【必備】愛(ài)的小學(xué)生作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的愛(ài)的小學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇1
每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，每個(gè)孩子也都愛(ài)自己的媽媽，我也不例外。
在我的記憶里，每當(dāng)我受到委屈或不開(kāi)心的時(shí)候，媽媽總會(huì)把我緊緊地抱住，用手輕拍我的后背，不知道為什么，每次被媽媽這樣抱著，我的心里都會(huì)感到暖暖的。記得那是上學(xué)以后的事了，媽媽在一次雙休日陪我去學(xué)琴，正上著課呢，我突然感覺(jué)到腳脖子一陣刺痛，當(dāng)時(shí)就疼出了一身的冷汗，差一點(diǎn)就跌倒在地上，媽媽看到后非常緊張，雖然我的個(gè)子很高，可她還是背著我從二樓吃力的走下來(lái)，找來(lái)一輛車(chē)把我送到醫(yī)院，到了急診室后，媽媽一邊安慰我一邊跑前跑后地為我找來(lái)醫(yī)生拍片做檢查，直到醫(yī)生拿著診斷結(jié)果告訴我們只是生長(zhǎng)痛的時(shí)候，媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，看著媽媽為我緊張的樣子，我禁不住流出了感動(dòng)的淚水。
其實(shí)記憶里這樣的事情真的是太多太多了，媽媽會(huì)在雨天撐傘送我去上學(xué)，會(huì)在我生病的時(shí)候不分晝夜地照顧我，會(huì)在我放學(xué)回家的時(shí)候做好香噴噴地飯菜等著我，在我吃著魚(yú)和肉的時(shí)候美滋滋地看著我，在我說(shuō)媽媽你也吃一口的時(shí)候搖頭告訴我：“媽媽不愛(ài)吃”……
媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的，每一天都包圍著我，媽媽……我愛(ài)你，我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)好好報(bào)答您!
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇2
這么多年，走過(guò)來(lái)，整整十七年，我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的“愛(ài)”。
雖然年齡這么大，一點(diǎn)也不小，但是卻比小孩子還幼稚，不懂事，記得自己初中的時(shí)候還跟媽媽吵架，媽媽的一句話都成為自己不懂事的借口，后來(lái)自己真的長(zhǎng)大了，懂事了，媽媽卻老了，有皺紋了，有白發(fā)了，歲月的痕跡，慢慢的突出來(lái)了，往往都是失去了才懂得珍惜。
但是媽媽我不會(huì)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我慶幸我懂事還不算晚，我不會(huì)認(rèn)為媽媽的囑咐是嘮叨，不會(huì)再為一句話和媽媽吵架，媽媽您為我累了這么多年，也該讓女兒為您做點(diǎn)什么了。
至少我不會(huì)讓您在為我們操那么多心。
媽媽如大海有擴(kuò)大胸襟，從來(lái)不跟我們記仇。
媽媽如大地?zé)o私奉獻(xiàn)。
作為兒女的我們總是相反的，從來(lái)都是索取，從未想過(guò)要回報(bào)。
如果你還在為媽媽的一句嘮叨而怨恨媽媽，請(qǐng)比而這樣因?yàn)閶寢屖菫槟愫�，沒(méi)有哪個(gè)媽媽是害自己孩子的。
記住只有媽媽的嘮叨才是刻意的。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇3
非常多的時(shí)間里，父母的愛(ài)就像那天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)——時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡。
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開(kāi)始收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家�！斑青辍�，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門(mén)，兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾－－是爸爸，還有媽媽，可他們兩個(gè)人手里都只有一把傘．?huà)寢屝α诵?duì)我說(shuō)：“我和你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的，沒(méi)多帶傘，我倆合打一把吧�！薄安恍�，雨太大，兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕，我這把傘給詩(shī)豪�！卑职置φf(shuō)著把傘伸過(guò)來(lái)。“我和爸爸打一把�！闭f(shuō)著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫(huà)面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間，媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話時(shí)，話筒里他急切的聲音：“保險(xiǎn)絲在陽(yáng)臺(tái)上工具箱里，上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門(mén)前媽媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己�！碧嗵嗟耐乱凰查g涌出，讓我不覺(jué)潸然淚下。
父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母，但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛(ài)嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛(ài)就是和你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話語(yǔ)：“改一下，再改一下就可以謄了�！蔽乙膊粫�(huì)忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過(guò)于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。
寫(xiě)到這，我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的，他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇4
我非常愛(ài)我的父母,但他們也非常嚴(yán),但是父母每次打我,我都沒(méi)懷恨在心.我只會(huì)想怎樣補(bǔ)回來(lái)。我每次被打了,我都沒(méi)懷恨在心,我只想快點(diǎn)改掉這些小小的缺點(diǎn),然后給父母看看我的表現(xiàn),讓父母看看我是怎樣努力的，我會(huì)改掉這些沒(méi)有作用的壞習(xí)慣的。，我會(huì)讓父母大開(kāi)眼界的。我希望我能夠做到。可父母別太暴力了，不然我就慘了。但至少我知道父母是愛(ài)我的，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)觀察看到的：有買(mǎi)衣服 買(mǎi)菜 燒飯 洗菜 干家務(wù) 上班。就是這點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)讓我知道父母是愛(ài)我的。我會(huì)報(bào)答父母的，我會(huì)幫助父母干家務(wù)的：有 買(mǎi)菜和干家務(wù)。我相信父母會(huì)很高興的'。我會(huì)這樣做的，我一定要我會(huì)幫助父母干家務(wù)。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇5
時(shí)光匆匆流逝，很多日子都已經(jīng)漸漸模糊不清了，而唯獨(dú)有那么一件事仍讓我歷歷在目，因?yàn)槟且环輦ゴ蟮哪笎?ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：晶晶，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好。我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
晶晶，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣。媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著落湯雞似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
偉大的母愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我，不管這件事情過(guò)去多久，母愛(ài)給我的幸福與感動(dòng)都不會(huì)過(guò)去。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇6
如果我是一只小鳥(niǎo)，那媽媽就是一棵大樹(shù)。大樹(shù)長(zhǎng)年四季為我遮風(fēng)擋雨。
記得有一次，我期中考試數(shù)學(xué)只考了78分，回到家，我知道媽媽會(huì)訓(xùn)我的，于是，我把棉花塞進(jìn)耳朵里，又把卷藏進(jìn)衣柜，然后拿出數(shù)學(xué)書(shū)假裝復(fù)習(xí)。
媽媽回來(lái)了，看我在復(fù)習(xí)，她就很自然的走到衣柜邊，一邊拉開(kāi)衣柜，一邊問(wèn)我，“你明天穿什么衣服？”“隨便。”媽媽看了我一眼又問(wèn)到“到底穿那一件？”突然，那張卷子掉了出來(lái)，媽媽很疑惑的打開(kāi)了卷子，她的臉色一下子晴轉(zhuǎn)陰，“席梓涵，這是怎么會(huì)事？這是你期中考試的卷子嗎？才考了78分，太令我失望了……”不幸的事又發(fā)生了，耳朵里的棉花沒(méi)塞緊，露出來(lái)了，媽媽沖過(guò)來(lái)，我急忙用手去擋，卻被媽媽抓住了手，她一下子抽走了棉花，我又想去捂耳朵，媽媽沒(méi)給我機(jī)會(huì)，打掉了我的手，嚴(yán)厲的批評(píng)我一頓。
從那以后，她對(duì)我更嚴(yán)格要求。期末考試我終于取得了好成績(jī)。媽媽高興的夸我“你真棒！”看見(jiàn)媽媽開(kāi)心的樣子，我也笑了。
別人認(rèn)為，母愛(ài)是溫暖如春的，可我認(rèn)為母愛(ài)同樣也是嚴(yán)厲的。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇7
在我很小的時(shí)候，爸爸和媽媽就外出打工，愛(ài)“撒謊”的爺爺。我就在爺爺?shù)暮亲o(hù)下成長(zhǎng)的。
爺爺已經(jīng)年邁力衰了，爺爺長(zhǎng)著一頭白發(fā)，臉和手顯的特別的粗糙。我每次見(jiàn)到爺爺，都感到十分的親切與舒服。因?yàn)闋敔斒嵌嗝吹拇认檠�！爺爺就是有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)“撒謊”。
有一次下了一場(chǎng)大雨，那個(gè)時(shí)候我學(xué)校剛剛放學(xué)。我心里特別著急，一邊想著爺爺一到下雨腰就會(huì)疼，如果我不在的話，爺爺不知道怎么熬過(guò)來(lái)呢？一邊想著下了這么大的雨我該怎么回家呢？正在著時(shí)候，“萬(wàn)萬(wàn)”一聲熟悉的聲音傳來(lái)，原來(lái)是爺爺來(lái)了。我大聲喊到：“爺爺，您怎么來(lái)了。您到下雨腰就會(huì)犯病，我自己想辦法回去就行了。”也許是雨太大了淹沒(méi)了我的話。爺爺來(lái)到我跟前說(shuō)“萬(wàn)萬(wàn)，走吧。”說(shuō)完便帶著我走出校門(mén)回家了。一路上，爺爺把傘往我這里伸，自己卻被雨淋的滿身是水。我便說(shuō)：“爺爺，你自己也要遮傘啊，不然你會(huì)生病的！”“這點(diǎn)小雨算不了什么，想當(dāng)年我和戰(zhàn)友一起去打敵人的時(shí)候，那才是困難重重呢？”爺爺說(shuō)完，便勉強(qiáng)的向我笑了笑�？矗瑺敔斦f(shuō)謊了吧。
還有一次，爺爺看了我的期末考試試卷，感覺(jué)十分滿意，于是就做了我最喜歡吃的糖醋排骨給我吃。而自己卻埋頭吃著東西，我以為爺爺有什么好東西不拿出來(lái)分我吃，自己卻偷偷的吃著。我探頭一看，爺爺正吃著昨天的剩菜。我說(shuō)“爺爺，你為什么不吃糖醋排骨呢？”爺爺接著說(shuō)：“那個(gè)不好吃，我還是喜歡吃這個(gè)�！蔽�?jiàn)A了一塊采吃，太難吃了，結(jié)果我還是吐回出來(lái)了�？�，你看，他又撒謊了吧。
我喜歡爺爺，還喜歡爺爺?shù)摹爸e言，”因?yàn)樵谥e言的背后有著爺爺對(duì)我深深的愛(ài)。我為有這樣的爺爺感到十分幸福與自豪。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇8
老師的愛(ài)如春風(fēng)，沐浴我們愉快地學(xué)習(xí)，老師的愛(ài)如甘露，滋潤(rùn)我們的心田，老師的愛(ài)如涓涓泉水，伴隨我們健康成長(zhǎng)。
張老師是我們的新班主任，接班才兩個(gè)月，短短的時(shí)間內(nèi)就贏得了同學(xué)們的愛(ài)戴。
她不但課講得非常好，而且對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的孩子一樣，無(wú)微不至地關(guān)懷。即使有人做錯(cuò)了什么，她也從不打罵，總是耐心地給我們講道理。當(dāng)老師看到我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，她就笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我們，心里比吃了蜜還要甜。
天冷了，老師就提醒我們：“多加件衣服，每天不用來(lái)的太早。”后延五分鐘，對(duì)遠(yuǎn)道的同學(xué)就是一種極大的照顧。我們的教室后墻是北山墻，后面比較涼，她叮囑我們要準(zhǔn)備棉背心……，這些日常生活中的小事，她都為我們一一想到。讓我們感受到母親般的關(guān)愛(ài)。
我不小心把腳崴了，老師跑到操場(chǎng)，心疼地?fù)崦沂軅耐龋P(guān)切的問(wèn)道：“這兒疼嗎？”“嗯�！蔽铱粗蠋熌樕狭髦暮怪�，答道。老師立刻扶起我一步一步地想校門(mén)口走去，到了校門(mén)口，老師打了一輛出租車(chē)把我送至家中。到了家里，老師與奶奶囑咐了一番，便匆匆離開(kāi)了，看著老師急匆匆離開(kāi)的背影，一股暖流涌遍了我的全身……
晚上，電話鈴又響起來(lái)，我一看號(hào)，是老師打來(lái)的，我急忙接起，“我，老師……”“怎么樣？還疼嗎？別著急，明天如果不能上學(xué)，就在家休息，落下的課老師給你補(bǔ)……”
一番話，說(shuō)得我心里暖乎乎的……，我暗暗下定決心，一定不辜負(fù)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的愛(ài)，就這樣默默地滲透著，永不會(huì)枯竭。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇9
有一片大海，那是媽媽的胸懷；有一片天空，那是媽媽的心靈；有一片五彩的世界，那是媽媽的博愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是溫馨的懷抱。小時(shí)候，媽媽的懷抱是最舒適的港灣，在那兒，有我甜甜的夢(mèng)、喃喃的細(xì)語(yǔ)、嬌滴的愿望�，F(xiàn)在，媽媽的懷抱是最寬廣的世界，她記載了我獲獎(jiǎng)時(shí)的歡笑和委屈時(shí)的淚水。
媽媽的愛(ài)是絕美的大餐。媽媽不是廚師，但卻研究著飲食文化。當(dāng)我在餐廳里狼吞虎咽吃大蝦時(shí)，媽媽的菜譜上便多了幾道菜：鹽水蝦、陳皮蝦、水晶蝦。媽媽知道我愛(ài)吃排骨，變著花樣給我做糠醋排骨，有時(shí)加蘋(píng)果、有時(shí)加鳳梨、有時(shí)還加奶粉。每當(dāng)我吃媽媽做的那香噴噴的特色菜心里就有說(shuō)不出的溫曖感。
媽媽的愛(ài)是冬日里的棉被。晚上我睡覺(jué)就像孫悟空喜歡大鬧天空，被子不停地被踢掉，媽媽怕我著涼生病，晚上常常來(lái)給我蓋被子。我明顯的感覺(jué)到，每次她來(lái)掖被子時(shí)，總會(huì)給我一個(gè)香香的吻。有了媽媽的這一吻，我的夢(mèng)會(huì)更香甜。
媽媽的愛(ài)是艱辛的淚花。二年級(jí)時(shí)，我上學(xué)不聽(tīng)老師的話，回家又亂做作業(yè)，生活上也變得懶散了。媽媽找過(guò)我談心，可沒(méi)過(guò)幾周，我的老毛病又犯了，依然在學(xué)校讓媽媽失望，在家讓姥姥操心。那天，媽媽像一頭威風(fēng)凜凜的獅子，狠狠地打我，我剛一哭，媽媽就嚴(yán)厲地說(shuō)：“不能哭，男子漢流血不流淚。”我咬緊牙關(guān)哼都沒(méi)哼一聲，那一刻我曾問(wèn)過(guò)自己：“媽媽真的愛(ài)我嗎？但為何要對(duì)我這般兇狠？”但當(dāng)我看到媽媽眼眶里閃動(dòng)的淚花時(shí)，我才明白媽媽的愛(ài)是撒在我的傷口上疼在她心上的那把鹽。
媽媽，您的愛(ài)像空氣般彌漫在我的身旁，伴隨我快樂(lè)健康茁壯的成長(zhǎng)，您的愛(ài)像陽(yáng)光雨露般滋潤(rùn)著我的心田，媽媽我只想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)您！永遠(yuǎn)愛(ài)您……”
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇10
一個(gè)秋天一首歌，一個(gè)群山糾紛的地方，一段感人肺腑的愛(ài)……
在那個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，一家人來(lái)到了這個(gè)群山交錯(cuò)的地方。 一對(duì)夫婦，帶著自己十分年幼的孩子游玩，看著懷中的孩子那么快樂(lè)，夫妻二人會(huì)心地笑了。
意外總在無(wú)法預(yù)料的時(shí)候出現(xiàn)。當(dāng)他們登上纜車(chē)的剎那，命運(yùn)已經(jīng)悄然改變……
長(zhǎng)長(zhǎng)的纜線像是一條無(wú)盡頭的路，誰(shuí)都不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。倏忽，纜車(chē)停頓了，緊接著的不是繼續(xù)運(yùn)行，而是直直墜入了萬(wàn)丈深淵！這是一個(gè)生死攸關(guān)的時(shí)刻。但那對(duì)夫妻含著淚，不假思索地將孩子舉過(guò)頭頂，閃爍的眸中滿是不舍。他們的身體在顫抖，心也在顫抖。他們將無(wú)法再與孩子見(jiàn)面了，這訣別的一刻似是永遠(yuǎn)。這個(gè)孩子是他們留在世上的希望！
他們把孩子舉得高高的，減少落地給他帶來(lái)的傷害。在死神即將到來(lái)的十余秒，他們感嘆自己為何不帶孩子去更多的地方，抑或多陪伴孩子；當(dāng)下墜時(shí)的風(fēng)從縫隙擠進(jìn)，撲在他們的臉上，在他們此刻看來(lái)，這或許是他們?cè)谑郎细惺艿降淖詈笠豢|風(fēng)兒了吧！在最后關(guān)頭，他們望著孩子，眼中流露出無(wú)盡的留戀與不舍。最終，眼角滴出那一滴晶瑩的淚。
隨著一聲震徹山谷的巨響，纜車(chē)被狠狠地砸在了地上，兩個(gè)生命的墮落卻守住了一個(gè)希望的脆弱的小火苗。孩子再也看不到父親的臉，但他不會(huì)忘記的，是父親那雙堅(jiān)實(shí)的大手；他或許會(huì)忘記母親的容貌，但他不會(huì)忘記母親那流水般的話語(yǔ)。
一個(gè)故事，一份無(wú)私的愛(ài)；一份大愛(ài)，守住那份希望。這樣的愛(ài)，讓我敬佩！
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