小學(xué)生作文600字集錦六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)在江門，那里，每年春節(jié)，市民們舉行的活動(dòng)可多了!
農(nóng)歷年的最末一天稱除夕，江門習(xí)俗稱“過年”。
除夕前人們就忙碌各式年貨了：買雞、鴨、鵝、魚肉、衣飾、家具、器皿、畫、春聯(lián)……樣樣都有。餐桌上擺的大魚大肉和糖果，讓人直流口水。
人們還會(huì)買柑桔、青橄欖那些象征吉祥如意的水果。
舊俗過后，男的必新理發(fā)，女的必“挽面”。
農(nóng)歷十二月二十四日是“神明”上天和“述職”之時(shí)。是日起，家家戶戶大掃除，用物和被帳都行清洗，謂之“采囤”。
春節(jié)外出的家人一定要趕回來團(tuán)聚。家里還會(huì)吃團(tuán)圓飯。
如果是晚農(nóng)家的水缸要貯滿水，米缸要填滿米，燈火不能熄滅，這樣才能年年好運(yùn)氣。
農(nóng)歷二十三晚，俗稱小年夜，人們?yōu)楸硎驹罹荒陙肀Ｗo(hù)各家各戶灶火不斷、飲食平安的謝意，在灶君向玉皇大帝述職時(shí)，特地給他賤行。謝灶要擺設(shè)貢品，主要有：一碗清水，一碗白米，幾棵帶尾葉的甘蔗，還有炒米餅、柑桔、紅糖和一封利是，以及一份“灶君疏”，大意是向灶君請(qǐng)罪，請(qǐng)他上言好事，下界保平安。這就是謝灶。
說了這么多，也該說花市上了。
臨近春節(jié)，香港人都喜歡按照習(xí)俗購(gòu)買年花，取其“花開富貴”之意。
那香港的花市和江門的花市有什么不同?人們可以趁到香港過新年的時(shí)候去人潮擁擠的地方年宵花市湊湊熱鬧，看看那金橘、水仙、牡丹、芍藥的年花，以及近年流行的“五代同堂”，據(jù)說桃花能為未婚男女帶來“桃花運(yùn)”，連著葉子的柑桔則代表姻緣“開花結(jié)果”……
哎!不說這么多了，喉都干了，喝點(diǎn)水，自己查閱吧!我們江門可是有數(shù)不清的習(xí)俗哦!~~
小學(xué)生作文600字 篇2
有一天 ， 我在翻箱倒柜地找一份資料的時(shí)候翻出 了一張紙條 ， 上面寫著這樣幾個(gè)字 ： 張倩玉 ，我一輩子都不會(huì)忘了你！！ ！ 對(duì) ， 后面就是三個(gè)感嘆號(hào)。 我不禁笑了 ， 其實(shí)我還真的是一輩子都沒 忘了張倩玉
這張紙條是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候?qū)懙?， 張倩玉是我那時(shí)候的老師。 別看有這樣一個(gè)“溫文爾雅"的名午，但她其實(shí)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的悍婦。
那時(shí)候我們班的講臺(tái)上永遠(yuǎn)都放著一樣?xùn)|西 ， 不是粉筆 ， 也不是黑板擦， 而是一張皮鞋鞋底。
干什么用呢？打?qū)W生。
那可是真打。
“過來“他說話時(shí)臉上毫無表情。 “趴下“我仿佛接到了來自地獄的邀請(qǐng)。 當(dāng)然，老師是不會(huì)隨隨便便打我們的。糾正犯的錯(cuò)誤，才是老師的主要目標(biāo)。然而，當(dāng)時(shí)的我卻不理解我老師的良苦用心，所以，每當(dāng)我的'丟人事跡傳遍班級(jí)，年級(jí)，甚至學(xué)校的時(shí)候。我心想，此仇不報(bào)非君子也。 那句話就說我在我那時(shí)候?qū)懴聛淼摹?還記得那個(gè)課間，下課時(shí)，我偷偷的把要求表揚(yáng)的作業(yè)和要批評(píng)作業(yè)互換位置，心里想，張倩玉，你就等著受盡同學(xué)的嘲笑吧！ 然而，在我做這些事的時(shí)候，卻忽略了門外有一雙眼睛，張倩玉。 那天晚上，老師找我聊了許久，我這才明白為什么老師這講臺(tái)上總放著一只皮鞋鞋底，總有一個(gè)沒有臉色的表情。都是為我們的。 我也不知道為什么，那天晚上，我自發(fā)的寫了檢查，等著第二天向老師道歉。我晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入睡。望著天上的月亮，我心里萬分焦急，等待著黎明的曙光的出現(xiàn)，等待著第二天向老師道歉的情景......
小學(xué)生作文600字 篇3
“不怕天，不怕地，就怕那‘辣子’出面兒理�！边@是在同學(xué)們中間廣泛流傳的小歌謠。意思是說：干了壞事兒，不怕挨中隊(duì)長(zhǎng)的批，也不怕副班長(zhǎng)磨嘴皮，就怕“辣子”班長(zhǎng)出面來管理。噢，您問“辣子”班長(zhǎng)是誰呀？告訴您吧，他便是赫赫有名的尖子生一趙新。瞧，他來了。彎月兒似的眉毛，水靈靈的大眼睛，薄薄的嘴唇，對(duì)了，還有一副別致的眼鏡，不過只有讀書、寫字時(shí)，那眼鏡才跳上鼻梁。他待人熱辣辣的，辦起事兒來火辣辣的，_故稱之為“辣子”班長(zhǎng)。
記得那是一次大掃除，同學(xué)們都埋頭苦于，因?yàn)椤袄弊印笔恰岸讲臁�。只有遠(yuǎn)近有名的“淘氣包”劉猛瞎添亂。你聽啊，“劉猛”，這名字取得跟他本人一樣，身上就有那么一股猛勁兒。什么揪女孩子的小辮子啦、上課說小話兒啦……一切壞事兒準(zhǔn)離不了他�？�！這不又來了，他閑著無聊，還真有辦法，把一張大紙撕得粉碎，往空中一拋，頓時(shí)，雪花似的紙片兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，他可樂了，蹦著跳著大喊：“下雪啦，下雪啦！”干凈的地上霎時(shí)變了模樣�！袄弊印币姶饲榫埃瓪鉀_沖地走過來，說：“你這是干什么？”“淘氣包”蠻不講理，還裝模作樣地說：“哎呀，是哪個(gè)家伙把地弄得這么臟��？”說著，還往周圍望望�！斑�有誰？遠(yuǎn)在天邊，近在眼前!”“喲，原來是你呀！沒想到啊，沒想到，就連‘老革命家’也‘叛變革命’啦�！薄疤詺獍闭媸莻�(gè)演戲的好手�！袄弊印钡拿济珨Q成了疙瘩，大喊：“少費(fèi)話！快打掃干凈了！”“為什么呀，又不是我干的！”“淘氣包”狡辯說�！袄弊印毕肓讼�，說：“不是你干的，做件好事兒總可以吧。下星期就要評(píng)三好生啦……”“淘氣包”也想當(dāng)三好生，于是，便拿起管帚，把紙屑一片打掃了個(gè)一于二凈。
“辣子”班長(zhǎng)真“辣”，不是嗎？
小學(xué)生作文600字 篇4
老師，您記得上個(gè)星期您給孩子輸液，您學(xué)校醫(yī)院兩頭跑嗎？您記得那一節(jié)課正上了一半，結(jié)果孩子要扎針，您只好簡(jiǎn)單交代一下情況，問我們能不能體諒一下您？我們高聲回答“能！”您說的那句“那我就謝謝大家了”令我記憶憂新。
小學(xué)五年，我們不曾得到過或聽到過任何一個(gè)老師對(duì)我們的任意一個(gè)“謝”字。倒是我們得感謝老師許多：老師的關(guān)懷；老師傳授知識(shí)，幫我們解答不懂的問題；辛勤栽培我們，教我們?nèi)绾巫鋈恕山裉靺s顛了個(gè)個(gè)兒——老師反來謝我們。老師，謝謝您真心對(duì)待我們。
或許是那兩個(gè)“謝”字起了它們特殊的作用。您一走，我還以為教室里要炸開鍋了�？善婀值氖�，班里出奇的靜。我以為他們怕您回來再看，可事實(shí)證明您沒有這樣做——這是您對(duì)我們的愛與信任。我又想，這下該“火山噴發(fā)了吧”？可教室里依然悄無聲息。咦，大家今天都怎么了？且大多時(shí)候都是沙沙的寫字聲和嘩嘩的翻書聲，偶爾傳來兩聲低低的詢問聲。過了一會(huì)兒，打鈴了。但卻分不清是不是我們學(xué)校的。于是，沒有一個(gè)人擾亂紀(jì)律。直到聽到12班的下課聲和走廊里的喧嘩聲以后，大家才開始收拾作業(yè)，準(zhǔn)備下一節(jié)課用的東西。
為什么這堂課這么靜呢?在我看來是因?yàn)槟囊粋�(gè)詞“謝謝”，是因?yàn)槟鷮?duì)我們充滿信任和愛——您不來復(fù)查。您能體諒我們，我們大家又怎么不會(huì)體諒和理解您呢？
如果您在走時(shí)只是呵斥：“不許說話”，“安心做作業(yè)”之類的話，大概教室里待您一走就成了上下翻滾的一鍋粥。
之所以能安靜，那是因?yàn)樗鼇碜孕撵`深處的諒解。
通過這件事，我想告訴大家：“溫暖的太陽比凜冽的寒風(fēng)更容易讓人脫掉外套�！�
“要想讓別人諒解你，你得先諒解別人�！�
小學(xué)生作文600字 篇5
人生仿佛是一個(gè)紙盒子，如果你敢于捅破它來揭曉里面的奧秘，那就是嘗試。在我的小學(xué)生活中就有一次成功的嘗試。
記得那是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，從我們家去學(xué)校要乘坐公交車，出于安全考慮，每天都是爸爸或媽媽接送我。可有一次，我突然覺得自己好像長(zhǎng)大了，可以不用爸爸媽媽送我了，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，今天我可以自己去學(xué)校嗎？”爸爸答應(yīng)了。
我走出家門，來到了車輛川流不息的大馬路旁邊。因?yàn)楣徽九圃谖壹覍?duì)面，所以每天都要過一條馬路，才可以坐上去學(xué)校的公交車�！斑@么大一條馬路，車這么多，我一個(gè)小孩可怎么過��？還是回家叫爸爸送我吧！”我猶豫了�！安恍�，我已經(jīng)要求自己去學(xué)校了，怎么能反悔呢？”我想。我的左腦和右腦似乎在爭(zhēng)吵，最后我決定還是自己過。我的心跳加快了，因?yàn)闆]有紅綠燈，車跑地飛快。我只能自己觀察車輛前進(jìn)的速度。第一次，我邁出了一只腳，突然，一輛摩托車飛奔而過，嚇得我連忙把腳收了回來。第二次，我又邁出了第一步，這次比較順利。當(dāng)走到中間時(shí)，我停下了，左顧右盼了一番，看到?jīng)]有車，我連忙跑了過去。坐在車上，我的心跳總算平靜了下來。我非常高興，也非常激動(dòng)，但更多的是得意洋洋。
我的嘗試成功了，我成功地過了一次馬路，而且是我一個(gè)人過的。一個(gè)6歲的小姑娘，竟有這樣的膽量，我真佩服我自己。在茫茫人海中，一個(gè)人的身影一會(huì)前，一會(huì)后，一會(huì)進(jìn)，一會(huì)退。
兒時(shí)的我豪放開朗，現(xiàn)在的我高興快樂。在生活中我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩，要自己走過人生的所有"馬路"。
努力吧，我是優(yōu)秀的！
小學(xué)生作文600字 篇6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就要升入初中，而我最最留戀的還是與我生活了三年的同學(xué)們。
那時(shí)的我剛一踏進(jìn)教室，臉上帶著一種靦腆而又略帶羞澀的笑容，望了望班里的同學(xué)，開始了分組。
幾天過去了，我突然蹦出來一個(gè)想法：“我是插班生，大家會(huì)嫌棄我嗎？會(huì)不會(huì)沒人愿意跟我做朋友呢？”想到這里，我的心里隨之產(chǎn)生了一種酸溜溜的感覺——算了，還是別想了。
就在這時(shí)，迎面而來的是一位與我一同轉(zhuǎn)來的女生：“我能和你做朋友嗎？”她有點(diǎn)害羞。
我終于喜笑顏開，“可以呀可以呀！”
就這樣，李宣萱成了我第一個(gè)朋友。
在我轉(zhuǎn)來的這一段時(shí)間里，我跟她“嘿嘿嘿”的傻笑；跟她望著天空幻想；跟她成了無話不談的好朋友。
直到后來，我有了更多的好朋友，這使我意識(shí)到朋友的重要性，沒人陪伴我會(huì)很孤單，這種感覺是很痛苦的！
我這樣想著、學(xué)著、玩著度過了幸福的時(shí)光——三年級(jí)。
……
到了四年級(jí)，我有了更深層的意識(shí)。我的第一個(gè)“哥們”也是在這時(shí)候結(jié)識(shí)的。
這是一節(jié)音樂課，在去的途中，一個(gè)女生和一個(gè)男生爭(zhēng)吵了起來——陳嘉琛和竇建達(dá)。
竇建達(dá)為了躲避陳嘉琛的“攻擊”，撞到了我，真的很疼，被疼痛沖昏了頭腦的我怒了：“你撞到我啦！”
“說得好說得好！以后你就是我的哥們了！”陳嘉琛得意洋洋地說道。
這真的是上帝的安排嗎？如此暴跳如雷的一句話竟讓我交到了一個(gè)性格剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的“哥們”，我要向她學(xué)的還有很多很多……
一直到六年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)，我所在的一條路上離母校越來越遠(yuǎn)，就快看不到了，因?yàn)榕R近畢業(yè)，我們即將要分離了。
我傷心，我流淚，可是我知道眼淚無法洗去痛苦，我只好這樣安慰我自己，也許哪天，哪年我猛然想起了我多姿多彩的小學(xué)生活，那么那天或那年我一定會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)：夢(mèng)見我那親愛的同學(xué)們——那一張張無比可愛的笑臉，還有我那可親可敬的老師——在明亮的辦公室里忙著。還有好多好多……
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