四年級(jí)小作文古寺
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)小作文古寺,歡迎大家分享。
四年級(jí)小作文古寺1
暑假的一天,我的姑姑、姐姐和好朋友張思成參觀了南京靈谷寺。據(jù)說(shuō)這座靈谷寺已經(jīng)存在了1500多年,真的很古老了。還聽說(shuō)這里有唐僧的遺物。
從外面看,蠟黃的墻壁上寺廟頂部的兩側(cè)都豎起了一個(gè)水龍頭。從遠(yuǎn)處看,像幾個(gè)平房,從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)小莊園。
一進(jìn)門,有四個(gè)看起來(lái)像將軍的人。姐姐說(shuō)他們是四大天王。我看到他們,真的覺(jué)得威風(fēng)。其中一個(gè)國(guó)王,穿著盔甲,抱起了兩個(gè)小惡魔。還有一個(gè)拿著紅色英槍的天王,捅了一個(gè)小妖。第三個(gè)歌手就更神奇了,臉紅的像關(guān)公,腳下踩著四個(gè)小惡魔。第四個(gè)國(guó)王把兩個(gè)小惡魔直接扔到地上。
再往里走,有幾個(gè)墊著觀音的。我和我的好朋友,在大姨媽的帶領(lǐng)下,一起拜佛。繼續(xù)往里走,如來(lái)和唐僧的銅像展現(xiàn)在我們眼前。我們不僅看著他們,還崇拜他們。
我們來(lái)到了燒香的地方。我燒香后發(fā)現(xiàn)燒香也有一定的學(xué)問(wèn)。先把紙撕開,然后用火把頭放在蠟燭上。燒香的時(shí)候,繞著香爐走一圈,把香煙撒一圈,最后把香放在香爐上。困難就在這里。因?yàn)槭侄,不小心摔倒了。我的香味掉了,怎么辦?進(jìn)不了南京大學(xué)?”阿姨聽了,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你有這個(gè)意向!笆俏业腵心慢慢平靜下來(lái)了。
突然,我看到一棵樹上有許多小紅卡。我走進(jìn)去一看,“哦,這些是愿望卡!”
我們又來(lái)到了另一座寺廟。我看到了一個(gè)歷史悠久的陶瓷碗。因?yàn)槲也皇呛芨,所以我在那個(gè)碗里什么也看不見。后來(lái)才知道里面有唐僧的遺物。
過(guò)了一會(huì)兒,我們依依不舍地離開了靈谷寺。途中我想:為什么不把唐的舍利子放在北京,而是放在聯(lián)合國(guó)的首都南京呢?這暫時(shí)是我心中的一個(gè)謎,但我知道,總有一天,我會(huì)解開這個(gè)謎。
四年級(jí)小作文古寺2
今天早上,陽(yáng)光明媚,是出門的好時(shí)機(jī)。我和媽媽決定吃早飯,騎車去仙洞。
我們出發(fā)了。路邊郁郁蔥蔥的樹木在我眼里是美麗的綠色繪畫。樹下有一點(diǎn)點(diǎn)牛糞和礫石。在去仙洞的路上,我們必須經(jīng)過(guò)紅衛(wèi)兵橋。俯視‘宏偉橋’,橋下湖水時(shí)而緩時(shí)而急。岸邊的草又綠又美。
過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了仙洞古寺。那里游客那么多,球場(chǎng)上有14個(gè)大圓桌。這有什么不好?原來(lái)我們剛好趕上佛誕。
我們決定去大雄寶殿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。穿過(guò)庭院,你將到達(dá)宏偉的大雄寶殿。殿高十余米,四檐掛銅鐘;微風(fēng)吹來(lái),可以放“叮當(dāng)”。太棒了!進(jìn)入大殿,只見一個(gè)五米高的如來(lái)微笑著坐在蓮臺(tái)上。聽我媽說(shuō),這尊大佛是純金的。我上去仔細(xì)看了看。佛像是青銅色的,明亮的。佛兩邊有弟子、菩薩、力士、天王、羅漢,外表都很善良安詳。
離開大雄寶殿后,我們沿著小路走,來(lái)到了閱覽室。
閱覽室是古代著名詩(shī)人王安石小時(shí)候讀書的地方。閱覽室是一塊內(nèi)部中空的石頭,右邊寫著“閱覽室”三個(gè)字,非常漂亮。
我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了洗筆池。洗筆池的水有點(diǎn)渾濁。
然后,來(lái)到了巖石的頂端。我低頭看仙洞的風(fēng)景,大部分都在我的眼睛里。郁郁蔥蔥的樹木覆蓋著黃色的琉璃瓦和紅色的寺廟墻壁。但是我媽低頭一看,忍不住頭暈。我立刻帶著媽媽回到了原來(lái)的地方。
參觀完仙洞古寺,我和媽媽依依不舍地告別仙洞,騎著自行車回家。
四年級(jí)小作文古寺3
歲月流逝,用手指數(shù)著我們村的寺廟,已經(jīng)有一百多年的歷史了。乍一看,它顯示出威嚴(yán)和古老的味道.
向外望去,我看到了一座太普通而不普通的房子,但他身上流淌著祖先的血汗。外面是白色的石灰粉,但是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨,墻壁已經(jīng)不再那么白了,上面還有一些灰黑色。有時(shí)候,很多不懂事的孩子在白墻上踢來(lái)踢去,仿佛想在墻上留下童年的腳印。我仿佛聽到了廟堂爺爺?shù)目蘼,哭得孩子們(cè)陔S意踢自己。上帝似乎聽到了這一切,開始風(fēng)暴和責(zé)罵這些不懂事的孩子。正門和外面的屋頂都刻有圖案,有些是磚做的,讓我至今記憶猶新。因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅,磚上刻著龍,后面還有很多龍,似乎表明我們的祖先希望我們能和睦相處,互相幫助,團(tuán)結(jié)一致。
再往里走,就分成兩個(gè)房間了。一個(gè)是大廳,上面有一個(gè)長(zhǎng)方形的空屋頂,拐角處有一個(gè)魚塘。但由于歷史悠久,魚塘逐漸變成了池塘,五顏六色的小金魚和綠色的荷葉,粉色的荷葉不見了。不時(shí)會(huì)有幾塊瓦片從屋頂上掉下來(lái),墻壁上覆蓋著綠色的爬山虎,成了一道獨(dú)特的風(fēng)景畫。
再往里走是一張舊桌子和幾把椅子。后窗玻璃碎了,鐵生銹了,還有幾根粗柱子,上面刻著圖案和詩(shī)。
古跡承載著我們祖先智慧的結(jié)晶,我們應(yīng)該在這些古跡中多走走看看!
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