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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2022-11-12 10:30:32 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)敘事作文精選15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)敘事作文精選15篇

小學(xué)敘事作文1

  記得一次下課時(shí),我和金同學(xué)正在交作業(yè)(我們是組長(zhǎng)),突然聽(tīng)見(jiàn)教室門(mén)口傳來(lái)一陣“汪汪汪”的聲音,我和金同學(xué)互相看了一眼,不約而同地向窗外望去。我們看到了十分幼稚的一幕:幾個(gè)同學(xué)正在玩過(guò)家家。一位同學(xué)扮成小狗,手上系著紅領(lǐng)巾,趴在地上“汪汪”地叫著;另一位同學(xué)手上牽著“小狗”手上系的紅領(lǐng)巾,嘴里叫著,“小狗,慢點(diǎn)!”我們笑他們,“都三年級(jí)了,還玩這些小時(shí)候的過(guò)家家,真是太幼稚了!”

  還有一次,我正在批改作業(yè),我看見(jiàn)周同學(xué)的周記題目是:騎牛牛。我笑起來(lái),說(shuō):“都這么大了,牛牛這兩個(gè)字都能用出來(lái),正常人應(yīng)該是寫(xiě)騎牛吧!難道他講話還是一個(gè)奶娃娃?”

小學(xué)敘事作文2

  今天天氣很好,我起得很早,我看見(jiàn)媽媽有很多臟衣服,我心想,媽媽要洗這么多衣服一定很累吧!平時(shí)都是媽媽給我洗,這回我要幫媽媽洗衣服。

  我先打了一盆水,準(zhǔn)備好洗衣粉,我把衣服放到了盆子里,放了一點(diǎn)洗衣粉,衣服泡了五分鐘,我拿了一個(gè)小板凳和搓衣板,我坐在板凳上把衣服放在搓衣板上面放了一點(diǎn)洗衣粉用力地搓,不一會(huì)兒衣服就洗好了,我又打了一盆清水把衣服又洗了一遍,衣服終于洗好了,我拿著洗好的衣服晾了起來(lái),忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),衣服像五顏六色的小旗隨風(fēng)擺舞,媽媽過(guò)來(lái)了幫我擦了擦頭上的汗,高興的笑了。我雖然很累,但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲夷苻k媽媽干活了。

小學(xué)敘事作文3

  中學(xué)時(shí)代,是每個(gè)人都不能錯(cuò)過(guò)美好的季節(jié)。這個(gè)黃金季節(jié)里,我們變得成熟起來(lái)。不用裝趣,不用作詼諧,一切就這么自然。一咧嘴,一皺眉,一舉手,一抱足,無(wú)不洋溢著青春的活力,無(wú)不蕩漾著快樂(lè)。

  瞧,我們學(xué)校的演講會(huì)上,走上來(lái)一個(gè)男生。話音剛起,同學(xué)們就有異樣的聲音:一個(gè)男子漢,怎么講的這么優(yōu)美的語(yǔ)句?男生沒(méi)有介意,依然忘情的講演。真情打動(dòng)了大家,同學(xué)們終于一邊爆笑,一邊使勁的鼓掌,校園里充滿說(shuō)不盡的歡樂(lè)。

  呵呵……我們就是一個(gè)開(kāi)心的使者。

  

小學(xué)敘事作文4

  陽(yáng)春三月,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明、小蘭和笑笑一起來(lái)到小山上種樹(shù)。來(lái)到小山上他們看見(jiàn)一片綠油油的草地和五顏六色的小花,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  他們準(zhǔn)備開(kāi)始種樹(shù),小明說(shuō):“我力氣大,我來(lái)挖土!毙∶飨饶弥F鍬把樹(shù)坑挖好,笑笑再把小樹(shù)苗放入挖好的樹(shù)坑里,然后笑笑用手扶著小樹(shù)苗,接著小明填好土,用腳踏平小樹(shù)坑里的土,最后小蘭拿著水壺給小樹(shù)澆水,小樹(shù)苗種好了。

  他們特別開(kāi)心。他們開(kāi)始收拾工具準(zhǔn)備回家。他們希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。

小學(xué)敘事作文5

  話說(shuō)我們跑了出來(lái),見(jiàn)院子里幾副羽毛球拍,便打起羽毛球來(lái)。我們分好組,開(kāi)始比賽。唉,我的運(yùn)氣真差!我和夏冬打?qū)κ?他可是初一的學(xué)生,1。74米的個(gè)子,我才1。47米呢!他的力氣也超大,特別擅長(zhǎng)網(wǎng)前大力扣球(不過(guò)這會(huì)兒沒(méi)有網(wǎng))。比賽一開(kāi)始,我便連輸兩個(gè)球。我不服氣,一拋球,用力一跳,撲了個(gè)空,球沒(méi)打著。似乎這老天也在故意和我作對(duì)呀!我不氣餒,幾個(gè)回合以后,我發(fā)現(xiàn)夏冬開(kāi)始累得氣喘吁吁,而我仍然跑跳自如,我抓住時(shí)機(jī),一舉反攻,竟然以11:8的成績(jī)戰(zhàn)勝了他。

小學(xué)敘事作文6

  爸爸吃完晚飯,開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。哎呀!今天運(yùn)氣怎么這么差?沒(méi)開(kāi)到公園路,就一個(gè)紅燈,一看,三十二秒。還算不長(zhǎng),等一會(huì)就到了,等吧!

  我一會(huì)兒望望夜空,一會(huì)兒看看來(lái)往的車(chē)輛,估摸著應(yīng)該到了吧!轉(zhuǎn)頭一看,天啊!怎么變成九十二秒了!沒(méi)辦法,只好繼續(xù)等,老爸抱怨:“這紅燈變來(lái)變?nèi),我都快煩死了!?/p>

  紅燈好像成心捉弄我們似的,總不變綠燈。突然,邊上的車(chē)快速地啟動(dòng)向前行駛,耶!終于等到綠燈了!

  當(dāng)車(chē)快開(kāi)到老師家的時(shí)候,老爸一陣急剎車(chē),我的媽呀!前面怎么又是紅燈,不過(guò)這次紅燈比上次短,而且比上次乖,三十秒一會(huì)兒就過(guò)去了。老爸說(shuō):“運(yùn)氣太差了,一路都是紅燈!

  要是一路綠燈多好,可那機(jī)會(huì)太小了。

小學(xué)敘事作文7

  又是一年“三八”節(jié)到了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,都是大家為媽媽而過(guò)的節(jié)日。

  作為家庭里最辛苦的人,媽媽既要上班,還要忙活家務(wù),還是“家庭老師”。她從不抱怨,默默地為我奉獻(xiàn)了很多。我當(dāng)然也要為媽媽分擔(dān)一些力所能及的事情,來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)意。我看到媽媽做完家務(wù)后腰酸背疼,就趕緊拉媽媽坐在沙發(fā)上,來(lái)好好享受一下我的按摩技術(shù)。我輕輕捏了幾下,問(wèn)媽媽是否舒服,得到肯定后,我更用心地來(lái)回在媽媽的背上和肩上按摩。媽媽一個(gè)勁兒夸我懂事,我的心里也像吃了蜜糖一樣甜。其實(shí)不止在這個(gè)特殊的節(jié)日我們才想到為媽媽來(lái)服務(wù),而是應(yīng)該在平時(shí)的生活中處處體諒媽媽,多為父母長(zhǎng)輩分擔(dān)一些力所能及的事情,才是真正的孝敬。

小學(xué)敘事作文8

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  一一題記

  在一個(gè)酷熱的早晨,爸爸買(mǎi)了兩個(gè)西瓜。我和姐姐一看看有西瓜吃,就高興地兩眼放光。爸爸一聲不吭地切開(kāi)了一個(gè)瓜,。∈巧!我們好失望。“职忠宦暡豢缘厍虚_(kāi)了另一個(gè)瓜,哇!熟的!我們二話不說(shuō)地開(kāi)始吃起西瓜。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸拿起一片生瓜,送到嘴邊,一皺眉頭,強(qiáng)咽了下去。爸爸一看我在看他,就對(duì)我說(shuō):“你吃你的,這生瓜也很好吃。 蔽夷闷鹨黄,送到嘴邊,清淡無(wú)味,但我還是把它咽下去了。

  從這件事里我似乎得到了一種珍貴的東西。

小學(xué)敘事作文9

  我的鋼筆有時(shí)會(huì)寫(xiě)不出水,我的同為位會(huì)說(shuō):我的書(shū)可是神書(shū)!只要你輕輕的在上面畫(huà)上幾下就會(huì)有水!還真的,的卻有水了!今天我的鋼筆又沒(méi)水了,所以又用了我同位的神書(shū),我用力的在上面寫(xiě),終于出水了!我說(shuō):哇!真的是神書(shū)。】晌彝粎s說(shuō):當(dāng)然了,都把書(shū)劃破了這還不是神書(shū)嗎?

小學(xué)敘事作文10

  中午出去散步,暖暖的陽(yáng)光,嫩黃色的迎春花,感覺(jué)很溫馨!獨(dú)自走在路上,看周邊的行人,或神色悠然,或匆匆而過(guò),或若有所思……看到那嫩嫩的迎春花,好像看到你的笑臉,不知那時(shí)你可曾感覺(jué)到我注視的目光?奇怪的心思,總是不由自主的涌現(xiàn)在腦海,那感覺(jué)似回憶、似盼望……

  坐在座位上,眼前仍然是那淡淡的迎春花和你的笑臉,翻開(kāi)你的照片,去搜尋夢(mèng)境中的你!

小學(xué)敘事作文11

  我最熟悉的人是張英豪,他的個(gè)子矮矮的,皮膚白白的,頭發(fā)黃黃的。

  他脾氣很倔強(qiáng)。一天,我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)張衛(wèi)健哭了,就連忙問(wèn)怎么回事,原來(lái)是張英豪揍他了。張英豪說(shuō):“放學(xué)的時(shí)候張衛(wèi)健打了我一巴掌,我當(dāng)然要向他報(bào)仇呀!”張衛(wèi)健委屈地說(shuō):“我只打了你一下,你卻打了我很多下!蔽易審堄⒑老驈埿l(wèi)健道歉,張英豪說(shuō):“明明是他的錯(cuò),憑什么讓我道歉!”說(shuō)完他就氣呼呼地走了。

  他雖然很倔強(qiáng),但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,字寫(xiě)的也漂亮,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。我希望他能改掉自己的缺點(diǎn),那樣他就更討人喜歡了。

小學(xué)敘事作文12

  今天是六月一日,國(guó)際兒童節(jié),是我們小孩子的節(jié)日。

  今天我媽媽帶我和表弟去吉之島商場(chǎng)購(gòu)物和去游樂(lè)場(chǎng)玩,今天我們過(guò)得很開(kāi)心。

  我們?cè)诩畭u發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好玩的地方,它就在兒童樂(lè)園的波波池里面。它是一個(gè)水池,水在一個(gè)透明的很大的膠袋里面。我們可以在躺著,它下面會(huì)有水波震上來(lái),在上面玩耍的人會(huì)感覺(jué)到好像有人在幫你按摩,舒服極了。我們也可以在上面跳動(dòng),水波會(huì)跟住你的跳動(dòng)越來(lái)越大,有的`小朋友會(huì)摔倒,有的會(huì)打滾。我們?cè)谔、滾啊、摔啊,大家都玩都滿頭大汗,開(kāi)心極了。

小學(xué)敘事作文13

  感謝生命,我終于能夠驕傲的說(shuō),我越過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。此時(shí)我最想說(shuō)的是,上個(gè)世紀(jì)我并沒(méi)有渾渾地白活,因?yàn)閺耐甑嚼夏辏?jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,我懂得了一個(gè)道理:應(yīng)該尊重普通人。以下所舉,是我所尊敬的普通人:

  相貌平平或者丑陋,但充滿自信的人。他們耐心地成長(zhǎng),自尊地生活,他們身上具有美麗者難以企及的美;遇到挫折和失敗依然樂(lè)觀的人,即使不高興,也不拉長(zhǎng)了臉唉聲嘆氣;相信有真情,真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人,甚至上當(dāng)收騙,也從不思悔的人;生活在弱小國(guó)家,他們的國(guó)家和民族似乎微不足道,奧運(yùn)會(huì)上一塊金牌也那不到,但他們照樣愛(ài)自己的國(guó)家和民族,國(guó)小人并不小,站起來(lái)和別人一樣高。

小學(xué)敘事作文14

  有一次,是星期天,我正在院子里玩。突然,我看見(jiàn)一位換破爛的老大爺走過(guò)來(lái)。老大爺把驢車(chē)趕到井邊,他往井里看了看。我想:“這位老大爺要干什么呢?”就在我想的時(shí)候,他就朝我這邊走過(guò)來(lái)。他對(duì)我說(shuō):“小朋友,借你家的桶飲飲驢,行不行!

  我說(shuō):“好吧。”接著,我打了一桶水遞給了那位老大爺,他提著水就往驢車(chē)走去。驢向他叫了幾聲,好像在說(shuō):“主人啊,你快一點(diǎn),我揭極了!

  老大爺好像聽(tīng)懂了似的,急忙把桶放在地上,驢“咕咚咕咚喝了起來(lái)。驢喝完了水,老大爺把桶遞給了我,他連聲對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

小學(xué)敘事作文15

  今天我決定幫媽媽做家務(wù),于是纏著媽媽讓她教我洗衣服。

  媽媽看我認(rèn)真的樣子,笑著告訴我洗衣服的流程:首先要先放洗衣粉和清水把衣服泡5分鐘,然后用手仔細(xì)的搓15分鐘,最后再用清水把衣服清干凈晾好就可以了。

  我按照媽媽教的方法,把衣服泡了起來(lái),還特意準(zhǔn)備了一個(gè)小鐘放在旁邊。很快5分鐘就過(guò)去了,我開(kāi)始搓衣服,可是衣服放在水里以后那些污漬就不那么好找了,我只好把每個(gè)地方都仔細(xì)的搓。才搓了一小塊,我就累得滿頭大汗了,可是看了一下鐘,才過(guò)去3分鐘。我終于知道媽媽平時(shí)給我洗衣服是多么辛苦了。

  在我堅(jiān)持不懈的努力下,終于搓了15分鐘,把衣服都洗干凈了,看著洗得雪白的衣服,我和媽媽都開(kāi)心的笑了。

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