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助人為樂(lè)小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-03 12:48:29 小學(xué)生作文 我要投稿

精選助人為樂(lè)小學(xué)生作文十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的助人為樂(lè)小學(xué)生作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選助人為樂(lè)小學(xué)生作文十篇

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇1

  在星期天的上午,陽(yáng)光明媚,王明和張新每人帶著二十元錢前往新華書店買書。

  他們來(lái)到了新華書店,正在書架上挑選自己喜歡的書,在挑選好后準(zhǔn)備去付帳時(shí),突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“哇哇”的哭聲,他們禁不住自己的好奇心,順著聲音找到了那個(gè)哭泣的人-一個(gè)小妹妹。于是他們便問(wèn):“小妹妹,你為什么哭?”小妹妹帶著疑慮,打量了他們沒(méi)答復(fù),好像是在想,我該不該相信他們呢?王明見(jiàn)此情景說(shuō):“小妹妹,我們不是壞人,只是想幫你找到媽媽!睆埿乱苍谝慌哉f(shuō):“小妹妹,你就告訴我們吧,你不告訴我們,怎么幫你呢?”這下,小妹妹才不懷疑了,用充滿稚氣的童音說(shuō):“我和媽媽出來(lái)玩,走散了。”于是他們就拉著小妹妹用自己買書的錢一人買了一個(gè)擴(kuò)音喇叭,對(duì)著喊:“大家注意,有沒(méi)有家長(zhǎng)丟失了一個(gè)小女孩,五歲左右,圓臉,扎著兩個(gè)羊角辮,穿著一身白色的連衣裙。就這樣,他們喊得嗓子都快啞了,走得鞋子都快磨破了,終于找到了那位母親。

  原來(lái)那位母親帶著小女孩出來(lái)玩,看見(jiàn)了一件非常漂亮的衣服想買下來(lái),可是價(jià)錢很貴,于是她就和售貨員講價(jià),在一旁沒(méi)事做的小女孩想出去玩,走著走著就迷路了,找不到媽媽。母親終于講完價(jià),把衣服買下來(lái)了,可是女兒卻不見(jiàn)了,當(dāng)時(shí)人又多,那位母親找啊找,急得滿頭大汗,最后聽(tīng)到了擴(kuò)音喇叭的聲音找到的。正當(dāng)那位母親想要感謝他們時(shí),他們卻不見(jiàn)了,原來(lái)他們看見(jiàn)小女孩和媽媽團(tuán)聚就一聲不響地走了。

  王明和張新走在回家的路上時(shí),太陽(yáng)對(duì)他們微笑,柳樹向他們不住在點(diǎn)頭,就連樹上的小鳥也為他們送來(lái)一支支好聽(tīng)的歌,而那兩個(gè)擴(kuò)音喇叭,卻成了他們永遠(yuǎn)的珍藏。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇2

  我家住在處于紅星路的淺水灣中央廣場(chǎng),這里鳥語(yǔ)花香,景色怡人。

  每天我上學(xué)放學(xué)都要從小區(qū)的門口進(jìn)出。這個(gè)門臨近著北京馬路。

  有一天,下著傾盆大雨,媽媽接我放學(xué)回家,到了門口,我拿著藍(lán)色的磁牌(這個(gè)磁牌可以將小區(qū)進(jìn)出入口的門打開(kāi)),放到感應(yīng)器下面,門就自動(dòng)打開(kāi)了,媽媽先進(jìn)去了,我正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),一位阿姨出現(xiàn)在我身后,因?yàn)樘煜轮笥,那阿姨一只手上拎著幾個(gè)袋子,另一只手上還打著傘,身上都淋濕了,我看見(jiàn)這情況,就讓開(kāi)了進(jìn)門的路,默默的走到了阿姨身后,等那阿姨先進(jìn)去了,我才跟著進(jìn)去?墒俏覜](méi)想到,進(jìn)去后那阿姨在大雨中轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝!”。

  媽媽看見(jiàn)了這件事情的前因后果,親切的夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子!蔽衣(tīng)了不好意思的摸了摸后腦勺,對(duì)媽媽吐了吐舌頭,心里感覺(jué)多了點(diǎn)什么東西,而且心情很是愉快。

  雖然那以后沒(méi)有看見(jiàn)那位阿姨,但是這件事使我明白了一個(gè)深刻的道理:樂(lè)于助人,別人快樂(lè),我也快樂(lè)。

  所以,現(xiàn)在的我很喜歡幫助別人,“能幫上的忙,盡量幫!边@是我的座右銘。我還想幫助更多需要幫助的人,能讓這樂(lè)于助人的精神讓更多的人看見(jiàn)、發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí),我喜歡幫助別人!

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇3

  人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀雎允录牧硪幻妫簬椭说娜耍矔?huì)感到快活。

  那天,我和媽媽坐車到常州玩。剛上公共汽車的時(shí)候,不太擠,至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一站,車上的`座位已坐滿了。這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手。那時(shí)我心不在焉,然而,在媽媽的舉動(dòng)下,我回過(guò)神來(lái)。發(fā)現(xiàn)老人彎著腰,腳總是顫抖著。我連忙站起來(lái),用手指著我剛坐過(guò)的位置,接著就對(duì)老人說(shuō):“老婆婆,你坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō):“不用了,小朋友,你坐吧,我不要緊的,我很快就到家了!”這使我有點(diǎn)難為情,不好意思坐下,便對(duì)老人說(shuō):“還是您坐吧,身為一個(gè)小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛(ài)幼的,更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)!边@時(shí),一切的煩惱從我的腦中離去,而心里卻那樣的快樂(lè)。

  我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩出于一時(shí)的氣憤,想對(duì)母親喊“我很憎恨你”,然而因?yàn)楹ε聭土P,他就跑出家門,對(duì)著山谷大喊:“我恨你!”接著山谷傳來(lái)回音:“我恨你!”小孩很害怕,跑回家里對(duì)母親說(shuō)山谷里有個(gè)卑鄙的小男孩說(shuō)他恨她。母親把他帶到山邊,并要他喊“我愛(ài)你”。小男孩照母親說(shuō)的做了,而這次驚奇地發(fā)現(xiàn),有一個(gè)很好的男孩在山谷里對(duì)他說(shuō):“我愛(ài)你!”

  由此可見(jiàn),生命就像是一種回聲,你送什么它就送回什么,你播種什么它就播種什么,你給予什么它就給予什么。只要你付出了,就會(huì)有收獲。再多的話來(lái)說(shuō)也沒(méi)用。因?yàn)椋?dāng)我們幫助別人的時(shí)候,我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛(ài),就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉,我們付出越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強(qiáng)。所以,幫助 人不僅是付出,還是收獲。

  大自然因生機(jī)而蓬勃,人類因互助而溫暖。幫助他人,可以著手于小處,也可以兼濟(jì)與天下。播種愛(ài)心,每個(gè)人的心中都會(huì)開(kāi)放出明亮的花朵,感動(dòng)別人的同時(shí),自己的內(nèi)心 更有一種喜悅、幸福與慰籍……

  朋友,敞開(kāi)你的心扉,告別黑暗,幫助有需要的人。別人得到幫助,自己得到快樂(lè)。而這不就是“幫助他人幫助自己”的真諦嗎?

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇4

  幫助別人是一件快樂(lè)的事。

  如果你幫助一個(gè)山溝里的孩子上了學(xué),你會(huì)非?鞓(lè)。

  暑假,我整理書本,發(fā)現(xiàn)許多練習(xí)本只用了幾頁(yè),有的還沒(méi)有用過(guò)。我想:扔掉它們太可惜,留著自己用吧,下學(xué)期的新本又得剩下來(lái)。我想起爸爸從青;貋(lái)說(shuō)的話:“青海的小朋友上學(xué)沒(méi)有筆和本,他們用樹枝在土地上寫字。如果你少吃幾頓‘麥當(dāng)勞’,就能讓那里的一個(gè)小伙伴上六年學(xué)!

  想到這里,我把這些本子,還有鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品,放在了一個(gè)大信封里。第二天,我來(lái)到郵局,叔叔阿姨們聽(tīng)說(shuō)我要給山里的小伙伴寄學(xué)習(xí)用品,都來(lái)幫助我。我把郵包寄給了爸爸曾經(jīng)捐助過(guò)的小朋友;青海省民和縣新民鄉(xiāng)三岔杏樹灣的田永華。

  郵件寄出以后,我每天都在等田永華的回信。時(shí)間一天一天過(guò)去了,我每天都要到居委會(huì),去看看有沒(méi)有我的信,可是每天我都失望而歸!笆遣皇撬质W(xué)了,收不到我寄給她的信?”我想。

  終于有一天,青海來(lái)信了,不用說(shuō),一定是田永華寄來(lái)的。我連忙打開(kāi)信看,信里說(shuō):“我們?nèi)胰硕紴槲矣羞@么多的文具感到高興

  高興的不僅僅是田永華。這時(shí)我才雀得,幫助別人,自己也會(huì)很快樂(lè)!

  今后,我要和更多的山區(qū)小伙伴建立友誼,幫助更多的小伙伴重返校園。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇5

  小明是個(gè)天真活潑助人為樂(lè)的好學(xué)生,他在校內(nèi)校外做的好事像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,小明正準(zhǔn)備去找好朋友玩耍。一路上,小明覺(jué)得天格外藍(lán),樹格外綠,他看到一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去小明看見(jiàn)了,急忙跑上前去,老爺爺感到非常驚訝,還以為小明要跟他搶座位呢,掉頭就走。哪知小明從口袋里取出幾張餐巾紙,把骯臟的座位擦得一干二凈,小明對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您請(qǐng)坐!”老爺爺豎起了大拇指對(duì)小明說(shuō):“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!”小明不好意思地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,我只做了件微不足道的事!

  小明做事不圖回報(bào),也不是為了受到別人的表?yè)P(yáng),而是出于對(duì)他人的同情關(guān)心,小明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂(lè)看成是自己的幸福!每當(dāng)小明看到別人有困難時(shí),自己總是滿腔熱情地去幫助別人,小明真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)他這種助人為樂(lè)的精神!

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇6

  我的好伙伴小莉長(zhǎng)得眉清目秀,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃,笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜的小酒窩,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)認(rèn)為她是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒。小莉不僅長(zhǎng)相可愛(ài),還是個(gè)熱愛(ài)班集體的同學(xué)。

  有一次,我和小莉在走廊上玩兒,看見(jiàn)幾個(gè)垃圾袋,好幾個(gè)同學(xué)都不以為然的走了過(guò)去,小莉卻把垃圾撿了起來(lái),放進(jìn)了垃圾箱。我說(shuō):“多臟呀!你又不是值日生,用不著管!毙±虻拇笱劬﹂W了又閃,說(shuō):“一個(gè)班的衛(wèi)生,就是一個(gè)班的”臉面“,有人往我們班‘臉上’扔垃圾,你能袖手旁觀嗎?”小莉這幾句話把我說(shuō)的面紅耳赤,我也急忙把其余的垃圾撿了起來(lái)。

  小莉還是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次,我數(shù)學(xué)考試時(shí)忘了帶三角板,我在書包里翻了又翻,可還是沒(méi)有,考試已經(jīng)開(kāi)始了,問(wèn)誰(shuí)借呢?我急的像熱鍋上的螞蟻,左看看,右看看,心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí),身后傳來(lái)熟悉的聲音:“忘帶三角板了吧,我借你一個(gè)!痹瓉(lái)是小莉,說(shuō)著,她拿出一個(gè)三角板借給了我,我道過(guò)謝急忙開(kāi)始答卷。小莉的三角板對(duì)我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭,幫我順利完成了考試,我對(duì)她真是感激不盡呀!

  小莉這種熱愛(ài)班集體,助人為樂(lè)的精神讓我敬佩不已,我以后也要向她學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇7

  一天下午放學(xué)了,忽然烏云密布,緊接著“嘩嘩嘩”地下起雨來(lái)了。許多小朋友們都被爸爸媽媽接走了,只剩下小明孤零零地站在校門口。這時(shí),天又快黑了,小明心里可著急了,他想:雨下得那么大,天又快黑了,這可怎么辦呀,要不淋雨跑回家算了。就在小明準(zhǔn)備沖進(jìn)大雨中時(shí),剛做完值日的小紅走出了校門,她看見(jiàn)了站在校門口的小明。于是她輕聲問(wèn)道:“小明,你怎么還不回家呢?”小明難過(guò)地說(shuō):“我忘了帶雨傘和雨衣了,現(xiàn)在回不了家!毙〖t說(shuō);“那我把我的雨傘給你用吧!毙∶饔终f(shuō):“不行!如果你把雨傘給了我,你怎么辦呢?”小紅想了想說(shuō):“要不,我先把你送回家,我在自己回家,那不就行了嗎!毙∶髀(tīng)了高興地說(shuō):“那太好了!”于是他們一同撐著一把雨傘,在雨幕中漸漸遠(yuǎn)去。

  小朋友們,你們一定要向小紅學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇8

  中國(guó)自古以來(lái)助人為樂(lè)就非常引人注目。中國(guó)解放后就出了個(gè)家喻戶曉的大人物——雷鋒,現(xiàn)在學(xué)雷鋒做好事的并不在少數(shù),我也有幾件助人之事想和大家促膝談心。

  我家這排樓有一個(gè)老伯伯,兩鬢斑白,五十來(lái)歲。每當(dāng)冬天下了雪,我家通向環(huán)城西路的咽喉要道——斜坡的表面上結(jié)了冰,滑溜溜的,摔了跤還很疼……當(dāng)出現(xiàn)難題后,第二天就會(huì)莫名奇妙的多出根繩子來(lái),原來(lái)伯伯是想讓居民扶著繩子走下坡去,防止摔跤,不久還會(huì)看見(jiàn)拿著鐵鍬正賣力的鏟雪,是想有電瓶車摩托車的車主方便上下坡。有車來(lái)往時(shí)還會(huì)看見(jiàn)他在指揮交通呢!上下坡的居民們無(wú)不和他寒喧幾句,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)小孩用石頭在咂冰,一老一少勞動(dòng)的身影讓人溫暖。

  這不,這幾個(gè)月斜坡盡頭破了個(gè)小洞,因無(wú)人管理,電瓶車摩托車開(kāi)上開(kāi)下,小洞成了大洞,長(zhǎng)度占了斜道的二分之一,他就拿出幾塊破磚往洞中補(bǔ)了補(bǔ),省得居民失足踩進(jìn)洞中……

  做好事就像贈(zèng)人玫瑰手有余香,缺得就是大家的“動(dòng)”,你幫一點(diǎn),他助一臂之力有什么困難不能迎刃而解。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇9

  我的同窗好友王小鳳是個(gè)極普通的小姑娘。她身材有些纖弱,眉毛淡淡的,眼睛圓圓的,頭上扎著一對(duì)羊角辮。她處處關(guān)心別人,把純真、熱烈的愛(ài)給予別人,她總以他人之樂(lè)為自己之樂(lè)。

  我們班是畢業(yè)班,功課非常緊。李小新的爸爸在外地工作,媽媽所在的工廠生產(chǎn)任務(wù)很重,所以,照顧小弟弟及一些家務(wù)活便落在李小新的身上,壓得她喘不過(guò)氣來(lái),她常常偷著抹眼淚。細(xì)心的王小鳳知道這個(gè)情況后,就經(jīng)常到李小新家去幫忙。有一回,王小風(fēng)從糧店買了20斤白面往李小新家送。小新家住的是五樓,王小鳳頭一次拿這么沉的東西上樓,登上三樓,腳步就沉重了,汗珠順著臉頰落下來(lái),瘦小的身軀像失去平衡似的來(lái)回晃。李小新買菜回來(lái),正好碰上了,感動(dòng)得流下了眼淚。

  還有一件事,使我難以忘懷。那是一個(gè)下著雨的早晨,大雨澇沱,連成一片片雨霧。王小鳳取了奶,正想離開(kāi),突然看見(jiàn)一個(gè)打著雨傘,渾身濕淋淋,滿腿泥槳的人向窗口跑來(lái):“同志,還有剩余的奶嗎?哪怕一瓶,孩子飯得直哭!薄坝辛宋視(huì)給你的,可是現(xiàn)在沒(méi)有。”希望破滅了,來(lái)人茫然地站在雨中,嘴角抽動(dòng)了幾下,沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。“叔叔,這兩瓶奶你拿去吧,”“那你……”來(lái)人先是一愣,而后他含著淚,激動(dòng)地向王小鳳道謝!皼](méi)什么!”王小鳳說(shuō),“快去給孩子熱奶吧,不然孩子會(huì)餓壞的!蹦俏皇迨逦站o奶瓶沖進(jìn)雨中,還不時(shí)回頭望著。王小鳳呢,她笑了……

  的確,幫助別人.解他人之難是她的樂(lè)趣和幸福,她就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的人。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇10

  一個(gè)冬天的下午,天空陰沉沉的,灰暗的天空預(yù)示著一場(chǎng)大雪即將來(lái)臨。凜冽的西北風(fēng)怒吼著,風(fēng)把路邊光禿禿的樹枝吹得直哆嗦。

  路上的行人都穿著厚厚的棉衣,在結(jié)滿薄冰的路面上一步三滑地走著。他們呼出來(lái)的氣在面前形成一團(tuán)白霧,久久不散。這時(shí),一位奶奶彎著腰、馱著背,挎著一個(gè)重重的菜籃,從菜市場(chǎng)走出來(lái)。奶奶一邊挪動(dòng)著雙腳,一邊咳嗽著,并不時(shí)嘆道:“哎,人老了,連這點(diǎn)菜都提不動(dòng)了。”說(shuō)著她又抬頭看了看天,“馬上就要下雪了,我得快點(diǎn)走。”奶奶剛想加快步伐,可是她腳下一滑,眼看就要摔倒了。這時(shí)剛放學(xué)的小明看見(jiàn)了,他心想:這位奶奶可千萬(wàn)不能摔倒,我應(yīng)該幫幫她。于是他就飛快地沖過(guò)去,把快要倒地的奶奶扶住了。并把菜籃子拉到自己面前說(shuō):“奶奶,地上很滑,還是我?guī)湍闾岚桑 蹦棠贪巡嘶@子扯回來(lái)說(shuō):“好孩子,快下雪了,你還是趕快回家吧!毙∶掷^(guò)菜籃子:“地上這么滑,如果你再摔跤可就麻煩了!

  奶奶無(wú)可奈何地說(shuō):“看你這么熱心,那你就幫我提吧!蹦棠桃贿叞鸦@子遞給小明,一邊親切地問(wèn):“你在哪上學(xué)呀?”“在金筆作文”,小明回答道!澳棠,您住哪呀?”小明問(wèn),“一直朝前走,不遠(yuǎn)就到了!蹦棠陶f(shuō)道。小明和奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑的,不一會(huì)就到了奶奶家。奶奶用顫抖的手拿出鑰匙,可鑰匙怎么也插不進(jìn)鎖孔!澳棠,把鑰匙給我,還是我?guī)湍汩_(kāi)門吧!毙∶鹘舆^(guò)鑰匙,把門打開(kāi)后又把奶奶扶了進(jìn)去!皝(lái)喝點(diǎn)熱水暖暖身子吧”奶奶說(shuō),“不了,不了,我要回家了,不然媽媽會(huì)擔(dān)心的,奶奶再見(jiàn)!闭f(shuō)完小明就走了。小明一回到家,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的怒吼聲:“你到哪玩去了,等你爸回來(lái),看他怎么修理你。”小明跑到媽媽面前,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽一把把小明摟進(jìn)懷里,笑著說(shuō):“我的小明長(zhǎng)大了,懂事了。

  等你爸回來(lái),我告訴他,讓他好好獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你。”小明聽(tīng)后心里樂(lè)開(kāi)了花。

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