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聰明的小學生作文

時間:2022-03-04 13:40:17 小學生作文 我要投稿

【精選】聰明的小學生作文匯編9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的聰明的小學生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】聰明的小學生作文匯編9篇

聰明的小學生作文 篇1

  一個風和日麗的上午,小螞蟻嘟嘟要到奶奶家探望奶奶,小螞蟻嘟嘟遇到了一條小河,這條小河正好通向奶奶家,小螞蟻嘟嘟靈機一動想:現(xiàn)在是秋天,樹上的葉子會掉下來,正好可以把我?guī)У?奶奶家去,對!就這么辦。小螞蟻嘟嘟撿到一片樹葉和一根樹枝,樹葉當成小船、樹枝當成船槳。小螞蟻嘟嘟就這樣劃著不一會就到了奶奶家,小螞蟻嘟嘟把來的經(jīng)過告訴了奶奶,奶奶說:“你真是個 聰明的小嘟嘟!编洁介_心的笑了。

聰明的小學生作文 篇2

  冬天到了,貓媽媽生病了,小貓冒著寒冷的天氣,匆匆忙忙去找食物,好不容易抓住了幾條又大又肥得魚,興奮地跑回家。

  活潑可愛的小貓在回家的路上,遇到了狐貍,它氣喘吁吁地說:“小貓,你的好朋友小兔生病了。我把小兔最愛吃的食物都給它了,可是它都不吃,急死我了。小貓正想把魚給狐貍,突然小貓想到小 兔應該此紅蘿卜,不吃魚。這是小貓知道狐貍在撒謊。

  小貓在想怎么對付狡猾的狐貍。狐貍假惺惺又問:”你的魚是怎么弄到手中?“小貓回答魚是用我的尾巴伸進冰洞內(nèi)掉上來的。狐貍迷惑不解的說:”我不信!“你不信就算了,我要趕快回家了。

  于是狐貍也把尾巴伸進冰洞內(nèi),它等啊等,可是一條魚也沒釣著,天氣越來越冷,狐貍也耐不住了,想起來,可是它的尾巴結冰了,這回狐貍知道上了小貓的當……

聰明的小學生作文 篇3

  我的爸爸非常聰明。他中等個子,紅紅的嘴唇,黑黑的頭發(fā),還有一雙雪亮的眼睛。一看就是一位睿智聰明的人,下面我就給你講一講吧。

  有一次,一道奧數(shù)題把我難住了。我苦思冥想,卻怎么也想不出來。這時我想,要是有人幫助我就好了。這時,爸爸從房間里走了出來,看見我很苦惱的樣子,就問我,你怎么了。我二話不說,立即把 那道奧數(shù)題直截了當?shù)亟o了爸爸看。他想了一會兒,就立刻教我做這種題的方法,我用他的方法,一下子就做出來了。我心里不禁暗暗地佩服他:爸爸,你可真厲害呀,有了你,就不愁有我做不出的題 了!

  這就是我聰明的爸爸。

聰明的小學生作文 篇4

  有個家庭,家中成員都非常懶惰,每當要做家務時,爸爸推給媽媽,媽媽推給哥哥,哥哥推給妹妹,妹妹推給小狗bobo。

  一天客人來訪,看到bobo兩腳站在椅子上,手中拿著抹布正吃力地擦桌子?腿梭@呼:“這只狗真是聰明啊,還會做家務?”

  此時小狗bobo非常無奈地對客人說:“唉,沒辦法,他們都太懶了。”客人大吃一驚說道:“狗竟然會說人話!”

  bobo立刻接著說:“噓!小聲一點!如果被他們聽到了,下次他們會叫我去接電話。

聰明的小學生作文 篇5

  森林里有一只聰明能干的小松鼠,她開了一家商店,大家都來買她的東西,所以她家很富有。有一只老狐貍可看準了她的'錢,每次都想去偷。

  有一天小猴小象和小狗說要去小松鼠家玩,在路上小象不小心掉了一顆珍珠,老狐貍見了忙上去把那顆珍珠還給了小象,等他們走后,老狐貍想:我自己可以去買一顆珍珠,再買一套小象服裝,這樣就可以假裝東西忘拿,那時就趁機偷東西。

  過了兩天,老狐貍穿上小象服裝,并把珍珠放進口袋里,又帶了一個大木箱子。到了小松鼠家,說:“我的東西忘了拿,打擾了,這里面有一些吃的就給你吧!闭f完,指了指手中的木箱子!安挥茫挥,你進來吧。”老狐貍進來以后,把每個房間找了一遍,把小松鼠家的所有的錢都放進木箱里,到了客廳說:“找到了,那我走了!币贿呎f,一邊拿出口袋里的珍珠給她看。

  老狐貍走后,小松鼠一進房發(fā)現(xiàn)錢沒了,想:老狐貍真狡猾,我得趕快報警。警察來了,一下就把老狐貍抓住了,老狐貍把錢也還給了小松鼠,小松鼠開心極了。

  不過,小松鼠也有能干過頭的時候。有一次森林里要蓋一座小木屋,小松鼠負責據(jù)木頭,小兔管家說:“這里有十根木頭,你要據(jù)五根,椐成兩段,記住,千萬不要據(jù)多了!毙∷墒笤綋(jù)越有力,心想:“我據(jù)完了老虎大王一定會獎勵我的,哈哈!”哎呀!糟了!小松鼠已經(jīng)把小兔管家的話忘的一干二凈了。如果據(jù)錯了,沒有好果子吃的,據(jù)錯了,可是要挨打的呀!

  小兔管家來了,發(fā)現(xiàn)小松鼠據(jù)錯了,急急忙忙跑到老虎大王那里去報告,老虎大王聽了大怒,忙安排給小松鼠二十大板!這時花仙子趕來了,“手下留情!”“為什么?”老虎大王問!靶∷墒笠彩呛眯淖鲥e事,就別打她了!”老虎一聽,心軟了,忙放過了小松鼠。

  我要學小松鼠聰明能干,但別像小松鼠能干過頭了。

聰明的小學生作文 篇6

  海豚是鯨類的一種,生活在海洋中,體長二米多,體型像魚。它的游泳本領很高明,每小時能游五十三至一百公里,在水中可一口氣潛入上千米的深海。

  海豚的大腦是很發(fā)達的。有人認為海豚比猿猴還要聰明。有人將海豚與猴子放在一起訓練,讓它們學習開閉電源開關,猴子需訓練二百次才學會,而海豚只需訓練十五到二十次。海豚與黑猩猩一起學會了一種游戲,黑猩猩中斷十個月不玩就忘了,而海豚中斷了兩年,還記憶猶新。海豚的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官與其它動物相比,具有不同的特點。它的大腦左、右兩半部,可以交替工作和休息,因此它可以日夜睜眼游泳、捕食。海豚的頭部還有發(fā)射和接收超聲波的定位機構。因此,它能迅速準確地發(fā)現(xiàn)三公里外的物體,還能識別物體的大小、形狀。

聰明的小學生作文 篇7

  馬爾代夫的維拉沙魯島是個迷人的小島,那里有水天相連的大海,一望無際的沙灘,悠閑自在的人們……

  今天,晴空萬里,我和爸爸媽媽漫步在沙灘上,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個美麗的小海螺,我趕緊跑過去拾,生怕被人搶走似的。我彎腰拾起來一瞧,咦?這里面是什么東西?我驚訝極了,這時,一只“小蝦米”探出了小腦袋,只見它似蝦非蝦,似蟹非蟹,兩個小眼睛黑黑的,炯炯有神。頭頂還有兩條長須,就像兩根天線在搖來搖去!腳共有八條,細細的,還有一對鰲,一大一小,一點兒都不對稱。我忽然想起了寄居蟹,對,肯定是它了!

  知識淵博的爸爸告訴我,寄居蟹們本來沒有殼,只是它們太弱小了,為了安全,它們非得找一個合適自己的“庇護所”——螺殼來保護自己,大的住大螺殼,小的住小螺殼。寄居蟹爬行起來像蜘蛛,像螺卻有腳,好可愛呀!

  我如獲至寶地捏著這只寄居蟹回到海灘沙屋,我想:這個海螺真漂亮,我好想要呀!要不,試試把寄居蟹拉出來?可是我費了九牛二虎之力,它就是縮在里面不肯出來。面對它的倔強,我生怕拉傷它,只好無奈地“投降”了。

  我把它安置在一個傾斜的果盤里,過了一會兒,寄居蟹先探出了腦袋,再伸出八條細腳,開始爬行起來。它先爬到果盤邊沿,用腳小心翼翼地鉤了鉤,腳碰到了桌面,接著它大膽地爬到了桌子上,小腦袋還警惕地東張西望,一看沒動靜,就開始在桌面上到處閑逛起來。不一會兒,它不知不覺爬到了桌沿,只見它伸出小腳往下?lián)]了揮,發(fā)現(xiàn)自己夠不到地,遲疑片刻,便拐個彎繼續(xù)沿另一側桌沿爬去!我想:寄居蟹還挺注意安全的,剛才它試探了一下,肯定認為自己正身處“懸崖”呢!只見它爬著爬著,腳下一滑,就從桌上摔了下去,在落地的那一剎那,它迅速縮進殼里,以免摔傷,幸好地上有地毯,不然這寄居蟹可得重新找“屋子”了!我笑了,把它放回桌面。又見它先在原地轉了幾圈,再爬到桌沿摔了下去,我十分好奇,反復把它放回桌面,而它一爬到桌沿就毫不猶豫地摔了下去。我又疑惑了:它不是很小心嗎?這幾次怎么這么不當心呢?哦,我明白了,原來它積累了經(jīng)驗,變聰明了!它或許認為下面有它的逃亡之路吧!

  這時,傳來媽媽的聲音:“吃晚飯了,走吧!”我無可奈何地說道:“這小東西怎么辦?總不能帶去吧?”突然,一個妙點子從我腦海里冒了出來,我拿來幾袋餅干,兩袋兩袋疊起來,圍在寄居蟹四周!斑@下看你怎么逃!哈哈!”我得意地說?墒牵任以俅位氐缴澄,卻發(fā)現(xiàn)這個小家伙已經(jīng)逃之夭夭了,不過,我還是在門角落發(fā)現(xiàn)了它。

  !原來小動物和人類一樣充滿了智慧,遇到困難,它們總會想方設法脫險?磥,寄居蟹是不會輕易地放棄自己那溫暖的小屋的。晚上,這只可愛的小精靈就被充滿愛心的我放生了!

  我愛你,聰明的寄居蟹。

聰明的小學生作文 篇8

  我在三亞賓館泳池里游泳,發(fā)現(xiàn)泳池邊好多小螞蟻。泳池的水花沖到岸上,它們被水困住了,只好冒著生命危險往水邊走,領頭的大螞蟻左右張望著尋找出路,它們一會兒往東一會兒往西,轉來轉去, 最后終于沖出了包圍。這群小螞蟻真聰明!

聰明的小學生作文 篇9

  3月的一天,一只小羊正悠閑地在美麗的山上吃草,忽然它看到遠處有一只大灰狼正站在那里盯著自己。

  雖然小羊嚇得渾身發(fā)抖,但是小羊想:不能被大灰狼吃了,得想個辦法救自己。于是小羊深吸了一口氣,裝作痛苦的樣子走到大灰狼面前說:“狼伯伯,快救救我!剛才我吃了毒草,你趕快把我吃了吧,哎呀!我的肚子快疼死了!北緛泶蠡依丘I得慌,只想馬上吃了小羊,可是聽了小羊的話,心想:如果我把小羊吃了,毒草不是吃到我肚子里了嗎?那我不是也要被毒死?于是大灰狼再也不想吃小羊了,轉身飛快地跑了。

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