【熱門】小學生的作文600字合集七篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學生的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文600字 篇1
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照......”每當想起這首歌，我都會覺得少年時代真好，整天無憂無慮，自由自在，可是，我早已不是小小少年，“煩惱”這個調(diào)皮的小朋友，整天和我形影不離，搞得我是頭昏腦脹。
我擁有著每個班干部所擁有的煩惱。我是老師的好幫手，是女生的開心果，可我是男生們口中說說的萬人嫌。在我五年級的時候，我是班里的紀律委員，出了名的“河東獅吼”，每當打了預備鈴，誰要是不老實，那可得吃不了兜著走。先來個河東獅吼，要是不靈，賞他幾根面條，幾個燒餅。要是還不聽，押入大牢，三個字“辦公室”。被老師罵個狗血噴頭，回來還不服氣，放下狠話：“放學等著點，別走！”唉你看我的紀律委員做的委屈不委屈，還得反過倒打一耙。六年級了，扔下紀律委員撿個小官-----小組長當當�？捎械娜苏f：“活該，紀律委員當不上了吧，讓你偏能！”嘿，我這不是自找的嗎？我又有什么錯了？原來的小組長不稱職，被我擠下去了，但不服氣，天天貓哭耗子假慈悲，每天不安好心的對我說：“組長，看看你的作業(yè)唄！”每天一如既往，就這一句。你說氣不氣人，我可是小組長，一個區(qū)區(qū)的小組員管那么多干嘛？這可是侮辱班干部，意思是班干部會不寫作業(yè)。老師讓我當是信任我，為何還要一個挨不到邊的人多管閑事？我在檢查作業(yè)的時候會看他有沒有偷懶，一旦查出來我便會大發(fā)雷霆，可是別的男生則會說我當個組長偏能的吧，我著只不過是進一個組長應進的責任罷了，有什么錯嗎？
我真搞不懂，為什么想要做好一個班干部這么難呢？誰能幫我呀，我真希望同學能體諒班干部的煩惱，做一個班干部真的很難!
小學生的作文600字 篇2
“嘔當！”宿舍北面的那扇破窗戶一聲響，把我從夢中驚醒，身子不由自主地縮了一下：好冷的天氣�。∥冶犙垡豢�，夜，仍是黑得伸手不見五指。
這是第一個自休夜。昨天天氣還是暖洋洋的，想不到老天爺會在這三更半夜刮起冷風來。我正好睡在靠近窗戶的那張床上。因為窗戶未曾修好，呼呼的北風發(fā)瘋似的從那里猛灌進來，幾乎把我的蚊帳掀翻了。我冷得縮成一團，心想：這下半夜別想再睡了。于是，我想到了家，要是今晚我住在家里，準不會挨冷受凍，我那慈祥的媽媽一定會抱來棉被給我蓋上，可現(xiàn)在……唉！我不禁暗地里嘆了一口氣。
就在我胡思亂想、唉聲嘆氣的時候，我隱隱聽到好像有人起了床。不一會，一個熟悉的聲音傳到我的耳畔：“風珍，到我床上睡吧�！甭曇艉苄�，可我卻聽得十分清楚，是我的同學亞蘭在叫我。她說著便撩開我的蚊帳，硬把我拉到了她的床上，然后關(guān)切地問；“鳳珍，冷嗎？”“冷。”我答應著。干是一雙溫暖的纖手把我抱得緊緊的。漸漸地，我感到全身有了暖意。不久，又進人了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
“快起床，鳳珍！”待我第二天早上睜開眼睛時，看到的又是亞蘭。她正笑瞇瞇地催我起床呢。聽到喊聲，我連忙爬起來，第一個念頭便是先得跑回家穿衣服。當我撒腿正想往門外走時，被亞蘭叫住了：“風珍，去哪兒？”“回家穿衣服�！薄安挥没亓�。瞧，我這里有，給你。”亞蘭說著便拿出一件棉衣和一條秋褲遞給我。我接過棉衣和秋褲，心里十分激動，一時想說什么卻又說不出來，只有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……我終于把棉衣和秋褲都穿了。此刻，我覺得有一股強大的暖流在我的全身涌動，我的心頭熱乎乎的。
我知道，這溫暖來自同學間的真摯的友誼。
小學生的作文600字 篇3
每當我看到那一件件制作精美的工藝品時，總是萬分羨慕�？偸窍Ｍ约河幸惶煲材苡梦译p手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。
這個機會來臨了上星期，終于。學校組織我去勞動基地，去體驗基地的艱苦生活�；乩矬w驗到軍訓的辛苦，剪紙藝術(shù)的有趣，最讓我感到高興的終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
老師的帶領(lǐng)下，記得那天早上。來到工藝制作 ” 教室里，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個模具里，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個模具里，過了大約 4 至 5 分鐘，就可以將這個工藝品從模具里取出，這不，一件還沒有上色的工藝品就 “ 出爐 ”
就自己動手作了起來，看了老師的示范后。當初我忘了水與石膏的比例是 1 2 將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來我將水與石膏粉的比例調(diào)好后，把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？起初還以為是水倒得太快了于是重新試了一遍，得到結(jié)果還是與上回一樣。沒辦法，只好請教老師了向 老師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說：其中的一個步驟做錯了不應該將水倒進石膏粉里，而是應該將石膏倒進水里。聽了老師的講解，恍然大悟，果真，這樣一來，很快將這些石膏攪拌好了然后，便將這些石膏倒進模具里，最后把它搖均勻，等了許久過后，作品 “ 問世 ” 雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。
小學生的作文600字 篇4
很早很早的時候就聽老師說過“贈人玫瑰，手有余香”的成語，雖然道理很好明白，但是總覺得現(xiàn)實生活中并沒有那么多事例是這樣，至少在遇到這件事情的時候是這么認為，后來的后來，深深體會到，這句話的深刻含義，原來，中國的語言是如此的精髓。
那天，我去從合肥去往杭州，正逢著元旦，人特別特別的多。中國人口眾多在這個時候才明顯的感覺得到，人擠人的場景，讓車站格外的水泄不通，大包小包的行李塞滿了候車室，總之你放眼看去全是人頭。我算得上是短途，所以就輕松的找一個地方坐了下來，歸家的人來來往往的從面前走過，就在我打著游戲，正嗨的時候，提著兩大包的行李的一個女孩子從面前走過，余光瞄見什么東西從她的口袋滑下來，我移開視線，發(fā)現(xiàn)她的手機掉在了我的腳邊，我撿起手機，說：“姑娘，你手機掉了。”她驚嚇的回頭，一摸口袋，果真是沒有了，驚訝又帶著些許慶幸看著我，說：“謝謝啊，我都不知道東西掉了，還好你叫住了我，不然我下火車都不知道往哪走了”。我笑著說“沒事”。彼此就沒有過多的'交流了，過了沒一會就開始檢票上車了，我是站票，下意識的走在了最里面，結(jié)果，我看到了那個姑娘，我們雙目對視，她看著我，指了指身邊的座位說，“來，我們擠一下”。人很多，我也就沒有推辭，就坐下了，之后我們交流甚歡。原來她是去廣州工作，強烈好久才搶到一張坐票。她還拿出大包小包的零食，讓我吃，我想，她應該是感謝我之前撿了她的手機吧，就這樣，我沒有坐票的情況下，一路說說笑笑到了杭州，我很感謝她，她也很感謝我，或許這就是最簡單的“贈人玫瑰，手有余香”的故事吧，不轟轟烈烈，也不拖泥帶水，簡簡單單，普普通通，就是生活中的小事情。
小學生的作文600字 篇5
一天傍晚，夕陽西下，晚霞染紅了半邊天�；丶业穆飞�，我戴著那新的耳罩，心里樂呵呵的——耳罩可是在我的再三請求下“討”來的。
回到家，耳罩依舊立在耳朵上。
該睡覺了，這時，我感覺下巴有些瘙癢，并沒在意。
誰知，剛睡下幾分鐘，手臂上便有些癢。隨后，癢便在我的身上潮水般蔓延著。我渾身上下好癢！
媽媽感到了我的不安，打開燈。當她看到我的模樣時，大吃一驚。
媽媽把我推到鏡子前，只見我的臉上有幾個硬幣大小的紅斑！“肯定是耳罩上的螨蟲過敏！”媽媽注視著我，皺著眉，抿著嘴，十分心疼，但又不忍責怪我。
我服過藥后，上了床�？晌夷睦锼弥�。我渾身如有千萬只螞蟻在嚙咬，奇癢無比。我的小手在身上抓個不停。媽媽見了，雙眉緊鎖，一把抓住我的雙手：“你不要在抓了，越抓越癢，還會感染的！”媽媽的聲音中帶著幾分疼惜，她的目光中似乎飽含對自己的自責與愧疚。我依然在床上泥鰍似的扭來扭去。
媽媽跪在我的被子旁，因生怕冰冷的手凍著了我。她火急火燎地將手搓熱，再小心翼翼地伸進我的被窩，春風般輕柔地撫摸著我瘙癢的地方。
我仍舊瘙癢難耐。媽媽總是口中呢喃軟語：“兒子，忍住，睡一覺就好了……”媽媽的撫摸更是比滋潤萬物的春雨更柔和。不知多長時間過去了，媽媽的手一直不間斷地撫摸著。夜深人靜，我總是不安分地扭著：“怎么還沒好？”“快了快了�！眿寢尠参恐�。
媽媽的動作似乎有了些遲緩。我一把拉住她的手，嘟著嘴，貼近媽媽的臉頰：“媽，你累嗎？”我的心頭涌起了幾分酸澀：有對自己非要買耳罩的自責，有對自己無理取鬧的內(nèi)疚……
想著，我也安分起來。漸漸地，我感覺媽媽的撫摸似一劑魔藥，從他她的指尖、掌心滲入到我的四肢，在我的體內(nèi)奔涌著。那一只只罪不可恕的螞蟻漸漸退出了它的殖民地，瘙癢得到了安寧。那魔藥逐漸化為一陣雨露甘霖，滋潤著我的心田。我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
沐浴在母愛的陽光下，溫暖舒適，整個心兒都感動不已。
小學生的作文600字 篇6
師生之情，無可比擬；酸甜苦辣，哭笑不得——是我初次見到“巨人”老師時，蕩漾在心底的那種說不清的，互相摻雜著的雜亂滋味。
初次見到“巨人”老師是在一個火辣辣的夏天，熾熱的太陽像個蒸籠似地籠罩著大地，汗流浹背，嘴角忽然間，在絲絲縷縷中品嘗到——汗，不僅咸，更加苦澀。炎熱之余，隱約之間，無聊遮蓋了我的內(nèi)心，朦朧中，眼前出現(xiàn)了一個身強體壯的身影。
“大家好，我是你們的新任體育老師�！贝肢E洪亮的聲音給人以強勁有力的感覺，身材魁梧，四肢發(fā)達、健壯，再加上那黝黑典型的皮膚，沒有一處不具有男體育老師應有的風格。
他說話是那么的沉穩(wěn)莊重卻又不失風度，當一陣陣聲音從他那喉嚨中發(fā)出來時，豪邁，激情源源不斷地出現(xiàn)并升華于每個同學的心中。
高鼻梁，兩彎眉毛下鑲嵌著一對嚴肅中又帶有溫柔的眼睛，就像一把利刃，韌性十足，鋒利無比；中等厚的嘴唇教育起來井井有條，他的頭發(fā)短而密。
我初次見到他，他就在我心中屹立起了一個“巨人”的形象。
日復一日，轉(zhuǎn)眼已快一年，我開始慢慢地了解他，這位“巨人”老師也開始漸漸地熟悉了我。
我總是看見巨人老師穿一身運動衣、運動褲，每節(jié)課都是如此。
他的抵抗力特好。記得有一次，天“嘩啦啦”地下著大雨，凜冽的寒風咆哮而來。我蜷縮在位置上，無聊地聽著課，望向門外。突然，我碰巧捕捉到了一個鏡頭，一個超勁爆的鏡頭：“巨人”老師身著短袖、短褲，悠閑地走過走廊，毫無畏縮之意。敬佩之情剎那間油然而生，不論是寒風還是暴雨都阻擋不住他前進的腳步。
他真是老師中的“巨人”，“巨人”老師，老師“巨人”。
風雨中依舊看到了那位“巨人”老師。
小學生的作文600字 篇7
在我的記憶里，有許許多多值得我難忘、傷心、氣憤的事。他們就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但是有一件事讓我感到十分氣憤，久久難忘。
那一天，我在家中閑得無聊，就去溜達溜達。忽然，有一群人卻引起了我的注意。由于我個子太小，看不到人群中到底發(fā)生了什么事。好奇心驅(qū)使我從大人的腋下擠進人群，去看過究竟。哇!我終于擠進來了人群的中心。原來，是因為一個年輕的小伙子把一位年邁的老爺爺給推倒了。
現(xiàn)場議論紛紛，都在聊老爺爺可能是“碰瓷”的。而在這時我卻聽到了老爺爺悲哀的呻吟：“求求你們，我不是碰瓷的，請你們幫幫忙，扶我起來，好么?”一語未了，只見人們紛紛避開。小伙子卻趾高氣揚地吼道：“你這死老頭，耽誤我這么多時間，碰到你我可真倒霉啊!”說完便騎著自行車匆匆離去。我想扶老爺爺起來，可力氣太小，實在拉不動他。正當我發(fā)愁苦惱的時候，突然來了一輛三輪車，車上是一位中年男人，能看得出來他是一個殘疾人。這時他把手伸出來說：“小姑娘，我們一起來幫幫這位老爺爺，把他送到醫(yī)院去吧。我抬上面，你抬下面�！蔽覀z齊心協(xié)力，費了好些力氣終于把老爺爺抬上了車。中年叔叔又說：“小姑娘，謝謝你的幫忙，再見。”我急忙問了一句：“叔叔，您是這位老爺爺?shù)膬鹤用?”叔叔搖搖頭，又叫我一起去了醫(yī)院，給老爺爺?shù)膫谶M行消毒包扎。我對叔叔說：“叔叔你真是一個大好人!”叔叔回答：“樂于助人是快樂之本嘛!”老爺爺出來了，他的臉上滿是微笑。叔叔問醫(yī)生：“老爺爺?shù)膫麆輫啦粐乐?”醫(yī)生說老爺爺年紀大了，碰倒了得有人扶才能站起來，臉上只是有點輕微的擦傷，又說叔叔一定要把他帶回去好好照顧。叔叔把我送回了家，這時，我心中萌生了一種想法：現(xiàn)在的大部分人才是真正的“殘疾人”。
這件事讓我很氣憤，是因為那個年輕人和看熱鬧的人一點愛心也沒有，語氣中還帶著指責的語氣。人和人之間應該充滿關(guān)愛，應該互相關(guān)心，這樣才能讓世界多一點溫暖啊!
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