吊蘭小學(xué)作文

時間：2022-03-10 10:06:24 小學(xué)生作文我要投稿

吊蘭小學(xué)作文(集合15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的吊蘭小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吊蘭小學(xué)作文(集合15篇)

吊蘭小學(xué)作文1

　　我家的陽臺上種著一盆吊蘭，它的生命力十分頑強(qiáng)，已經(jīng)在我家落戶好幾年了。

　　吊蘭的根適應(yīng)能力很強(qiáng)，很發(fā)達(dá)。上次媽媽在給它換一個大一些的花盆時，我發(fā)現(xiàn)它的根有手指粗，在花盆里盤繞著，白色的根長得像白色的麻繩盤繞在一起。

　　它的莖在開花時就會抽出來，在葉子中間鉆出一條像柳枝一樣的莖，上面還會分出幾個小枝，就像剛發(fā)芽的柳條一般，綠的可愛。

　　那綠油油的，又細(xì)又長的，便是吊蘭的葉子了，就像綠色卡紙剪的紙條，對折之后的樣子，在給它澆水的時候，我發(fā)現(xiàn)如果在一條葉子上滴一些水，水便會順著葉子流向根部，就像運輸管道一樣，十分有趣。

　　春天，也就是吊蘭開花的季節(jié)，它的五個白色的花瓣在太陽的照耀下就像五個白衣仙女在圍著花蕊翩翩起舞。仔細(xì)一聞還有淡淡的清香呢。

　　吊蘭的生命力十分頑強(qiáng)，聽媽媽說當(dāng)時是把別的莖上最下面長出的小吊蘭摘下來種在土里，它就成活了。不需要過多的澆水，不需要過多的施肥，不像君子蘭那樣嬌氣。

　　聽了這話，我真不敢相信，那小小的吊蘭竟能長成像一棵冬青那樣大的盆景，它可真是一種易活又好養(yǎng)的植物呀！

　　我愛吊蘭，美麗的植物！

吊蘭小學(xué)作文2

　　我喜歡看高貴的牡丹花和芬芳的茉莉花。然而，我仍然最喜歡陽臺上的吊蘭�；叵肫饋�，我家還有一個關(guān)于刁蘭的小故事！去年春天的一個下午，我從學(xué)�；丶摇．�(dāng)我下樓時，我媽媽正在開門。我突然看到垃圾桶旁邊有一盆掛著的蘭花。我走上前去，看到吊蘭的綠葉已經(jīng)枯萎了，只有核心還有點綠。我覺得它很窮。媽媽同意后，我決定把它帶回家養(yǎng)。

　　我小心翼翼地把這盆吊蘭放在陽臺上，經(jīng)常給它澆水和施肥。大約一個星期后，蘭花終于長出了綠葉，在我的細(xì)心照料下，這小小的生命終于露出了笑臉。

　　有一次，我們倆都還沒回家。突然刮風(fēng)了，雨下得很大，陽臺的窗戶開著。當(dāng)我和媽媽下樓時，我們看到村子的樹枝都被大風(fēng)吹斷了。我擔(dān)心吊蘭是否會被風(fēng)雨損壞。我沖進(jìn)門，沖到陽臺去看，茉莉花被吹掉了很多，玫瑰花瓣也掉了很多，只有我懸掛的蘭花毫發(fā)無損。盡管雨水從窗戶傾瀉進(jìn)來，打在他身上，但他仍然穩(wěn)穩(wěn)地站在臉盆里。哦！原來它的根深深地抓住了整個花盆的土壤。

　　現(xiàn)在，我的吊蘭長得又胖又壯，特別有吸引力。懸掛的樹枝上，有一串串潔白的花朵，每天都充滿燦爛的笑容！

　　我喜歡吊蘭，它不僅能凈化空氣體，還具有頑強(qiáng)的生命力。它既不迷人也不討人喜歡，它只會默默奉獻(xiàn)！

吊蘭小學(xué)作文3

　　我們家的陽臺上養(yǎng)了許多植物，有：幸福樹、梔子樹、綠蘿，還有富貴竹夏天到了，我家陽臺就像一個小花園，開滿了五顏六色的花朵，而我特別喜歡的是那盆懸掛著的青色吊蘭，那盆吊蘭是三年前媽媽從樓下阿姨家移植回來的。

　　剛來到我們家的時候，吊蘭只有一點點大，大概只有十幾片又軟又嫩的小葉子，隨著時間一天天長大，青色吊蘭每天長出新的葉片，薄薄彎彎往下垂，由寬變窄，密密麻麻，層層疊疊，環(huán)繞著花盆四周舒展。把整個花盆圍得不留一丁點兒空隙，吊蘭莖的下端長著叢叢可愛的小吊蘭，像展開翅膀的蝴蝶，遠(yuǎn)看像一個綠色絨球，近看像一朵盛開的鮮花，實在是美麗極了。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時候，我會不由自主的走到吊蘭跟前，輕輕的摸摸，聞一聞，精神立馬就愉快起來，什么煩惱和不開心通通拋在腦后。一陣微風(fēng)吹來，青色吊蘭的葉片像女孩的發(fā)絲，隨風(fēng)起舞，好看極了！

　　我愛吊蘭，它不但是我們家里一道美麗的風(fēng)景，還像我的家人樣每天陪伴著我快樂的成長。

吊蘭小學(xué)作文4

　　我家的客廳里有一盆美麗的吊蘭。吊蘭耐陰，又適于懸掛，所以它是一種很受歡迎的室內(nèi)、廊下立體美化的盆栽花卉。

　　吊蘭是一種生命力旺盛、非常惹人喜愛的植物，它有很短的根，生長在濕潤的泥土里。枝莖不長，長條型葉子展開了就像菊花一樣又嫩又綠，每片葉子的兩邊是白色的，中間是綠色的，白綠相間格外引人注目，葉頭尖尖的，像針一樣。吊蘭的花開在幾片葉子中間，每五片展開一束花瓣，像雪一樣白非常好看，還散發(fā)著淡淡香味呢。每當(dāng)窗門邊微風(fēng)吹來，吊蘭就跟隨左右擺動，像仙女們在翩翩起舞。我常常一個人坐在那里看吊蘭，每次都看得入迷了！

　　吊蘭不但美麗，而且還可以幫人們的忙呢！吊蘭全草可以作藥，有清熱止咳、涼血止血的功能。還可以治肺結(jié)核吐血、咽喉炎、跌打腫瘤等病癥。能美化環(huán)境，給人們提供新鮮空氣。

　　吊蘭十分好養(yǎng)。要求一點也不高，隨便施幾粒肥料，澆一杯涼水，便會枝繁葉茂，滿盆精神。有機(jī)會你也養(yǎng)一盆吧！

　　吊蘭雖不像水仙花一樣高雅，也不像一串紅那樣美麗，但是它致始致終都在為人類服務(wù)著。我愛我家的吊蘭！

吊蘭小學(xué)作文5

　　在我家的陽臺上擺放著一株翠色欲滴、郁郁蔥蔥的吊蘭，吊蘭不僅清新典雅，又讓人賞心悅目。

　　吊蘭基本分為三種：純綠吊蘭、金邊吊蘭、銀邊吊蘭。它們各有各的不同之處。純綠吊蘭翠色欲滴；金邊吊蘭綠中帶著一絲淡黃；銀邊吊蘭綠中點綴著一種如同銀綻般的色彩。在我陽臺中的是純綠吊蘭。

　　吊蘭的葉子狹長翠綠，又層層疊疊，向四周舒展，綠葉向下低垂，就像一個綻開的美麗的綠色空中煙花。吊蘭被人們稱為“清潔工”，因為吊蘭不僅可以美化環(huán)境還可以吸收二氧化碳等有害物質(zhì)，化做自己的肥料，并且還能釋放氧氣來凈化空氣。在微風(fēng)中，吊蘭的葉子在風(fēng)中翩翩起舞，就像是披著輕紗跳舞的少女一般。

　　吊蘭的綠葉中抽出了幾根枝條，枝條的關(guān)節(jié)上長出一個個小株吊蘭，小株吊蘭就像一個秋千，還像一個綠色的搖籃，更像一只展翅欲飛的仙鶴。聽老師說把吊蘭的莖剪下來種在土里或水里就能生根發(fā)芽，可見吊蘭的生命力是多么頑強(qiáng)。我愛吊蘭的青翠欲滴，更愛吊蘭的頑強(qiáng)生命力！

吊蘭小學(xué)作文6

　　我媽媽很喜歡養(yǎng)花，但是家里的每一盆花都會被我老媽活活養(yǎng)死，仙人掌也不例外。唯獨兩個幸存者乃是玉樹和吊蘭，兩花相比，我更喜歡吊蘭。

　　吊蘭有很多品種，有金邊蘭、青邊蘭、青吊蘭……我家的一盆就是青吊蘭，它們的形狀很怪異，像一位剛睡醒的女孩，頭發(fā)亂亂的，蓬蓬勃勃，它的葉子碧綠的，像一只無力的手向下垂。嫩白的花瓣兒里還藏了一朵黃色的花，好似害羞的姑娘躲在白色棉襖里。吊蘭四季常青，即使夏天到來，它也不會干枯；到了冰天雪地的時候，它又不會落葉，它的生命力很頑強(qiáng)。

　　看著這盆美麗的吊蘭，使我想起一句古詩：“萬條垂下綠絲絳”。在古代時，也會把它比作少女，這說明吊蘭美麗。

　　有一天，我媽告訴我：“吊蘭可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，比空氣凈化器好上10倍呢！”真的嗎？我有點不信，為了證實我媽媽說的到底對不對，我決定親自調(diào)查。過了幾天，我大阿姨家搞裝修，一進(jìn)她家門，一陣油漆味撲鼻而來，我想吊蘭這下可得發(fā)揮作用了。我決定送一盆吊蘭給大阿姨。時間如飛箭，轉(zhuǎn)眼過了一個星期，我再次到了大阿姨家，難聞的氣味已消失，看來吊蘭還真管用呢！

　　自從我知道吊蘭的用處，我更加喜歡吊蘭了。

吊蘭小學(xué)作文7

　　牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸……這些花都非常美麗，可我卻喜歡的是那盆不起眼的吊蘭。吊蘭的葉子中間是翠綠色的，兩邊是白色的，葉子沿著盆邊向下垂，好似一片綠色的草地上開滿了白色的小花，讓人如癡如醉。每當(dāng)?shù)跆m長得正旺時，它的葉子就非常耀眼，非常亮麗，它的顏色是那么的濃郁，那么的純潔。

　　一年四季，花兒經(jīng)久不衰，那盆吊蘭始終保持著翠綠奪目的色彩，

　　因為吊蘭適應(yīng)性很強(qiáng)，所以一年四季都能經(jīng)受住酷熱和寒冷的考驗，使我每天放學(xué)都能看見它翠綠的身影。

　　吊蘭喜愛陽光，在夏天的陽光下，牽�；ㄙ绕煜⒐�，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去了往日的神采，而吊蘭卻高興地成長，陽光越是熾熱，它便越加精神，越加翠綠，看上去更加讓人賞心悅目。

　　吊蘭的不僅形狀、顏色美麗，作用也不小呀！它是居室中極佳的懸垂觀葉植物，而且也是一種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能，它可以吸收室內(nèi)百分之八十以上的有害氣體，特別是能吸收甲醛，一般房間養(yǎng)一到兩盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收轉(zhuǎn)換，所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱。

　　我愛吊蘭，愛它的翠綠，愛它的功能，更應(yīng)該學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)的精神。

吊蘭小學(xué)作文8

　　今年的暑假特別的炎熱，由于我在少年宮的劍橋英語班學(xué)習(xí)，所以一直沒有機(jī)會到湖州去看爺爺奶奶，他們已都是老年人，我很擔(dān)心在高溫的夏季里他們是否安好。

　　8月15日我終于有了5天的空閑時間，爸爸忙里抽空送我到了湖州，看到爺爺還是保持當(dāng)年軍人的神氣，奶奶雖然有心臟病，但也安然地度過了高溫季節(jié)，我心里很開心。

　　爺爺奶奶家的陽臺上到了夏天總是開滿了五顏六色的花，像一個小花園，特別惹人喜愛的是那盆吊蘭，它像是懸在空中生長的倒柳，又好像是綠色的絨球，如果走進(jìn)了細(xì)看，葉子居然將近有1尺長，倒垂的葉子密密麻麻地把花盆圍得不透一點空隙，吊蘭的莖是從葉子中間長出來的新苗，在莖的下端長出一簇簇長長的葉子，每片葉子都鑲著金綠色的邊，它開花的時候很好看，像展開翅膀的蝴蝶。

　　它的生命力很強(qiáng)，只要把根埋在泥里就可以生長了。我愛吊蘭，愛它的綠色，愛它的形狀和頑強(qiáng)的生命力！我祈禱爺爺奶奶和所有的老年人身體健康！

吊蘭小學(xué)作文9

　　媽媽從朋友那里聽說吊蘭有防輻射的功效，又上網(wǎng)查對了一下，它還以凈化空氣，于是準(zhǔn)備養(yǎng)吊蘭。

　　暑假，媽媽從姨媽家拿一個黑塑料袋，我好奇地去看，原來里面是幾棵漂亮的吊蘭幼苗，媽媽把吊蘭幼苗放到花盆里，還告訴我要澆水潤土，有適量的水分，充足的空氣和陽光它會長得又快又好。

　　一天一天的過去了，吊蘭是長出一些嫩綠的葉子。觀察了幾次，沒有像媽媽說的那樣好看的小籃子、又中一個周未，我隨媽媽弟弟回到鳳凰園的家中，發(fā)現(xiàn)防盜窗上的吊蘭花，像翡翠那樣碧綠，葉子大約有三四十厘米長，我驚喜地叫媽媽快過來看，有幾盆長出“花莖”，大約六七十厘米的“花莖”上又有幾棵小吊蘭，小吊蘭如同一個個漂亮的籃子，媽媽說“這次的觀察不錯，要繼續(xù)了解它的特性。”

　　看著窗臺上翠綠的吊蘭，我好像聽見它在自言自語地說“我是潔凈衛(wèi)士，讓我們大家一起做愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士吧�！�

吊蘭小學(xué)作文10

　　前幾天，我的小金魚剛死，魚缸就空了出來，我想總不能讓它空出來吧！就想起了養(yǎng)了三年的吊蘭�？吹搅怂L出了好多芽頭，就摘了三個芽頭，然后把水倒進(jìn)魚缸，這樣一個不起眼的小魚缸就變成了一盆漂亮的`水養(yǎng)盆景。

　　我種的吊蘭是最普通的一種，看它的葉子像蒜葉，長而彎垂，中間寬、頭上尖；葉瓣的底部應(yīng)該是莖部吧！顏色呈粉紅色；緊接著支撐它的就是根了，說起它的根真是千姿百態(tài)、大小不一，顏色從青綠色到白色，其中一株的根活像圣誕老人的花白胡須了。

　　每天看著日漸長大的三株小吊蘭，不停地吸收著水份，我覺得挺有成就感。

　　吊蘭很容易養(yǎng)植，在獨立的生長環(huán)境下具有頑強(qiáng)的生命力。它不僅是綠色植物還可以發(fā)揮凈化空氣，抗有毒氣體的作用。吊蘭真是一種惹人喜愛的植物��！

吊蘭小學(xué)作文11

　　叔叔家的客廳里有一株好看的綠植，叔叔說它的名字叫金邊吊蘭。

　　它長著繁密的葉子，又細(xì)又長又，就像美麗姑娘的披肩秀發(fā)。它的每一片葉子都是中間綠，兩邊金黃，就像黃金鑲著帝王綠翡翠，美麗極了。

　　在吊蘭的根部還抽出了長長的莖桿。他們從綠葉叢中探出頭來，一直垂下去，然后又長出許多分枝，在每個分枝的末端都墜著一小株吊蘭幼苗，這些幼苗墜在纖細(xì)的枝干上，就像調(diào)皮的孩子在蕩秋千。怎么會有這樣的小吊蘭呢？原來他們?nèi)际堑跆m媽媽的寶寶。吊蘭媽媽通過那根長長的莖桿，源源不斷地把營養(yǎng)輸送給吊蘭寶寶。當(dāng)?shù)跆m寶寶長出了長長的根須，它們就可以離開媽媽獨自生活了。

　　想到這里我不禁為吊蘭媽媽默默點贊。我也想起了我的媽媽，當(dāng)初我在媽媽肚子里的時候，媽媽也是用一個叫做臍帶的管子給我輸送營養(yǎng)，十個月之后我終于長成型了，媽媽便把我生出來，剪斷臍帶，我就成了一個獨立的個體。

　　吊蘭寶寶要感謝吊蘭媽媽，我也要感謝我的媽媽。沒有吊蘭媽媽，就沒有吊蘭寶寶，沒有我的媽媽也就沒有我，所以我一定要做一個懂得感恩的人，我要好好學(xué)學(xué)習(xí)，練就過硬本領(lǐng)，將來就可以更好地愛媽媽，照顧媽媽。

吊蘭小學(xué)作文12

　　我家的陽臺上，有一株吊蘭。

　　吊蘭的外形具有獨特的美。它看上去，就像煙火散開時的姿態(tài)優(yōu)雅別致，格外吸引眼球。吊蘭深綠色的葉子，細(xì)而長，層層疊疊向四處伸展，微微地低垂著頭，就像小朋友做錯事，害羞地立在那里，吊蘭剛長大的葉子不大引人注意，引人注意的是一根莖上面長了一叢小吊蘭，它的四周密密麻麻的長滿了葉子，像一把大雨傘。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)有幾片葉子萎了，心里很著急。我眉頭緊鎖，心想：是不是沒有給它充足的水？還是沒有給它很好的陽光？媽媽不知什么時候走過來，看我焦急的樣子，問道：“你怎么了？”我低聲說：“你看吊蘭的葉子萎了幾片，怎么回事？”媽媽把吊蘭放進(jìn)屋里，對我說：“前幾天下雨，溫度低，加上冷，所以萎了幾片�！蔽一腥淮笪颉�

　　我上網(wǎng)還查了關(guān)于吊蘭的資料，知道它是一年四季常綠的植物。春天會開出白色的小花，它還有極強(qiáng)吸收室內(nèi)毒氣的能力，所以它還有了個別名——室內(nèi)凈化器。

　　從那以后，我每天精心照顧它，太陽出來時，我就把它移到陽光下曬曬太陽；天氣冷的時候，我就把它抱進(jìn)屋里，和我一起享受室內(nèi)的溫暖。吊蘭長得枝繁葉茂，我和它一起成長。

吊蘭小學(xué)作文13

　　爸爸愛花，我也愛花。因此，我家陽臺上擺滿了各種各樣的花草。其中，我最喜歡那盆四季常青的吊蘭。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇。我家的陽臺上顯得生機(jī)盎然。吊蘭當(dāng)然也不甘落后。在春姑娘的感召下，它抽出了翠綠的嫩芽。那嫩芽小小的、綠綠的，好像剛出生的嬰兒，弱不禁風(fēng)。微風(fēng)拂過，嫩芽也隨風(fēng)擺動，像是跳起了一曲春之舞。

　　夏天，是植物生長最快的季節(jié)。吊蘭自然也不會放過這大好時光。它貪婪地允吸著泥土中的養(yǎng)分。在陽光的沐浴下，舒枝展葉，茁壯成長。它那小小的嫩芽，已變成又細(xì)又長的藤。碧綠碧綠的顏色，宛如翡翠雕刻而成。

　　秋天，是一個忙碌的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙碌著收割糧食。動物們忙碌著準(zhǔn)備過冬的食物。吊蘭也在忙碌著。它在忙碌什么呢？讓我來告訴你吧：他在忙著繁殖呢！秋天到了，吊蘭從根部抽出一根根細(xì)長的莖。不久，莖上便會長出一簇一簇的葉子。等這些葉子長大了，把它們剪下來。無論是插在土里還是泡在水杯里，它們都會落地生根，長成一株新的吊蘭。

　　冬天，大雪紛飛。吊蘭也停止了生長，和吊蘭寶寶們一起進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。它們靜靜地積蓄著養(yǎng)分，等待著春姑娘的到來。

　　我愛吊蘭。

吊蘭小學(xué)作文14

　　牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸。這些花都很美，可我最喜歡的卻是吊蘭。

　　吊蘭的葉子邊是翠綠色的，里邊卻是白色的，沿盆邊向下垂，好似一地綠草上開滿了小白花，看了讓人陶醉。

　　每當(dāng)長得旺時，它綠的耀眼，綠的發(fā)亮，它的顏色是那么濃郁，那么純潔，綠的好似那茂盛的大樹。

　　一年四季，花兒經(jīng)久不衰，一盆吊蘭始終保持著翠綠奪目的顏色，因為吊蘭適應(yīng)性很強(qiáng)，所以一年四季總能看到它翠綠的顏色，使我每天放學(xué)都能看見它翠綠的身影。

　　吊蘭喜愛陽光，在夏天的陽光下，牽�；ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o力，富貴的牡丹也早已失去了往日的神采，而吊蘭卻陽光越是熾熱，它便越加精神，越加翠綠，使人看上去更加賞心悅目。

　　吊蘭的不僅形狀、顏色美麗，作用也不小呀！它是居室中極佳的懸垂觀葉植物，而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能，它可以吸收室內(nèi)百分之八十以上的有害氣體，特別是吸收甲醛能力超強(qiáng)，一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收殆盡，所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱。

　　我愛吊蘭，愛它的翠綠美麗，愛它的不驕不躁，更應(yīng)該學(xué)習(xí)它那不不驕不躁的精神。