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小學(xué)生的作文600字

時(shí)間:2022-07-18 17:49:46 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生的作文600字錦集8篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)生的作文600字錦集8篇

小學(xué)生的作文600字 篇1

親愛的媽媽:

  您好!

  這是我第一次給您寫正式的信件吧?知道嗎,媽媽,當(dāng)我鋪開稿紙,提起筆,似乎有千言萬語(yǔ)要對(duì)您訴說……

  記得很小很小的時(shí)候,我就認(rèn)為,您是萬能的,是偉大的。因?yàn)槟菚r(shí),名字是您教我寫的,蝴蝶是您教我畫的,“白雪公主”是您給我講的……隨著我一天天長(zhǎng)大,您對(duì)我付出的愛也越來越濃。

  還記得嗎?媽媽,那天,我回到家,發(fā)現(xiàn)您躺在床上。原來是您發(fā)燒了。您那柔弱的身體根本不能起床。我趕緊走到床前,為您端去一杯水?僧(dāng)您聽到我肚子里發(fā)出“咕咕”的叫聲時(shí),硬是堅(jiān)持著爬起來,為我做飯。望著您那瘦弱忙碌的身影,我覺得鼻子酸酸的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)……香噴噴的飯終于擺到了餐桌上,我拿著筷子的手卻遲遲未動(dòng)。您看出了我的心思,慈愛地?fù)崦业念^說:“快吃吧,寶貝兒,還得午休呢!”您一直擅長(zhǎng)做飯,可那頓飯,我卻沒有吃出一點(diǎn)兒香味……

  媽媽,你始終像個(gè)辛勤的園丁,十二年如一日地為我“耕耘”。最近,我們英語(yǔ)課學(xué)習(xí)了“一般過去式”。課堂上,我雖然背回了老師講的語(yǔ)法要點(diǎn),可做的題卻總是丟三落四,一塌糊涂。您見狀,并沒有一味地責(zé)怪我,而是拿出課本,又對(duì)照老師講的筆記,盡量用淺顯易懂的方法為我講解。在隨后的做題過程中,每一個(gè)單詞的“過去式”,您都嚴(yán)加把關(guān),不允許我有絲毫的懈怠。您對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍的精神,深深地打動(dòng)了我。知道嗎?媽媽,我內(nèi)心深處充滿了對(duì)您的敬佩與感激!

  “媽媽,我想對(duì)您說,話到嘴邊又咽下;媽媽,我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚光……”

  相信我,媽媽,長(zhǎng)大后女兒一定會(huì)讓您的付出有最美好,最真摯的回報(bào)!

  女兒:余儒妮

  鋼三小五年級(jí)五班

小學(xué)生的作文600字 篇2

  您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您老師的愛,天下最偉大,最高潔。 ----題記

  老師,您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無窮的鼓舞。老師,我們將永遠(yuǎn)把您記住。

  老師,您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

小學(xué)生的作文600字 篇3

  我是一棵不起眼的小草,生活在一片大森林里,遍地都是我的兄弟姐妹。早晨,鳥兒的歌聲喚醒我,風(fēng)兒的小手輕撫我,小花與我一起裝點(diǎn)大地, 大樹為我篩下金色的陽(yáng)光,螞蟻又開始了一天的勞作。傍晚,那只游俠般的黑甲蟲匆匆經(jīng)過我身邊,謝絕我的挽留,說妻兒正在盼著他早點(diǎn)回家,一天又一天,我幸福地生活著。

  春天,萬物復(fù)蘇,我們紛紛探出頭,向朋友們問好:你好,挺拔的松樹,一年四季,唯有你青翠依舊。你好,美麗的蝴蝶,你翩翩翻飛,是要我與你共舞嗎?你好,淘氣的風(fēng)兒,你滿世界奔跑,難道不覺得累嗎?你好,白嫩的竹筍,你怎么長(zhǎng)得那么快呀?你好,山雨,你滋潤(rùn)萬物多么及時(shí)!春天,誰(shuí)都是這么有活力。

  夏天,烈日炎炎,大地干渴,天氣悶熱,我們知道,山雨要來了。來得突然,跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,像無字的歌謠,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近,逐漸清晰起來,響亮起來。飄飄灑灑的雨絲,與我們、與樹葉、與巖石,合奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲?墒怯甏罅,打在身上,我痛苦地俯下身子,這時(shí),松樹伯伯張開大傘,使我感到了家一般的溫暖。而雨,洗去了我們身上的塵埃,使我們青翠欲滴,靚麗動(dòng)人。

  秋天,是色彩繽紛的世界。森林里各種花兒還有各種鮮艷的蘑菇,還有那熟透了的野果子,似乎在和大片大片火紅的楓葉比賽,誰(shuí)更美,誰(shuí)更具有生命力。松鼠和小螞蟻都在忙著儲(chǔ)備冬糧呢。而我,漸漸枯黃了。

  冬天,白雪皚皚,我知道,我要枯萎了,我要走了。再見,松樹伯伯,再見,松鼠哥哥,再見,我的朋友們!明年春風(fēng)吹到之處,我們又是生機(jī)勃勃,青青的一片!

  我是一棵小草,一棵快樂的小草。

小學(xué)生的作文600字 篇4

  家園只有一個(gè),地球不能克隆。

  ——題記

  在46億年前,一顆蔚藍(lán)色的星球快樂的生活在浩瀚的宇宙里,她是那樣美麗,她是那樣壯觀,她又是那樣可愛,她便是我們賴以生存的地球。

  但是在46億年后的今天,地球早已不是原來的面目,她的身上千瘡百孔,她的皮膚枯瘦泛黃,她的系統(tǒng)混亂不堪。江海小溪,水面到處的垃圾,那是我們隨手亂扔的廢品;樹林木叢,只有那光禿禿的樹墩,那是我們?yōu)榱死娑硵嗟拇髽涞母;平原土地,只剩下那一望無垠的沙漠,那是我們無節(jié)制地建房而送給地球媽媽的“禮物”。

  時(shí)至今日,原本的美麗地球已經(jīng)成了我們?nèi)祟悶榱死娴臓奚,她不再美麗,她不再快樂,她不再壯觀。而造成這一切的我們卻在高級(jí)的別墅里享受著一切現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品,試問人類于心何忍?

  雖然現(xiàn)在我們的生活還是那么的美好,但并不代表我們會(huì)一直這么幸運(yùn),我們的未來與地球的未來是緊緊聯(lián)系在一起的?茖W(xué)家表示在以地球?yàn)橹行牡?40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類別指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

  地球,從開始的興盛到現(xiàn)在的衰落都是由我們?nèi)祟愐皇衷斐傻,我們的家園只有一個(gè),地球不能克隆,自己的所作所為必須由自己承擔(dān),百十年后的地球?qū)⒉辉谶m合人類居住,到時(shí)人類該何去何從?

  地球不管如何改變,受害的、收益的都是我們自己,所以請(qǐng)大家學(xué)會(huì)愛護(hù)地球,地球是我們的將來,以前是、現(xiàn)在是、將來更是。

  人類一定要懂得,地球,是我們永遠(yuǎn)的天空。

小學(xué)生的作文600字 篇5

  經(jīng)過7個(gè)多小時(shí)的車程,我和媽媽來到了福建省平潭島的龍鳳頭沙灘,看到了我朝思慕想的海。

  萬里無云,天是藍(lán)的,水也是藍(lán)的,水天一色,分不出哪里是天,哪里是!,F(xiàn)在正是退潮時(shí)分,被海水洗禮過的海岸線一片金燦燦的,反射出耀眼的光芒。海面的粼粼波光在陽(yáng)光的照射下泛起五顏六色的彩虹條,簡(jiǎn)直就是白日的霓虹燈。一陣大浪撲來,沖擊在巖石上,飛濺起雪白的水花,不一會(huì)兒第二個(gè)大浪也猛撲過來,一陣比一陣兇猛,似乎要把整個(gè)世界淹沒一般。那陣陣?yán)寺,猶如戰(zhàn)士的吶喊,那高大的海浪,就像一排排的戰(zhàn)士,一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,一浪推過一浪,到了我腳下時(shí),又成了一個(gè)和氣的服務(wù)員,為我們送上貝殼,為我們撫摩腳底板。

  順著海水沖刷的極限往里張望,我突然發(fā)現(xiàn)沙灘上有好多規(guī)則的小孔洞,洞的周圍散落著許多米粒大小的小沙球。這是誰(shuí)的杰作呢?我壓不住自己的好奇心,躡手躡腳地守在了這些小孔洞前。突然,其中的一個(gè)孔洞里探出了一個(gè)小腦袋,只見它警覺地愣了幾秒鐘,可能是覺得安全了吧,小家伙開始把兩只腳探了出來,接著一蹬就出了洞口。哦,原來是只小海蟹,才黃豆那么大,通體還透明著,雖然是橫著爬,那速度還真不是蓋的。

  夜幕降臨,海開始慢慢靜下來,不像白天那么精力充沛,天上升起一輪圓月,向海里照著倩影。海浪輕輕地?fù)糁哆,輕而柔,像母親的呢喃。海岸邊華燈四起,喜愛著海的人們開始搭起篝火,圍著篝火唱歌、跳舞,歡笑聲蕩漾在海的上空,這時(shí)快樂著的我們就成了海的一部分!

小學(xué)生的作文600字 篇6

  倏然,房檐上、路面上、水洼里、大樹間,立刻印出了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的足跡!皣W啦啦”連綿不斷的春雨就這樣敲醒了我的夢(mèng)鄉(xiāng)!芭丁毕掠炅!陣陣雨聲隨著四月的清晨之樂闖入了我的雙耳,真可謂是“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”。或許,許多人并不喜愛下雨,總認(rèn)為它會(huì)給自己帶來煩惱。然而,我卻十分喜歡,每次下雨我都能悟出其中的樂趣。

  有時(shí)雨滴們爭(zhēng)先恐后“噼噼啪啪”打在我家窗戶上時(shí),偶爾飄進(jìn)窗沿親吻我的臉頰,心中的愜意之感就會(huì)油然而生,那聲音就像小鳥一樣唱歌、就像小狗一樣歡叫;時(shí)而像玉珠落盤、時(shí)而像雨簾細(xì)絲,可能你們還沒有發(fā)現(xiàn)吧!在雨滴墜落大地后,它有能散發(fā)出沁人心脾的雨香,再仔細(xì)嗅嗅,哇!一股泥香環(huán)繞四方,瞬間拴住了我的嗅覺。在窗戶上也會(huì)掛上晶瑩剔透的 “寶石”美麗至極!一副附有生動(dòng)的油畫頓時(shí)呈現(xiàn)在我的眼前了!

  有時(shí)雨滴又像一個(gè)個(gè)淘氣的“小籠包”跟著風(fēng)阿姨去山村旅游一番呢!去田野間,看秧苗弟弟,把秧苗弟弟逗彎了腰,給他披上了綠外套。去果園,給蘋果妹妹們澆灌施肥,讓它們一個(gè)個(gè)在秋天里穿上紅色的“嫁衣”?!小草探出了腦袋,是被雨滴打醒了嗎?瞧!柳樹長(zhǎng)出了小嫩芽,是給我們報(bào)春來了嗎?

  有時(shí)雨滴跟著小溪,流向大海,一旁的蘆葦就好奇的問它!坝甑伟!雨滴,你為什么要流向大海呢?”雨滴會(huì)笑著說“我想為魚兒們創(chuàng)建家園!想為人們提供水源!想成為大海中的一員”

  我喜歡這場(chǎng)春雨,你是人們的好朋友,你是自然界最美妙的雨、最有力的雨,你是充滿生機(jī)雨。

小學(xué)生的作文600字 篇7

  我見過桂林危峰兀立的高山,游覽過山勢(shì)險(xiǎn)峻的泰山,攀登過峰巒雄偉的黃山,它們各有各的美,但卻遠(yuǎn)不及內(nèi)蒙古草原上的石林,那么奇特!這,就是阿斯哈圖石林。

  阿斯哈圖石林坐落在內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗,“阿斯哈圖”蒙古語(yǔ)意思是險(xiǎn)峻的巖石。這些巨大的巖石塊,形成于第四紀(jì)冰川時(shí)期,經(jīng)歷了大自然千萬年的洗禮,矗立在蒙古高原的山脊上,猶如堆疊起來的“天書”,千姿百態(tài),氣勢(shì)磅礴。

  看,那高大的“笑老石”,好似一位和藹的老人,臉上堆起層層皺紋,正對(duì)著我微笑。

  在石林間,有一位父親正背著自己的孩子,眼睛瞇成了一條縫,仿佛在跟孩子說著什么,這就是“父子石”。

  “將軍床”就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一張巨大的床上,鋪著幾層厚厚的床墊,那床墊的最上層,還放著一個(gè)大大的枕頭呢。

  嚯,快看!這個(gè)巨大的“三明治“,似乎還散發(fā)著奶酪誘人的香氣呢!

  千姿百態(tài)的石林讓人目不暇接,這個(gè)是“十八羅漢”,那個(gè)是“七仙女”,還有“北京猿人”,“擎天雙柱”,“石林迷宮”……還有許多奇形怪狀的巖石,正等著你給它們?nèi)∶帜兀?/p>

  走進(jìn)了看,巨大的巖石上長(zhǎng)滿了黃的、綠的青苔,摸一摸,石頭十分粗糙,似飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的手掌。石頭縫隙里長(zhǎng)出各種野草,迎風(fēng)搖擺,似乎訴說著石林的古老故事。

  我漫步在石林間,仔細(xì)地品讀著這一部部“天書”,它們是大自然的藝術(shù)品,也是人類解讀大自然的寶典!這奇形怪狀的巖石,一塊有一塊的奇特,它們星羅棋布在這一望無際的草原上,為草原增添了一份神秘!

小學(xué)生的作文600字 篇8

  讀了郁雨君姐姐寫的《世界上的另一個(gè)我》這本書,我感到這個(gè)地球發(fā)生的東西層出不盡,那么的有意思,那么的奇妙。

  本書主要說了:女孩姚果粒認(rèn)識(shí)一個(gè)古怪的攝影叔叔,他在進(jìn)行一個(gè)不是雙胞胎的攝影計(jì)劃,讓她撞上了和自己長(zhǎng)的一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩的形式相同,內(nèi)容相反的女孩,讓她們的變的生活起伏不定。

  讀完了這本書,我浮想聯(lián)翩:我不喜歡粉色,是不是世界上有個(gè)喜歡粉色的我?我不喜歡黏黏的東西,是不是世界上有個(gè)喜歡黏黏的東西的我?我不喜歡曬太陽(yáng),是不是世界上有個(gè)曬太陽(yáng)當(dāng)飯吃的我一切的一切都是未知數(shù),宇宙天地間會(huì)有許許多多的我。但是,世界上是沒有陌生人的,只要用心與他們溝通,每一個(gè)人都會(huì)心靈相同,成為好朋友,還能讓很多人喜歡我,樂意與我交流。

  在20xx年12月17日,xx網(wǎng)發(fā)出了一個(gè)驚人的消息:驚奇!沒有血緣關(guān)系,卻長(zhǎng)的一模一樣的人!當(dāng)時(shí)我就驚呆了,我以為那只是作者編的,自己的浮想聯(lián)翩是因?yàn)樽髡叩奈墓P實(shí)在厲害,引得我被書里的內(nèi)容吸引住了,卻沒想到是真的,世界上真的有這樣的事情發(fā)生過。有的網(wǎng)友說:這些只是造物者在他們出生的時(shí)候估計(jì)打了會(huì)兒盹。但現(xiàn)在的我是這么認(rèn)為的:遇到了另一個(gè)我,開始覺得是件可怕的事,然后覺得是件冒險(xiǎn)的事,然后覺得是件好玩的事,然后覺得是件可恨的事,最后覺得是件可愛的是。不是每個(gè)人都能如此幸運(yùn),遇見那么可愛的事,因?yàn)閷?duì)方的存在,生命變得更加完整!

  奇妙的事讓生活變得更加完整,所以,不要對(duì)那些和你長(zhǎng)的一模一樣的人心懷不滿,因?yàn)椋芟嘁娋褪蔷壏,能長(zhǎng)的一模一樣,不就是緣分中的緣分嗎?相信那奇妙的事會(huì)讓我們對(duì)生活充滿希望與期待!

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