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四季小學(xué)生作文

時間:2022-02-03 12:15:14 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】四季小學(xué)生作文合集九篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四季小學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】四季小學(xué)生作文合集九篇

四季小學(xué)生作文 篇1

  鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的,它就像是一道彩虹,帶給我們快樂;它是一縷陽光,照進我們的心靈。

  春天,到處五彩繽紛,花兒們爭奇斗艷,小草從土里探出頭來,小溪在“叮咚,叮咚”地唱著歌。這時,所有冬眠的動物都醒了。農(nóng)民伯伯正忙著把種子種到土里,期待它們發(fā)芽。

  夏天,小草變成了深綠,人們在綠樹成蔭的地方休息,說話。池塘里荷花露出了笑臉,青蛙“呱呱”地叫著,太陽像火球烤著大地,小孩子在河里游泳,打水仗,嬉戲。

  秋天,樹葉變黃,像蝴蝶飄落下來。在田里,農(nóng)民伯伯笑得嘴都合不攏了,因為他們的莊稼都豐收了。金黃的稻谷笑得彎下了腰,整個田野都充滿了笑聲。

  冬天,雪花如鵝毛般飄落下來,人們穿著厚厚的棉襖出去打雪仗,堆雪人,玩的不亦樂乎!

  這就是鄉(xiāng)村的四季,我愛鄉(xiāng)村的四季!

四季小學(xué)生作文 篇2

  雨,是大家再熟悉不過的東西了,然而,四季的雨,卻又大不相同。

  春天的雨,是溫柔、滋潤的。它在無聲無息中喚醒了冬眠的生靈,滋養(yǎng)了枯黃的植物、土壤,讓光禿禿的樹干,長出嫩芽,抽出新枝。在這春意萌發(fā)的景象中,一聲歸來鳥兒的歡快鳴叫打破了入冬以來的沉寂。世界活動了起來,動物在雨中醒來,春雨卻好似完成了使命,在這歡騰的景象中悄然地離去……

  雨停了。

  夏天的雨,是直爽、奔放的。一到夏天,太陽就無情炙烤大地,土地開始龜裂,莊稼開始干枯,河流開始縮減……那時,雨,就不遠了。烏云密布,電閃雷鳴,隨著“刷拉拉拉”的響聲,夏雨,突然來了。豆大的雨點滴在干涸的土地上,滾落在枯萎的莊稼上,流進縮減的小河中。雨聲滴滴答答,這是土地在歌唱,這是莊稼在歡笑,這是小河在流淌。正在世界歡騰之時,雨走了,留下一道彩虹,在小河的倒映下仿佛是一道笑臉。

  秋天的雨,是歡快、香甜的。在豐收之時,秋雨這個頑皮的小孩當(dāng)然也要來湊湊熱鬧。雨水流過金燦燦的稻穗,流過紅彤彤的蘋果,流過綠油油的蔬菜。正當(dāng)它玩得高興時忽然看見了正在田里收割的人們,讓雨絲拂去他們的汗水后,又帶著笑到別處去了。

  冬天的雨,相比之下就要冷酷許多了。也許是因為天空中的鳥兒都遷走了,只剩下孤獨的云,它太寂寞了,獨自落淚才會下雨的。這些雨十分冰冷,冷到其他季節(jié)的雨都無法想象……

  雨,終于停了。

  其實,人們并不討厭冬雨,因為冬雨停了,春天還會遠嗎……

四季小學(xué)生作文 篇3

  童年是一幅美麗的畫,讓我們在畫中翱翔;童年是一個游樂園,讓我們在游樂園里玩耍嬉戲;童年是一張紙,讓我們在紙上留下幼小的腳印。

  春天,我們帶著風(fēng)箏,在廣闊的草坪上盡情的奔跑,跑到最高的小丘上,從山坡上跑下來,風(fēng)箏就翩翩起舞,猶如一只小鳥在空中自由自在的飛翔,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏就翻了一個身,好玩極了。我喜歡童年的春天。

  夏天,我們帶著泳圈,來到小河邊,“撲通”一聲跳下水,游起泳來,是誰鉆入水底,把我一下子拉下水,這下我可惱火了,干脆玩起了潑水仗,我一個“排云掌”打到對方,對方又一個“千斤墜”,“轟隆”一聲,見得我滿臉都是水,我連忙又還他一個“龍爪手”,他無計可施,就輸在了我的手下。我喜歡童年的夏天。

  秋天,我們這群野孩子,跑到田野里,偷了一個瓜,就急急忙忙跑到空地上,你一塊,我一塊,一起分掉吃了,吃飽了,我們也該去“干活”了,我們拿來捉蝴蝶的網(wǎng),蝴蝶飛來飛去,我一揮,再一揮還是沒捉住,這下我可惱火了,干脆自己動手捉,忽然,一只蝴蝶飛過來,我連忙撲過去,可惜讓蝴蝶逃走了,另外一只蝴蝶飛過來,我繼續(xù)撲,可還是撲空了,我無可奈何,只好放棄了捉蝴蝶。我喜歡童年的秋天。

  冬天,太陽公公照常上班,而冰哥哥和雪妹妹也不妨出來走走,我們一見到學(xué),急忙跑過去打雪仗,堆雪人。我滾了一個又大又圓雪球,就把它放在一邊,又滾了一個較小的雪球,然后又把它放在另外一個雪球的上面,再在頭上點了幾個圓圈,堆雪人就大功告成了,隨后我們又打起雪仗來,一個個雪球飛來飛去,讓人看得眼花繚亂,真有趣!我喜歡童年的冬天。

  童年的四季是那么富有生機,而且是那么可愛、涼爽、向往┅┅┅我喜歡童年的四季。

四季小學(xué)生作文 篇4

  我家小區(qū)里有一個小樹林,小樹林一年四季樣子不同,變化多端。

  春天,小樹林四周長出嫩嫩的葉子,像春姑娘給它的一件嫩綠的新裙子。夜里也特別美麗,群星閃爍。附近的居民趁著這美好的夜色來到這里,有的在健身,有的在數(shù)星星,還有的在遛狗。

  夏天,小樹林四周的樹、草都變綠了,像夏姐姐給它們施了魔法一樣。郁郁蔥蔥的樹下格外涼爽,一到晚上,附近的居民三三兩兩地來到這里,大人在這里乘涼、散心,小孩在這里玩耍、游戲。

  秋天,落葉在空中飛舞,落在小樹林的地上,像一層層黃色的地毯鋪在地上。秋天,小樹林里的蘋果樹散發(fā)著迷人的香氣,吸引了很多人來到這里。

  冬天,雪后地上一片潔白,小樹林就像披上了一件白毛衣。孩子們在這小樹林中打雪仗、堆雪人、滑冰,歡聲笑語傳到很遠很遠……

  小樹林一年四季給周圍的居民們帶來了無數(shù)的歡聲笑語,我愛小樹林,我愛我的家園。

四季小學(xué)生作文 篇5

  春——春天似乎是一呼百應(yīng),花兒、草兒、風(fēng)兒、水兒全都變成了春的忠實隨從。它們相互展示著自己的優(yōu)美姿態(tài)。枝頭鬧春的繁花更是爭芳斗艷,傾吐著自己的芬芳;蔓延田野的嫩草點綴著春天;春天的河流叮咚叮咚的響著;春天的鳥兒成了拉開序幕的主持人,發(fā)出了天籟般的聲音,唱出了春的美妙。

  夏——夏天最具特色的是那些甲蟲音樂家們。這其中最突出的則是知了。夏天是一首長詩,蟬的叫聲是一首絕句,從中可以品出夏天的味道,大自然的味道。夏天是非常熱鬧的,仿佛是一場音樂會,所有的生靈都會參加。唱出了夏的精彩,同時也唱出了夏的炎熱。在此,一場大雨是人們最盼望的。它可以洗去塵土,帶來清新的氣息和一時的涼爽,使景色煥然一新。雨過天晴,知了又放開了它那美妙的歌喉,“知了,知了……”不停地唱著直到生命的盡頭。夏天是如此的美妙。

  秋——秋高氣爽,四季之中最具韻味。躺在秋天的土地上,款款秋風(fēng)吹著臉頰。秋天的天空最美麗。仰望天空,秋季的天空清澈,湛藍。一陣秋風(fēng)帶過,橘黃的落葉翩翩起舞,舞出了秋的魅力。此時碩果累累,正是瓜果飄香的季節(jié)。果園里濃濃的果香迎面撲來。深深地呼吸園子里飄來的氣息,它便會帶你到詩的境界。

  冬——冬天最美的便是漫天飛舞的雪花。在那皎潔的月光下是一片銀色世界?諘绲脑吧希旖园。冬沒有夏那樣喧鬧,顯得格外寧靜。所有河流都結(jié)成了冰。冰上,瓦上,樹上都變成銀白色的。雪花飄悠悠的從天而降,當(dāng)它落地的一瞬間,世界便成了雪白天地。

  讓生命的節(jié)奏與四季的音符一起跳動,讓我們經(jīng)歷夏天,回望春天,展望秋冬!

四季小學(xué)生作文 篇6

  一走進我們學(xué)校,你就會看到圍墻上的綠色“長城”——爬山虎。

  春天,在那春意盎然的世界里,爬山虎悄悄地探出頭來,吸取大自然賜給它們的光熱,輕輕吐出嫩芽,一縱一縱地向上爬去。

  夏天,太陽火辣辣地烤著大地,爬山虎仍然不分晝夜地爬著。它忍受著烈日給它帶來的強烈痛苦,一聲不響地向上攀去。

  秋天,一陣涼爽的風(fēng)吹來,那些“老兵”還在勇敢地向上“沖鋒”,它們慢慢地爬上了“頂峰”。

  冬天,寒風(fēng)吹來,大地結(jié)冰了,房子穿上了白色的.棉衣……爬山虎還活著,這紅色的小東西和大雪頑強抗爭。它們是一群無人注視的“戰(zhàn)士”,是一群令人尊敬的“老兵”,它們在寒風(fēng)中永不倒下。

  爬山虎是一群默默無聞的勇士,它們勇敢、堅強,不怕風(fēng)吹雨打,不怕烈日蒸熬,不怕天寒地凍,在年復(fù)一年的春、夏、秋、冬中重復(fù)著一個方向——向上、向上、向上……

四季小學(xué)生作文 篇7

  春天,是一個溫暖的季節(jié)。雖說是春暖花開,一到陽春三月的時候,春雨下個不停,花草樹木貪婪地吮吸著春雨。

  這時,正是農(nóng)民忙碌的時候!按悍N一粒粟,秋收萬顆籽”就是描寫了這時的場景。夏天,一個不好過的一段日子來了,和冬天恰好相反。炎熱的世界幾乎不會有人出門。有時,人們會去游泳。有時,人們會吃冰棍?磥硐奶爝是一個憂閑的季節(jié)。秋天,是個美麗的世界。

  原來的綠色海洋已變成了一片片金山,小草穿上了黃色的休閑裝,還蓋上了金被窩。楓葉更是美麗,有的像手掌,在風(fēng)中打招呼。還有的宛如一顆顆閃爍的星星,眾星拱月般包圍著我們。冬天,一個讓孩子快樂世界來了,白雪給了大家一個舒適的環(huán)境。雪就像花瓣一樣不知不覺來到人間。冬天快樂,冬天寒冷,冬天沒有幾種動物出來活動。

  可是為了生存不少動物還是出來了,東北虎、獼猴、野狼總是出來覓食。冬天來了,春天還會很遠嗎?四季最美!

四季小學(xué)生作文 篇8

  我是出于空幻中的女孩,春夏秋冬給了我無數(shù)的幻想,讓我明白了無數(shù)的道理,你們想聽嗎?下面便是我一年中每個季節(jié),幻想感悟的一點點。

  冬,天冷了。外面北風(fēng)呼嘯著吹過,望著窗外干枯的鳥巢,心里不知涌起什么感情,有孤獨,寂寞;有同情,傷心;竟也有絲絲喜悅……我不知道是為什么。

  閉上眼睛,空虛便徐徐襲來,那個鳥巢有了感情,會哭會笑。他在哭,卻是流著淚笑,他在嘲笑鳥,他孤獨,他傷心,卻沒有人安慰,嘴角掛著嘲諷的輕蔑。又是一股寒風(fēng),雖然已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖,但是卻就是堅持,挺立。你要努力,你不想讓別人看扁,你還活著,寒冷讓你堅持在這,你并沒有失敗。它們都離去又怎樣,至少我還是我,我沒有變。你在心里小聲的說,卻充滿堅定,你要讓他們后悔,自己是強的,自己會表現(xiàn)給他們看。

  哦,為了證明自己,一定要去努力。

  春,雪仍下。第一朵淡粉色的桃花,迎著春雪靜靜地綻放,人們從她身邊經(jīng)過,沒有人發(fā)現(xiàn)她的美,明明很美,為什么只有當(dāng)她們競相綻放時,人們才會發(fā)現(xiàn)她的美?

  你嘆了口氣,望著匆匆走過的人們,滿是無奈。你拼盡努力,成為了春天里第一朵盛開的桃花,卻沒有人贊美,也許你開放只是一個犧牲品,你是探風(fēng)的那一個。沒有贊美,沒人去珍惜,只能忍受著雪的洗禮,雪還在這肆虐的下,你累了,倦了,靜靜的哭泣著,沒有人憐憫你,露珠便是你傷心痛苦的淚水。終于,雪停了,你的同伴競相開放,爭奇斗艷,人們趕來觀賞,贊嘆不絕。而你這朵第一只花,卻漸漸凋零了,你再也聽不到他們的贊美,花瓣片片落下,一片,兩片……

  哦,原來付出也許并不會有收獲。

  夏,蟬鳴了。烈日赤烤著大地,蜜蜂采蜜,蝴蝶翩飛,小鳥鳴叫。一切的一切都透著生機。廣玉蘭也不甘示弱,緩慢的打開自己的心扉,淡黃色跳動的心臟,漸漸顯露出來。

  那是多么美的情景呀,郁郁蔥蔥,碧綠的樹葉叢中,冰清玉潔的廣玉蘭花悄悄的探出頭來,向世界宣告,我在這,我靠自己的力量開花了,我努力了,我得到了回報。是的,對于你的驕傲,我們無話可說,因為你是靠自己的努力成功的,我把你視為榜樣,視為羨慕,見到你,夏的炎熱,烈日的赤烤,金蟬煩惱的鳴叫,全被我拋在了腦后,一心欣賞這絕世的美,我感到了滿足。

  哦,原來努力了,上帝也不會什么都不給你,他很忙,只有給你講一次悄悄話的時間。

  秋,寒將到。葡萄披上紫袍,她怕冷;蘋果穿上紅襖,他怕寒;橘子裹上橙衣,他怕孤獨,落葉沙沙作響,枯葉的棕色彌漫在天地之間。

  葉落歸根,一片片落葉靜靜的飄落在大樹媽媽的腳下,他們互相依偎著,不忍離開,但是調(diào)皮的秋風(fēng)總是耐不住閑,輕輕一吹,無數(shù)落葉便隨風(fēng)飄起,很美很靜。最終他們?nèi)酝度氪蟮貗寢尩膽驯,大地媽媽無私的收留了他們,他們也犧牲自己化為籽料,回報大地,回報大樹。

  哦,感恩是美好的,是快樂的,是幸福的,所以我們必須學(xué)會感恩。

  春夏秋冬,你們給了我無限的遐想,無限的快樂,無限的感念。見到你們,我學(xué)會了感悟,學(xué)會了許多,謝謝!

四季小學(xué)生作文 篇9

  傳說玉帝有四個女兒,稱為春夏秋冬四季姑娘,掌管著凡間四季的交替,四季姑娘。

  有一天,四季姑娘要比一比看誰最美麗。

  春姑娘說:“我最漂亮,當(dāng)我到人間時,大地就一片新綠:小草發(fā)芽了;柳樹蘇醒了;花兒盛開了……溫暖的人間真是迷人!

  夏姑娘說:“我的優(yōu)點最多,夏天雖然炎熱,但是姑娘們可以穿上絢麗的裙子;農(nóng)作物才可以旺長;小孩們才可以吃到各式各樣的雪糕……炎熱的夏季使人間熱鬧到了極致!”

  秋姑娘說:“我最有成就感,秋天到來時,誘人果子成熟了;農(nóng)民又收獲了希望;秋高氣爽……涼爽的金秋送給人們的是沉甸甸的收獲!”

  冬姑娘說:“我最有特點,嚴寒的冬天來臨時,大地銀裝素裹;萬物恢復(fù)平靜都去休息了:小熊、青蛙等去冬眠了,樹木、小草褪盡了綠意在沉睡;人們可以圍著火爐暢談……嚴寒的冬天呼號著萬物該歇一歇了!”

  她們無休止地在爭論著……

  不久,這事傳到了玉帝耳中,四季姑娘。玉帝召集四季姑娘來,告訴他們說:“你們各有優(yōu)點,人間四季輪換這是規(guī)律,至于你們誰最漂亮,還是讓人間去評說吧!”

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