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小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2022-06-22 11:37:43 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生作文400字匯編九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)生作文400字匯編九篇

小學(xué)生作文400字 篇1

  寒假,我和媽媽一起到北京參加繪畫大賽。到了第4天,我們來到了我特別喜愛的地方“北京歡樂谷”。

  到了“歡樂谷”,我們首先玩了“聚能飛船”,它把我們帶到了780米的高空,讓我們觀賞了整個(gè)歡樂谷。忽然間,飛船轉(zhuǎn)了起來,越轉(zhuǎn)越快,讓我感受到奇跡般驚心動(dòng)魄的感覺。是多么刺激呀!

  接著,我們又玩了“奧得賽之旅”(急流勇進(jìn)),經(jīng)歷了5個(gè)多小時(shí)的排隊(duì),我又累但又興奮,因?yàn)轳R上就到我們了。我們坐在船上,心里很緊張,馬上就要從15米高的坡上滑下來,這還不算什么,更緊張的是還要從37米高滑下來,簡(jiǎn)直是在鍛煉膽量。到了第一個(gè)坡,抓緊,“!”水花四濺,天哪!到第二個(gè)坡了,沖。☆^頂還有一條巨蛇,浪花足有8米那么高,一直打倒地上60米的地方,全身濕透,鞋子里成了“金魚缸”。剛上去的時(shí)候我還叫一下,往下沖的時(shí)候人都呆住了,下來才清醒過來。

  這次來歡樂谷真開心!但有很多項(xiàng)目我都不能參加,因?yàn)樯砀哌不夠,長(zhǎng)大了自己去別的地方玩,這次太驚險(xiǎn)了,我太興奮了!

小學(xué)生作文400字 篇2

  我的堂妹大名叫徐安妮,小名叫妮妮。妮妮已經(jīng)十一歲了,身高一米三十九厘米,體重二十九千克。有一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。妮妮很喜歡玩芭比娃娃,所以舅媽給妮妮買了一大箱的芭比娃娃。一大箱的芭比娃娃中妮妮最喜歡欣兒,欣兒是中國(guó)小芭比,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),身穿一件粉紅色的旗袍,耳朵上戴著桃花耳環(huán),可漂亮了!

  記得有一次,舅媽讓我和妮妮玩,妮妮可高興了,馬上拉我來到她的房間可愛妮妮小房間,妮妮的房間里擺滿了玩具,大多都是可愛又迷人的芭比娃娃,妮妮拿出她最喜歡的芭比娃娃欣兒給我玩,妮妮她自己就拿了一個(gè)外國(guó)小芭比玩。那次我們和芭比娃娃玩得可開心了。

  還有一次,我和妮妮去圖書館看書。買書。我在圖書館里看到一本三百多頁。我也很喜歡的書。可是,這本書五十元,我只有三十元,妮妮看我呆呆地站那,便拿走我想買的書,一看五十元,她知道我只帶了三十元,便把她的二十元給了我買書。我的堂妹真大方!

小學(xué)生作文400字 篇3

  我的課余生活

  我是一個(gè)活潑開朗的小姑娘,有很多興趣愛好,踢毽子、打羽毛球、滑冰、畫畫等等樣樣在行,但我最喜歡的還是跳拉丁舞,它已陪伴我渡過了5年的美好時(shí)光。

  爸爸說我小的時(shí)候只要一聽到音樂響就會(huì)手舞足蹈,經(jīng)常逗得大人們哈哈大笑。在我4歲那年,爸爸說:“你那么喜歡跳舞,就給你報(bào)拉丁舞吧”,我聽后,一蹦三尺高,從那時(shí)起,舞蹈就成了我親密的伙伴。

  教我們拉丁舞的是一個(gè)男老師,對(duì)我們要求可嚴(yán)格了,不許我們?nèi)币还?jié)課,還要穿上正規(guī)的拉丁舞服和拉丁舞鞋,上課的時(shí)候手里還拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棍,誰要是不用心跳或動(dòng)作沒跳到位,那根竹棍就在會(huì)誰面前晃來晃去,經(jīng)常嚇得我們心驚膽戰(zhàn),一節(jié)課下來,我們累得腰酸腿痛、汗流浹背,但也學(xué)到了不少舞蹈動(dòng)作,在老師的嚴(yán)格要求和自己的辛苦努力下,我現(xiàn)在已從初級(jí)班的新生變成“精英班”的老隊(duì)員了。去年“六一”兒童節(jié)時(shí),舞蹈老師精心為我們編排了拉丁舞節(jié)目,我的精彩的表演得到了全校師生的好評(píng)。我還參加過很多比賽,去年5月,參加了“漢南領(lǐng)秀”杯大賽,取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。暑假,我還去西安參加了“西舞杯”全國(guó)第四屆拉丁舞新秀公開賽,取得兩個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  我深信:一份耕耘,一份收獲。今后,我一定要繼續(xù)努力,多下功夫,爭(zhēng)取登上拉丁舞更大的舞臺(tái)。

小學(xué)生作文400字 篇4

  陽春三月,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)送來了春姑娘。今天,小主人報(bào)的學(xué)員小記者們要去植樹啦!我們坐在去南昌縣植樹點(diǎn)的車?yán)镉姓f有笑,心里別提有多高興了!

  你瞧!小鳥在枝頭飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我們歌唱;路旁的常青樹脫去了舊衣裳,換上了嶄新的綠裝,真是一片“草色青青柳色黃”呀!

  不一會(huì)兒,我們就來到了植樹點(diǎn)。好同學(xué)們高興地下了車,映入眼簾的是一大片金黃色空曠的農(nóng)地。說干就干,在教師的建議下,我們分成了五人一組的若干小分隊(duì),大家熱火朝天地干起來了!我和肖悅銅擔(dān)任我們這一小分隊(duì)的組長(zhǎng)。我們拿了三把小鏟子。蘇凱和何樂挖坑、我扶樹苗、肖悅銅和徐楚寒培土。分好工以后,我們就動(dòng)手干起來了。只見蘇凱和何樂用鏟子不停地挖坑,他們十分地賣力,不一會(huì)兒一個(gè)又深又大的坑就挖好了,我趕緊把樹苗扶進(jìn)坑里,肖悅銅和徐楚寒用鏟子培土。然后,我們五個(gè)人用腳把泥踩平、踩緊,這顆樹苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖似饋。我們又用同樣的方法種了一棵樹。這時(shí),我們的身上沾滿了泥土,鞋子又濕又滑,但是看到整整齊齊的兩棵樹,我們高興地笑了,這顆樹苗靜靜地站在那兒好像在說:“謝謝你們!”

  帶著滿身的泥土和一身的疲倦,我們踏上了回家的路,雖然有點(diǎn)辛苦,但是我覺得自己讀過了一個(gè)快樂的星期六。我心里暗暗想:“這顆樹苗,這顆樹苗你快長(zhǎng)大吧!明年植樹節(jié)我再回來看你。”

小學(xué)生作文400字 篇5

  在今天,我走進(jìn)學(xué)校門口,望著門口站著的老師與大隊(duì)長(zhǎng)時(shí),我不禁想起了那個(gè)令我慚愧萬分的事情

  那天的早晨還有幾分鐘,就到晨讀的時(shí)間了,我不管三七二十一就向教學(xué)樓沖去,對(duì)周圍的一切事物與人都不管不顧了。我爭(zhēng)分奪秒(地)的拿出本子,寫早自習(xí)。

  上課鈴聲響了,我把手伸向背后的書包里,摸索著找數(shù)學(xué)書。我先掏出一本,定睛一看是語文書。我慌慌張張地把書包拿到眼前,一本一本的好好瞧一瞧,什么書都有,就是沒有數(shù)學(xué)書!

  我提心吊膽地與同桌看著同一本書,害怕被老師提問。因?yàn)槲遥òl(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師的一個(gè)小秘密:她提出的問題,你我知道與不知道,只要舉手,就有百分之七八十的可能就不提問你。

  這煎熬的四十分終于過去了,數(shù)學(xué)課在上午也就沒有了。我暗暗告誡自己:下午一定要帶數(shù)學(xué)書啊!

  這時(shí),老師向我招手,意思讓我過來。我心驚膽戰(zhàn)地來到了老師的跟前。老師溫和的說:你是不是沒帶書。苦!下把晚上一定要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品啊!這是你媽媽送來的,并說了你中午不回家,直接去你小姨家,書就給你送來了。

  我雙手接過書,說:老師,是我的不對(duì),本來今天我就快遲到了,還沒帶書,老師,您罰我吧

  知錯(cuò)就改就還是同學(xué)的好榜樣,下次記住了就好。

  這件事在我的心里留下了一個(gè)深深的烙印。雖然過去四年多了,但這個(gè)深刻的教訓(xùn)總在腦海里浮現(xiàn)。不論現(xiàn)在、過去和將來,這位資歷好、品質(zhì)優(yōu)的班主任對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo),永遠(yuǎn)都不會(huì)忘!

  

小學(xué)生作文400字 篇6

  小敏和我是一對(duì)形影不離的好朋友。她粗眉大眼,肥胖胖的好逗人喜愛。我倆從小一塊長(zhǎng)大,幾乎整天都在一起,真好比一對(duì)親姐妹。

  小敏家很窮,可是她卻很懂事,用功讀書,是學(xué)校的優(yōu)等學(xué)生,她的成績(jī)雖然是名列前茅,但她并沒有一點(diǎn)驕氣,而且對(duì)人謙虛、和藹,還很喜歡幫助別人呢。

  一天,小敏突然生病住院,這個(gè)消息傳到班里,大家頓時(shí)沉悶起來,我的心也非常難過。這天我沒上好課,一放學(xué),就約幾位同學(xué)急忙趕到醫(yī)院探望她。走進(jìn)病房?jī)?nèi),怎么?難道她就是小敏?只見她臉色蒼白,合著兩眼睡在床上,顯得那么憔悴、無力。我難過極了,淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛,喉嚨也說不出話來,只得把想講的話都咽下去了。我們都很想知道小敏的病情,找醫(yī)生了解后,得知小敏的病是在上學(xué)途中暈倒在地上,吸了過多的塵埃所致,住院幾天就會(huì)好的。這時(shí)我們才松了一口氣,離開了醫(yī)院。

  過了幾天,小敏出院了,我的心情也特別輕松。我拿儲(chǔ)存下的零用錢買了水果和蛋糕去看望她,同學(xué)們也都去看望,只見她臉上充滿了喜悅的光彩!小敏終于回校了!教室里頓時(shí)又充滿生氣!

  現(xiàn)在,我已和她分別多年了,雖然我們相隔兩地,但是我們的音信不絕,互相鼓勵(lì),我們的友情永遠(yuǎn)存在!

小學(xué)生作文400字 篇7

  過年了,家家全都其歡笑,每個(gè)家庭熱熱鬧鬧的,多么的喜慶,和諧,過年真是一年之中,最讓人開心的日子啦!

  過年了,家家戶戶都開始準(zhǔn)備了,多么開心。

  我和媽媽從朋友家里送來的對(duì)聯(lián)中,準(zhǔn)備起來。

  我和爸爸拿著剛剛做好的漿糊去貼對(duì)聯(lián),我拿著凳子,走出了門外,爸爸已經(jīng)把黃色的字被紅色包在一起的對(duì)聯(lián)貼好了。

  爸爸站在了椅子上,開始站橫聯(lián)了,漿糊一糊上,在貼上,就好了。終于到了晚上,我可以開始看那一年才有的特殊的節(jié)目,新年晚會(huì)了。媽媽拿著包餃子所用的材料來到了客廳,來邊包餃子邊看新年晚會(huì)。

  過了一會(huì)兒,春節(jié)晚會(huì)開始了,春節(jié)晚會(huì)中里有各種各樣的節(jié)目有小品,有才藝展示,還有唱歌,這次的春節(jié)晚會(huì)有所不同,竟然用了立體影像來演出節(jié)目。

  在節(jié)目的中間地方,我和爸爸拿著鞭炮去下樓放鞭炮去了,我心中一直不停地在興奮。

  爸爸拿著非常響的傳統(tǒng)鞭炮去放了,我站在一邊的地方,只見爸爸點(diǎn)了火之后,立刻跑過來,我趕緊捂起耳朵,可是鞭炮聲太大了,就算是捂耳朵,也可以聽見聲音,但是煙火和爆竹在過年時(shí),才能體現(xiàn)熱鬧,放完鞭炮,我和爸爸有放煙花,但發(fā)出去的不是煙花,而是發(fā)出去沒飛過樓房就爆了的小火花。

  放完鞭炮后,我和爸爸走回了家中,終于能夠吃餃子了,于是,我和爸爸媽媽在邊吃著餃子,邊看后半段的春年晚會(huì),看完后,我對(duì)爸爸媽媽說:“在電視節(jié)目,只有春節(jié)沒廣告”。

  春節(jié)是真是紅紅火火,開開心心!

小學(xué)生作文400字 篇8

  盼望已久的.運(yùn)動(dòng)會(huì),終于召開了!

  今天秋高氣爽,風(fēng)和日麗。

  上午,我們進(jìn)行了入場(chǎng)式和個(gè)人比賽。下午,進(jìn)行了團(tuán)體賽事。

  最精彩的還得屬團(tuán)體項(xiàng)目的接力賽。比賽要開始了,同學(xué)們精神飽滿地等待著。一聲令下,比賽開始了。我們班第一棒是呂菁,只見她飛快地奔跑起來,迅速地把接力棒交給了陳佩蕓,陳佩蕓像兔子般跑起來。接下來就看我的啦!

  我伸手接過陳佩蕓手中的接力棒,趕快跑了起來。我一邊跑,一邊用余光掃了一下邊上的跑道,3班的同學(xué)被我超過了。我心想:快!

  快!

  再快一點(diǎn)。我穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒交給了下一位同學(xué)。接力棒在同學(xué)們手中躥動(dòng)。最后一棒是我們班跑步跑地最快的萬鑫。糟糕,他沒有接住前一位同學(xué)的接力棒。呂菁連忙檢起在地上的接力棒交給了萬鑫,不愧是跑最快的同學(xué),只見他似箭般地沖了出去。圍在旁邊的同學(xué)們有的在叫“加油,加油”,有的在喊“三(4)班必勝,三(4)班必勝”。都在為萬鑫加油助威。三(3)班的同學(xué)第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。唉,看來冠軍我們是拿不到了,不過每個(gè)同學(xué)都盡力了,也沒什么遺憾的,“重在參與”嘛!

  今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又好看又精彩。

小學(xué)生作文400字 篇9

  今天中午,老師帶領(lǐng)我們到書法教室參觀。

  一走進(jìn)教室,我就聞到了一股淡淡的墨香。啊,好多漂亮的書法作品呀!書法桌上放著毛筆、墨盤,紙......看!潘老師正教著同學(xué)們寫字呢,他們拿著毛筆的姿勢(shì)和我們拿著鉛筆的姿勢(shì)可不一樣了,他們握筆的時(shí)候,和筆尖相差遠(yuǎn)了,練起來的筆各行各樣,這時(shí)我想到了書法老師說過的一句話:“毛筆寫的字和鉛筆寫的字筆順有些不一樣,所以寫出來的字也有些不一樣!苯淌业膲ι蠏鞚M了書法作品,都是學(xué)生們寫的,“你看!這是我寫的。”婁雨欣自豪的說,我跑過去一看,果然上面寫著:雨欣書。這幾個(gè)字,“還有我七歲時(shí)寫的字呢?”葉芷緣說,哎!如果我當(dāng)初也學(xué)書法的話,這教室里就肯定有我的作品。

  我要把字寫得很好,只要一有時(shí)間,我就拿起書法本認(rèn)真的練起字來,當(dāng)然,我也不會(huì)忘記老師說得:寫字的時(shí)候,要記住這幾個(gè)詞:頭正、肩平,臂開、足安......我知道在這幾天來,我寫得字有些退步,不過我要繼續(xù)努力,把字寫得好些,追上那些字比我好的人,讓我也能成為一個(gè)小書法家。我寫字時(shí),要把筆鋒、頓筆、收筆這3個(gè)基本筆畫寫出來,讓字感覺有平衡感。

  我一定能把字寫得好看!

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