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聰明的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-02-05 20:23:50 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】聰明的小學(xué)生作文匯總10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的聰明的小學(xué)生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】聰明的小學(xué)生作文匯總10篇

聰明的小學(xué)生作文 篇1

  森林里住著一只聰明的小貓。它長(zhǎng)著一身金色的毛。非常勤勞,每天都會(huì)去小湖邊釣魚(yú)。 森林里還住著一只好吃懶做的狐貍,經(jīng)常去騙吃騙喝。

  在一個(gè)冬天的早上,狐貍餓啦!它又出來(lái)騙吃騙喝啦!它走著走著就遇到了出來(lái)釣魚(yú)的小貓,它看見(jiàn)小貓的魚(yú)筐里有三條魚(yú)。留著口水對(duì)小貓說(shuō): 美麗漂亮的小貓啊!你釣的魚(yú)好不好吃啊?你讓我嘗嘗唄!小貓?jiān)缰篮偟脑幱?jì),說(shuō):好哇!其實(shí)釣魚(yú)很簡(jiǎn)單的,你只要把你的尾巴放進(jìn)湖里。你用你的尾巴釣魚(yú),如果感覺(jué)有魚(yú)來(lái)了,你趕緊把尾巴拉上來(lái)。用這個(gè)方法,我已經(jīng)釣到四五條魚(yú)啦! 說(shuō)完小貓就還送了兩條魚(yú)給狐貍。

  狐貍高興地回家啦!到了家狐貍就把兩條魚(yú)吃光了。肚子變得鼓鼓的,他又趴下睡覺(jué)了。第二天,狐貍肚子又餓了,又出來(lái)騙吃的啦!它在森林里找了兩圈還是沒(méi)有找到吃的。它實(shí)在是太餓了!渾身無(wú)力。只好按照小貓的方法來(lái)做。

  它來(lái)到湖邊,可是湖已經(jīng)結(jié)冰了。 它在冰上鑿了一個(gè)窟窿,它把尾巴伸進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,狐貍感到尾巴非常重,拼命的往上拉。啊!好痛啊!好痛啊!狐貍的尾巴震斷了。它痛得哇哇大哭。

  不一會(huì),這個(gè)消息就在森林傳遍啦!小狐貍羞愧萬(wàn)分,決定再也不好吃懶做啦!

聰明的小學(xué)生作文 篇2

  一個(gè)調(diào)皮的小男孩,理著一個(gè)小寸頭,帥帥的面孔。在班級(jí)里,是個(gè)讓老師又愛(ài)又恨的小家伙,那個(gè)人就是我

  我可是個(gè)雙面人,a面是老師喜歡的,b面是老師討厭的。好動(dòng),自制力差,很多課上都會(huì)出現(xiàn)老師喊我的名字,那就是我嘴巴又像小鳥(niǎo)一樣在嘰嘰喳喳了。

  有一次,我們正在上自習(xí)課。一開(kāi)始,我還安靜得像只小貓,安靜地看著書(shū)。突然腦袋里小魔鬼蹦出來(lái):“今天那件好笑的事不和同桌分享一下嗎?”小精靈也嘣出來(lái):“不要去,現(xiàn)在是自習(xí)時(shí)間,下課再討論吧。”它們你一句,我一句。我越想越亂。最后還是覺(jué)得這個(gè)好笑的事趕緊和同桌分享。就這樣,不知不覺(jué)和同桌聊上了。聲音越說(shuō)越大,吸引了很多同學(xué),當(dāng)然,也包括老師。我又一次被挨批了。唉,我多希望能改掉這個(gè)壞毛病。

  當(dāng)然我也有聰明可愛(ài)的一面。我最大的興趣就是下象棋,也代表學(xué)校去參加過(guò)很多次象棋比賽。平常也有許多同學(xué)找我挑戰(zhàn),這時(shí)候我覺(jué)得最有成就感了。每次期末考試的時(shí)候,我都會(huì)很認(rèn)真的反復(fù)檢查,成績(jī)都會(huì)讓人出乎意料。如果我能把這種習(xí)慣用在平時(shí)的學(xué)習(xí)上,那我一定能成為優(yōu)秀的人。

  我真的想成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。只要我努力,相信我一定能做到。

聰明的小學(xué)生作文 篇3

  你們一定見(jiàn)過(guò)螞蟻吧,可不要小看它們,聰明的小螞蟻已經(jīng)在地球上生存了一億多年了。那螞蟻的家是什么樣的呢?那就是蟻山了。蟻山在白螞蟻那里非常多見(jiàn),如果是在黑螞蟻那里,蟻山就很罕見(jiàn)了。蟻山是一個(gè)非常龐大的家園,非洲大白蟻的蟻山有6米高呢!跟我們住的兩層樓房一樣高,真是想象不到有那么高。

  螞山是螞蟻家的入口,能夠抵御外來(lái)的入侵者,里面是螞蟻們挖掘的蟻穴,功能分區(qū)非常明確。有工蟻休息的蟻穴,有儲(chǔ)存食物的蟻穴,還有專門(mén)存放螞蟻蛋的蟻穴,和人們居住的幾室?guī)讖d很像呢。

  螞蟻們非常團(tuán)結(jié),它們過(guò)著社會(huì)性群體性生活,個(gè)體之間分工明確,相互合作非常好。比如:工蟻負(fù)責(zé)干活,挖蟻穴、外出覓食,蟻后每天都不停地產(chǎn)卵,它們也知道團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理。

  螞蟻們非常聰明,它們最喜歡吃蚜蟲(chóng)分泌的甜甜的汁液。為了吃到這種液體,螞蟻會(huì)跟在蚜蟲(chóng)的屁股后面,把一群蚜蟲(chóng)趕上一株正在開(kāi)花的植物上面,讓蚜蟲(chóng)們先飽餐一頓植物的花蜜,之后螞蟻再吸食這些蚜蟲(chóng)分泌的甜美的汁液。小螞蟻真是很聰明呀!

  螞蟻個(gè)頭小力氣可不小,有些螞蟻可是大力士,能夠搬動(dòng)相當(dāng)于自身體重10倍的東西,厲害吧?

  再告訴你一個(gè)秘密:螞蟻的敵人叫蟻獅,很狡猾,總喜歡潛伏在蟻穴里等待著一只一只美味可口的螞蟻送上門(mén)來(lái)。蟻獅可真是夠殘忍、夠陰險(xiǎn)。

  小小的螞蟻是不是很聰明、很勤勞?下次我們?cè)倏吹剿鼈,可不要傷害它們,因(yàn)樗鼈円彩堑厍蛏弦晃恍⌒〕蓡T呀!

  介紹完聰明的小螞蟻,大家是不是很奇怪我怎么這么了解小螞蟻?告訴你們吧,因?yàn)槲覑?ài)看科普書(shū),爸爸給我買了一套立體書(shū)《樂(lè)樂(lè)趣科普翻翻書(shū)·看里面系列》,其中《揭秘地下》這本書(shū)就講到了土壤里的小生命,包括小螞蟻。我是看著精美的繪圖給大家介紹的,還有以前看的動(dòng)物百科書(shū)中的內(nèi)容我也都記在腦子里,我覺(jué)得我也是一只聰明的小螞蟻,我很棒吧?我已經(jīng)給螞蟻們?cè)O(shè)計(jì)了商場(chǎng)和電梯,下次我要給它們?cè)O(shè)計(jì)一架戰(zhàn)斗力超強(qiáng)的戰(zhàn)斗機(jī)。

聰明的小學(xué)生作文 篇4

  我的奶奶很樸素,她舍不得買新衣服。一天早上,奶奶又在縫補(bǔ)她心愛(ài)的衣服,我就在客廳里拍皮球。

  突然,我聽(tīng)到奶奶說(shuō):遙遙,我的'針線丟了,快幫我找一找。我聽(tīng)到趕緊跑過(guò)去和奶奶一起找針線。找了半天,我們都找不到針線,奶奶焦急地說(shuō):怎么辦呀,我的衣服還沒(méi)縫好呢!

  突然,我靈機(jī)一動(dòng),急中生智想出了一個(gè)辦法:奶奶,我有辦法啦。說(shuō)完,便向我的房間跑去,奶奶在后面喊:你跑去哪里,快幫我找呀!我邊跑邊說(shuō):奶奶等一下,我很快回來(lái)。

  我在房間里拿著磁鐵跑出來(lái)說(shuō):用它來(lái)找。奶奶問(wèn):你拿這東西找什么?我說(shuō):你等一下就知道了。

  我用磁鐵在地上找呀找,一會(huì)兒就找到了針線,奶奶明白了,高興地說(shuō):我的乖孫女真聰明。

  奶奶笑了,我也笑了。

聰明的小學(xué)生作文 篇5

  一天,幾只小猴子在湖邊興高采烈地玩球。

  它們你追我趕,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。一只小猴子拿到球,高興地把球舉過(guò)頭頂,另一只小猴子在后面搶球,第三只小猴子在前面搶。后來(lái),球被另一只小猴子搶走了,它使勁一扔,把球扔進(jìn)了湖里。

  小猴子們非常的著急,它們一屁股坐在地上,說(shuō):“怎么辦呢?怎么辦呢?”一只小猴子拄著下巴,另一只小猴撓著后腦勺。后來(lái),一只小猴子問(wèn):“誰(shuí)有救生圈?”另一只小猴說(shuō):“我有,我有。”那只小猴又說(shuō):“你跳到救生圈里,把球撈上來(lái)吧!”那只小猴把球撈了上來(lái)。

  它們又高高興興地玩球了。

聰明的小學(xué)生作文 篇6

  星期天,明明和同學(xué)們帶著好吃零食來(lái)到公園里玩,玩累的時(shí)候大家就一起把好吃的零食拿出來(lái)和大家一起分享。

  正當(dāng)大家吃的正開(kāi)心的時(shí)候,地上出現(xiàn)了好多移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒,明明趴在地上仔細(xì)一看,原來(lái)是一群小螞蟻,它們正在搬大家掉在地上的食物,一個(gè)個(gè)小螞蟻排著隊(duì),有的把找到的食物準(zhǔn)備搬回草叢 里的家,有的已經(jīng)從家里回來(lái)再次找食物,有的大一點(diǎn)的食物搬不動(dòng)了就幾只一起搬,大家抬著食物共同前進(jìn),不快不慢的挪動(dòng)著腳步,原來(lái)小螞蟻也可以和人一樣互相幫助互相合作,好聰明好勤勞的 小螞蟻啊!他們那么小的身體卻能搬起比自己的大很多倍的食物,真是大力士!

聰明的小學(xué)生作文 篇7

  我的爸爸非常聰明。他中等個(gè)子,紅紅的嘴唇,黑黑的頭發(fā),還有一雙雪亮的眼睛。一看就是一位睿智聰明的人,下面我就給你講一講吧。

  有一次,一道奧數(shù)題把我難住了。我苦思冥想,卻怎么也想不出來(lái)。這時(shí)我想,要是有人幫助我就好了。這時(shí),爸爸從房間里走了出來(lái),看見(jiàn)我很苦惱的樣子,就問(wèn)我,你怎么了。我二話不說(shuō),立即把 那道奧數(shù)題直截了當(dāng)?shù)亟o了爸爸看。他想了一會(huì)兒,就立刻教我做這種題的方法,我用他的方法,一下子就做出來(lái)了。我心里不禁暗暗地佩服他:爸爸,你可真厲害呀,有了你,就不愁有我做不出的題 了!

  這就是我聰明的爸爸。

聰明的小學(xué)生作文 篇8

  小明和小剛是雙胞胎兄弟,他們今年8歲了,穿綠色上衣的是哥哥小明,穿紅色上衣的是弟弟小剛,他倆很淘氣,也很聰明。

  有一天,他倆在家里玩一個(gè)水果盤(pán),玩著玩著把水果盤(pán)掉地上摔碎了。哥哥小明把碎盤(pán)子撿起來(lái)要扔到垃圾桶里。弟弟小剛說(shuō):哥哥,別扔,你等我一下。

  弟弟小剛從房間里拿來(lái)幾只畫(huà)筆和一盒涂料,對(duì)哥哥小明說(shuō):哥哥,我們用這個(gè)碎水果盤(pán)涂鴉吧。

  他倆把碎的水果盤(pán)放到桌子上認(rèn)真的涂畫(huà),一會(huì)兒就涂完了,他倆把碎的水果盤(pán)涂成了兩條漂亮的小魚(yú),哥哥小明涂的小魚(yú)張著大嘴,弟弟小剛涂的小魚(yú)嘴巴尖尖的。他倆把小魚(yú)粘到了墻上,兄弟倆一邊看一邊說(shuō):看看我們的涂鴉多漂亮。

  小明和小剛真棒,他們能把廢棄的物品重新利用起來(lái),既美觀還環(huán)保,我今后也要向小明和小剛學(xué)習(xí)利用廢棄物。

聰明的小學(xué)生作文 篇9

  貓媽媽病了,小花貓冒著漫天的大雪捉了幾條魚(yú),準(zhǔn)備回去給媽媽做頓好吃的。

  小花貓正匆匆忙忙地走著,忽然,一只孤貍從后面跑上來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“貓老弟,不好了,你的好朋友小白兔生病了,他發(fā)燒,想吃一條魚(yú)!毙』ㄘ垊傁氚阳~(yú)給孤貍,忽然又縮了回來(lái),對(duì)孤貍說(shuō):“你騙人!小兔根本不吃魚(yú)!”孤貍見(jiàn)一計(jì)不成,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),又生一計(jì);“嘿嘿,貓老弟,事情是這樣的,小兔病了,什么也吃不下,我把自己儲(chǔ)藏的最好的蔬菜給他吃,而我自己肚子都餓癟了!毙』ㄘ埿睦镎f(shuō):“哼!真是老虎掛念珠——假慈悲!對(duì),我何不來(lái)他個(gè)將計(jì)就計(jì)!”想到這兒,小花貓說(shuō):“孤貍大哥,你想吃魚(yú)嗎?我這條魚(yú)是頂小頂小的——因?yàn)槲业奈舶陀侄逃旨?xì)!毙』ㄘ埻仑傄苫蟛唤獾臉幼,接著說(shuō):“就在東邊的小河里,人們?cè)议_(kāi)一個(gè)冰洞捕魚(yú),你把尾巴伸進(jìn)去,魚(yú)自然就咬住了你的尾巴尖。你的尾巴又長(zhǎng)又粗,一次就能釣三條。不過(guò)可得有耐心,不然就釣不著魚(yú)了!薄澳泸_我吧。”“不信拉倒!”說(shuō)完,小花貓扭頭就走。

  孤貍來(lái)到河邊,把尾巴伸進(jìn)洞里。這時(shí),天變了,刮起了西北風(fēng),孤貍的尾巴被凍住了。夜幕降臨了,孤貍想把尾巴提出來(lái),可是沒(méi)辦到。

  他這時(shí)才明白上了小花貓的當(dāng)了。

聰明的小學(xué)生作文 篇10

  狼不想再爭(zhēng)辯了,大聲喊道:“你這個(gè)小壞蛋,罵我的不是你就是你爸爸,反正都一樣!”說(shuō)著,就往小羊身上撲去……

  小羊慌了,急忙一閃身,狼撲了個(gè)空,掉進(jìn)了小溪里。小羊馬上逃命。可沒(méi)想到,小羊卻碰到了一只會(huì)游泳的狼。狼在水里游來(lái)游去,游上了岸,又去追小羊了。小羊急忙說(shuō):“你想吃就吃吧!我家還有只小肥豬,夠你吃上一天!”狼一聽(tīng)樂(lè)了,急忙跑進(jìn)小羊家尋找著小肥豬,可它什么也沒(méi)看到,就想一把拎住小羊的脖子讓它告訴它肥豬在哪兒,可它找不到小羊的人影了。小羊早已溜了,還把門(mén)上加了個(gè)鎖。狼的臉變青了,連忙喊道:“。∩袭(dāng)了!上當(dāng)了!”

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