煩惱小學(xué)生作文600字集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的煩惱小學(xué)生作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了,成了一個(gè)有禮貌、愛學(xué)習(xí)的大男孩。在成長的過程中,爸爸媽媽、老師和同學(xué)給我很多關(guān)懷,每天過著幸?鞓返娜兆樱呻S著年齡的增長,一些煩惱也偶爾伴隨著我。
自從建博客以來,我勤奮寫博,并且愛上了寫博,我還特別關(guān)心博友給我的評論,及時(shí)吸取他們給我提出的建議,提高自己的寫作水平,可是媽媽感覺會耽誤我的學(xué)習(xí),有時(shí)還會誤以為我在玩電腦游戲。有一次下午放學(xué)回家,我興沖沖地打開電腦,因?yàn)楹麐寢屨f我的一篇博文被推薦,我真是太高興了。正當(dāng)我瀏覽博友給我的評論時(shí),媽媽下班回來了,她看見我在電腦跟前,臉色很難看!坝篮溃环艑W(xué)就玩電腦游戲,你感覺合適嗎?回來后是不是應(yīng)該先寫作業(yè)?”媽媽的聲音雖然不高,可是我感覺特別委屈,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽沒有看清楚我在做什么,就這樣說我,我真的有點(diǎn)煩惱,我知道自己已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,應(yīng)該把時(shí)間重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上,所以,星期一至星期五我從來都不會玩電腦游戲,做完作業(yè)后我就會自覺地看書。我希望媽媽能夠理解我,在我煩惱時(shí)給予鼓勵與支持,和我有共同語言,做我的好朋友。
有時(shí),我看到媽媽很辛苦,就想多幫助她分擔(dān)一些家務(wù),可有時(shí)我會做不好,常常幫倒忙。記得有一次放學(xué)后,媽媽還沒有下班,我想給媽媽一個(gè)驚喜,就做起了西紅柿炒雞蛋。我炒菜時(shí)沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),結(jié)果把雞蛋給炒糊了,顏色變得黑乎乎的,失去了光澤,味道也不美了?粗y吃的西紅柿炒雞蛋,我的心里有說不出的煩惱。媽媽回來了,她聞到了炒糊菜的味道,沒有責(zé)備我,用手輕輕地?fù)崦业念^說:“我們家豪豪真能干,都成小廚師了!雖然炒得有點(diǎn)糊,可是媽媽還是感覺很香!甭犃藡寢尩脑,我的煩惱頓時(shí)消失的無影無蹤,歡快得像只小鳥。
成長的過程中會遇到很多煩惱,我們要用堅(jiān)強(qiáng)和毅力去戰(zhàn)勝它,因?yàn)槌砷L的路上有爸爸媽媽、老師和同學(xué)相助,我們一定會度過難關(guān),健康茁壯地成長!
煩惱小學(xué)生作文600字 篇2
童年的腳步聲已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)去,青春正向我揮舞雙臂,我的一只腳已跨入青春的門檻,另一只腳卻還對童年戀戀不舍。
在我的印象中,童年是純真、無憂無慮的,而伴著年齡的增長,煩惱也就隨之而來。
當(dāng)我們明白一些事后,就再也不會仰著天真的臉蛋相信圣誕老人的存在,眼中的世界也開始變得混沌,身邊只有凌亂的步伐和漂浮的塵埃。神情木然的人群里面。竟然沒有一絲笑顏。于是,我們嘗試回憶起那些往昔的人,往昔的事,往昔的微笑,很努力地。然而,它們像蒙上了一層厚厚的灰塵,擦拭不掉,像下雨前的天空。
房間里的電話已經(jīng)許久不響,我只是坐在窗邊,一遍又一遍地?fù)崦切┠吧臅ぃ圃嘧R的文字。四周,寂靜得讓人感到惶惑。
獨(dú)自漫步在小路,看見很多很多的人,很多很多的塵埃,飄蕩在客氣中,男女老少都在發(fā)出聲音,在這個(gè)熱鬧的城市。我試圖吶喊,可是,我竟然說不出話來。
忽然在囂鬧的街上,在日落下,看見自己的影子拉得老長。忽然在囂鬧的街上,在人群中,知道自己的聲音淹沒在車水馬龍中。
忽然在囂鬧的街上,一間古屋,看見一群天真的孩子嬉戲于荒草殘墻當(dāng)中。忽然在囂鬧的街上,一間小店,聽到帶有木質(zhì)感的吉他聲。
天空滿布灰色,瞬間又灰飛煙滅。瞬間孤寂,瞬間孤獨(dú)。可我竟招架不住,瞬間迷失,瞬間彷徨。
瞬間飄落滿天的雪花,想到自己還是一個(gè)孩子,偶爾失落,偶爾彷徨,偶爾迷失,偶爾欣喜,然后開始成長。
不喜歡行走,可是走了很多路,留下一串腳印。偶爾躊躇,忘了自己要到哪里去。
一直行走失落,行走彷徨,行走迷失,行走欣喜,行走在成長的路上,成長,是一場注定孤獨(dú)的旅行。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇3
在成長中,我們肯定會遇到數(shù)不盡的煩心事兒,但是,既來之,則安之。下面這個(gè)真實(shí)的故事就真正體現(xiàn)了我煩惱。
“你看你,別人家的××,成績都比你好,還那努力刻苦地學(xué)習(xí),你還感到……”“不可以!必須每科做四張紙!不行!不可以!”瞧,媽媽動用她的治理“兩件寶”——
NO1夸少
“語文第一單元復(fù)習(xí)資料……”我在讀了三遍(共十五分鐘)的復(fù)習(xí)資料后,看看了時(shí)鐘,發(fā)現(xiàn)時(shí)間到了,就“啪”地關(guān)燈,并像彈簧一樣跳起來一邊大聲說:“Yeah!可以下去玩了!”可那料事如神的媽媽見了蹙著眉說:“哈,你沒讀夠時(shí)間就罷工了嗎?才讀了十分鐘就想玩?哼,門兒都沒有!重新讀過!”說手便揚(yáng)手要打我的趨勢。我被嚇了,只好無奈地重新讀過。還好多讀書對即將期終考試“多乎哉,不多矣”,不然我就會被無底洞似的事情攪暈了頭腦。唉……
NO2夸短
步入暑假,我便被每天十二張紙的作業(yè)量和在7月6號之前必須完成所有作業(yè)的最后通牒嚇了個(gè)半死。那真是“感覺自己累累噠”。十二張偌大的紙印出來的暑假作業(yè)是不是一小時(shí)四十五分鐘才能拿下來?但是,在我費(fèi)勁做完后還“竹籃打水一場空”,被老媽說我的作業(yè)質(zhì)量及其效率很差,質(zhì)量差的話我無話可說,但那八十來分鐘的時(shí)間也太短了吧!還好我沒受皮肉之苦。那香噴噴的菜肴我可不想吃!一失足成千古恨!
“別人家的孩子××……”這種苦日子什么時(shí)候能到頭哇,但還是那句老話“既來之,則安之”。話又說回來,媽媽這“兩寶”對我學(xué)習(xí)確實(shí)有很大幫助,不過長期用它們,我就會受不了!
煩惱小學(xué)生作文600字 篇4
快樂無所不有,煩惱也無處不在。
——題記 “小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好,……一年一年,時(shí)間飛跑,小小少年長大了,他的煩惱增加了! 時(shí)間飛逝,再過幾天就13歲了。悲哀地發(fā)現(xiàn),長大后的煩惱是那么的多。
no.1 考試前
每天早晨七點(diǎn)背著沉重的書包來到學(xué)校。坐在座位上,看身邊行行色色、匆匆忙忙的身影來來往往,于是不敢喘一口氣 ,便開始了一天的學(xué)習(xí)生活。嘴里背的是歷史課文,腦里記的是英語單詞,手里寫的是數(shù)學(xué)公式。時(shí)刻都在催促自己,快些,快些,再快些,別忘了抽屜里的課本、習(xí)題還堆得高高的呢。下午放學(xué)后,大多會因?yàn)闀r(shí)間太晚,而在外面隨便“解決”一頓晚餐,便又急急忙忙地趕去上晚自習(xí)。到了快九點(diǎn)的時(shí)候,我又在夜幕下回家了。天天如此,每天的生活猶如在執(zhí)行早已設(shè)定好的程序。枯燥。
no.2 考試時(shí)
望著早已熟悉得不能再熟悉了的試卷,我不由的心生恨意:這薄薄的一張紙,就將給一個(gè)又一個(gè)奔波在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線上的學(xué)生們下一個(gè)無可懈擊的定義?晌也荒芏嘞,也不必多想,拿起筆,加入這無聲的戰(zhàn)斗罷。交卷那一刻,我心潮澎湃,多是因?yàn)橐磺羞未結(jié)束,我還需等待分?jǐn)?shù)。郁悶。
no.3 考試后
假期并不是讓心靈放松的好時(shí)候。耳邊的嘮叨,成堆的作業(yè),空前的壓力,這些如一座座大山,把我壓在下面。于是,我無限“崇拜”那些學(xué)長學(xué)姐們,竟頂著壓力熬過了一次又一次的考試。同時(shí)我又感嘆:“原來未來的世界需要的是一臺臺學(xué)習(xí)機(jī)器。”當(dāng)然,胡思亂想只供閑暇時(shí)“娛樂”。埋下頭,我繼續(xù)苦干。現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)。無奈。
每天,為心中深埋的煩惱嘆息一次,然后,懷著相信快樂、相信自由、相信美好的信念,穿梭在不息的時(shí)光里。
人生有太多的無奈與煩惱,每個(gè)人的心底,都埋藏著不愿示人的脆弱。但我們不能一味地沉淪在煩惱當(dāng)中 ,畢竟我們都還年少,需要做的還有太多、太多。嘴角揚(yáng)起弧度,用微笑擁抱成長。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇5
斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭。不知不覺,我已度過了十二個(gè)春秋。回想我成長的過程,煩惱一直伴隨著我。
許多女孩子都一直以生性溫柔為榮。小時(shí)候的我,乖巧而活潑。人見人愛?涩F(xiàn)在脾氣卻越來越差。別人說我一兩句,我就會大聲與別人吵起來。我們班的男生都說我是“母老虎”呢,每次聽到這些評論,我的心就好痛好痛。真是說者無心,聽者傷心。
我這個(gè)人脾氣雖然不好,但官運(yùn)還是不錯的。從一年級起,一直是班上的學(xué)習(xí)委員。到了四年級,又挑起班上最高“行政長官”的重?fù)?dān)!爱(dāng)官不為民作主,不如回家賣紅薯”,我是這樣想的,也是這樣做的。無論班上出了什么事,我都是當(dāng)然的“法官”。自我感覺還是公正的,但讓我煩惱的是,辛辛苦苦卻得不到老師、同學(xué)們的理解。這不,眼下就碰上一件事,讓我煩惱萬分。有一次英語自習(xí)課上,老師有急事出去了,她讓我管好同學(xué)們?蛇@幫人根本不聽我說,我叫得聲嘶力竭的,但他們都視為耳邊風(fēng)。自習(xí)課上竟有兩個(gè)男生動起了拳腳。后來老師罵我無能,管不住這些同學(xué)。你說怎不讓我傷心呢?
做“官”難,做普通人也難,我這個(gè)人年少固執(zhí),就憑這性格,與同學(xué)相處,煩惱就多了。一次,我和一個(gè)好姐妹,在路上不知怎的發(fā)生了爭執(zhí),從此,關(guān)系僵化了。老師教育我,我聽不進(jìn)去:父母批評我,又使我覺得自己受了委屈。一年來,總對那個(gè)同學(xué)冷眼相看。至今,我們還是相見不語。有時(shí),我也捫心自問:何不與她和好如初呢?但我的臭脾氣,就使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會課上,班主任講到團(tuán)結(jié)時(shí),我不由自主地低下了頭,不過我堅(jiān)信,這個(gè)煩惱會盡快擺脫的。
我一天天長大了,煩惱的事也接踵而來,讓我困惑,痛苦。然而。我還是希望多一點(diǎn)煩惱:因?yàn)橹挥袩⿶,才能磨礪人。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇6
“書寫寫得有點(diǎn)兒潦”這句話一直在我的耳邊一遍又一遍,我有點(diǎn)兒情不自禁想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。有一次,老師慢悠悠的把作業(yè)抱到教室里,輕輕地放在桌上,慢慢的坐在椅子上,拿起紅筆,批改作業(yè),一本接一本,使我心慌的很。我正在做作業(yè)時(shí),老師叫我的名字,心里更慌張了。我慢悠悠走向講臺,心想:怎么了?難道作業(yè)做錯了,難道知道我的作業(yè)作弊的,難道……哦!NO!老師第二遍叫我的名字,我急沖沖的走上去。老師溫柔地對我說:“你的書寫很糟糕,下去多練練!苯又f錯的題,便很細(xì)心給我講解。
我很失落地拿著作業(yè),回到座位上,坐下來,我便想自己的字為什么寫的不好呢?腦袋里一直想起老師說的那句話,我不想再想那句話了,可它偏要在我的腦海里,走也不走。就像你家來了一個(gè)流氓,你趕他走,可他賴著不走,那你也沒辦法。第一次被老師說,說了我?guī)拙洌ㄗh我買本字帖練一練,我很不耐煩的答應(yīng)她。第二次被父母說,說我的字比我哥哥和妹妹的字還差,還說他們沒讀過什么書,字都比你寫的好,感覺我要崩潰了。第三次彼被班主任黨說,讓我在同學(xué)的面前丟臉,當(dāng)時(shí)我非常尷尬。天啊!每個(gè)人都說我了,老天爺你怎么了怎樣對我。從那以后,我并告誡自己,從此寫字要一筆一畫,工工整整的寫,還為了寫字說出很多理由:字好同學(xué)會羨慕的,字好老師會夸獎,字好會給別人很舒服地感覺,更重要的是出了社會,領(lǐng)導(dǎo)會欣賞你。
我一直堅(jiān)持練字,過了一段時(shí)間,我的字好了一點(diǎn),但也很不錯了。"書寫寫的有點(diǎn)兒潦草”這句話終于不在我的耳邊了,現(xiàn)在應(yīng)該跑到別人的耳邊了吧!愿上帝能保佑他(她)早日擺脫。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇7
光陰似箭,日月如梭,我一直在心里埋怨父母。還說爸爸媽媽都是世界上最恨的父母。現(xiàn)在,我終于知道爸爸媽媽是最關(guān)心我的。
記得那是一次一次下大雨的時(shí)候,我剛好在學(xué)校,那是我正好沒帶雨傘,這時(shí),我像正在鍋上熱著的螞蟻。便自言自語的說道:“唉呀,媽媽怎么還沒來呀!睍r(shí)間一秒一秒的過去了,過了不久,忽然有一個(gè)熟悉的身影站在我的前面?粗┻@這么單薄的母親,我迷惑不解地問:“媽媽,您怎么穿這么少件衣服呢?”“我怕晚來接你,怕你把衣服淋濕了!眿寢屨f。這時(shí),我的眼睛不禁濕潤了。
從小到大,父母對我的.關(guān)愛是無窮的。如下雨,媽媽打傘時(shí)總是把傘偏向我,寧可她自己淋雨;爸爸經(jīng)常不厭其煩地給我講解題目……父母對我這么多的關(guān)心,我也要孝敬父母。
孝敬父母,首先心里要想著父母。比如吃蘋果時(shí)候,先把大的送給爸爸媽媽;吃好菜的時(shí)候,先為爸爸媽媽夾上一塊兒,說一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了,先吃吧!
孝敬父母,要事事護(hù)著父母。在家里,盡量做一些力所能及的事,比如盛飯、端菜、拖地、洗澡……這樣讓父母多休息,不再那么勞累。
孝敬父母,還要讓父母少操心。守紀(jì)律、講文明、遵守交通規(guī)則,不跟隨一些壞孩子混在一起。不惹事生非,少讓父母擔(dān)心。
孝敬父母,關(guān)鍵在于好好學(xué)習(xí)。我們小朋友主要任務(wù)是學(xué)習(xí),一定要上課認(rèn)真聽講、不開小差、積極發(fā)言,遇到問題獨(dú)立思考、刻苦鉆研,克服粗心大意的毛病。我們努力學(xué)到真正的知識和本領(lǐng),做個(gè)有利于國家和人民的人。
我的煩惱,就是那無盡的愛。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇8
前陣子,我用自己的零花錢買來了一本字帖,之后我每天晚上都會堅(jiān)持著練上一頁鋼筆字。
在這之前,我一直有一個(gè)小煩惱,不管是在學(xué)習(xí)上,還是在有些時(shí)候的生活中,每當(dāng)我要寫字的時(shí)候,我的煩惱就來了。因?yàn)槲覍懙淖挚烧娌缓每,有時(shí)候我身邊的朋友還打趣我,說每次看到我寫的字,就好像看到了蚯蚓一般。
縱觀我之前寫下的字,并且還有我身邊熟悉的人對我的字的看法,我的小煩惱也就冒了出來。有一陣子,我會將朋友寫的字與我寫的字放一起比較,但是每一次的比較,都加深了我的煩惱。
就在前幾天的作文課上,我看著老師在我作文本上用紅筆寫下的那一行字。與之對比一下我寫的字,簡直就是天壤之別。這之后,也就更加劇了我要練字的決心。
因?yàn)槲业淖謱懙貌缓茫瑢W(xué)習(xí)上,生活中也總會有人會說上那么一兩句。這也就更加讓我煩惱了,畢竟每個(gè)人也都不希望自己得不到夸獎。所以,在一個(gè)周末,我去了書店買了一本字帖,還買了一只鋼筆。我相信只要我肯下功夫,我的字也一定能夠?qū)懙酶玫摹?/p>
還記得當(dāng)父母看到我主動練字的時(shí)候,臉上的表情又驚又喜。最后,還鼓勵我道只要我堅(jiān)持了,過一陣子,我就會發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了。
如今,我的字帖在我每晚的堅(jiān)持下,一頁翻過一頁。我發(fā)現(xiàn)練字不僅能夠讓我們練得一筆好字,更重要的是還會讓我們靜心,穩(wěn)定我們的心緒。
我的這一本字帖,已經(jīng)被我練了一半了,我也顯然發(fā)現(xiàn)自己的字體字樣發(fā)生了不少的變化,最起碼一點(diǎn)我的字不再彎彎扭扭,而是變得正直了。
我堅(jiān)信,我的小煩惱很快的就會在我的努力之下消散了。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇9
在我們的成長中,可能會遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印,而同時(shí)這些煩惱也會把我們引領(lǐng)到成熟,讓我們更加優(yōu)秀!
我成長中的煩惱……唉!我成長中的煩惱就是——成績還是不理想。
實(shí)話告訴你們吧!在小學(xué)三年級以來,我一直是一個(gè)地地道道的差生。每天都為之煩惱。我為什么是差生?我為什么考不出高分?我難道一輩子都注定我是差生嗎?我不相信。每天,我們都市坐在同一個(gè)教室上課,每天都是同一個(gè)老師教授,做的還是一樣的卷子,為什么他們可以那么優(yōu)異!而我卻是這樣,為什么我發(fā)不上獎狀,為什么我的分?jǐn)?shù)那么低?難到我命中注定低人一等嗎?我不服氣,我也不我也不相信。
我還要考學(xué),我還要工作,我還要有一個(gè)安定的生活。但在這之上,還要學(xué)習(xí)。我頓時(shí),陷入沉思當(dāng)中……唉!學(xué)好習(xí)就那么難嗎?我暗自對自己說:“你,就是你,要干什么呀!你怎么能這樣懦弱?你!你到底想怎么辦呀?難道你這幾年得學(xué)就想這樣一直委靡不振嗎?我告訴你,不行。你為什么要這樣軟弱,我告訴你,我看不起你。”
為什么?為什么學(xué)習(xí)這么難?我不用心嗎?我太貪玩了嗎?我這到底是怎么了?我成長的希望就這樣葬送在這里了嗎?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是這么難嗎?我每次都渴望自己考出一個(gè)高分。但想象很美好,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。唉!難道一個(gè)高分對我來說就是高不可攀的嗎?難道這就是不可以滿足我一下。最終,還是要成長的,學(xué)總是要學(xué)的。為什么要這樣平庸無淡?為什么不可以爆發(fā)我的小宇宙呢?我真的這么平淡無奇嗎?我真的沒有潛力嗎?為什么,為什么,為什么?到底是為什么呀!難道只能有平淡的我,平淡的成績,平淡的將來!
我不相信,我要努力努力再努力,我要爆發(fā)自己的潛力,燃燒吧!小宇宙。
我的成長煩惱就是荊棘,刺激著我前進(jìn)的步伐,讓我更加成熟。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇10
今天,老師讓我做小組長。雖說小組長是一個(gè)七品芝麻官,但我還是壓力山大!
自從老師讓我做小組長后,我每天兢兢業(yè)業(yè),按時(shí)檢查每一位組員的作業(yè),誰知有一天今天,所有同學(xué)找小組長檢查第四課,沒背過的同學(xué),統(tǒng)統(tǒng)留下來背,背過了才可以回家。老師皺著眉頭大聲喊道。我不知怎的,像晴天霹靂般震驚了,但是震驚歸震驚,該做的事還是要做的。
我先檢查了兩個(gè)女生,其中一個(gè)背得非常流暢,一點(diǎn)錯誤也沒有,而另一個(gè)女生卻沒有那么流暢,幸好后面背的還不錯,但是后面兩個(gè)男生就沒有那么順利了。其中一個(gè)男生過來,滿臉討好的表情,對我說:于夢夢,你看咱倆平時(shí)關(guān)系還挺好,你沒帶鉛筆橡皮啥的,我也經(jīng)常借你,你就算我背過了好不好?不行,老師既然讓我當(dāng)組長,我就要做好這件事,不能讓你輕而易舉的過去。我堅(jiān)定地對他說。那男生不屑地說:切,不就當(dāng)個(gè)小組長嘛,看把你神氣的。我再一次堅(jiān)定地對他說:你沒背過,就趕快回去背,背不過你不許走。這件事就算這么過去了。
突然,有一只手朝我口袋伸過來,我抬頭一看,原來是我的組員王銳昌啊!誰知道他陪著笑臉,往我口袋一瞪。我伸手一撈,原來是我最喜歡的HelloKitty圓珠筆。∷僖淮闻阒钦信菩δ樅蜌獾亩⒅。哦!我恍然大悟,原來他是在賄賂我啊,我這才明白。他笑著對我說:組長,這支圓珠筆送你,你只要算我背過,我還可以送你HelloKitty的尺子套裝。說著,他伸手給我看了看他買到的尺子套裝。我眼前一亮,這款尺子套裝可是我夢寐以求的禮物!我咽了咽口水,對他說:身為一個(gè)小組長,是不可以收禮物的,你如果沒背過,還是回去多背背吧!誰知他翻了個(gè)白眼,留下一聲哼!就回去了。
后來,他們通過自己的努力都背過了。雖然我得罪了朋友,放棄了套裝,但是,我收獲了滿滿的成就感!
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