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小學(xué)生六一作文

時(shí)間:2022-05-11 17:03:10 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生六一作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生六一作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)生六一作文3篇

小學(xué)生六一作文 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié)。

  一大早醒來(lái),就聽到窗外嘩嘩啦啦的雨聲。哦,下雨了,天公真是不作美,昨天還計(jì)劃今天爸爸媽媽帶我們出去玩,全被這場(chǎng)雨攪亂了。

  不能出去玩了,該干些什么呢?媽媽說(shuō)“我們今天吃餃子吧!”我高興地說(shuō):“今天我也想學(xué)包餃子,可以嗎?”媽媽說(shuō):“好的。”

  媽媽從菜市場(chǎng)買回來(lái)了白菜、肉和餃子皮。菜洗好了,她把所有材料:肉、粉絲、白菜、雞蛋餅都剁成末加上油、鹽、雞精調(diào)成餡。做完這些工作,媽媽發(fā)話了,讓我去洗手,說(shuō)要教我包餃子。

  只見(jiàn)媽媽拿過(guò)一個(gè)餃皮,在邊上抹了點(diǎn)水,放上餡,在邊上捏了幾下,一個(gè)漂亮的餃子就在媽媽的手里誕生了。哇!好神奇!我迫不及待地拿起餃皮,學(xué)著媽媽的樣子,抹水,放餡,捏邊。咦!怎么站不起來(lái),都是躺著的,再包一個(gè)試試。一個(gè),兩個(gè),第三個(gè),還是躺著的,一個(gè)個(gè)就像大懶蟲。我頓時(shí)泄氣了。媽媽說(shuō):“餃皮放在手心,餡要不多不少,疊起來(lái)要一邊比另一邊多,捏緊了,要不下鍋會(huì)爛的!蔽以趮寢尩闹笇(dǎo)下,又包了幾個(gè),還真得有點(diǎn)像模像樣了。

  餃子出鍋了,我趕緊拿起碗,放點(diǎn)醋,夾起一個(gè)餃子大口大口地吃起來(lái),吃著自己包的餃子就是香。

  雖然今天我沒(méi)能出去玩,但是我很得意,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子。

小學(xué)生六一作文 篇2

  六一的太陽(yáng),為什么這樣輝煌?六一的花朵,為什么這樣芬芳?六一的紅領(lǐng)巾,為什么這樣鮮艷?六一的孩子們,為什么這樣歡暢?你知道,他知道,大家全知道。全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到。全世界最天真的節(jié)日,就在今朝。六一的所有一切,都代表著兒童的幸福。我們是剛種下的小苗,明天必將長(zhǎng)成參天大樹。我們是剛出巢的小鷹,明天必將翱翔于藍(lán)天。我們是含苞的小花,明天必將姹紫嫣紅,格外艷麗。我們就是我們,鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請(qǐng)看明天,我們將扛起山,挑起河,捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),奔飛向七彩的目標(biāo)……

小學(xué)生六一作文 篇3

  “快樂(lè)的六一,快樂(lè)的六一,我們歡迎你,我們歡迎你......”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),意味著六一兒童節(jié)即將來(lái)臨,孩子們臉上都露出燦爛的笑容,迎接著他們的節(jié)日,而這次的六一節(jié)日,卻使我難忘。今年的節(jié)目大班全體幼兒以畢業(yè)形式來(lái)告別美麗的幼兒園,小班時(shí)候的我跳的是《我上幼兒園》,中班時(shí)候的我表演的是《未來(lái)與希望》,大班時(shí)候的我表演的是《我愛(ài)老師的目光》,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,孩子們都用優(yōu)美的舞姿來(lái)體現(xiàn)對(duì)老師的不舍。

  親愛(ài)的孩子們,還記得你們剛?cè)雸@的忐忑嗎?回想那時(shí)的你只有3歲,來(lái)幼兒園時(shí),哭著鬧著要回家,牽著媽媽的'手不讓她離開,是老師像媽媽一樣抱起你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺(jué),給你們講故事,經(jīng)過(guò)老師的百般細(xì)心呵護(hù),才使你慢慢喜歡上幼兒園,還學(xué)會(huì)了自己穿衣服、說(shuō)兒歌、數(shù)數(shù)等等。

  4歲的你,升入了中班,個(gè)子也長(zhǎng)高了許多,還學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),會(huì)自己講故事、說(shuō)三字經(jīng)、會(huì)自己畫畫、自己疊衣服了。

  5歲的我,是幼兒園里的大哥哥大姐姐了,不再是那個(gè)剛?cè)雸@哭鼻子的我,遇到問(wèn)題會(huì)及時(shí)向老師報(bào)告、上課會(huì)認(rèn)真聽講并積極回答問(wèn)題、還會(huì)自己疊被子梳頭發(fā)了呢,看我多么厲害!也長(zhǎng)知識(shí)了,你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還練就了“自己的事情自己做”的生活習(xí)慣,你們呢不僅愛(ài)護(hù)環(huán)境,還懂得怎么照顧人,關(guān)心人了。

  每個(gè)清晨來(lái)到幼兒園,我都會(huì)聽到你們一句甜甜的“張老師,早上好,”每個(gè)下午放學(xué)時(shí)間,我都會(huì)看見(jiàn)你們揮動(dòng)小手對(duì)老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”。如今,你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園,老師真的很難舍,希望升入小學(xué)的你們,帶著老師的期盼和祝福,自信的走進(jìn)小學(xué),邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

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