精選三年級(jí)小學(xué)生作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
今天是我們最高興的一天，因?yàn)檫@一天我們?nèi)昙?jí)的全體同學(xué)要去合肥科技館春游。
上午10點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了科技館，一進(jìn)科技館的大門(mén)，我的眼睛就忙不過(guò)來(lái)了，不知該看哪一處好？出現(xiàn)在我眼前的科技展品琳瑯滿(mǎn)目。我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，東看看，西看看，看得我眼花繚亂……
在二樓的力學(xué)與機(jī)械展區(qū)，你可以坐在“自己拉自己”的椅子上，試試?yán)没啺炎约豪蟻?lái)要用多大勁；在三樓的人體測(cè)試展區(qū)，你可以在這里檢驗(yàn)一下自己的身體素質(zhì)，平衡能力，握力測(cè)試等，你都可以在這個(gè)展區(qū)找出答案。
時(shí)間過(guò)得真快，在我們盡情游覽、親身嘗試中，集合的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館，這次春游真是既有趣，又豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
家是每個(gè)人溫暖的港灣，家是在暴風(fēng)雨中溫暖的小船。家里有我們所愛(ài)的親人，讓我們駐足留戀，一個(gè)和諧美好的家，就是一個(gè)最能讓人感到幸福的天堂。
我的家里有嘮叨的媽媽?zhuān)斆鞯陌职郑S和的爺爺，慈祥的奶奶和勤奮的姐姐。
嘮叨的媽媽是最讓我受不了，她長(zhǎng)著一雙大眼睛和一頭濃密的黑發(fā)。媽媽一天至少要對(duì)我嘮叨幾百遍。有一天，我剛吃完早餐，正想下去和表哥一起玩，媽媽就發(fā)話(huà)了：“今天風(fēng)特別大，要穿多一件衣服，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？還有，鞋帶不要系那么長(zhǎng)……”我耳朵都快出繭子了，媽媽還在喋喋不休。我捂著耳朵，說(shuō)：“知道了，知道了�！�
媽媽又說(shuō)：“還有，下去玩不要走太急，別玩那么長(zhǎng)時(shí)間，跑的時(shí)候要小心，不要跌倒了……”我急了，說(shuō)：“您別說(shuō)了，表哥都等我快半天了！”媽媽生氣地把鍋鏟扔在鍋上，還說(shuō)：“你那么急干什么？說(shuō)話(huà)好像機(jī)關(guān)槍一樣，做事總是風(fēng)風(fēng)火火，又不是在趕末班車(chē)……”趁著媽媽不滿(mǎn)地嘟囔時(shí)，我趕緊跑下樓去了。
嘮叨的媽媽讓我的耳朵不堪重負(fù)，但聰明的爸爸就讓我敬佩。他是一名教師，高高的個(gè)子，瘦瘦的臉頰。爸爸還很樂(lè)觀(guān)，每天樂(lè)呵呵的。有一次，我遇到一道難題，它就像一個(gè)迷宮，一不小心就落入它的陷進(jìn)里面。雖然我絞盡腦汁，但總是找不到出路。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，真是有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感慨！
我愛(ài)我家，那里有溫暖懷抱，那里有著至高無(wú)上的親情與幸福。我在我那小小的家里，感受到了愛(ài)的滋潤(rùn)，我愛(ài)我家。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
來(lái)到校園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和大棗的氣息。早晨，好清爽！
不騎車(chē)，不邀游，不帶書(shū)，就帶著滿(mǎn)懷的好心情，獨(dú)自去訪(fǎng)問(wèn)我的朋友。
那一棵白楊樹(shù)，是我要拜訪(fǎng)的'第一個(gè)老朋友。啊，白楊，你在這站了幾十年了吧？你就像一把打開(kāi)的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。在炎炎的夏日，人們就躲在樹(shù)下乘涼、游戲，不時(shí)還有一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，好涼爽；在下雨的時(shí)候，一些沒(méi)帶傘的小學(xué)生們，頂著書(shū)包，來(lái)到樹(shù)下躲雨。歲月悠悠，唯有你依然如舊。
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，火紅的柿子，你捧出柔軟的果實(shí)，是要我細(xì)細(xì)品嘗嗎？你好，可愛(ài)的石榴，你露出一顆顆珍珠和瑪瑙，是要我仔細(xì)欣賞嗎？你好，挺拔的旗桿，你多少次把國(guó)旗升起，讓國(guó)旗高高飄揚(yáng)，你高高的額頭上仿佛詞匯了智慧。你好，悠悠的白云，你變化多端的身影，讓天空充滿(mǎn)了有趣，變得更加湛藍(lán)。你好，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們討論的是校園的好風(fēng)景。
撿起一片落葉，我看到了校園的路線(xiàn)圖。拾一片落花，我聞到了老師的同學(xué)的汗水的歡樂(lè)。
直到夕陽(yáng)親吻著大地，該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別校園里的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶。
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