【熱門】我的小伙伴小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的小伙伴小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴小學(xué)作文1
小紅不但是我的鄰居，還是我最好的小伙伴。她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，不高不矮，一笑起來(lái)臉上那倆個(gè)可愛(ài)的小酒窩就給露出來(lái)了。
下面就由我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)小紅的事。
記得有一次，小紅在回家的路上，突然看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了。于是小紅就急忙地走上去扶老奶奶，并問(wèn)老奶奶家里再哪，她想把老奶奶送回家。可是，老奶奶說(shuō)，她不記得了。這下可糟糕了，老奶奶不記得回家的路了。小紅想了一會(huì)兒。說(shuō)，走吧，奶奶，我送你回家，于是小紅去警察局找到了警察，并把請(qǐng)況告訴給了警察。終于，在警察的幫助下，把老奶奶送回了家。
小紅不但樂(lè)于助人，而且拾金不味。
那天小紅在馬路上看見(jiàn)了一個(gè)錢包，她打開(kāi)一看，哇。有整整10張100元放在里面。她心想，錢包里有這么多錢，一定有要緊事。于是她就站在那里等失主來(lái)找回它。可是，陽(yáng)光漸漸消失，天色暗了。小紅依然餓著肚子站在那等失主。突然，她看見(jiàn)一個(gè)男人好像在路邊尋找什么似的。于是，小紅走上前，問(wèn)，先生，你是不是落了什么東西。是啊，那里面有張整整1000元啊，那是給鄉(xiāng)下的奶奶治病用的。小紅仔細(xì)核對(duì)過(guò)，才把錢還給失主。
怎么樣。我有一個(gè)這樣的小伙伴，你們羨慕嗎。
吳川市吳陽(yáng)鎮(zhèn)吳陽(yáng)中心小學(xué)六
我的小伙伴小學(xué)作文2
圓圓的臉上一雙炯炯有神的眼睛，微挺的鼻梁，一對(duì)在開(kāi)懷大笑時(shí)露出的酒窩。烏黑亮麗的頭發(fā)上總是箍著一個(gè)黑色發(fā)箍。
在我的眼里，她可是個(gè)喜怒無(wú)常的“小公主”。有時(shí)為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的事情和我斗嘴。她的那張小嘴伶俐得很，可以和鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐相媲美。但她有時(shí)也是很可愛(ài)的，她開(kāi)心的時(shí)候，‘高興’兩個(gè)大字都寫在臉上了；傷心是會(huì)把不開(kāi)心的事埋在心底里，不讓人看出來(lái)。
那是在一個(gè)夏天的晚上，我和她約好去怡安廣場(chǎng)玩，到了廣場(chǎng)，我的確看到了她的身影，她回來(lái)時(shí)，我問(wèn)她:“你剛才干嘛呢，這么長(zhǎng)時(shí)間？”她說(shuō):“沒(méi)什么，一個(gè)行乞的老奶奶摔倒了，我扶她一下，”我深切思考著，‘純潔’‘美麗‘‘無(wú)暇’，這幾個(gè)詞語(yǔ)很適合她呢！
再一次就是在公交車上，我和她一起上了車，車子剛要開(kāi)動(dòng)，一個(gè)稚嫩的聲音傳過(guò)來(lái):“等等！等一下！”一個(gè)差不多一二年級(jí)的小女孩跑上了車，喘了一會(huì)兒氣，掏口袋時(shí)，有些呆愣。沒(méi)一會(huì)兒，就不時(shí)的看著我們倆。一會(huì)兒就踩著小碎步過(guò)來(lái)了:“小姐姐，你們能借我兩元錢么，剛才上車時(shí)我的錢好像掉了�！蔽疫�沒(méi)開(kāi)口，她便拿出兩枚硬幣塞到女孩手里。剛好到站。她拉著我就下來(lái)了。我問(wèn)她:“為什么你把買本子的錢給了一個(gè)陌生人呢？你怎么就確定她會(huì)還你？”她只說(shuō)了一句:“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
這就是我的小伙伴，喜怒無(wú)常是她的性格，善良俏皮是她的本質(zhì)，猜出是誰(shuí)了么？她就是:李—玉—潔。
我的小伙伴小學(xué)作文3
我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就要分開(kāi)了。雖然舍不得，但也是不得已。因?yàn)橛颜x的可貴，我們都很珍惜。
我有一個(gè)小伙伴，我們經(jīng)常在一起玩兒，她長(zhǎng)得個(gè)子和我差不多高，很瘦。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，單眼皮，一雙炯炯有神的小眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑黑的眼鏡，，還有一張櫻桃般小巧的嘴。她的耳朵異常靈敏，仿佛只要發(fā)出一點(diǎn)聲響就能聽(tīng)見(jiàn)。
她沒(méi)有幾個(gè)朋友，也許和她那孤僻的性格有關(guān)，她除了C家族我們這幾個(gè)朋友之外，再?zèng)]有別的朋友了，在我們C家族里沒(méi)有秘密。她很喜歡和我們?cè)谝黄鹜鎯�，我們�?jīng)常去逛街。記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起去逛街，她和我們一起照大頭貼、和我們一起去蛋糕店吃蛋糕，喝珍珠奶茶，最后我們快要解散的時(shí)候，她還送了我一只米黃色的玩具狗，到現(xiàn)在我都還一直很好的保存著。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就要分開(kāi)了。雖然舍不得，但也是不得已。因?yàn)橛颜x的可貴，我們都很珍惜。
記得剛轉(zhuǎn)學(xué)到那個(gè)學(xué)校的時(shí)候，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，最先認(rèn)識(shí)的就是C家族里的人，（那時(shí)候還沒(méi)有建這個(gè)群）也許是因?yàn)镃家族里的人的性格都很像吧！
一經(jīng)我的介紹，你就知道她是誰(shuí)了吧！—沒(méi)錯(cuò)，她就是C家族的創(chuàng)始人，Cyll~熙小寶，劉文玉。我相信，我們會(huì)永遠(yuǎn)都是好朋友，友誼天長(zhǎng)地久�。�！
我的小伙伴小學(xué)作文4
每個(gè)人在生命中，都需要有一個(gè)真正的朋友，然而真正的朋友，是在你陷入困境時(shí)，能夠拉你一把；是在你面臨悲傷痛苦時(shí)，能夠安慰你；是在你感到茫然時(shí)，能夠幫助你，這樣才是一個(gè)真正的朋友。有了朋友，你的生活就不會(huì)感到孤獨(dú)，而是感到快樂(lè)。
還記得，小學(xué)三年級(jí)時(shí)，每一節(jié)下課，我?guī)缀醵几谝黄鹜鏄?lè)，也就是這樣我們漸漸變成了好朋友。有一天，在玩樂(lè)的時(shí)候，我跌倒了，可是他不但沒(méi)有嘲笑我，反而問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我才發(fā)現(xiàn)他是我真正的朋友。
由于在我的生命中有他的出現(xiàn)，讓我深深的了解到有朋友的美好。他總是會(huì)在我感到困惑，給我解答；他總是在我無(wú)聊時(shí)，帶給我幽默；他總是在考試前，找我一起復(fù)習(xí)。現(xiàn)在的他，雖然已經(jīng)跟以前有很大的不同，可是我跟他都還是朋友，他有時(shí)會(huì)找我出去玩，而我有時(shí)會(huì)打電話跟他一起聊天，證明了我跟他的友誼不管是遇到什么事，都還存在。
培根曾說(shuō)：“缺乏真正的朋友，才是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒(méi)有友誼則此世不過(guò)是一片荒野�！泵總�(gè)人都需要一個(gè)能夠跟自己聊心事，彷彿跟父母一樣的真正朋友，生活就不會(huì)感到空虛。我要感謝他陪我度過(guò)小學(xué)生涯。
因?yàn)橛兴也拍茉谛W(xué)生涯中感到快樂(lè)，因?yàn)橛兴�，我才能在受�?chuàng)時(shí)重新站起來(lái)；因?yàn)橛兴也拍茉谑軇?chuàng)時(shí)重新站起來(lái)；因?yàn)橛兴也拍芨械綗o(wú)比的歡樂(lè)。
我的小伙伴小學(xué)作文5
看到這個(gè)作文題目，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)面孔：一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，微微翹起的嘴唇兩邊有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，她始終都是笑的，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，一個(gè)美少女的`形象躍然紙上。這個(gè)女孩就是高婷。
有一次，我和高婷出去玩，在廣場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棕色的錢包，他喊誰(shuí)掉了錢包，沒(méi)人應(yīng)。他看錢包脹鼓鼓的，打開(kāi)一看，有兩千多塊現(xiàn)金，還有牡丹信用卡和身份證，這是，她想到丟失錢包的失主一定很著急，于是他想辦法把錢包還給失主，以便安心，說(shuō)罷，他就在廣場(chǎng)里等著，一直等到下午六點(diǎn)多，才有一個(gè)中年女人急匆匆的趕過(guò)來(lái)，這位女阿姨身穿一襲長(zhǎng)裙，十分焦急，在地下找什么東西，高婷跑去問(wèn);'請(qǐng)問(wèn)阿姨是不是丟了錢包？”那個(gè)阿姨連忙說(shuō);'是呀！今天下午我來(lái)廣場(chǎng)接我的同事，不慎把我的錢包丟了，當(dāng)時(shí)我沒(méi)發(fā)覺(jué)，直到五點(diǎn)我去銀行取錢才發(fā)現(xiàn)錢包丟了，這才趕過(guò)來(lái)。”“哦，原來(lái)您就是失主呀！阿姨給您錢包�！薄疤x謝你們了，阿姨說(shuō)，“這是我的心意。”高婷卻說(shuō)：“阿姨，我不需要，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”說(shuō)完，拉著我的手跑了。
親愛(ài)的讀者，看到這里，你一定覺(jué)得我的小伙伴--高婷可愛(ài)吧！我為我有這樣一個(gè)小伙伴感到驕傲，感到自豪！
我的小伙伴小學(xué)作文6
她烏黑的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著像溪水般的清澈的雙眼，一直神采奕奕。一張花瓣似的嘴說(shuō)起話來(lái)總不饒人，每當(dāng)笑起來(lái)時(shí)，雙眼便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣清脆，她是哪個(gè)呢，她就是楊帆。
小帆雖然在成績(jī)上說(shuō)不上名列前茅，可是她從來(lái)不會(huì)灰心喪氣，對(duì)待學(xué)習(xí)一直那樣一絲不句，從不半途而廢。她不但學(xué)習(xí)刻苦，而且心靈手巧。
記得有一次，美術(shù)老師叫大家回家畫一幅風(fēng)景畫，我和小帆開(kāi)心極了�；氐郊液螅艺诋嫯�，突然，門鈴響了起來(lái)，我一打開(kāi)門，原來(lái)是小帆，她說(shuō)要跟我一塊作畫，于是我開(kāi)心地答應(yīng)了。開(kāi)始大家畫得非常不錯(cuò)，可是到了后來(lái)大家就遇上了困難，我最怕遇上困難了，就說(shuō)：“小帆，反正不是考試，何必這么認(rèn)真呢，不如大家抄書上的吧，抄完了大家就可以去玩了�！毙》�(tīng)了，說(shuō)：“不可以，如此大家也不會(huì)快樂(lè)的，對(duì)不對(duì)？”我聽(tīng)了，低下了頭。突然小帆笑了起來(lái)，說(shuō)：“雖然，大家不會(huì)畫高樓大廈，可是大家可以畫鄉(xiāng)村風(fēng)景啊�！蔽衣�(tīng)了，開(kāi)心極了，于是又重新畫了起來(lái)，不一會(huì)大家畫完了又上了顏色，就把東西放回書包，然后高開(kāi)心興地去玩了。
這就是我的小伙伴，聽(tīng)了她的故事，你想和她做好朋友嗎？
我的小伙伴小學(xué)作文7
星期天，小象、小熊貓和小花貓一起出去玩。
走著走著，小花貓有點(diǎn)累了，小象關(guān)心地說(shuō)：“小花貓，你坐到我的鼻子上來(lái)吧！”小花貓感激地說(shuō)：“謝謝你，小象！”說(shuō)著，小花貓?zhí)狭诵∠蟮谋亲�。忽然，小花貓高興地喊了起來(lái)：“快看呀，快看呀，小河邊有個(gè)蹺蹺板！”小象一看，興奮地說(shuō)：“我們?nèi)ネ孳E蹺板吧！”“好啊，好��！”小花貓和小熊貓異口同聲地說(shuō)。
來(lái)到小河邊，小花貓一下子就跳上了蹺蹺板。小熊貓呢，也不甘示弱，趕緊坐了上去。小象跑到蹺蹺板的另一頭，“我也來(lái)。”說(shuō)著，就一屁股坐了上去�！班玻 绷硪活^的小花貓和小熊貓一下子被翹到了半空中，不管怎樣使勁，就是下不來(lái)�！靶∠�，你太重了，我和小花貓加起來(lái)都沒(méi)你重，這怎么翹呀！”小象紅著臉，不好意思地說(shuō)：“那怎么辦呀？”大家想呀想，可是什么辦法都不好使。忽然，小花貓靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“小象，你往里面坐一點(diǎn)，我和小熊貓往外面坐一點(diǎn)，試試看吧。”于是，他們挪了挪位置。嘿！這一招真靈，蹺蹺板一上一下地翹了起來(lái)。三個(gè)小伙伴高興得一邊翹，一邊笑，一邊翹，一邊唱，快樂(lè)得像三只剛出籠的小鳥。
風(fēng)伯伯看見(jiàn)了，也來(lái)湊熱鬧，送來(lái)了陣陣涼風(fēng)。小樹(shù)看見(jiàn)了，沙沙沙地唱起了歌。小河也發(fā)出了嘩嘩嘩的響聲，好像在為他們喊“加油，加油——”
我的小伙伴小學(xué)作文8
她長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，瘦瘦的身體，戴著一副紫色的小眼鏡。最引人注意的還是那張能說(shuō)會(huì)道的嘴。這張嘴說(shuō)出的話有時(shí)讓你捧腹大笑，有時(shí)讓你憤怒，有時(shí)讓你感動(dòng)不已。
有一次，我和她一起玩的時(shí)候摔倒了，膝蓋擦破了，流了好多血，疼得我哭了起來(lái)，她看到后，急忙說(shuō)：“佳佳，別哭了，再哭就成小花貓了！我去通知你媽媽�！闭f(shuō)完便跑到我家，媽媽跟她下樓來(lái)，看到我摔成那樣，馬上拿出創(chuàng)可貼貼到傷口上，說(shuō)：“寶貝，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒�！蔽荫R上不哭了，可還是不停地抽泣。這時(shí)她走過(guò)來(lái)，慢慢扶我起來(lái)，走到陰涼處坐下。
媽媽說(shuō)：“回家吧，我給你抹一些紫藥水�！蔽蚁氲侥ㄗ纤幩隙〞�(huì)很疼，便搖頭說(shuō)：“不回家，我還能玩，您回去吧�！闭f(shuō)完，馬上忍著痛站起來(lái)，可是不到一秒鐘，又坐下了。她看到我這樣，便說(shuō)：“佳佳，回家吧，要不然傷口會(huì)感染病菌的。”我一個(gè)人抵不過(guò)兩個(gè)人，只好回家了。
還有一次，我去她家玩，在樓梯上，正好聽(tīng)見(jiàn)她拉二胡，那優(yōu)美的音樂(lè)讓我陶醉了，差點(diǎn)忘了敲門進(jìn)去。
這就是我的好伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人的漂亮女孩，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我的小伙伴小學(xué)作文9
我有一個(gè)要好的小伙伴，她善良且真誠(chéng)，每當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門，都仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她真誠(chéng)的話語(yǔ)，看見(jiàn)了她燦爛的笑容，一切都像發(fā)生在昨天，而那張?zhí)貏e的賀年片也成為我們友誼的見(jiàn)證，隨著歲月的久遠(yuǎn)歷久彌香。她就是我的同桌曹珂瀅。
她是個(gè)可愛(ài)的小女孩，長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛上有一雙彎彎的眉毛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，留著蘑菇頭，頭發(fā)非常的黑，看上去又機(jī)靈又淘氣。
她最擅長(zhǎng)打乒乓。有一次，上體育課的時(shí)候，同學(xué)們有打籃球的，有打羽毛球的，有打乒乓球人。最精彩的就是我和曹珂瀅的乒乓球比賽了，剛開(kāi)始的時(shí)候我以為我會(huì)贏她，可是最后打了幾場(chǎng)以后，曹珂瀅連贏我三局，她乒乓打得又快又狠，想贏她真不容易。
還有一次，我和我的弟弟還有曹珂在我們?cè)鹤永锉扰懿剑瑡寢屨f(shuō)：“一、二、三跑！”我和弟弟還有曹珂瀅像離弦的箭一樣跑了出去，跑了很久很久才跑到終點(diǎn)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“第一名曹珂瀅，第二名王天素�！笨磥�(lái)，跑步又輸給她了，我真不甘心。我說(shuō)：“我們來(lái)比寫字吧�！庇谑牵液退荣悓懽�，最后還是像上次跑步的名次一樣，又讓她搶了第一名。
這就是我最好的朋友，一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的小女生。我們共同鑄就了一份真摯的友情。
我的小伙伴小學(xué)作文10
我有一個(gè)好朋友，就是我的同桌——鄒XX。
他個(gè)子高高的，身材很瘦，就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。他的臉?lè)浅０�，面容清秀，要不是他頭發(fā)短短的，還真以為他是個(gè)女生呢。
上課時(shí)，他非�！澳懶 �，根本不敢發(fā)言，就算我把答案告訴他，讓他舉手，他也是一個(gè)字——不。有時(shí)老師點(diǎn)到他，他的聲音也是小得跟蚊子一樣，但答案都完全正確，作業(yè)也是全對(duì)，可就是不積極回答問(wèn)題，真令人匪夷所思！
一下課，他就“狂”了。一但有誰(shuí)惹火了他，他就進(jìn)入“狂暴狀態(tài)”，如“餓虎撲食”般撲到人身上，可是他卻又突然停下來(lái)了，放下了拳頭。原來(lái)他只是顯顯威風(fēng)，好讓人不要惹他。
“狂躁”的他也是個(gè)心地善良的人。有一次放學(xué)，我正急得要去上鋼琴課，如果沒(méi)有人替我值日，我是不能走的。我找了好幾個(gè)朋友，他們都婉言謝絕了：“回家要打吃雞！”“看電視！”“嗯，要寫作業(yè)”……我如晴天霹靂，楞在了原地。“許昊文，我替你值日�！焙鋈�，一個(gè)聲音傳來(lái)了。我睜開(kāi)眼感激地望著眼前這個(gè)人——鄒XX！要知道他在班上可是有點(diǎn)“懶”的人，他竟然愿意幫我！我感激地不知該說(shuō)什么話……
友誼，像春日里的小雨，滋潤(rùn)著我們的心田；友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷；友誼，像秋日里的果實(shí)，散發(fā)著香甜；友誼，像冬日里的陽(yáng)光，想起來(lái)就讓人覺(jué)得溫暖。
我永遠(yuǎn)也忘不了我們之間的故事，回想起來(lái)，回味不窮；思念起來(lái)，非常向往……
我的小伙伴小學(xué)作文11
在我的腦海中有許多朋友，有我討厭的，有我喜歡的，也有我敬佩的，有許多我已經(jīng)淡忘，但有一個(gè)人卻深深的印在我的心中。這個(gè)人就是我的同學(xué)劉柄志。
他個(gè)子不算太高；一張胖胖的臉蛋上掛著一雙明亮的眼睛；一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。他的學(xué)習(xí)不好，我一直認(rèn)為他是一位名副其實(shí)的差生。但有一件事，改變了我對(duì)他的印象。
一天下課時(shí)，我們班的喬楚淮和馮澤森因一件小事而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，意想不到的是他們竟然動(dòng)起手來(lái)。他們互相拼打，誰(shuí)勸也不聽(tīng)，我們只好袖手旁觀。上課鈴響了，我以為他們進(jìn)教室后會(huì)安分的回到座位上，沒(méi)想到他們又打了起來(lái)。老師看見(jiàn)了，趕忙過(guò)去勸阻，可是他們還是不聽(tīng)。這時(shí)劉柄志飛快的跑進(jìn)他們中間，把他們兩個(gè)人向兩邊推。雨點(diǎn)般的拳頭落到劉柄志的身上、頭上、臉上，最后在大家的努力下，他們兩個(gè)終于“分了家”。這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”終于停止了。劉柄志呢，他的牙被打流血了，要不是他英勇獻(xiàn)身，這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”真不知道要持續(xù)到多久。這真是“城門失火，殃及池魚”。我真佩服劉柄志，他的膽子可真大，連這也不怕，難道他莫非是吃了“豹子膽”？
這就是我最敬佩的一個(gè)小伙伴。
我的小伙伴小學(xué)作文12
在我們班上，有這么一個(gè)人：整齊的馬尾梳在腦后，皮膚很白，跟我差不多高的個(gè)子，有點(diǎn)胖，但很萌，我送給她”小萌熊“的綽號(hào)，她就是我的同桌，也是我最親密的小伙伴——齊格。
齊格剛開(kāi)始來(lái)我們班的時(shí)候，性格很靦腆，有點(diǎn)愛(ài)哭鼻子，現(xiàn)在不一樣了，齊格變得比以前開(kāi)朗了，而且她很喜歡捏人的臉。
記得有一次，老師正巧叫我去大隊(duì)部送播音稿，回來(lái)的時(shí)候，正好看到齊格在班級(jí)門前徘徊著，想進(jìn)又不敢進(jìn)，頭扎的低低的，好像在哭，我跑去問(wèn)她：”齊格，你怎么不進(jìn)去啊，現(xiàn)在還沒(méi)有晚那，快進(jìn)班吧!“可齊格仍是低著頭在抹眼淚，我只好自己進(jìn)去了，到了班級(jí)，我把這一情況和正在班里的科學(xué)老師交流了一下，老師讓我把齊格帶回班里，可不管我怎么說(shuō)，齊格也不進(jìn)來(lái)，我只好再一次無(wú)奈地走回自己的位置上。
齊格也很愛(ài)讀書，一些我想不起來(lái)的詩(shī)句，齊格竟可以一字不丟地說(shuō)出來(lái)。
這句是我的同桌，也是我最親密的小伙伴。仔細(xì)想想，她一蹦一跳的樣子，還真像一個(gè)萌翻了的”小萌熊“呢!
我的小伙伴小學(xué)作文13
謝家慧是我最好的朋友。她是一個(gè)善良的小姑娘，有著一雙晶瑩剔透的大眼睛，皮膚很白，最牛的是怎么曬也曬不黑。
謝家慧學(xué)習(xí)很用功，還是一班之長(zhǎng)呢！他是一個(gè)非常善良、富有愛(ài)心的孩子。
記得又一次放學(xué)回家的路上，天上正下個(gè)毛毛細(xì)雨，我正在和謝家慧玩。突然，謝家慧看見(jiàn)有一只小鳥趴在地上，怎么飛也飛不起來(lái)，十分可憐。謝家慧急忙打著傘跑到小鳥的身邊，小心翼翼地將小鳥捧在手心帶回她家了，因?yàn)槲乙灿悬c(diǎn)擔(dān)心小鳥，所以我也跟著一起去她家。
去到她家，我趕忙迎了上去，只見(jiàn)小鳥的翅膀正在流血，可能是因?yàn)樘矗▲B還在不停地掙扎和笑聲的鳴叫，顯得十分痛苦。謝家慧趕忙找來(lái)了紗布和藥水，幫小鳥清洗傷口，并細(xì)心地給它包扎，包扎好之后，小鳥終于安靜下來(lái)了，還是不是東張西望呢！它的樣子還真可愛(ài)�。�
謝佳慧決定飼養(yǎng)小鳥，直到它的傷養(yǎng)好為止。因?yàn)橹x家慧這是在獻(xiàn)愛(ài)心，所以謝家慧的父母也沒(méi)有反對(duì)小鳥住在她家。
謝家慧還養(yǎng)過(guò)不少動(dòng)物，比如說(shuō)：熱帶魚、烏龜?shù)�，并通過(guò)自己的細(xì)心觀察，了解動(dòng)物的生活習(xí)性和特點(diǎn)。和謝家慧在一起，我還學(xué)到了很多我不懂的關(guān)于動(dòng)物的小知識(shí)呢！
所以說(shuō)謝家慧是我最好的朋友。
我的小伙伴小學(xué)作文14
說(shuō)起我的布娃娃，稱它是我的好伙伴一點(diǎn)也不過(guò)分。如果你不信，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧—— 一個(gè)漆黑的夜晚，爸爸和媽媽都出去辦事了，要很晚才能回家。盡管天空中那閃閃發(fā)光的星星和皎潔的明月組成了一幅美麗的夜景圖，但我的內(nèi)心還是非常害怕。我縮著身子躺在床上，一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)，我忽然
想起了我的布娃娃，于是就把布娃娃抱在懷里，在不知不覺(jué)間進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)我學(xué)習(xí)非常累，感覺(jué)想睡覺(jué)時(shí)，我便望著那個(gè)布娃娃，它好像在向我投來(lái)贊賞的目光，激勵(lì)我繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)。每當(dāng)我生氣時(shí)，我就會(huì)用大手掌打布娃娃，可它好像沒(méi)有一點(diǎn)怨言。待我心中的氣消了，我又會(huì)抱著它，對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起，都是我不好！”此時(shí)，我仿佛看到它開(kāi)心地笑了。 有時(shí)，我還會(huì)和小伙伴們一起給它打針、吃藥現(xiàn)在，布娃娃已經(jīng)沒(méi)有以前那樣新了，一只耳朵和一條腿還被我的小伙伴給拽掉了。就為這，我差點(diǎn)和他們鬧翻了天，幸好被媽媽阻止了。雖然布娃娃少了一只耳朵和一條腿，可我照樣很喜歡它。
我的小伙伴小學(xué)作文15
我的小伙伴叫洛洛，他是我鄰居家的小孩，我們一直是最好的小伙伴。
洛洛比我小一歲，個(gè)頭和我差不多，瓜子型的臉上，有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子小小的嘴，加上他媽媽不斷給他換的發(fā)型，就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。洛洛的性格很文靜，只有跟我在一起的時(shí)候，她的話才多些，她就是我從一年級(jí)開(kāi)始最好伙伴。
因?yàn)槲覀儍杉易〉暮芙�，從不記事開(kāi)始我倆就在一起，每天不是我到她家，就是她來(lái)找我。后來(lái)我開(kāi)始上學(xué)，我們?cè)谝黄鹩螒虻臅r(shí)間就少了，放學(xué)和星期天我們才能一起寫作業(yè)，做游戲。有時(shí)我爸爸媽媽下班回來(lái)晚，我都是在她家，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)寫作業(yè)的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有分過(guò)你我。她不會(huì)的題可以問(wèn)我，我不會(huì)的題可以問(wèn)我哥哥。我們就是這樣在一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)游戲。
直到今年，過(guò)完春節(jié)開(kāi)學(xué)我們家從原來(lái)的老房子搬到了新屋，那里離爸爸公司近，上班方便，我們就分開(kāi)了，我心里有千萬(wàn)個(gè)舍不得。最讓我難忘的是她知道我們要搬走，她哭了，我也哭了。她央求著讓我們不要走。在她爸爸媽媽和我爸爸媽媽的勸說(shuō)下，我們才戀戀不舍的分開(kāi)�，F(xiàn)在每逢假期和星期天，我們都會(huì)到一起，也就是我們最快樂(lè)的時(shí)候。
雖然現(xiàn)在住的遠(yuǎn)了，大家寫學(xué)習(xí)任務(wù)重了，在一起的時(shí)間會(huì)更少，可我還是想念我的小伙伴洛洛，向往我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。好了，不說(shuō)了，我現(xiàn)在還要去找她玩游戲呢！
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