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小學(xué)生球賽作文

時(shí)間:2022-10-21 19:38:59 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生球賽作文合集10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生球賽作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)生球賽作文合集10篇

小學(xué)生球賽作文 篇1

  星期五下午的體育課,我們和六年級(jí)學(xué)籃球賽生展開了一場(chǎng)激烈的“生死”籃球賽。

  “預(yù)備!三——二——一比賽開始!”隨著體育老師的一聲令下比賽開始了。我率先搶到了球,敵方對(duì)員向我靠了過來,我敏捷的一閃,投籃,進(jìn)了!現(xiàn)在比分是0:1,敵方隊(duì)員搶到了球,準(zhǔn)備投籃時(shí),卻被我一巴掌把球打了下來,我方又搶到了球。我把球傳給吳文杰時(shí),又被敵方給搶走了。正當(dāng)我們垂頭喪氣時(shí),我們的耳邊響了一陣聲音:”502班加油!502班加油!......”我循著聲音望去,原來是我們班的女生在給我們加油呢!我們突然有了用不完的勁。我們向拿到球的敵方隊(duì)員沖了過去,那個(gè)人目瞪口呆都忘記把球傳給隊(duì)友了。吳問杰趁機(jī)搶了球來了個(gè)空拋,耶!進(jìn)了!比分變成0:2 。這時(shí)下課鈴響了,我們以2球領(lǐng)先了敵方,獲得了最終勝利!

  這場(chǎng)籃球賽最激烈呀!

小學(xué)生球賽作文 篇2

  今天,我像往常一樣去了乒乓球俱樂部,開始我看看周圍,有沒有空余的球臺(tái),找著了,我和一個(gè)六年級(jí)的哥哥練起了球。

  比賽開始了,我握緊球拍一邊想,一邊準(zhǔn)備發(fā)球,因?yàn)槲曳词质情L(zhǎng)膠,所以他有點(diǎn)不適應(yīng)我的打法,第一局我贏了。第二局,我有點(diǎn)驕傲,丟掉了一局。

  第三局,這回我出了一招妙計(jì),因?yàn)槲野l(fā)球占優(yōu)勢(shì),發(fā)到他的反手,他打過來也打我反手,我再打他的正手或反手,所以他就手忙腳亂,即使他打過來,也是很高,這樣我就有機(jī)會(huì)打他個(gè)措手不及。我嘗試了一下,果然,跟我預(yù)料的一樣,我看準(zhǔn)機(jī)會(huì),一板子扣上了桌面,我一分一分的穩(wěn)打,取得了本局的勝利,但由于我過度緊張,丟掉了決勝局。

  本場(chǎng)比賽結(jié)果雖然輸了,但給予我的啟發(fā)卻很大,比賽的勝負(fù)關(guān)鍵是基本功,良好的心理素質(zhì)也是很重要的。

小學(xué)生球賽作文 篇3

  星期六下午,我們四年級(jí)舉行了籃球賽。在這里我明白了許多道理。

  籃球賽開始了!我們班對(duì)的是404班,我們班的選手各各都顯得很有精神。裁判員吹了一聲口號(hào),王騰就將籃球一拍,然后扔給了戴顥宇,戴顥宇在人群中拍來拍去又給了四班選手。這時(shí),我們大叫一聲,感到非常驚訝,為什么他不扔給自己班的人偏要給別人班的人?后來,四班的選手投進(jìn)了一個(gè)籃球,我們感到很生氣。后來,王騰接住籃球“飛”一般地球在空中劃過一條美麗的弧線,準(zhǔn)確地投進(jìn)球框,這時(shí)我們班的第一個(gè)球進(jìn)啦。我們興奮地跳了起來,裁判員也挺開心的,將口哨吹了一聲說明這一場(chǎng)結(jié)束了,等待第二場(chǎng)。

  第一舉我們班輸了,但是第二舉我們還有希望。裁判員的口哨一吹第二場(chǎng)開始了,球場(chǎng)上的每一個(gè)人的神情都兇猛,只見張瑋昱奪過籃球有如神助似的投進(jìn)了籃球筐。戴顥宇很高,所以老師叫他上場(chǎng)。他就像是拔地而起,永遠(yuǎn)不倒的“泰山”一樣守衛(wèi)球板這兒,不讓對(duì)方投進(jìn)球。別看潘科霖個(gè)子比他們都矮,可是他每次都像魚兒一樣跑來跑去,趁機(jī)從對(duì)方手中搶過球,最后他將球扔給了我方選手,順利地投進(jìn)了一球。

  經(jīng)過激烈的比賽,最后,我們班終于取得了勝利。

小學(xué)生球賽作文 篇4

  天上下著零零點(diǎn)點(diǎn)的毛毛雨,在這天的中午,我們六(1)班將要和六(2)班對(duì)壘踢一場(chǎng)足球賽。

  到了賽場(chǎng),裁判員吹哨示意比賽開始,我們先發(fā)制人。因?yàn)槲沂顷?duì)長(zhǎng),所以我來發(fā)球,我把球傳給了施喻萊,然后她又將球傳給了我,因我倆配合很默契,所以很快就到了對(duì)方的球門口,當(dāng)我就要向球門發(fā)射的時(shí)候,不知道誰來橫鏟一腳,到了腳邊的球就不見了。我看著她們有那么多人在搶,就站在對(duì)方球門口,等著她們把球給踢過來。但我一直被對(duì)方的后衛(wèi)所干擾,打亂了我的計(jì)劃。不料雨越下越大,我心想著:這么大的雨應(yīng)該不用踢了吧!可裁判員卻沒作出任何反應(yīng),我們只好冒著大雨在那里踢。

  我們班和六(2)班的比分一直僵在那里0:0,可過了幾分鐘,悲劇發(fā)生了------我因?yàn)榕c對(duì)方搶球,不小心滑倒,讓對(duì)方有機(jī)可乘,直奔我們的球門,可還是來不及了,球進(jìn)了,1:0.這也激發(fā)了我們的斗志,一心想著往對(duì)方球門踢,中途,施莉蕾還摔了好幾跤。雨越下越大,在千鈞一發(fā)之際,裁判員猛吹口哨,示意比賽結(jié)束。

  我們班輸了,有人哭了,我們安慰她:不要哭,其實(shí)我們沒有輸,要不是為雨太大只踢了20分鐘,有10分鐘沒踢,說不定我們還會(huì)贏呢!

  此刻,我也想哭,但不能哭出來,因?yàn)閮H僅是一場(chǎng)友誼賽。

小學(xué)生球賽作文 篇5

  籃球是一種對(duì)身體有好處的運(yùn)動(dòng),受我們班很多同學(xué)的喜愛。學(xué)校特別為我們四年級(jí)組織了班與班之間的籃球賽。

  星期四,是我們九班 (紅隊(duì))和十班(黃隊(duì))對(duì)決的日子。比賽開始了,只見紅隊(duì)選手個(gè)個(gè)身輕如燕,不一會(huì)兒,就把球搶了過來。咱們班的梁毅箏真是個(gè)“女漢子”,她接過球,三步兩步竄到籃球框下一投,哎呀,就相差一點(diǎn)點(diǎn)就中了,加油!

  我們班的紅隊(duì)東山再起,又一次 朝籃筐進(jìn)軍,但黃隊(duì)也不是吃素的,她們攔住了紅隊(duì)的去路。我們紅隊(duì)急中生智,她們左一下,右一下,突破了黃隊(duì)的防線,就在要投籃的時(shí)候,突然,半路殺出個(gè)程咬金,球被一個(gè)人搶走了。我在一旁抱怨道:“真是太可惡了,今天是什么日子啊,居然一個(gè)球都沒進(jìn),老天開開眼吧! ”老天似乎聽到了我的話,真的顯靈了。我們班順利地進(jìn)了兩個(gè)球。

  比賽已經(jīng)過半了,每個(gè)選手頭上都冒出了豆大的`汗珠,我們的比分仍然比不過黃隊(duì)。只剩下最后一絲希望了,兩隊(duì)的比分越來越接近了,眼看就要追上了。裁判卻說: “比賽結(jié)束!卑,就差一點(diǎn)點(diǎn)了。

  雖然我們沒能獲勝,但友誼第一,比賽第二。

小學(xué)生球賽作文 篇6

  星期三上午,我們班和五(3)班踢足球比賽。上個(gè)星期一我們與五(2)班交戰(zhàn),最終以0比二告敗。這個(gè)星期又與五(4)班打平。所以我們都很重視這場(chǎng)比賽。

  “嘟”閻老師的口號(hào)聲響起了,比賽開始了。對(duì)方先發(fā)球,被毛萬金和xx搶走了,他倆演繹了一場(chǎng)精彩的傳球。xx把球傳到了在門前的毛萬金,毛萬金狠狠一射,進(jìn)球了!我們歡呼起來。

  對(duì)方的鄔洪月用力一射,被李曉雅踢出界了。鄔洪月發(fā)角球,對(duì)著我們的門踢,被我撲出界了。他繼續(xù)發(fā)球,被鐘江一腳踢到對(duì)方門前……“嘟嘟嘟”上半場(chǎng)踢完了。

  下半場(chǎng)我們發(fā)球,毛萬金把球傳給xx,被鄔洪月?lián)尩,傳給張金林,張金林一射,被我接住。我丟起球來,用力一踢,掉下時(shí),被張金林踢出界。鐘江發(fā)邊界球,本想傳給毛萬金,結(jié)果被鄔洪月?lián)屪,但毛萬金又搶了回來,傳給xx,xx踢了個(gè)飛腳,傳給毛萬金。毛萬金接到球,轉(zhuǎn)身一踢,又進(jìn)球了!我們?cè)俅螝g呼起來。

  對(duì)方發(fā)球,鐘江被張金林過了,可是又被我踢到他身上,然后出界了。鐘江發(fā)球,傳給xx,xx一踢,對(duì)方守門員沒反應(yīng)過來,進(jìn)門了。

  最終,我們班以三比零擊敗了五(3)班,成了年級(jí)第二。我們都很開心,因?yàn)槲覀儼盐澹?)班打的落花流水。

小學(xué)生球賽作文 篇7

  “預(yù)備!開始!”,隨著裁判的一聲口令,激烈的籃球賽開始了。

  只見華詩楠,蹦了起來,一把摟住球,撒開腿跑向了我們的籃筐,我也快奔過去,企圖攔住華詩楠,讓我方隊(duì)員追上來,奪下球。華詩楠見我攔在前方,便向四周望去,突然興奮地兩眼放光,用盡全身氣力扔了出去。球在空中形成優(yōu)美的弧線,落到了林哲輝手上。哈!這對(duì)朋友可配合地真默契。我一路小跑,跑到我方陣地。

  林哲輝邁開前腿,把球投向了籃筐!边恕薄宦晲烅,林哲輝沒把球投機(jī)籃筐,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。

  第二輪開始了,朱景豪一個(gè)二級(jí)跳躍一把抱住球,并傳給余洋。余洋直奔他方籃筐,不料在路上碰上了“程咬金”——江科挺。余洋沒法子,只好把球緊緊地貼住腹部,不讓江科挺碰。我跳到籃筐下,對(duì)余洋大喊:“余洋!傳給我!”,余洋仿佛遇上了知音,用手推了一把江科挺把球傳給了我,我捧住球朝籃筐投去,“刷”,的一聲球進(jìn)了!我方人員歡呼起來,籃球場(chǎng)左邊一片歡騰,而籃球場(chǎng)右邊唉聲嘆氣。

  走進(jìn)教室,籃球場(chǎng)上的不愉快全拋到了九霄云外。這場(chǎng)籃球賽以和睦這個(gè)詞,畫上完美句號(hào)。

小學(xué)生球賽作文 篇8

  我校在上周三下午第三節(jié)課后舉行了旭日杯足球比賽,參賽兩個(gè)球隊(duì)為我班和四(1)班。下午班主任秦老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去給我班球隊(duì)助威。來到大操場(chǎng)時(shí),四(1)班的同學(xué)早就到了,我班隊(duì)員穿的是綠色球衣,四(1)班隊(duì)員穿的是橙色球衣,裁判是體育老師,只聽見一聲哨響比賽開始了.剛開始兩方球員你掙我搶很激烈,沒有一方占優(yōu)勢(shì),我班同學(xué)為我方球隊(duì)吶喊、助威隊(duì)員搶到球后,晃過我班一名隊(duì)員之后,直接帶球射門,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我班守門員徐子躍一個(gè)跨步飛身接球,牢牢地把球抱在懷里,真讓我們捏一把汗哦。

  緊接著守門員很快的把球拋給我班王浩然同學(xué),只見王浩然接到球之后左盤右?guī),晃過四(1)班兩名防守隊(duì)員,離對(duì)方球門不到幾米的地方一個(gè)突然大力射門“砰”的一聲,“球進(jìn)了,球進(jìn)了”我班同學(xué)吶喊聲震耳欲聾。這時(shí)體育老師吹響了哨聲,一比零,我班暫時(shí)領(lǐng)先。沒一會(huì)體育老師又吹響開賽的哨聲。

  這下四(1)班同學(xué)急了,打的比剛開始激烈多了,搶球也非常狠,不時(shí)把我班隊(duì)員給攀倒,但我班同學(xué)沒有氣餒,繼續(xù)保持戰(zhàn)斗力,這時(shí)我班隊(duì)員張?jiān)坡山拥疥?duì)員傳來的球,單刀直入一腳將球往對(duì)方球門射去,又是“砰”的一聲,我們還以為進(jìn)了呢,哪知道打在門柱上!班恕蔽覈@了一聲氣。就在這時(shí)只見王浩然從后面飛跑過來一個(gè)補(bǔ)射,球又進(jìn)了。這時(shí)結(jié)束的哨聲響起來,我們班同學(xué)高興的喊著:“我們二比零贏了,我們二比零贏了!遍_心的心情在我心中時(shí)時(shí)涌動(dòng),我大搖大擺的走回教室去了。

小學(xué)生球賽作文 篇9

  一個(gè)陽光明媚的下午,小男孩要和他的小伙伴們比賽踢足球。他們們首先找到了一片綠油油的草地,然后分成兩組,整齊地站在草地上。比賽開始了,球立刻被東一腳西一腳地踢來踢去。場(chǎng)上的隊(duì)員你爭(zhēng)我搶,互不相讓。很快引來了許許多多的觀眾。這時(shí),其中一隊(duì)靠近了對(duì)方的球門,小男孩作為這個(gè)隊(duì)的守門員,心不由得救了起來。

  忽然,對(duì)方以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把球踢了出去,球飛快地沖向了球門,小男孩急忙用腳一檔,但還是沒能擋住淘氣的足球。頓時(shí),小男孩所在的這一隊(duì)的隊(duì)員們臉上露出了失望的神情,但他們經(jīng)過短暫的悲傷后,還是精神抖擻得回到了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

  第二輪足球賽開始了,小男孩這一隊(duì)使盡渾身解數(shù),終于讓球靠近了對(duì)方的球門。不知是誰給了球重重的一擊,使他飛上天空,準(zhǔn)確的落在了對(duì)方的球門里!耙 毕仁且魂嚉g呼聲,接著是擊掌,互相鼓勵(lì)。一聲聲歡笑灑在草地上。

小學(xué)生球賽作文 篇10

  一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,剛剛放學(xué)的一群小伙伴如約來到了學(xué)校旁邊的一塊置放建筑材料的荒草地進(jìn)行足球賽。

  你看,那個(gè)金色頭發(fā)的男孩是守門員。這塊荒草地上那里會(huì)有足球門了?這球門還不是就用兩個(gè)書包劃分的嗎!這個(gè)金發(fā)守門員上身穿黑衫衣,下身穿著短牛仔褲,鞋子還是一雙有些掉色的皮鞋呢!盡管他的衣著十分地滑稽,可這關(guān)不能改變他對(duì)這球賽的認(rèn)真程度。只見金發(fā)守門員目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方的球員,生怕自己一不留神就讓對(duì)方得分了。

  看見守門員后的那個(gè)紅衣男孩了嗎?你知道他是干嘛的嗎?你真的想知道嗎?那我就不賣關(guān)子了。大聲告訴你吧,這個(gè)男孩就是——撿球的。讓你失望了吧,不過,我告訴你這個(gè)職位是他求了裁判三四天才求來的呢!

  哎呀,“球門”旁邊怎么有一條懶洋洋的小狗呀!這么精彩的比賽他居然這樣子對(duì)待。你們看,在木根堆上,坐著一群觀眾呢!一位要帶弟弟的小男孩把弟弟也帶了過來,邊還不懂事的小弟弟也看得入了迷了。在這位男孩的左邊,還有一個(gè)金發(fā)小男孩探著頭看比賽。他下面的那個(gè)紅帽子小孩被他的打到了不敢抬頭看了。在這一群觀眾里,有一位最特別,他是一位大人。他戴著一頂禮帽,穿著西裝,顯得很紳士。他的手里握著一本厚厚的書,他不時(shí)地因?yàn)榭辞蛸惾朊粤耸箷粼诹说厣稀?/p>

  比賽結(jié)束了,可所有人都還沉浸在這一場(chǎng)球賽中。

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