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荷小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-16 11:11:15 小學(xué)生作文 我要投稿

荷小學(xué)作文(匯編15篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的荷小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

荷小學(xué)作文(匯編15篇)

荷小學(xué)作文1

  有人喜歡大自然中高貴華麗的牡丹,也有人喜歡大自然中冰肌玉骨的茉莉,更有人喜歡大自然中堅(jiān)貞不屈的梅花,然而我卻只喜歡出淤泥而不染的荷花。七月是荷花盛開(kāi)的季節(jié),炎熱的夏季,在荷花盛開(kāi)的荷塘散步,綠水清秀,紅白紫粉芬芳十足,使人賞心悅目,清風(fēng)徐來(lái),花香從萬(wàn)里綠叢中散發(fā)出來(lái),令人的心肺像洗滌過(guò)的似地頓覺(jué)涼爽,荷塘也成了避暑盛地。去年暑假,我去外婆家玩,我和小伙伴們約好去荷塘邊上游玩。剛到池塘邊,一股泌人心脾的香氣就緊緊地?cái)y住了我。再一看,大玉盤似的荷葉露珠點(diǎn)點(diǎn),使得荷葉美麗而不嬌艷,又像一把可愛(ài)的小傘。

  漂亮的荷花宛如翩翩起舞的仙女,有的含苞欲放,有的已經(jīng)完全打開(kāi)了花瓣,從中可以看到金黃色的花蕊。蜻蜓弟弟親昵地吻著荷花姐姐,贊嘆說(shuō):“荷花姐姐,你真美。"荷花笑得合不攏嘴。這是多么美麗的畫面呀!聽(tīng)外婆說(shuō),荷花不僅可以用來(lái)觀賞,還有許許多多的用處呢。蓮蓬和蓮殼可以用來(lái)做燃料。蓮子可以煮蓮子粥,是一道美味的食材。而蓮芯泡茶則可以祛火,是家中必備佳品。蓮藕也是一道廣受民眾歡迎的菜,可以清炒,可以做藕粉,荷花真是全身是寶!我喜歡荷花,不僅是在于它有美麗的姿態(tài)和許多的用處,還在于它有著出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。周郭頤說(shuō)過(guò):“出淤泥而不染。濯清漣而不妖。"來(lái)贊美荷花,這恰如其分的評(píng)價(jià)更好的突出了荷花的高貴品質(zhì),荷花生長(zhǎng)于污濁的荷塘,如果換了別種植物那么一定沒(méi)有荷花那么的純凈,你可以用岸邊的蘆葦和荷花作對(duì)比,一個(gè)垂頭喪氣,污濁無(wú)比,另一個(gè)卻昂首挺胸,潔凈純潔。這是多么明顯的差距呀!荷花,我愛(ài)你,愛(ài)你的純潔,愛(ài)你的美麗,希望我也能成為一個(gè)像你一樣出淤泥而不染的人。

荷小學(xué)作文2

  來(lái)小荷快一年了,總是想:“在學(xué)校里,同學(xué)們明爭(zhēng)暗斗,彼此針?shù)h相對(duì),是很難交到好朋友的。而且,一不留神就會(huì)被背叛,那滋味可不好受!在小荷吧,或許這些事不用擔(dān)心的。而且,能與他們相交,又不至于相識(shí),彼此只要和睦相處,就會(huì)很容易成為朋友的!”

  或許,我的看法不對(duì),但是,我的的確確可以感受到小荷里的朋友的關(guān)心,可以感受到他們的熱情,還可以感受到他們的喜怒哀樂(lè),這一切,在平時(shí),在我們各自的生活中,又有幾位朋友會(huì)與他們一樣,真正敞開(kāi)心扉與我們交談呢?

  在小荷里,我認(rèn)識(shí)了好多人,我很喜歡他們的文章,也很喜歡他們的個(gè)性。但彼此了解過(guò)的,或許就是奔奔吧!

  我很喜歡她,雖然我們遠(yuǎn)隔千里。奔奔很開(kāi)朗,很可愛(ài)。因?yàn)槲壹依锏碾娔X沒(méi)有qq,所以平時(shí)常與她發(fā)紙條。在那些紙條里,我們從相識(shí),到成為好朋友,時(shí)間并不長(zhǎng)。彼此坦開(kāi)心扉地談,談?wù)勯_(kāi)心事,談?wù)剛氖拢務(wù)勛约旱囊?jiàn)聞,談?wù)勛约旱膼?ài)好,談?wù)勛约旱南才?lè)。是喜,則快樂(lè)加倍;是悲,則傷心減半。談到開(kāi)心處時(shí),往往激動(dòng)不已,還想把自己的心事,全告訴對(duì)方,讓對(duì)方了解自己的一切,當(dāng)然也不會(huì)擔(dān)憂會(huì)遭到背叛與嘲笑。

  所以呢,我要在此謝謝小荷讓我交到了好朋友,謝謝奔奔帶個(gè)我的快樂(lè),謝謝所有在小荷里未曾相識(shí)的朋友,央央期待與你們的相識(shí)!在此愿大家在小荷里,多交朋友,多交好朋友!

荷小學(xué)作文3

  我雖然是個(gè)男孩子,可我也非常喜歡花,喜歡芬芳的桃李,迎霜的秋菊,傲雪的冬梅。要問(wèn)我最喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō),最愛(ài)夏日的荷。

  聽(tīng)說(shuō)龍?bào)春拥暮苫ㄩ_(kāi)了,一大早我就迫不及待地嚷著叫爸爸媽媽帶我去欣賞。還沒(méi)走近荷塘,就聞到了一陣陣淡淡的清香,我飛奔到荷塘邊,河中的荷花千姿百態(tài),有的還是花骨朵兒,看起來(lái)馬上要爆裂似的,有的才展開(kāi)了兩三片花瓣,有的全都綻開(kāi)了……那粉紅,那淡白,好似穿著盛裝的小姑娘在迎接屬于她們的美好日子!

  河里亭亭玉立的荷花美不勝收,荷葉也不甘落后,競(jìng)相吐出片片新綠,一層層、一片片,挨挨擠擠的,好像給小河穿上了碧綠的衣裳!

  荷葉不僅茂盛,而且姿態(tài)萬(wàn)千,有的像圓盤,有的像小碟子,有的還破了一個(gè)小洞,還有的像高高撐起的大傘,為浮在水面上的荷葉遮風(fēng)擋雨,有的荷葉托住上面的荷葉,有的荷葉“拉”起了下面的荷葉,好似一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相扶持的大家庭。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),突然有一條小魚躥出水面,一個(gè)優(yōu)美的彈跳,水面留下一道美麗的波痕。我想它也許是來(lái)欣賞這美景的吧!小青蛙們蹦到了荷葉上,嘴里呱呱地叫著,像在提醒人們夏天到了。

  最有趣的要數(shù)荷葉上滾動(dòng)的水珠啦,晶瑩潔白的像一顆顆鉆石,在陽(yáng)光的照射下透亮無(wú)比……

  這時(shí)幾只不知名的小鳥(niǎo)從荷葉上掠過(guò),留下了兩聲清脆的叫聲,有的則停在池塘邊的柳樹(shù)枝上,亮出了婉轉(zhuǎn)的歌喉,好似在邀請(qǐng)伙伴們快來(lái)欣賞這美麗的荷塘。

  我已經(jīng)陶醉在這仙境般的景色里了,自己仿佛變成了一只蜻蜓,穿梭在荷葉荷花間,和它們玩鬧嬉戲。連爸爸媽媽的呼喚都沒(méi)聽(tīng)到,他們不忍再打擾我,輕輕地來(lái)到我的身邊和我共同欣賞這美麗的初夏荷塘……

荷小學(xué)作文4

  在生命之源——水之上有一種美麗、純潔的植物——荷。不論在池塘里、公園中、小河邊、甚至在豪宅中,處處都能見(jiàn)到荷花。先來(lái)說(shuō)說(shuō)荷花的外表;看那一朵,晶瑩、透亮、純潔、潔白,聞一聞讓人心曠神怡,看一看讓人心神開(kāi)闊、舒暢;看那一朵,淡淡的粉色中,露出一縷淡淡的清香,能讓人在頃刻間拋出心中所有雜念,讓人仿佛看到了觀音菩薩的蓮花寶座,讓人頓時(shí)感到十分輕松、愉悅。再來(lái)說(shuō)說(shuō)荷的用處荷花的花瓣是粉紅色的,花蕊是淡黃色的。荷花可香了,荷花凋謝后會(huì)有一個(gè)像酒杯一樣的果實(shí),上面有很多孔,孔里面有一顆一顆的蓮子。

  蓮子外包著堅(jiān)硬的外殼,把殼剝開(kāi),里面的東西還可以吃。但我給喜歡荷葉。荷葉可美了,荷葉的顏色深淺不一,有的是綠色,有的是深綠色,有的是淺綠色。荷葉的大小不一,有的大,有的小。大的像個(gè)大盤子,小的像一個(gè)小酒杯。荷葉還沒(méi)成熟時(shí),很嫩,一碰就掉到水里了。成熟時(shí),我們把它摘下來(lái),它的用途可多了。它可以用來(lái)泡水喝,還可以用來(lái)煮荷葉稀飯,荷葉稀飯是綠色的,綠油油的荷葉稀飯透出淡淡的清香,讓我們?cè)谙奶旄械角逅瑹o(wú)比。用荷葉泡水喝,對(duì)身體有很大的幫助。我們還可以把荷葉當(dāng)成一把傘,來(lái)遮風(fēng)擋雨。

  下雨的時(shí)候,把荷葉頂在頭上,它就像一把小傘一樣,讓我們?cè)谟晏炖镄蕾p美景。沒(méi)下雨時(shí),把荷葉戴在頭上,它能幫我們遮擋大太陽(yáng)。荷葉生長(zhǎng)需要的養(yǎng)料,統(tǒng)統(tǒng)來(lái)自它的根——藏在淤泥中的藕。藕也有很多用途。如果沒(méi)有藕在淤泥里默默的付出,就沒(méi)有漂亮的荷花,青青的荷葉。聽(tīng)了我的介紹,你喜歡這不僅用途多,而且還漂亮的荷嗎?光一句話——出淤泥而不染。就說(shuō)出了荷的品質(zhì)——純潔。我最愛(ài)荷花的品質(zhì)!

荷小學(xué)作文5

  汾河畔有一個(gè)百畝荷園,那是曲沃縣人民在治理汾河時(shí),修壩開(kāi)墾的水地,每當(dāng)夏季荷花盛開(kāi)的時(shí)候,很多游客來(lái)此賞荷,成了曲沃縣的一大景觀。今年暑假的一天,我和姐姐慕名來(lái)到百畝荷園。

  站在汾河大壩上,左邊是嘩啦啦的汾河流水,右邊則是百畝荷園,放眼望去,碧綠無(wú)垠,點(diǎn)點(diǎn)粉白,點(diǎn)綴于碧波之中,荷池旁一汪清清的湖水波光粼粼,湖邊的蘆葦郁郁蔥蔥,葦塘里聚集了許多水鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的歡叫,像是在歌唱《荷塘月色》歌曲,荷園里顯得生機(jī)勃勃。

  我漫步在荷池田埂上,被荷葉荷花淹沒(méi),有一種“亂入池中看不見(jiàn),聞歌始覺(jué)有人來(lái)”的意境。你看那荷葉片片相連,相擁相依,翠綠可愛(ài)。有的像一把把雨傘,保護(hù)著葉下的荷花仙子;有的像一把把扇子,在風(fēng)中自由自在地?fù)u曳;還有的像翡翠玉盤鋪在水面上,上面還托著晶瑩的水珠。水珠像調(diào)皮的孩子,在上面滾來(lái)滾去。帶毛刺的荷花頂端是亭亭玉立的荷花,荷花色彩很美,有潔白無(wú)瑕的,有白里透紅的,還有紅中帶綠的。有的荷花熱情奔放,春榮含笑;有的半開(kāi)半掩,羞澀靦腆;有的三五成群,竊竊私語(yǔ);有的鶴立雞群,孤芳自賞;有的像一位少女,隱匿于荷葉之下,靜靜地做著一場(chǎng)春夢(mèng)。荷花有著高貴的品質(zhì),那就是“出于淤泥而不染”。她不但有高貴的姿色,而且有最最高尚的精神,無(wú)愧于文人墨客對(duì)她的贊賞。

  遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲蛙叫,像是領(lǐng)唱,接著荷塘里的青蛙都鼓噪齊鳴,靜靜的荷園頓時(shí)熱鬧起來(lái),像是荷花的守護(hù)者在吟誦散文《荷塘月色》。

  晚霞映紅了半邊天,也染紅了整個(gè)荷園:“接天蓮藕無(wú)窮盡,映日荷花別樣紅!笨諝饬魈手苫ǖ那逑,使人賞心悅目,心曠神怡,一派北國(guó)的江南風(fēng)光。

荷小學(xué)作文6

  正是盛夏,沿著諸葛八卦村前的大道前行,一大片開(kāi)得正茂盛的荷花映入眼簾。

  只見(jiàn)荷花形態(tài)各異:有的頭尖尾粗,似一支貴重的荷花毛筆;有的還是一朵含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要裂開(kāi)了;有的熱情綻放,香氣四溢,引得許多蜜蜂、蝴蝶在荷花柱頭紛紛飛舞盤旋,好像正在進(jìn)行舞姿大賽呢!

  荷花的顏色也很豐富。你看,那兒幾朵白的似雪,這兒一片粉的如霞;那高高挺立,直上云霄一支全身通紅;這含羞低眉,躲在荷葉間的幾瓣紅白相間……

  “哇!”一個(gè)花瓣已經(jīng)枯萎的蓮蓬里,露出了一顆顆蓮子。只見(jiàn)蓮子的全身都是綠色的,好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃披上了一件綠色的外衣。聽(tīng)說(shuō)蓮子能入藥,有補(bǔ)心的功能。

  側(cè)耳傾聽(tīng),水面不時(shí)傳來(lái)“嘩啦!嘩啦”的聲音。哦,原來(lái)是怕熱的魚兒躲到了碧綠的“大圓盤”下,在乘涼嬉戲啊!這不就是一幅魚戲蓮葉間的美麗畫卷嗎?“呱!呱!”這時(shí),一只可愛(ài)的小青蛙跳上了大圓盤,盡情的歌唱著,歌聲粗獷而富有節(jié)奏。青蛙還是一個(gè)了不起的詩(shī)人呢!

  陽(yáng)光照來(lái),平靜的湖面像一面鏡子,波光粼粼,一朵朵的荷葉像一個(gè)個(gè)羞紅著臉的綠美人,亭亭玉立,讓人賞心悅目?粗粗,我不禁想到了宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的詩(shī),“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!”旁邊的'游人,見(jiàn)了眼前的美景,個(gè)個(gè)都贊不絕口。

  那片秀美的荷,讓人忘懷不了!

荷小學(xué)作文7

  暑假的一天,我來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——仁莊賞荷。

  我來(lái)到離家不遠(yuǎn)處的一口荷塘賞荷。池塘岸邊,綠柳垂下萬(wàn)條絲絳,猶如小姑娘的美發(fā);池塘里,碧玉盤似的荷葉,襯托著粉紅的、雪白的荷花,格外美觀,一朵朵荷花如穿了粉色、白色裙裝的少女亭亭玉立,閉上眼睛還能聞到隱隱約約的清香。

  這里的荷花的姿態(tài)各式各樣,有的含苞欲放,猶如一個(gè)嬌滴滴的小女孩;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,婉如一個(gè)充滿活力的小男生;有的花瓣兒全展開(kāi)了,就像一個(gè)小娃娃正在開(kāi)懷大笑;有的……它們的顏色更多:有的全白,仿佛一個(gè)面色蒼白的婦人;有的全粉,好像一個(gè)臉頰紅潤(rùn)的新生兒,有的花瓣白色,瓣尖還帶著點(diǎn)兒粉色;有的花瓣粉色,瓣尖還帶著點(diǎn)兒白色;有的……

  這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢(shì),一朵有一朵的顏色?纯催@一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果把眼前的一池荷花、荷葉比作一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!

  我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵漂亮的荷花,穿著粉色的衣裙,站在陽(yáng)光里享受溫暖的陽(yáng)光浴。一陣微風(fēng)吹過(guò),我就象蝴蝶一樣翩翩起舞,粉色的衣裙隨風(fēng)飄動(dòng),不光光只是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,小蜻蜒飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè);小魚在腳下游過(guò),笑嘻嘻地告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

  過(guò)了許久,我才記起我不是荷花,我是在賞荷呢!

荷小學(xué)作文8

  研究了半天先寫哪一個(gè),不由自主已經(jīng)打了“寒霜”兩個(gè)字了。這個(gè)姐姐對(duì)我文章的評(píng)點(diǎn)從來(lái)沒(méi)有變過(guò),一直都是那一句“加油,我永遠(yuǎn)支持你!”雖然看得已經(jīng)習(xí)慣,但是我始終沒(méi)有看淡。“支持+永遠(yuǎn)”讓我感到姐姐熾熱的心。一次我和她聊天,我難過(guò)地提到發(fā)的一篇文章遲遲沒(méi)人看,剛發(fā)出去屏幕上立刻跳出一句話:“我去看!”這一句話,在我準(zhǔn)備下線的時(shí)候又一次打動(dòng)了我。我呆在屏幕前面很久,過(guò)了一會(huì)兒忽然發(fā)現(xiàn)那篇文章的留言處后多了一句:“加油,我永遠(yuǎn)支持你!”我沒(méi)有看署名,因?yàn)槲抑溃@不變的格調(diào)必然是寒霜姐姐。事實(shí)上剛看見(jiàn)“寒霜” 這個(gè)名字而不認(rèn)識(shí)她時(shí),以為這個(gè)人比較冷。但接觸一小會(huì)兒,就感到很溫暖。

  夢(mèng)幻雪天使 云淡風(fēng)清 竹韻清清

  和我差不多大的三個(gè)姐姐,之所以放在一起寫,是因?yàn)槿齻(gè)人的語(yǔ)言和性格有一點(diǎn)點(diǎn)像哦!雖說(shuō)接觸不是非常多,但是我們關(guān)系不錯(cuò)。夢(mèng)幻雪天使是一個(gè)很謙虛的姐姐,對(duì)我也很照顧!我很喜歡姐姐的真誠(chéng)!姐姐的文章也很棒,妹妹一直想請(qǐng)教!云淡風(fēng)清的文章我很欣賞,文筆很棒的,認(rèn)識(shí)她我很高興哦!給我的點(diǎn)評(píng)也很有水平。竹韻清清姐姐已經(jīng)好久不見(jiàn)了,唉,這個(gè)姐姐很友善的!我來(lái)到小荷半年,第一篇文章就是她幫我發(fā)的,記憶猶新,她還發(fā)了紙條給我,告訴我想和我交朋友。那一張紙條我一直沒(méi)有刪掉,直到現(xiàn)在。

  頒獎(jiǎng)啦!

  最真誠(chéng)特別獎(jiǎng) 寒霜

  最具親和力獎(jiǎng) 夢(mèng)幻雪天使

  最佳文學(xué)獎(jiǎng) 云淡風(fēng)清

  最佳友善獎(jiǎng) 竹韻清清

  下期快遞:悄然世界 綺蕾 粉紅的雪城

荷小學(xué)作文9

  什么是荷爾魚?不是你,不是我,而是朱亞文。你必定這么回答,那么恭喜你,你的智商一落千丈了。這個(gè)魚是指即將變成清蒸鱸魚中的鱸魚。

  初次見(jiàn)面時(shí),它還是一條口吐泡泡、活蹦亂跳的大魚,但當(dāng)它離開(kāi)賴以生存的水后,就面臨著它有史以來(lái)最強(qiáng)大的敵人空氣。

  下面開(kāi)始它的行走路程。

  第一步:宰殺。將它打暈,然后用刀開(kāi)膛破肚,取出它的五臟六腑,再把它的鱗片剔除干凈,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直慘不忍睹。接下來(lái)是精細(xì)處理。只見(jiàn)爸爸抓起身邊的刀向上一扔,伸手接住的同時(shí),把魚拋上天空。唰唰唰一陣揮舞,嗵得一聲,后背已經(jīng)有兩條刀口的魚已經(jīng)趴在了盤子里。肚皮貼地,魚鰭張開(kāi),嘴巴成了O型,雄赳赳氣昂昂得像要展翅高飛。

  經(jīng)過(guò)15分鐘料酒和油的腌制,這條行走的荷爾魚,便開(kāi)始了他平生第一次也是最后一次的行走經(jīng)歷,也是最難忘的一次挫折。爸爸將它連同盤子一起放進(jìn)了蒸鍋,不一會(huì)兒,沸騰的蒸汽將它籠罩起來(lái),如夢(mèng)如幻,如入仙境一般。15分鐘的桑拿結(jié)束后,一股混合著蔥姜的魚香飄來(lái)。

  半晌,爸爸的大招出來(lái)了,淋上從調(diào)料當(dāng)中,千挑萬(wàn)選出味道最好,顏色最濃的蒸魚豉油,然后又澆上熱油。美味的荷魚大功告成,從遠(yuǎn)處眺望它那表情,我笑得嘴角都咧到了臉蛋上。那條荷爾魚向右傾斜著腦袋,上唇與下唇分別向兩邊扭著,眼珠都已經(jīng)被爸爸清蒸的七上八下,腦袋也耷了下來(lái),垂頭喪氣。把外皮剝開(kāi)嘗一嘗,里面的肉嫩嫩的,鮮鮮的,味道適中,沾上一口調(diào)料,咀嚼一口,!此魚只應(yīng)天上有,人間哪得幾回嘗,我要為這條行走的荷爾魚鼓掌,用色香味俱全一詞來(lái)形容,最恰當(dāng)不過(guò)了。

  爸爸,以后啊,這條荷爾魚就成了咱們家的常來(lái)客了,行不行?

荷小學(xué)作文10

  我的家鄉(xiāng)在江南,那里風(fēng)景優(yōu)美,春天“千里鶯啼綠映紅”,夏日“映日荷花別樣紅”,秋天“梧桐葉上蕭蕭雨”,冬日“霜輕未殺萋萋草”,但最令我喜愛(ài)的還是那和我只有一面之緣的洞庭荷海。

  去年夏天,我和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)探親,我們?nèi)⒂^了亞洲最大的野生荷花基地——芙蓉國(guó)里。剛走進(jìn)大門,就有一陣沁人心脾的荷香迎面而來(lái),好清爽。放眼望去,只見(jiàn)那裊裊娜娜的荷葉好似亭亭玉立的姑娘撐著碧傘對(duì)我頷首微笑,好清新。我忍不住也想摘一片來(lái)當(dāng)我的遮陽(yáng)傘,但又不忍心破壞了她的恬靜。

  我們走上觀荷臺(tái),滿眼的荷花讓我不禁大聲喊道:“真美呀!”粉紅的、鵝黃的、潔白的、還有白里透紅的,真是五顏六色,斑斕美麗。一朵朵盛開(kāi)的荷花猶如一張張綻放的笑臉,中間的花蕊擁簇著稚嫩的蓮蓬,蓮蓬娃娃就在安適的小窩里睡著,溫暖安詳。有的還是花骨朵,粉嫩的花瓣緊緊地包裹在一起,飽滿豐盈,一陣風(fēng)吹來(lái),骨朵兒低頭掩面,不勝嬌羞。還有的似開(kāi)非開(kāi)半遮面,甜美而多情。我被眼前的美景陶醉了。這時(shí),媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,荷花的最美之處在于她‘出淤泥而不染’,我們應(yīng)該做像荷花一樣正直的人!

  我愛(ài)江南,更愛(ài)江南的荷花,愛(ài)她的美麗、愛(ài)她的純潔、更愛(ài)她正直的品質(zhì)。

荷小學(xué)作文11

  荷,深受古代文人墨客的喜愛(ài),予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品格。去年我去北京瀏覽了清華園荷花池。一進(jìn)門便迎來(lái)一陣醉人心脾的芳香,哦,原來(lái)是它們——荷花!

  我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞,那一株株嫩紅色的荷花,大得像一頂帽子,小的又似鴨梨,有的花苞像個(gè)小喇叭,半睜半閉著眼睛,微露著金燦燦的花蕊。清風(fēng)拂來(lái),小水珠在荷葉上“玩滑梯”,晶瑩得像透明的珍珠,又像個(gè)頑皮的小娃娃,可愛(ài)極了!這一眼讓我一下子就迷上了荷花。緩步走進(jìn)荷花池,發(fā)現(xiàn),碧綠的荷葉縫中,一枝枝荷花挺出水面,亭亭玉立,仿佛在歡迎我的到來(lái)呢!瞧,那粉嘟嘟的荷花垂露,嬌嫩欲滴,潔白的荷花帶雨,像一顆晶亮的玉。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,池水泛起微波,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女靜立在那兒。一片片花瓣,仿佛是這位窈窕淑女的裙擺,隨風(fēng)飄揚(yáng)。那清新無(wú)瑕的荷花,引來(lái)了一只只艷麗蝴蝶的眷顧,它們紛紛繞著荷花起舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景圖!那時(shí)我仿佛置身仙境,欣賞著這無(wú)與倫比的美景。又記起宋朝著名詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句名詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

  ”是啊,在空閑時(shí)去荷花池漫步,感受大自然中的氣息,放松心情,也是人間一大樂(lè)趣哦!我愛(ài)那自然樸素、芳香醉人的荷花,愛(ài)那青翠欲滴、樂(lè)于奉獻(xiàn)的荷葉,更愛(ài)那遠(yuǎn)近聞名的清華園荷花池!

荷小學(xué)作文12

  你,亭亭玉立于水中,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。自古萬(wàn)千文人贊頌?zāi)愕姆既A,卻遙遙不得其韻。

  只有親眼一見(jiàn),才能體會(huì)出這般儀態(tài)萬(wàn)方之下,有著無(wú)限的清傲高潔。你,是一支荷。暮春時(shí)節(jié),潮濕而溫暖。正是人間四月芳菲盡的時(shí)候,一汪澄澈的碧水中,一支青翠的荷葉俏生生地立著,掩映著那小巧玲瓏的翠綠的荷花苞,嬌羞無(wú)限,卻并不妖艷無(wú)格。初生的朝陽(yáng)給你鍍上了一層燦金色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美得令人心醉。一日一日,荷花苞頂尖兒漸漸吐出一抹酡紅。荷花苞在初夏的陽(yáng)光下日漸飽滿,愈發(fā)美得脫俗了。這時(shí)候的你,仿若豆蔻華年的少女,十三四歲的年紀(jì),嬌俏可人,略微青澀,期待著來(lái)日綻放時(shí)那無(wú)瑕的美麗……終于,你開(kāi)放了。

  接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。你那淺紅色的荷瓣兒輕盈的綻開(kāi),從花瓣根部欺霜賽雪的白到尖端嬌艷醉人的紅,過(guò)渡的是那樣自然。蓮瓣微卷,儀態(tài)萬(wàn)方。那金黃色的蓮蓬為你添了華美,也添了凌然不可侵犯之意。絕美至極的你,嬌艷中又帶著幾分清傲高潔。你是可遠(yuǎn)觀不可褻玩的,仿佛十六七歲的妙齡少女,態(tài)如幽花未艷,膚若嫩玉生香,眼底是幽幽然一汪秋水,波光蕩漾。凝眸頷首,卻又有種蒼山遠(yuǎn)黛揮筆而就的清遠(yuǎn),游離于世。正當(dāng)美得不可方物的年華,卻是這般淡然出塵,完美不似人間之物。你,毫無(wú)畏懼地直視正午的陽(yáng)光。有盛放,就會(huì)有凋零。你,開(kāi)到了荼靡。雖是荷盡已無(wú)擎雨蓋,但卷起的荷葉伴著凋落的殘荷,卻別有一番滋味。

  斜陽(yáng)余暉殘,你在夕陽(yáng)最后一抹光亮的照耀下,竟依然是驚人的美麗——?dú)埲钡拿。不慚滿庭芳。

荷小學(xué)作文13

  放暑假了,爸爸帶我去馬踏湖游玩。我們先去了濕地公園,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我讓爸爸趕緊去買門票。

  我們坐著小木船來(lái)到了荷花池旁,第一眼看到的就是一大片一大片的綠油油的荷葉。小船繼續(xù)往前走,我忽然看到荷葉中有一個(gè)粉紅色的小東西,撥開(kāi)荷葉一看,呀!一朵含苞欲放的花骨朵!再往前看,是一些剛綻開(kāi)兩三瓣花瓣的荷花,點(diǎn)綴在荷葉中間。小船又往前走了一段,展現(xiàn)在眼前的就全是荷花了:有的剛剛吐蕊,有的全部綻開(kāi),露出嫩黃的小蓮蓬,有的還是花骨朵……滿滿的一池,真是漂亮極了。即使全部綻開(kāi)的花朵,也有不同之處——蓮蓬的顏色:剛綻開(kāi)花朵的小蓮蓬表面是嫩綠色的;花朵全部綻開(kāi)的小蓮蓬卻是黃色的;凋謝了花瓣的就剩下一個(gè)深綠色的蓮蓬,蓮蓬很;花瓣凋謝了一段時(shí)間的蓮蓬,就長(zhǎng)得很大了,凸出了鼓鼓的蓮子。我摘了一個(gè)大大的蓮蓬,本來(lái)以為里面的蓮子很苦,但我剝開(kāi)一嘗,哇!真甜啊!于是我就多摘了幾個(gè)。

  小木船繼續(xù)往前走,穿過(guò)一座小橋,展現(xiàn)在眼前的是一幅美麗的景色:白色的荷花和粉色的荷花開(kāi)在一起,加上綠油油的荷葉和蓮蓬,微風(fēng)吹過(guò),就像一幅活的畫,漂亮極了!

  小船慢慢前行,荷花也在慢慢后退,我們要離開(kāi)了,望著一望無(wú)際的荷花池,我多想多待一會(huì)!真想成為它們中的一株,立在水中,迎風(fēng)舞蹈。

荷小學(xué)作文14

  雅荷我站在河邊,默默地看著這夏天的精靈——荷花。她是那么的美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)凡塵之花。她并沒(méi)有牡丹的雍容華貴,亦沒(méi)有玫瑰的嫵媚妖嬈,沒(méi)有桂花那濃郁的香味,也沒(méi)有梅花的高傲冷艷,卻在不知不覺(jué)間用那一抹淡雅,讓人們來(lái)欣賞她的優(yōu)雅,她的美麗。她的花瓣頂端最濃,然后依次向下變淡,到末端已然成了白色,顏色之美,不可用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。她不像別的花,用質(zhì)樸的綠葉襯出自己的嬌艷。

  她的美麗正是因?yàn)榫G葉,因?yàn)樗幕ㄅc葉相交匯,粉與綠相交融,美如天仙下凡。我看著荷花,她好像一個(gè)亭亭玉立的少女,穿著由粉紅色花瓣組成的裙子,在小河這天然的舞臺(tái)中輕輕地舞蹈著,濺起了陣陣漣漪。萬(wàn)物是她的觀眾,荷葉是她的舞伴。他們并不跳華爾茲,也不跳小天鵝舞,更不跳那些宮廷舞曲,他們跳只屬于大自然的舞,充滿自由,充滿灑脫。她的香并不濃郁,卻沁人心脾。那淡淡的幽香,讓人心曠神怡、神清氣爽,身心都得到了絕對(duì)的放松。她是天堂派來(lái)的使者,來(lái)凈化我們;是人間的“清道夫”,洗滌人們的心靈,凈化我們的靈魂。出淤泥而不染,濯清漣而不妖。是形容荷花最恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。

  眾人皆知,荷花在污泥之中扎根,可她看上去一點(diǎn)兒灰塵都沒(méi)有,毫無(wú)瑕疵;在清水里洗滌過(guò),但是卻并不顯得妖媚。纖塵不染,不隨世俗,天真自然。我們有學(xué)習(xí)荷花的秉性,在生活中擁有潔身自愛(ài)的高潔人格和灑脫的胸襟,落落大方,輕松灑脫,優(yōu)雅美麗。

荷小學(xué)作文15

  春天到了,荷葉想個(gè)碧綠的大圓盤從水里伸出來(lái)。小青蛙從水里蹦出來(lái),把荷葉當(dāng)成了蹦蹦床,小魚游到荷葉底下,把它當(dāng)成了遮陽(yáng)傘,荷葉挨挨擠擠的,密不透風(fēng),我真擔(dān)心小魚在底下喘不過(guò)氣來(lái)。從遠(yuǎn)處看,荷葉想是一片綠色的海洋,風(fēng)兒來(lái)了,好像是來(lái)看荷葉,風(fēng)兒牽著荷葉的手,好像是在跳歡快的舞蹈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是綠色的海洋泛起了綠色的浪花。

  盛夏到了,荷葉盛開(kāi)了。它的花瓣像一個(gè)個(gè)豎起的彩虹船,向外伸展,露出了黃色的小蓮蓬,不知道的以為是小蜜蜂把家搬到了荷花上,蓮蓬的穴里住著一個(gè)個(gè)蓮子,有的荷花還是花骨朵,就是不讓你看見(jiàn)它的笑容,有的荷花是半開(kāi)的,像一個(gè)淘氣的小姑娘,又像看看外面的景色,又不想讓人看見(jiàn)它的笑容,好像在和大自然捉迷藏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。

  風(fēng)兒領(lǐng)著烏云伯伯來(lái)看荷花,烏云伯伯一看,驚訝地說(shuō):“!太漂亮了。”烏云伯伯領(lǐng)來(lái)的其他烏云聽(tīng)見(jiàn)烏云伯伯這么一說(shuō),也都爭(zhēng)先恐后地看荷花,它們擠呀擠,全都擠出了汗水來(lái),汗水變成了雨滴滴落在池塘里,荷花像個(gè)芭蕾舞演員在水上表演,雨滴打在荷葉上,噼里啪啦,好像在為荷花的精彩表演鼓掌呢。

  天放晴了,荷葉上有了晶瑩剔透的水珠,有的水珠害怕掉落到水池里去找水媽媽,有的則被從水里跳出來(lái)的青蛙彈進(jìn)了水里,和水媽媽團(tuán)聚,還有的則驚訝的臉都被拉長(zhǎng)了。

  我喜歡荷花池,我喜歡荷花,我更喜歡的是荷花那種出淤泥而不染的精神。

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