我的周末小學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的周末小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的周末小學(xué)作文1
我家的星期天是輕松而又快樂(lè)的。正巧媽媽寫(xiě)完了論文，爸爸也看完了書(shū)，我恰巧也寫(xiě)完了作業(yè)。我提議進(jìn)行一次跳繩比賽，媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了，爸爸卻猶豫不決，但看看我和媽媽都答應(yīng)了，也只好說(shuō)：“好吧，少數(shù)服從多數(shù)，I服了YOU！“
我們?nèi)齻�(gè)拿著跳繩來(lái)到樓下的空地上。媽媽說(shuō)：“到底誰(shuí)先跳呢？““當(dāng)然是咱家的戶(hù)主了！“我不假思索地說(shuō)。爸爸還挺會(huì)“反駁“，說(shuō)：“我乃君子，當(dāng)然要讓女士們優(yōu)先�！斑@次的跳繩比賽是看一分鐘跳多少個(gè)。媽媽先跳，一連氣跳了256個(gè)，我十分驚訝，想：這256可夠我競(jìng)爭(zhēng)的呀，不過(guò)后面還有個(gè)老爸，最差拿個(gè)第二名。該我跳了，由于我跳得太快了，繩都不著地了，結(jié)果壞了好幾次，最后看了看計(jì)數(shù)器：169個(gè)。唉，看來(lái)只能得第二。爸爸卻幸災(zāi)樂(lè)禍，拼命地鼓起掌來(lái)，我瞪了他一下，看他那得意洋洋的勁兒頭，難道會(huì)跳好？等一會(huì)兒他就該不得意了。我把繩遞給了爸爸，爸爸竟把計(jì)數(shù)器拿在了左手上，（備注：計(jì)數(shù)器拿在右手上才會(huì)顯示正確數(shù)目，如果拿在左手上，即便跳一下，也會(huì)顯示200以上的數(shù)字。）但我沒(méi)有說(shuō)，等最后再揭他的老底。爸爸還真“做賊心虛“，讓我們轉(zhuǎn)過(guò)身去，看著他會(huì)跳不好，我和媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身去，爸爸開(kāi)始跳
了，我偷偷地回頭看了他一眼，他一會(huì)兒左一會(huì)兒右，真像只小笨鴨子在飛，幸虧沒(méi)有行人，要不然得樂(lè)暈過(guò)去。一分鐘過(guò)去了，爸爸說(shuō)：“LOOK！289個(gè)！“媽媽十分驚訝，我揭了他的老底，媽媽看他騙我們，罰他擦一個(gè)月的地板，爸爸只好自認(rèn)倒霉。
>這就是我家的星期天。
我的周末小學(xué)作文2
今天天氣晴朗。今天是出門(mén)的好日子。中午鈴聲一響，我的“男高音”就大喊：“兄弟們，動(dòng)作快點(diǎn)，美麗的大海在等著呢�！甭�(tīng)了我自己的順口溜，你可能有點(diǎn)被二和尚搞糊涂了。你趕時(shí)間嗎？我來(lái)揭開(kāi)謎底。今天下午我們打算去海邊。
終于見(jiàn)到了期待已久的大海，那份激動(dòng)就別提了。一股清新涼爽的海風(fēng)吹來(lái)，海浪輕輕拍打著海岸。解散了，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣逃走了。我和劉建良開(kāi)始建立我們的“基地”。當(dāng)然，我是建造“基地”的工程師，大概是受了父親的影響吧！從小對(duì)建筑設(shè)計(jì)情有獨(dú)鐘。我的兄弟們當(dāng)然是“苦力”，他們完全聽(tīng)從我這個(gè)“工程師”的指揮。我們一邊用袋子裝沙子，一邊加固“城墻”。
“這里不行，我得加固�！蔽掖舐暫暗�。
“是——。是——工程師。聽(tīng)從你的命令！”
“在那邊挖條河，讓海水流進(jìn)去！”我卷起袖子參加了戰(zhàn)斗。
然而出乎意料的是，海水對(duì)我不利，就是不愿意當(dāng)客人，這讓我這個(gè)“工程師”舉步維艱！我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。這時(shí)，王大龍跑過(guò)來(lái)，在河口堆了一堆沙子，只看到海水不斷地涌進(jìn)來(lái)。
“大龍，你真棒！”我忍不住對(duì)他豎起大拇指。
“沒(méi)什么！”王大龍不好意思地摸了摸頭。
在兄弟們的共同努力下，我們的“基地”終于誕生了�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，同學(xué)們心里都很高興。
我的周末小學(xué)作文3
上個(gè)星期天真是快樂(lè)的一天呀！
這天，我和舅舅來(lái)到了浣花溪公園喂魚(yú)玩。雖然這天天氣并不好，讓我們感到有一絲絲涼意，可公園里仍是人山人海，一番熱鬧的景象。我還沒(méi)來(lái)的幾欣賞公園里的風(fēng)景，便拉著舅舅直奔錦鯉池，買(mǎi)了飼料后，我便興高采烈地找到了一個(gè)好位置，喂起魚(yú)來(lái)。
這兒的魚(yú)可真多呀！不僅有許多錦鯉，還有一些大草魚(yú)呢，他們?cè)谂c池中穿梭，也形成了一大靚麗的風(fēng)景。我還沒(méi)開(kāi)始喂食，一些魚(yú)兒便簇?fù)磉^(guò)來(lái)了，我給予打開(kāi)塑料袋，可能用力過(guò)猛，袋里的魚(yú)食有1／3如繁星撒落在池中，魚(yú)兒們爭(zhēng)相搶食，不時(shí)發(fā)出“波、波”的張嘴聲。仔細(xì)一看，呵！雨兒的顏色真多呀：紅的，黑的，黃的，白的，顏色各異；魚(yú)兒們的大小也不一：胖的，瘦的，長(zhǎng)的，短的，形態(tài)萬(wàn)千。不知什么時(shí)候，“魚(yú)王”也來(lái)“湊熱鬧”，只見(jiàn)它身材魁梧，那些小雨不得不讓它三分。可“魚(yú)王”似
乎很喜歡我，它不停的在我面前擺起各種POSE：一會(huì)兒來(lái)個(gè)空中翻騰，在水中建起巨大的水花；一會(huì)兒它像個(gè)小孩子似的張大嘴巴，讓我給它喂食；我情不自禁的從袋中抓了一把魚(yú)食，向天女散花似的丟入水中，“魚(yú)王”很滿(mǎn)意，吃飽了便悠悠地去“三步”了。這兒些小魚(yú)兒見(jiàn)“魚(yú)王”去罷，便有過(guò)來(lái)?yè)屖�，雖然小魚(yú)兒們沒(méi)有“魚(yú)王”那么更討人歡心，可它們還是一“可愛(ài)”政府了我，我又不由自主地把魚(yú)食投向池中，頓時(shí)，我的“顧客”擠滿(mǎn)了，我的飼料也“供不應(yīng)求”，最終，我由于“缺貨”“終止”了這次“銷(xiāo)售”，便戀戀不舍地離開(kāi)了我那心愛(ài)的＂位置＂。
這天讓我親近了自然，凈化了心靈，上個(gè)星期天過(guò)得真快樂(lè)呀！
我的周末小學(xué)作文4
“秉昆，等一下去大奶奶那里去補(bǔ)習(xí)，后天中午我去接你，下午回來(lái)可以玩兩個(gè)小時(shí)的電腦。”媽媽邊幫我收拾衣服邊跟我講話(huà)。“哦”我無(wú)精打采的回答道。每次一到周末媽媽便幫我計(jì)劃這個(gè)周末所要做的事情。我則沒(méi)有反抗的能力�！班恕蔽覈@了一口氣，就往大奶奶家去了，路上我還在想：要是我的周末是我做主的就好了，那我就可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的周末了。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了大奶奶家門(mén)口，在碰門(mén)鈴的那一刻，我心里想：到底要不要按呢？如果不按我就可以自己安排周末事情了。按吧！如果我不按得話(huà)，晚上就沒(méi)我的容身之所了。于是，我抱著這種心理按了門(mén)鈴。“叮咚”“來(lái)了”大奶奶喊道。來(lái)到大奶奶家的客廳，大奶奶說(shuō)：“今天晚上，四點(diǎn)到七點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，八點(diǎn)到九點(diǎn)我來(lái)幫你溫習(xí)功課，然后馬上到自己的房間睡覺(jué)，明天……”我捂住自己的雙耳。沖進(jìn)自己的房間，心里想：哎！為什么？為什么？我的周末要給大人們安排，我想過(guò)一個(gè)屬于自己的周末。蒼天��！大地�。∧奈惶焓菇憬憔染任�！讓我過(guò)一天，就一天屬于自己的周末吧！……“秉昆”大奶奶叫道，“開(kāi)始學(xué)習(xí)了�！薄芭丁蔽覒�(yīng)聲答道。于是，我拿著書(shū)本來(lái)到樓下。今天，我感覺(jué)很奇怪，我有種不想做作業(yè)的沖動(dòng)。但我還是忍住了。時(shí)間從我緊握著的圓珠筆間躍過(guò)。
八點(diǎn)了，我把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，開(kāi)始溫習(xí)功課了�？粗竽棠棠钦J(rèn)真的神情，我剛要說(shuō)到嘴邊的話(huà)，又吞到肚子里去了。是�。〈竽棠踢@么努力地幫我溫習(xí)功課，我怎么能說(shuō)自己不想溫習(xí)功課想看電視了呢？
看到這里，你是不是跟我過(guò)著相同的周末呢？如果是的話(huà)，跟我一起吶喊：我的周末我做主
我的周末小學(xué)作文5
我的理想，讓我歡喜讓我憂(yōu)
每個(gè)人都有自己的理想，小樹(shù)苗的理想是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，蒲公英的理想是讓自己的種子飛遍天涯海角，小鷹的`理想是像自己的父母一樣在空中自由的飛翔，而我的理想是成為一名優(yōu)秀的航天員，為祖國(guó)的航天事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。唉！這個(gè)理想讓我歡喜讓我憂(yōu)。
大家都知道楊利偉伯伯吧！他是第一個(gè)乘坐中國(guó)航天載人飛船飛上茫茫太空航天員，我一直視他為偶像。我也想和他一樣，漫步在遼闊的太空，創(chuàng)造中國(guó)的輝煌�？墒�，這個(gè)理想?yún)s離我是那么的遙遠(yuǎn)，感覺(jué)可望而不可及，每當(dāng)這時(shí)就感覺(jué)很憂(yōu)，但這個(gè)崇高的理想?yún)s讓我又是那么的喜歡。
在我上幼兒園的時(shí)候，我就看著天上的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去的，我就經(jīng)常幻想，如果我也能飛上天和小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔就好了，那樣，我就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的玩耍了，這就是我飛天理想的起源。
但是想成為一名合格的航天員卻不是那么容易的，爸爸對(duì)我說(shuō)，對(duì)航天員的要求首先要有比常人還要健康的身體，受過(guò)高等教育，經(jīng)過(guò)一系列檢查后先選出預(yù)備航天員；然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行飛前合格選拔。航天員的選拔通常要經(jīng)過(guò)基本資格審查、臨床醫(yī)學(xué)檢查、生理機(jī)能選拔、心理選拔、特殊環(huán)境因素耐力和適應(yīng)性選拔等。我一聽(tīng)當(dāng)場(chǎng)就驚得長(zhǎng)大了嘴巴，沒(méi)有想到，要實(shí)現(xiàn)我的理想還要經(jīng)過(guò)這么多的考驗(yàn)啊，看來(lái)，想實(shí)現(xiàn)自己的理想或成就一番事業(yè)，不付出努力是不
可能實(shí)現(xiàn)的。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，在今后的學(xué)習(xí)中我要加倍的努力，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，爭(zhēng)取讓我的理想只有歡喜沒(méi)有憂(yōu)！
我的周末小學(xué)作文6
我有一個(gè)理想就是當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)椴∧ё屛业睦牙延肋h(yuǎn)的離開(kāi)了我。所以我要當(dāng)醫(yī)生，消滅所有病魔。
姥姥很喜歡我，在我舅家和幾個(gè)姨家這幾個(gè)孩子中，姥姥最喜歡我了。我和姥姥的感情比媽媽還親呢！記得有一回我和媽媽到姥姥家去了。到了姥姥家我淘氣了，媽媽要打我，被姥姥看見(jiàn)了，姥姥立刻把我拉到她懷里不讓媽媽打我。媽媽和爸爸去地里較低，姥姥知道了就來(lái)陪我，怕我害怕。姥姥每次做完好吃的都來(lái)送給我。
突然有一天姥姥生病了，姥姥肚子疼得厲害用手捂著肚子在床上打滾，都打到地上了。我在旁邊看著像萬(wàn)把利劍一起扎到我心里一樣疼痛。我趕緊走到姥姥跟前抱住姥姥的胳膊，姥姥卻一把把我推開(kāi)。我當(dāng)時(shí)對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，你怎么了？我是你最?lèi)?ài)的一個(gè)外孫呀！”姥姥好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，對(duì)我一聲不吭、不理不睬，姥姥太疼痛了，太難受了。不一會(huì)校車(chē)來(lái)了，我?guī)е纯嗷氐搅藢W(xué)校。星期天我回到家，聽(tīng)到了一個(gè)天大的噩耗，我的姥姥去世了。聽(tīng)到這個(gè)消息我都呆了，腦子一下子就懵了，就如晴天霹靂，棒子打在我的心上；姥姥啊姥姥，僅僅三天，你走的那么匆忙那么突然，我還沒(méi)顧得看你一眼和你告別呢，你就這么走了，被病魔無(wú)情的奪走了生命。
您的笑聲沒(méi)有了。我想您的時(shí)候怎么辦？媽媽打我的時(shí)候怎么辦？誰(shuí)來(lái)保護(hù)我？我忍不住內(nèi)心的壓抑哭了。當(dāng)時(shí)，我無(wú)比痛恨病魔。從此，我立下要做醫(yī)生的志向，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大考上醫(yī)學(xué)院，學(xué)
習(xí)高超的醫(yī)術(shù)，讓病魔徹底從地球上消失。
我一定會(huì)成功，因?yàn)槲矣行判摹⒂謭?jiān)定地決心和毅力。姥姥您在天之靈安息吧！我所做的一切能給您送去安慰。
我的周末小學(xué)作文7
世間萬(wàn)物都有自己的理想：花兒的理想是盡情綻放，鳥(niǎo)兒的理想是自由飛翔，魚(yú)兒的理想是隨意遨游……理想,是每個(gè)人心中的一盞明燈,是人生導(dǎo)航的燈塔,它可以為我們照亮前進(jìn)的道路,也是我們一生奮斗的目標(biāo)。
我們班有的人想當(dāng)為民除害的警察；有的人想當(dāng)防守邊疆的戰(zhàn)士；有的人想當(dāng)培養(yǎng)國(guó)家棟梁的園��；有的人想當(dāng)救死負(fù)傷的白衣天使……而我在電視畫(huà)面上看到一幢幢異常高大雄偉的建筑物時(shí),我就暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)建造許多有特色的的房子，當(dāng)一名出色的建筑設(shè)計(jì)師。從那以后，我就對(duì)各式各樣的房子十分感興趣，每當(dāng)我看到有關(guān)房子的書(shū)籍，我都會(huì)帶在身邊，只要一有時(shí)間，我就會(huì)像饑餓的老虎撲向鮮香的美食，拼命地讀，不管我把這本書(shū)讀了多少遍。當(dāng)我做完作業(yè)后，當(dāng)我吃過(guò)晚飯后，當(dāng)我在田間地頭休息時(shí)，我都會(huì)拿出一本本關(guān)于建筑方面的書(shū)，一看就是半晌�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我就像一條快樂(lè)的小魚(yú)，在廣闊的知識(shí)海洋里自由自在地遨游，不懈努力沖破難關(guān)，去追求我的理想。我知道，要成為建筑設(shè)計(jì)師不是那么容易，前進(jìn)的路一定不會(huì)一帆風(fēng)順，充滿(mǎn)了坎坷，加油吧
��！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切，我一定會(huì)成功。當(dāng)我想到這里，我的內(nèi)心就會(huì)充滿(mǎn)力量，我相信堅(jiān)定的信念會(huì)支持我走到成功的。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，我堅(jiān)信，只要通過(guò)自己的努力就能實(shí)現(xiàn)。
我的周末小學(xué)作文8
早晨，我七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)被鬧鐘“吵”醒，剛想在溫暖的被窩里多賴(lài)一會(huì)好回味回味剛才的美夢(mèng)，不過(guò)轉(zhuǎn)念又一想：作業(yè)多著呢！趕緊一骨碌從床上爬起來(lái)，快速洗漱整理好，吃了幾口早飯，就該悶在寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)了，那作業(yè)多的好像永遠(yuǎn)做不完，時(shí)間快的剛剛還早晨，現(xiàn)在呢，都中午了，這一個(gè)上午過(guò)去了，我才做完一半作業(yè)，可把我急壞了，多就多唄，還這么難！這下完了，照這速度，今天能不能完成還是個(gè)問(wèn)題呢？愁歸愁，作業(yè)還得寫(xiě)�。∥依^續(xù)奮筆疾書(shū)，終于除了一篇日記，其他的語(yǔ)文作業(yè)都寫(xiě)完了。過(guò)中午，我想睡個(gè)午覺(jué)補(bǔ)一下精力，可沒(méi)還睡到一個(gè)小時(shí)，老爸就喊我起床寫(xiě)作業(yè)。
唉!不過(guò)也不能怪老爸，要不然又得像上個(gè)周末一樣悲劇重演，我一睡睡到下午四點(diǎn)，作業(yè)還是晚上連夜趕的，沒(méi)辦法，繼續(xù)寫(xiě)，我拿著書(shū)本去陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)作業(yè)，至少那安靜點(diǎn)，不會(huì)被小妹打擾，陽(yáng)臺(tái)上魚(yú)缸里養(yǎng)的小金魚(yú)在自由自在地游著，還不時(shí)吐幾個(gè)泡泡。哎！讓我那個(gè)羨慕嫉妒恨��！我要是金魚(yú)媽媽一定給它的孩子布一大堆作業(yè)，哼！看你們還怎么囂張！“你在干嘛？”一聲怒吼把我拉回現(xiàn)實(shí)，媽媽怒氣沖沖地站在我面前，“快寫(xiě)作業(yè)呀！”“哦！”媽媽在我一旁盯著我寫(xiě)，為了早點(diǎn)擺脫，數(shù)學(xué)作業(yè)很快OK了！還有日記就萬(wàn)事大吉嘍！幸虧我昨天把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)好了，哈！喜悅涌上心頭，正想放松一下，地理老師那臉慢慢浮現(xiàn)在我的腦海中，OH,NO!還有地理的作業(yè)呢！我又撲回房間寫(xiě)啊……唉！這樣“壓力山大”的周末何時(shí)能不復(fù)返��！
我的周末小學(xué)作文9
星期天，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，我和哥哥媽媽就催爸爸趕緊起床。吃完早飯，收拾好漁具，我們和父親的一個(gè)叔叔去南安公園釣魚(yú)。大人拿著魚(yú)竿，坐在湖邊撐起的陽(yáng)傘下，自得其樂(lè)。在岸上玩了一會(huì)兒，孩子們坐在大人旁邊，笑著問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。
我跳著玩著，來(lái)到媽媽身邊。我求媽媽教我釣魚(yú)，媽媽答應(yīng)了，讓我坐在她旁邊。我一開(kāi)始似乎不太擅長(zhǎng)釣魚(yú)。當(dāng)我笨拙地把誘餌——碎蚯蚓放進(jìn)魚(yú)鉤，舉起魚(yú)竿，拉直魚(yú)線(xiàn)，伸入湖中時(shí)，媽媽說(shuō)：“等一下，等我把魚(yú)引出來(lái)，再放下魚(yú)鉤�！蔽乙詾槲覌寢層惺裁瓷衿娴氖虑橐�。原來(lái)我只是把一把魚(yú)放在濕水里揉成一團(tuán)扔進(jìn)魚(yú)塘。媽媽說(shuō)：“這叫打窩，你懂嗎？”我朝她做了個(gè)鬼臉，坐在那里等她下命令。過(guò)了一會(huì)兒，她終于說(shuō)：“咱們勾吧！”我迫不及待地伸出魚(yú)竿，讓魚(yú)鉤沉入水中，水面上只漂浮著標(biāo)記。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)標(biāo)簽。過(guò)了幾分鐘，魚(yú)簽突然動(dòng)了，我猛地一拉，卻是一個(gè)空鉤！旁邊的叔叔阿姨都笑我不耐煩吃熱豆腐。
我想了一會(huì)兒，然后來(lái)找父親。這一次，我好像領(lǐng)悟到了一些訣竅。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)標(biāo)簽開(kāi)始移動(dòng)，突然沉了幾下。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我硬拉了上來(lái)。哇！一條又大又肥的非洲鯽魚(yú)從水里冒出來(lái)。我趕緊把魚(yú)竿拿了回來(lái)，兩只小手牢牢抓住魚(yú)的身體，它很自然地跳進(jìn)了魚(yú)塘。爸爸幫我摘下魚(yú)鉤，把魚(yú)放進(jìn)桶里。魚(yú)在桶底跳，水濺到我臉上，我卻說(shuō)不出的開(kāi)心。就這樣，不到兩個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)到頭頂，我就釣到了五條魚(yú)，六條給媽媽?zhuān)邨l給爸爸。其他叔叔阿姨都夸我們能干，我心里樂(lè)得開(kāi)花了。
這真是一個(gè)讓我開(kāi)心，刻在心里的星期天！我不僅學(xué)會(huì)了釣魚(yú)的技巧，還帶了幾頓豐盛的晚餐回家。
我的周末小學(xué)作文10
我的星期六過(guò)得很充實(shí)也很有趣！但是我大部分時(shí)間是在玩電腦。但我也有很多時(shí)間是在學(xué)習(xí)。我的一個(gè)周末是這樣的……
我早上9點(diǎn)多起床，吃完早飯后。我就玩電腦，下午開(kāi)始學(xué)習(xí)。我先寫(xiě)完3張?jiān)嚲�。分別是語(yǔ)數(shù)外三張，然后看書(shū)大概看了半小時(shí)書(shū)后，我開(kāi)始玩電腦，但我也在網(wǎng)上做試卷，做課件：因?yàn)槲覀凂R上就開(kāi)始第二次的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我在策劃中。就這樣一個(gè)周六就過(guò)去了。周日。我在家中玩電腦，做試卷但在這時(shí)我的u盤(pán)壞了，這下我慘了。沒(méi)我u盤(pán)，我的課件就報(bào)廢了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候。我想到了用qq發(fā)給同學(xué)，讓他們用u盤(pán)帶到學(xué)校。這不就行了嗎？哈哈，我太聰明了。我立即行動(dòng)，登上qq與同學(xué)開(kāi)始聊天，我的好多同學(xué)都沒(méi)有u盤(pán)，這下怎么辦��！我想到了借u盤(pán)單絲誰(shuí)會(huì)借呢？我阿姨？叔叔？哥哥？姐姐？都不可能，那怎么辦呢？我也不知道怎么辦了。我苦思冥想，就是沒(méi)有辦法！聽(tīng)天由命吧！我立即……但都沒(méi)用我放棄了，但是好勝心驅(qū)使著我繼續(xù)行動(dòng)，我絞盡腦汁就是沒(méi)辦法啊！我的天啊！天亡我啊！我絕望了。但在這時(shí)。我的同學(xué)卻突然在qq上說(shuō)：“我的u盤(pán)找到了！我來(lái)幫你考！”我立即把課件發(fā)了過(guò)去。完成了！我開(kāi)心了！我歡呼了。我…
我的周末太快樂(lè)了�。�！…
我的周末小學(xué)作文11
周末總能給人帶來(lái)好心情。明天是星期六。我已經(jīng)安排好了：早上好好睡，睡到九點(diǎn)。我想彌補(bǔ)一周沒(méi)醒的睡眠；早上看動(dòng)漫《數(shù)碼寶貝》；下午玩電腦游戲；晚飯后下樓打乒乓球。哦，至于作業(yè)，留在周日吧！哦，對(duì)了，我得把鬧鐘關(guān)掉，別讓它像往常一樣六點(diǎn)叫醒我。
一大早，我睡得正香，隱約聽(tīng)到媽媽在門(mén)外喊：“鵬兒，快起來(lái)！吃早飯，做作業(yè)！”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是睡覺(jué)。過(guò)了幾分鐘，我媽居然掀開(kāi)我的被子把我拉了上來(lái)。我大聲說(shuō)：“現(xiàn)在才7點(diǎn)半，今天不上學(xué)。請(qǐng)讓我多睡一會(huì)兒！”“睡覺(jué)！睡覺(jué)！就知道睡懶覺(jué)不做事？”我媽媽嚴(yán)肅地喊道。我伸了個(gè)懶腰，無(wú)助地穿好衣服。早飯后準(zhǔn)備看電視，唉！她一打開(kāi)電腦，媽媽就叫她做作業(yè)，她看著電腦很舒服。我別無(wú)選擇，只能走進(jìn)書(shū)房。拿起筆做作業(yè)“唰唰唰”。哎，這些問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，根本幫不了我。我很想完成作業(yè)，看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片。但是，做完老師布置的作業(yè)后，我不得不去做媽媽買(mǎi)的《小狀元》。做完所有的作業(yè)之后，已經(jīng)是中午12點(diǎn)了，漫畫(huà)已經(jīng)寫(xiě)完了！
午飯時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我可以一直在下午玩嗎？”媽媽沒(méi)有回復(fù)。但是我爸說(shuō)：“你想玩一天，下午不是沒(méi)事干嗎？”“太可怕了！”還是那句話(huà)，我根本沒(méi)胃口吃�！爸形缈梢钥磧蓚�(gè)小時(shí)電視，下午做100個(gè)計(jì)算，晚上查！”爸爸告訴我的。我一吃完午飯，就迫不及待地打開(kāi)電視搜索我癡迷的漫畫(huà)。沒(méi)想到電視臺(tái)給我添堵，因?yàn)槿切侣�！我不得不關(guān)掉該死的電視機(jī)。
我來(lái)到窗前，把頭伸出窗外，用兩只眼睛仰望天空。我希望我能變成一只鳥(niǎo)，在天空自由玩耍！哪怕是短暫的一天！但是誰(shuí)能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？又一個(gè)疲憊的周末！
我的周末小學(xué)作文12
帶著期待已久的心踏入周末，以說(shuō)不出的興奮開(kāi)始周末，全心全意享受全新的生活。
出了校門(mén)，感覺(jué)世界很廣闊，很清爽。扔掉書(shū)包，突然覺(jué)得很有詩(shī)意，很文藝。收緊了一個(gè)星期的思念，有了放風(fēng)的機(jī)會(huì)，封存已久的夢(mèng)想，開(kāi)出了希望的花朵。所以，把所有的包袱放在一邊，把所有的話(huà)放在架子上。
這是一個(gè)難得的周末。
沒(méi)有鋪天蓋地的習(xí)題集，沒(méi)有從早到晚的刻苦學(xué)習(xí)，沒(méi)有軟硬兼施的教學(xué)，沒(méi)有嚇人的考試。
天高氣爽，陽(yáng)光燦爛，呼吸著新鮮空氣，成為自己的主人。晨風(fēng)是殘?jiān)�，心情像清澈的湖水，沒(méi)有任何皺紋。即使在蕭瑟的霜凍季節(jié)，周末依然可以得到父親的默默呵護(hù)；即使在寒冷的冬天，周末依然可以有媽媽溫暖的安慰。我經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的笑，也經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的哭，但我卻驕傲的笑哭。
我喜歡在清晨的第一縷陽(yáng)光里放飛紅色的希望，也喜歡在黃昏的最后一波里蕩蕩幻想的漩渦。為含苞待放的第一朵純潔的花而驚喜，為每一片枯萎的秋葉而失落。前方有綠草，何不唱首歌，讓思緒和云朵一起暢游；身邊有流水，何不折紙船；在重溫童趣的快樂(lè)時(shí)，為什么不把自己鎖在小屋里，讓傻乎乎的傻笑流遍臉頰和心事？為什么不把自己“流放”到歌廳，讓所有的坎坷都在k歌的軌道上？
冬天風(fēng)鈴的夜晚欣賞花草，隨手寫(xiě)日記。下午雨斜下的時(shí)候，順便聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看幾本小說(shuō)。偶爾接觸屋頂，俯仰天地，思維敏捷�；蛘咦≡谧鲬�(zhàn)室，舉一反三。結(jié)果總是有新的發(fā)現(xiàn)和狂喜。孤獨(dú)的時(shí)候不再孤獨(dú)，孤獨(dú)的時(shí)候不再孤獨(dú)，有時(shí)候你會(huì)突然意識(shí)到，你得到了很多，也失去了很多。
所以，我期待下周末。
我的周末小學(xué)作文13
大多數(shù)人都有自己的周末計(jì)劃，尤其是我們的學(xué)生。比如什么時(shí)候玩，什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，什么時(shí)候上補(bǔ)習(xí)班等等。都包含在明細(xì)表中。當(dāng)然，計(jì)劃偶爾會(huì)被打破。人們不常說(shuō)“計(jì)劃不如變化快”。
當(dāng)然，我也不例外。每個(gè)周五晚上，我都會(huì)抓住媽媽回家換鞋放包的空間，迅速制定周末計(jì)劃，以便多玩玩電腦。經(jīng)常我也在想，如果我那么努力的學(xué)習(xí)，抓住時(shí)間，為什么還要擔(dān)心考不好成績(jī)呢？游戲上癮后，我媽開(kāi)始催我寫(xiě)作業(yè)。雖然只剩下幾分鐘了，但我媽媽不讓我走。我是時(shí)候從晚上10: 00到10: 30背英語(yǔ)了，然后關(guān)燈準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。
周六早上，我通常在9: 30左右醒來(lái)。我媽媽從來(lái)沒(méi)有要求我周六早起，因?yàn)槲宜卟蛔恪Ｊc(diǎn)左右是早餐時(shí)間，這是一周中最愉快的時(shí)間。慢慢品嘗每一種美食真的很舒服。吃完飯，周六上午剩下的時(shí)間不多了，我得趕緊，趕緊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，你只能學(xué)完數(shù)學(xué)。
午飯經(jīng)常是爸爸準(zhǔn)備的，不代表什么。誰(shuí)讓爸爸做這么好吃的菜？
下午，我通常按照計(jì)劃完成老師布置的所有作業(yè)，然后練習(xí)書(shū)法，背誦幾個(gè)英語(yǔ)單詞。如果有時(shí)間，我會(huì)畫(huà)自己喜歡的漫畫(huà)或者看一些有趣的課外書(shū)。如果那個(gè)周六有足夠的時(shí)間，我們一家人會(huì)去電影院看一部精彩的電影，放松一下。
轉(zhuǎn)眼間，周日，我按計(jì)劃重新檢查并批改了所有未完成的功課，為第二天上學(xué)做準(zhǔn)備。這一周，生病的媽媽躺在我旁邊，我想起并琢磨著在辦公桌上寫(xiě)這篇文章。
我的周末是如此緊張、充實(shí)和美好。
我的周末小學(xué)作文14
我的一個(gè)星期天
星期天，陽(yáng)光明媚，爸爸出差去了，只有我和媽媽在家，因?yàn)閶寢尮ぷ鞣泵�，這不，一大早就把我送到朱老師家去學(xué)作文。其實(shí)媽媽說(shuō)：”如果感到學(xué)習(xí)壓力大了，就可以不學(xué)作文，“但我本來(lái)作文基礎(chǔ)就不理想，我又愛(ài)好作文，朱老師講課生動(dòng)、形象，同學(xué)們討論也非常熱烈，我非常喜歡在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，即使我的作文水平不斷提高而又過(guò)得非常愉快，連生病也要上作文課，所以我堅(jiān)持要去，朱老師在作文課上講了許多寫(xiě)作注意、方法、提綱等一些作文基本課程。下午，媽媽把我有送到師專(zhuān)，劍橋英語(yǔ)班，其實(shí)我內(nèi)心不想學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)橐粋�(gè)星期天沒(méi)有一點(diǎn)空余時(shí)間，爸爸媽媽跟我做了許多工作，我又想”如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大只能成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，更不要談為祖國(guó)建設(shè)而貢獻(xiàn)，所以我去學(xué)英語(yǔ)，在課堂上那位張老師講課非常有趣，還更我取了一個(gè)英文名字叫l(wèi)eo，她在課堂上教我們做英語(yǔ)游戲，講英語(yǔ)的故事，好玩極了，慢慢的我又喜
歡上英語(yǔ)課了，漸漸我從作文課、英語(yǔ)課中體會(huì)到了學(xué)習(xí)中也有樂(lè)趣。
黃昏，爸爸回了，我們一家三口吃完了晚飯，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天辛苦你了，帶你們出去散散步，”于是我們來(lái)到江邊，江堤內(nèi)，江水以退，長(zhǎng)著一片綠油油的青菜，我們延著青菜地向江水邊走去，一路吸著帶有土地芳香的氣息，感到心情格外舒暢。走到江水邊看到滾滾江水向東而去。江面上的船只來(lái)來(lái)往往的穿梭著。我延著江堤走，我想我的這個(gè)星期天即充實(shí)又愉快，心里高興極了。
我的周末小學(xué)作文15
“我最近比較煩，比較煩……”周末時(shí)，我經(jīng)常哼起這首歌，為什么？連周末都不能休息呀！天天都要做書(shū)的“奴隸”。
“鈴鈴……”，哎，才7點(diǎn)我就被鬧鐘“殘忍”地催起來(lái)了。我剛迷迷糊糊地睜開(kāi)睡眼，媽媽的高八度喇叭響起了：“快起來(lái)刷牙洗臉，快點(diǎn)刷！刷完吃飯，吃完飯上奧數(shù)班去�！薄芭丁蔽一卮饡r(shí)咕咚一聲，哎呀，迷糊的我把牙膏當(dāng)榴蓮糖給咽下去了。
上課上課，除了上課我就沒(méi)事干了。我心里念叨著走在去上課的路上。呼呼把課聽(tīng)完了，我長(zhǎng)吁一口氣。剛走出補(bǔ)習(xí)班門(mén)口，沒(méi)想到老爸滿(mǎn)臉壞笑地對(duì)我說(shuō)“小寶貝，咱們?cè)俚缴倌陮m聽(tīng)英語(yǔ)課吧�！薄鞍�，你什么時(shí)候給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班？不！我實(shí)在不想去。”剛說(shuō)完，抬頭一看老爸嚴(yán)肅的眼神，嚇了一大跳，“父命難為”啊，我只好硬著頭皮去了。
課終于被我“干掉”了，我拖著疲憊的身子回家。可是我還在想：小孩子為什么要上這么多課呢？老爸老媽?zhuān)銈兩稌r(shí)候能給我一點(diǎn)自由�。课抑幌Ｍ谥苣┑臅r(shí)候，能有更多的時(shí)間來(lái)玩我喜歡的電腦游戲——模擬城市，這個(gè)游戲能讓我學(xué)會(huì)城市的設(shè)計(jì)。不但可以豐富我的課余生活，而且讓我學(xué)到更多的課外知識(shí)，讓我邊玩邊學(xué)、邊學(xué)邊玩！一舉多得，多開(kāi)心��！
哎，我最近比較煩，比較煩。
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