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不可以貌取人_小學生作文
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的不可以貌取人_小學生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在一個美麗的大花園里,有嬌艷的鮮花,有燦爛的牡丹花、月季花……特別是那朵驕傲自認美貌的杜鵑花,特別的自大,說話十分地傷人。
有一次,那朵杜鵑花去散步,路過河邊,看到了一朵在默默努力工作的荷花,荷花的身上十分素雅,白白的,沒杜鵑花那樣嬌艷,杜鵑花走了過去對荷花說:“喲!這不是我們的荷花小姐么?”嫵媚的聲音進入了荷花的耳朵里。
“怎么,大小姐,今天怎么來看我來了!”荷花斜眼望著她說,荷花最不喜歡做作的花了。
“說話不用這樣吧,你看我多么的美!”她說時還彎著腰,頭朝上45°角望去,還豎了個蘭花指,笑了一笑。
“我還要工作,沒時間看你的“美貌”!”美貌這兩個字她加重了口音。
“喲!沒樣貌就別妒忌人,我告訴你,你別那么得瑟,我是這個花園最美的一個,這是大家都公認的,你呢,清潔工。!”她說話十分刺耳。
荷花忍著了這委屈,咬了咬牙,過了一會兒,杜鵑花見荷花不吭聲,又說:“怎么?認了嗎,知道自己不如我了嗎?”
花中之王牡丹花走了過來,對杜鵑花說:“你對自己的美貌而感到驕傲是嗎?”
杜鵑花說:“是的,我一直都為我的美貌而驕傲,這是大家都公認的。”
牡丹花說:“荷花雖然不像你那樣嬌艷,她很素雅,可是你只有美貌,又有什么用呢?荷花就很有用,她的花潔白無暇,她的果實——蓮子可以吃,她的根——藕也可以吃,而且大家都很喜歡她,那你呢??”
“我……我……我”杜鵑花羞愧地說。
“我錯了,我要向荷花學習!”杜鵑花堅定地說。
“真為你現(xiàn)在知錯改錯的精神而高興!”荷花說。
“我支持你!”牡丹花說。
“謝謝大家!”杜鵑花感激地說,“我明白了,一個人的外表不重要,重要的是內(nèi)心,所以我們不可以以貌取人!”
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