口無言。老師給了他臺階下,說:“你看錯了吧,回去再想想吧!

  男孩走了,不一會他又來了,小聲的問老師“修門要多少錢”,老師摸著小男孩的頭說:“你已經(jīng)知道錯了,這就好,錢不不重要,誠實才是最可貴的,”

  誠實是一道門,是人的一生都不能撞壞的。

  門小學(xué)作文 篇29

  如果度過的春秋皆是夢,如果夢里的時光皆是幻,呀,我走過的風(fēng)風(fēng)雨雨還算得上是什么呢?

  如果說,一個生命的誕生便是上帝為人打開的一扇門,我常常這樣想:那門將讓我們通向何處呢?當我們迫不及待來到這個人世,進入了那扇門,踏上了門里的那條路,我們將走向哪里呢?是門的那端嗎?對,因為進去的那扇門在你走進的一剎那便嚴絲合縫地關(guān)上了,進去的人已經(jīng)沒有退路了。

  一直向前,就一直向前吧,親愛的,勇敢地走吧,人都說無知者無畏,干嘛要知道那么多呀?無論你做何掙扎,做何努力,無論途中迤邐的風(fēng)光多么迷人,無論奇峰險灘多么阻攔你的腳步,你總得向前,向前,再向前,抑或是你在門里繞多少個圈,精疲力盡之后,頹廢絕望的時候,你愿意也好,不愿意也罷,你總得走向另外一扇門,因為那是唯一的出口,雖然那是一道死門,那又有什么可怖的呢?因為誰都是這樣的,哪怕你擁有至高無上的權(quán)力,或者你總攬?zhí)煜聼o盡財富,進吧,那扇門永遠對你敞開,毫無例外。

  頹廢者的文字頹廢者的話,不聽也罷!

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