精選我的小學(xué)生活作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的小學(xué)生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)生活作文 篇1
生活就像麻辣燙，經(jīng)常把人辣的喘不過氣來。我廣州的生活，那絕對是超辣級別的。想知道原因嗎？那就聽我娓娓道來。
一、生活環(huán)境超差
我可不是一個人去的，與我同行的，有整整四個人！這還不是最“辣”的，更“辣”的是我們住的套房，只有三個房間，一張床只能睡一個人，客廳也被衣服塞得密不透風(fēng)，而且連電視都沒有！你說，這難道不“麻辣”？
二、麻辣媽媽事多
在遭受到生活環(huán)境的壓迫后的第二天，媽媽就強行要求我到檔口去（廣州的店面叫檔口）。我雖然很不情愿，但還是被媽媽連拖帶拉地去了檔口，之后等待著我的就是“麻辣媽媽”的喊聲：“林凱，去換桶水！”“林凱，去衛(wèi)生間倒開水（我們店沒設(shè)飲水機）！”“林凱，去……”這樣的生活持續(xù)了兩個月，直接導(dǎo)致我體重直線下降，狂瘦五斤，這都要“歸功”于我的“麻辣媽媽”。
三、天有不測風(fēng)云
有時，媽媽也會給我“放假”，讓我待在家里，但廣州的六月天比蒼南的更加變幻莫測。好，現(xiàn)在讓時間倒回到那一刻：我正在收衣服，外面是驕陽似火，溫度高達40度，當我收到一半時，天上忽然烏云密布，狂風(fēng)四起的同時，下起了傾盆大雨，幾件衣服被吹飛了，這時，老爸路過，以為是我失手掉的，讓我去撿回來。家里只有太陽傘，電梯又壞了，我只好淚奔到一樓去撿，一個小時后，我撿回了所有的衣服，但已成為了“落湯雞”。這樣的.事還有很多很多……
怎么樣？我的暑假生活夠麻辣吧？
我的小學(xué)生活作文 篇2
大家好！我是一個好動，勇于突破自我的小男孩。想知道我的課余生活嗎？好吧，我就告訴你吧！
我的課余生活過得很充實。課余我會和爸爸媽媽一同去國內(nèi)各地游玩，參加各種體育活動，還會幫媽媽做一些力所能極的家務(wù)活。其中，我最喜歡的就是去游玩啦！今年暑假，媽媽帶我去北京，一想到要去中國的首都，我就興奮不己。當時到達北京的時間也已經(jīng)很晚了。我們找了個住宿的地方住了一晚。原本還以為會睡得很香，沒想到那個導(dǎo)游2:00就讓我們集合。說要帶我們?nèi)ブ木包c長城，那人多，得早點去。于是，我迫不及待地收拾好行李，帶著零食，飛快地跑上了大巴。終于到了長城腳下。我奮力地向上爬去，費了我九牛二虎之力，我才爬到最高處。我趴在長長的城墻上，向下望。不由得驚嘆一聲:“哇！”好壯觀呀，我為我是一名中國人而感到驕傲。之后我們還去了故宮、頤和園、還去了國家大劇院呢！這次游玩使我開拓了眼界，讓我看到了北京的名勝古跡，和高樓大廈。
我永遠也不會忘了這段快樂的時光！長大后我一定要帶全家到世界各地游玩！
我的小學(xué)生活作文 篇3
這個暑假，我去了爸爸家，聽說爸爸家有個比我小的弟弟，出發(fā)當天，我的心情有些激動，又有些難受，激動是因為我馬上就可以見到我爸爸了，難過在于我要離開我媽媽了。
到了，快到了，看著鐵門慢慢拉開，我一下子就有了非常多的問題：“爸爸家里會是怎么樣的呢？我弟弟長得好不好看呢？家里是干凈還是不干凈呢？
到家了，爸爸家還真是很漂亮呢！我弟弟也長得很好看。
有一天，我們幾個出去兜風(fēng)，剛走出門口就看到橋邊有人在釣魚，由于我弟弟各自矮小，看不到，他就乘我們沒注意悄悄得爬上了橋板，突然他掉下去了，撲通一聲！
爸爸看見了急忙跳下水去，過了好久才上來，但是弟弟好像已經(jīng)說不出話了，爸爸盡力得去挽救，過了10多分鐘弟弟沒事了就是衣服濕透了，他還真是個淘氣鬼！
暑假里的事太多了，最深刻的還是那次去杭州樂園玩，那是一個炎熱的下午，我和弟弟還有爸爸都滿頭是汗。買完票后我們就進去了。
首先我們?nèi)チ擞撵`船，里面的都很恐怖，在里面全是鬼和恐怖的聲音！我們走了大半天才走出來真是嚇死我們了！
接著我們?nèi)チ诉^山車，首先我們扣好腰帶出發(fā)了，過山車快得如閃電一般，我們的心都仿佛停了，做完過山車我們的頭發(fā)都仿佛豎了起來，過山車真的好刺激！
然后我們?nèi)ネ媪擞晟裰N，一開始錘子只是慢慢得轉(zhuǎn)動，我們和很多人坐在這個錘子上，忽然錘子開始晃動，我真怕會掉下去，玩完雨神之錘，我已經(jīng)嚇得不敢再玩了。
最后我們?nèi)チ撕１I船，海盜船蕩得很高，我們都叫著，喊著，海盜船真好玩！
這次去杭州樂園，我也算是有收獲的，這次旅行讓我明白了，世界上看上去很恐怖的東西，其實它并不恐怖。
我的小學(xué)生活作文 篇4
我的課余生活很豐富：到電視臺進行小主持人培訓(xùn)、周日到書店看書、有時上電腦玩一些有趣的游戲。這些都不是我的最愛，我的最愛是拉手風(fēng)琴。
我是20xx年12月份開始學(xué)習(xí)拉手風(fēng)琴的，至今已有2年多了。當?shù)谝淮伪成闲∈诛L(fēng)琴的時候我很興奮。左手拉著風(fēng)箱，右手按著琴鍵，頓時飄出了優(yōu)美動聽的琴聲。心想：“這種樂器太有趣了，在一伸一縮之間競?cè)荒馨l(fā)出這么動聽的聲音，還鍛煉了我的動手動腦的能力。我一定要學(xué)好它。”隨著時間的流逝，那種新鮮感也沒了，慢慢地就產(chǎn)生了厭倦和抵觸情緒。曲子越學(xué)越多，長時間的訓(xùn)練也越來越枯燥乏味。有時真想棄琴而去。但是礙于奶奶在旁邊監(jiān)督只能敢怒不敢言。這種情緒一直持續(xù)到20xx年的4月底。
20xx年4月30日，我和我的小伙伴們一起到武漢參加全省少兒手風(fēng)琴大賽。5月1日我們早早地來到了比賽地點，做好了比賽前的準備。當輪到我們上臺的時候，我既擔(dān)心又忐忑不安。我擔(dān)心的是，怕我們四個人稍微有點配合不好就會影響到我們的比賽成績；忐忑的是第一次上臺很害怕不敢看臺下的觀眾，只能低著頭拉我自己的手風(fēng)琴。比賽結(jié)束后我們獲得了銀獎，當我們從頒獎?wù)呤种薪舆^獎牌和證書的那一刻起，我和我的小伙伴們高興的跳起來了。
這次武漢之行，讓我懂得了：只有不怕苦、不怕累、堅持不懈的人才會取好成績。從此，我會更加用心的去拉手風(fēng)琴，直到小學(xué)畢業(yè)為止。
我的小學(xué)生活作文 篇5
今天的第三節(jié)課，是課外活動，老師帶我們?nèi)チ瞬賵鐾嬗螒蛄恕?/p>
我們先練隊列，練了20分鐘以后，老師就讓王子樂，張耀冉和石廣盛拿器材去。張耀冉拿了2個呼啦圈，王子樂拿了2個呼啦圈，石廣盛拿了6個籃球就回來了。老師先講清楚游戲規(guī)則，然后告訴我們不要犯規(guī)。就開始了，女生被分為了兩隊，男生被分為了兩隊，男生的第一隊和女生的第一隊一份為一隊，女生的兩隊和男生的兩隊分為了一隊。兩隊比賽。我是在第二隊，一喊開始，我就抱著三個足球往前跑，最后我們給贏了。第二次，我跑的有點慢，我們隊就輸了。第三次，我奮力的往前跑，我們隊就贏了。我們隊贏了兩次，所以我們隊贏了！
今天，我太開心了！
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