- 相關(guān)推薦
春小學(xué)作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的春小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
春小學(xué)作文1
江南春,江南春,顧名思義,就是指江南的春天。江南是我的家鄉(xiāng),是我深愛的地方,即使有人說江南四季如春,很難看到雪,我也深深的愛著江南。為什么呢?因為很多有名的詩人寫的詩中都提到了江南的春天。
如:唐代詩人白居易寫的《憶江南》中就提到了它!敖蠎,其次憶吳宮;吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉。早晚得相逢!”這一首是描繪蘇州之美。蘇州有當(dāng)年吳王夫差為美人西施修建的館娃宮等風(fēng)景名勝古跡,有名叫“竹葉春”的美酒佳釀,蘇州的女子也更美麗多姿,能歌善舞,她們的舞姿,令人聯(lián)想到那在風(fēng)中沉醉的荷花。詩人以美妙的詩筆,簡潔地勾勒出蘇州的旖旎風(fēng)情,令人無比神往。
兩首《憶江南·江南憶》各自獨立而又互為補充,分別描繪杭州與蘇州的景色美,風(fēng)物美和女性之美,每首都以“江南憶”開篇,而以直接深情之句作結(jié),藝術(shù)概括力強,意境奇妙,使人讀其詞而直欲奔向江南實地觀覽一番。這兩首詞與第一首《憶江南·江南好》既是各自獨立成篇又是互為聯(lián)系的整體。
還有杜牧的《江南春》種也提到了它!扒Ю嵇L啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。詩一開頭,就象迅速移動的電影鏡頭,掠過南國大地:遼闊的千里江南,黃鶯在歡樂地歌唱,叢叢綠樹映著簇簇紅花;傍水的村莊、依山的城郭、迎風(fēng)招展的酒旗,一一在望。在作者妙筆生花的文采下,江南的景色變得更加美麗了。
。∥覑勰,我的故鄉(xiāng),我的江南。
春小學(xué)作文2
春風(fēng),喚醒了世界;春雨,滋潤了種子;春雷,驚醒了大地。
瞧,春風(fēng)來了。她的腳步帶著數(shù)不盡的溫暖,暖得睡了一冬的小草禁不住誘惑,就用足力氣,使勁一拱,“啪!”一株又一株小草鉆出地面,用新奇的目光打量著周圍的一切,“。〈汗媚飦砹,春姑娘來了!”它們一起欣喜地喊著叫著,還相互比一比看誰更高。小草們的叫喊聲,把野花們驚醒了,它們使勁向上竄,終于破土而出了,花兒們伸了伸懶腰,大口大口地喝著春天的露珠。它們爭奇斗艷,搶著散發(fā)出香氣。
看,春雨來了,她的腳步帶著生命的氣息,小松鼠抱著它的小松鼠跑了出來,把松果高高舉起,閉上眼睛,嘴里喃喃著:“噢!春天來了,太好了,不用為了食物發(fā)愁了,太好了,太好了。”
黑熊也慢慢地走出洞口,打了個哈欠,揉了揉眼睛,“啊,太舒服了!”它說著,“春天終于來了。”桃花張開了笑臉,小蜜蜂在上面“嗡啊嗡,嗡啊嗡”地唱著歌,蝴蝶在旁邊翩翩起舞。
聽,春雷來了。她的腳步帶著生命的顏色。她打著鼓兒,“轟隆隆,轟隆隆”。她帶著鼓走進了樹林,小兔嚇得嗖的一下鉆入樹叢,捂著耳朵。竹筍聽到雷的呼喚,挺直身子,伸長脖子,鉆出了土,使勁竄啊竄,它相信,自己一定能長成高大的竹子。小蝸牛在地上爬著,春雷就鼓勵它:“加油!你一定能成功!”
春姑娘完成了她的所有使命要回去了,此時此刻,面對春,我大聲地呼喊:“春,我愛你,你帶來了迷人的顏色,帶來了一切。我愛你,更愛你那默默奉獻(xiàn)的精神!”
春,謝謝你,謝謝你的生機勃勃;謝謝你的春暖花開;謝謝你的陽光明媚。
春小學(xué)作文3
北方的冬天,是一個萬物凋零的季節(jié),它的顏色是蕭條有單一的,要么是枯黃的,要么是雪白的,可我們岳陽的冬天可不一樣,說不定有一天還出著太陽,還有些年的雪十分靈巧,一小顆一小顆的稀零的飄著,雖然不是很壯觀了,卻很秀麗。下大雪一般是在完全黑暗的時候下著,在你正在熟睡時,大雪正努力的下著,韋德是為你早起的時候,給你一份驚喜,好讓人感知深冬的到來,告知大地,你們休息吧。
站在窗前望著地上厚厚的積雪沒幾個十分明顯的腳印出現(xiàn)在眼前,順著腳印望去,是哪個早期的孩子在玩雪?見到那些小孩在雪地里嘻嘻,我不禁有跟他們一起玩的沖動,但我忍住了,在窗前看著那些小孩玩,我聽到哥哥對弟弟說:“你到樓上那個筒子下來吧!”那小弟弟就真去了,我不知道那小孩要干什么,只等小弟弟拿著小桶來了才知道,哥哥天真的說:“我要儲存雪,到了春天,一樣可以玩雪!钡艿芤矐(yīng)和著:“那春天也可以玩雪嘍!”看著他們用通紅的雙手一點一點把雪扔到桶里,我大笑了起來。
走在雪鋪著的路上,周圍的行人匆匆,大概都是回家烤火的吧,一踩就是一聲,噼啪。我最喜歡這種聲音,轉(zhuǎn)往雪厚的地方踩。
到了冬天快要結(jié)束的日子,一束堅強的陽光終于穿過了冬天的冷氣。照在身上,真暖和,人們也都出來曬曬太陽,迎接另一個季節(jié)—春天。
春小學(xué)作文4
難道單單只是萬物復(fù)蘇的季節(jié)嗎?如果你去仔細(xì)品味它,它會給你一種全新的感覺。春像小姑娘,一切都是那樣稚嫩和柔美。從第一場春雨降落的那一刻起,春就真正展開了她的笑顏。她的朋友們也漸漸活潑了起來。娃娃般的小草調(diào)皮地露出頭來,為大地披上綠色的衣裳,如翡翠一般;鳥兒們從北方飛回來了,在空中翩翩起舞,為春增添了一些生氣;曾在冬天凝結(jié)的湖水,在春風(fēng)的輕拂下,泛起了微波,在春光的照耀下,波光粼粼。春天里的一切,就如小姑娘那憨厚的臉蛋兒,可愛極了,又美麗極了。
春像娃娃春像娃娃,從頭到腳都是新的。在冬天里抽去舊葉的大樹,又在春天到來之際,冒出了新葉。比起披著舊葉的大樹,披著新葉的大樹仿佛又“年輕”了許多。俗話說“小娃娃,長的快”。春天也不例外。你看,春筍寶寶們正蓄勢待發(fā),準(zhǔn)備做最后的拼搏呢!
桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。各自都還散發(fā)著誘人的幽香,引來了一群群蜜蜂。恐怕這些也只有娃娃般的春天才有的朝氣吧!
春像母親春天像母親,是那樣的任勞任怨。田里的莊稼,正值需要養(yǎng)料的時期,春天要為莊稼準(zhǔn)備一日三餐;地上的小草,蓬勃生長,春天要為小草準(zhǔn)備陽光。此時的一切,都需要她來照顧,也只有母親般的春天才會為她的孩子們付出一切。
我愛春,但更愛讀春。從讀春中,我感覺到了春天的美,春天的嫩和春天的情。我想社會上也會有一批如春的青年人為萬物付出一切。
春小學(xué)作文5
河里,清水澄澈見底,魚兒歡躍龍門;岸邊,土壤濕潤松軟,小草生機勃勃;枝頭,柳樹長出新芽,小鳥歡快歌唱;空中,燕子翩躚呢喃,紙鳶展翅翱翔。
春是自然的。冬眠的動物早已被驚醒,活躍沉浸在大自然中,有鳥,有蟲,有獸。
春是多彩的。像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,一場春雨過后,田野上像打開了顏料盒,五彩六色。雨珠在草葉上滾動著,更加晶瑩剔透,小樹正抽出嬌嫩的枝芽,在雨的映襯下綠得耀眼。草地上一些有名的、無名的花爭先恐后地綻放著,不論開在哪里,都像是給無邊的綠毯繡上了錦緞。就連空氣都仿佛有了顏色,流動到哪兒,哪兒就色彩繽紛。
春是清朗的。冬天那壓人的天空漸升漸高,夠清爽。大喊一聲,仿佛心中的苦惱都會化為虛無,頓覺心曠神怡。深呼吸,嗅到了春的氣息,什么味道?嗯,應(yīng)該是活力的味道。
春是溫暖的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。人們早已脫下厚厚的棉衣迎接這和煦的春風(fēng),老人們走出樓房,享受著天然的陽光浴,坐在樓根下曬太陽。
春是歡樂的。小朋友們換上毛衣,沖出家門,一路奔跑,來到田野上做游戲。瞧,那翩翩起舞的毽子化身為一只只小蝴蝶,上下翻飛,舞動翅膀?矗菐讉男孩子正站在起跑線上,身體向前傾斜等待口令,裁判員一聲令下,他們的身影像離弦的箭一樣飛了出去。好一幅人與自然和諧相處的美麗畫卷,這才是真正的春之圖。
春一直就在你我的身邊,若是用心體會,皆能發(fā)現(xiàn)。品讀春,聆聽春,欣賞春,體會春,春并不只是一個季節(jié),而是一首詩行,一支旋律,一幅畫卷,一種希望……
春小學(xué)作文6
阿春雖然時有寡言之態(tài),但是必出語定驚人。
一日,阿春因為上午天氣稍微暖和便風(fēng)度翩翩出場了。于是中午十分開始“風(fēng)流倜儻”。阿春當(dāng)時異常地可愛,一個人獨自站在走廊上,抱著一卷衛(wèi)生紙正在專心致志地擰鼻涕。阿春先擦一次,沒有險情時就耐心地撕著衛(wèi)生紙――弄成一塊一塊的,陳列在身邊,需要的時候就用。那時候就猶如流水線上的工人,表情漠然,兩眼呆涕。
又一日起,阿春開始笑話我的笑聲,說我笑起來相當(dāng)于9級地震,還用上了廣告語:“雙音頻,大功率,立體聲……”。無奈,在阿春的面前我只有堅持淑女形象。某天我正和同桌開懷大笑的時候,阿春從旁邊鉆出,嚴(yán)肅地對我同桌說:“歡迎收看阿春為大家主持的現(xiàn)場直播,現(xiàn)在您收看的是地震現(xiàn)場發(fā)回的報告。下面我們把鏡頭對準(zhǔn)窗戶……只見嘩嘩拉拉幾聲巨響,不到10秒窗戶玻璃一塊沒有剩!蔽覛獾脙裳郯l(fā)直,看看同桌已經(jīng)在桌子上趴著使勁笑了。從此以后,在阿春的監(jiān)控下,我便以淑女在她面前自居了。
你欣賞阿春嗎?你愛阿春嗎?小心,她也許正在你不知道的角落盯著你看,壞壞地笑呢。千萬不要叫她天才阿春,因為她執(zhí)意認(rèn)為天才乃天生蠢材之意,固執(zhí)地自稱:“貴才阿春”、“怪才阿春”。還是那話:“小心阿春在你身后!”呵呵!
春小學(xué)作文7
無聲無息,她悄悄的來了!手一揮,萬物復(fù)蘇,一些新翻泥土的氣息彌漫
在空中;熘嗖菸,帶著花的香,給空中的氣息新加了些新鮮味。身子一擺,一陣陣柔軟而又舒服德豐吹拂著萬物,她來了!春!
小草偷偷地從土里鉆出來,一陣陣花香撲鼻而來,小鳥在樹枝上歌唱著春天的美妙,小路上,小朋友們放起了風(fēng)箏,那風(fēng)箏沖過房屋,沖過樹林,沖過那含有春天氣息的每個角落,象征著春天的到來。
有人說夏風(fēng)比春風(fēng)好,可我卻不這么認(rèn)為,論柔軟,夏風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及春風(fēng),春風(fēng)觸摸不到,也看不到,但他吹拂著你的臉時,你會感覺到一種舒服的感覺,比棉花還要軟,比青草還要香,那種感覺,那種意境是無法用言語描繪的。
呀!天氣陰了!要下雨了,先別跑,這春雨呀,淋著才叫舒服,不必奔跑,也不必?fù)跤,這雨滴在生上,滴答滴答地響,在雨中附和上了一曲婉耳動聽的音樂。雨在身上,頓時給皮膚帶來一陣清爽。雨在樹葉上嬉戲,在草地的玩耍,頓時,仔細(xì)看你會發(fā)現(xiàn),草地上,樹葉上,多了許多寶石,這寶石呀,碰不得,一碰即碎。萬物在雨中靜默著,等待那最后的美麗!……漸漸地,雨停了,春姑娘在天空中繪畫出一片美麗的彩虹,雨后的萬物,給人一片朦朧的感覺,當(dāng)你走近觀察,你會發(fā)現(xiàn)草更綠了,花更美了,萬物呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。
我喜歡春,喜歡春草的可愛,喜歡春花的香,喜歡春風(fēng)的柔軟,喜歡春雨的滋潤。春,簡簡單單的一個字,卻蘊含了多少美景啊!
春小學(xué)作文8
一年之計在于春。春天,是生機勃勃的季節(jié),是綠色的季節(jié),它象征著活力,象征著生命。春,是一幅和諧的畫卷。
但是,近些年,隨著人類活動的加劇,經(jīng)濟雖然有了較大的發(fā)展,但是春卻不像以前那樣純潔了。
在我的心目中,春應(yīng)當(dāng)是這樣的:高高地山上郁郁蔥蔥,蔚藍(lán)的天空鳥兒飛翔,明凈的水面碧波蕩漾。天空明凈,鳥語花香。就像一首歌中所唱:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑。人類尊重大自然,愛護大自然,人和大自然渾然一體,和諧相處。
但如今,一條條污濁的河流染黑了大地,一縷縷黑煙割裂了天空;小溪被一只只五彩斑斕的塑料袋罩住口鼻,幾近窒息;山丘被炸藥炸得遍體鱗傷,搖搖欲墜;荒漠無情地吞噬著村莊,與人類爭奪空間;泥石流殘酷地肆虐著大地,沙塵暴在春天也不時地遮蔽天空。有些地方原本摩肩擦踵的樹木只剩下幾棵作為“面子工程”孤零零地立在路邊或公園里。想想看,一邊是“綠樹成蔭”的廣場,另一邊卻是濃煙滾滾高聳入云的煙囪;一邊肆無忌憚地排放著污水,一邊卻又要堅持“可持續(xù)發(fā)展”。這是多么可笑和滑稽的事!
看來,這些現(xiàn)象的“締造者”都患了“近視”,只看到了眼前的蠅頭小利,看不到長遠(yuǎn)的巨大利益,好像上鉤前的魚,只見魚餌,卻看不見藏在魚餌里的鉤!
以犧牲環(huán)境的代價來促進經(jīng)濟的發(fā)展無異于飲鳩止渴,用健康換金錢,將來總有一天會后悔。但破壞容易建設(shè)難。如果人們再不及時醒悟,恐怕后悔都來不及了,甚至將來連“面子工程”也別想看見了。
為了人們心目中的美好春天,我們應(yīng)該行動起來了!我們要保護我們賴以生存的地球,還它個本來的面目,還它個綠水藍(lán)天!
春小學(xué)作文9
春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐輕飄飄的走來了。
春姑娘飄過田野,飄過山間,飄過小溪,飄過果園,飄過田園,飄過草原。
春姑娘為楊柳梳理她那美麗的頭發(fā),哪里還有以前干巴巴的樣子呢?仿佛隨手一捏,就有濃郁的汁液順著樹枝流瀉下來,空氣中充滿了那樹汁的淡淡清香。
再瞧瞧這兒,小草不再害怕冬天的寒冷,而是一個個勇敢地探出頭,呼吸著春天新鮮的空氣,感受大自然的氣息,如同剛出生的娃娃;▋阂矟u漸地抬起頭來,不再膽怯,臉上又洋溢出了笑顏。
田野上,農(nóng)民伯伯正辛勤地勞作著,一眼望去,一片綠油油,黃澄澄,生機勃勃的畫面迎面而來。
在果園,果子都成熟了,原來一片孤零零的,只有一些果樹孤獨地站在那兒,一動不動,沒人和它說話,也沒有人愿意理它們,全部都被冰雪籠罩其中,F(xiàn)在好了,樹上結(jié)出了一朵朵花,白的,黃的,紅的,綠的。大的,小的,樣樣都有,李子花,梨花,蘋果花……各式新鮮。蝴蝶隨意地飛舞,蟲子任意地蠕動,鳥兒在天上逛,凡是在太陽下的,都是漂亮的,健康的,自由的。梨樹愿意長多粗,就長多粗,桃樹要結(jié)幾個果,就結(jié)幾個果,即使結(jié)出上千個、上萬個誰又能管得著呢?
“嘩啦啦!嘩啦啦!”,一場雨后,小草舒服地洗了個澡兒,花兒看起來更加光艷靚麗。春天的雨不像夏天那樣的,狂風(fēng)暴雨,兇猛異常,而是細(xì)細(xì),軟軟的蒙蒙細(xì)雨。大大小小的水珠匯聚在一起,從樹葉上滾落下來,鉆入土里。
孩童出了家門,和小伙伴們嬉戲、玩耍。老人們聚在一起,做起了健身操,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。啊!又是美好的一天!
!春天,我愛你!我愛你的每一個角落,愛你的每一個時刻!我愿投入你溫暖的懷抱。
春小學(xué)作文10
你來了,春
我從樓下紫丁香樹冒出的嫩芽里看到了你。你正在和丁香樹的嫩芽玩捉迷藏。玩著玩著,小丁香樹長高了;我從天上下起的蒙蒙細(xì)雨里看到了你,你在召集密如毛線的雨娃娃和大地聊天呢!聊著聊著,悄然間,地上冒出翠色欲流的小草芽兒;我從空中吹起的溫暖又舒服的風(fēng)中望見了你,你正駕駛著春風(fēng)在人間旅游呢!
你看著看著,人間一片早春的景象。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。你撲哧一笑,迎春花便欣然綻開笑容;你輕輕揮舞衣袖,風(fēng)兒變得柔和溫暖;你甩甩頭發(fā),柳樹的長辮子就會染回綠色;你拍拍手掌,燕子便從南方趕來,在樹枝間呢喃。晚春又在時間的流逝里,走進了人間。你乘著微風(fēng),帶著溫暖翩翩而來。你張開雙臂,舞動著纖纖細(xì)手,把碧綠灑向人間。
就這樣,山綠了水綠了,樹哇草哇全綠了。幾回春雨洗過,大地披上了毛茸茸的外衣,像是一段絲滑的綢子。那綠,真如朱自清所描寫的綠:那醉人的綠啊,仿佛一張極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀!你的綠,是那樣的美,要比盛夏的綠更嬌嫩,要比早春的綠更豐實。林徽因這樣贊美春:"你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃。你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!"草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。你真的來啦,春!
春小學(xué)作文11
那聲聲鳥叫之中,那沉靜的田野唱響了春日的預(yù)備鈴,把美好的未來帶給人們。
燕子輕輕地掠過湖面把水平如鏡子的水面劃起了一道道皺紋,幾個孩子手中拿著花朵滿地兒跑,完全沉浸在春日的歡樂之中。
花紅如血的映山紅也悄悄地把小山頭染紅了,點起了一片大火;那春日中如雪般的花悠悠地來湊熱鬧了;那柳絮似乎是一個調(diào)皮的孩子滿大街跑;桃花一下看見別人有這么多本事不好意思地羞紅了臉;梨花又好似白雪公主,在那十分神氣地看著下面,好像在說:“誰比我美?”迎春花忙了一夜在劃地上繡上了一朵朵精致的花朵,姹紫嫣紅好似一張完美無瑕的地毯,累得氣色相當(dāng)不好,滿臉發(fā)黃;牽;ㄒ幌伦幽弥罄乳_如唱響……花朵乎在早晨忙壞了。
春風(fēng)用力地吹著人們的麥田,把農(nóng)民的麥田上吹起了陣陣大浪,一會兒又吹起了柳枝,把柳樹的頭發(fā)一下子吹干了水。春風(fēng)似乎是個淘氣愛玩的孩子,一會兒跑到了大街上用溫柔的.風(fēng)給人們散熱,一會跑到山間,用溫暖的小手招呼著小花小草,偶兒鉆山洞呼喚著熟睡的小動們,好像在起來了,起來了,快來看祖國的大好河山。這淘氣愛玩的孩子跑到那兒,吹到那,總給人們臆想不到的驚喜。
泉水也不落下,唱起了動聽的歌謠。驚醒了四周的一棵棵小樹,他們?yōu)樽约旱穆≈氐菆龃虬缰,每根枝條上點綴上一個個音符,把綠油油的葉子吐出來,那小葉芽似乎是一個個舞蹈者,跳著舞抖動著身子。
春雨輕輕地下著,在馬路上有了一把把花傘,樹木放心大膽地喝著水,洗著澡。小花小草個個撐開手,等待著春雨,春雨滴在土地里很就有嫩芽,滴在……長出一個個春的廳跡。
春天是美麗的,它似一首歌曲無盡地唱著……
春小學(xué)作文12
春姑娘隨著蹁躚的燕子輕輕地飛來了。她把大地染成了綠色,誰也不知道她拿著巨大的畫筆躲在哪兒;她淅淅瀝瀝地灑下千萬條雨線,誰也不知道她躲在哪兒
我找到了春天,春天在翠綠的竹林里。竹林里,一片片去年掉落的葉子的地方,如今已長出了更加美麗的綠色。地上,一層層的葉子下,生長出了另一個新生命竹筍。竹筍還穿著大棉襖,一層、二層、三層、四層怎么數(shù)也數(shù)不清。
我找到了春天,春天在青青的草地上。地面上,原來穿著金色舞裙的小草,現(xiàn)在已換上了情色的夾克。草堆里,你蹲下來,拔開小草,你會發(fā)現(xiàn)草堆里有星星點點的藍(lán)色小花。小花顯得那么柔軟,仿佛一碰就會凋零,一叢,兩叢它是多么美麗。
我找到了春天,春天在天藍(lán)的天空中。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,云潔白潔白的,空氣顯得那么清新。頭頂,小鳥嘰嘰喳喳地歡叫,成群結(jié)隊地向樹林中飛去,是那樣的和諧。一隊,兩隊我感受到了自然的美。
我找到了春天,春天在疾馳的小溪里。溪水嘩啦啦,嘩啦啦,鳥不停蹄地向前沖去,經(jīng)過一個漫長的冬天的洗禮,它是那么有活力。小溪中,你會發(fā)現(xiàn)那些圓圓的鵝卵石,是如此地討人喜歡。至于它是怎么變圓的,那是因為它被小溪長年地沖洗而磨圓了。突然,我想到了自己,或許我也應(yīng)該像小溪那樣,向前沖,努力奮斗吧!
讓我們繼續(xù)尋找春天,感受春天,享受春天吧!
春小學(xué)作文13
春,是一種感覺,朦朧的感覺,令人憐惜的感覺,叫人放松的感覺。
我愛春天公園里那朦朧之感。柳條如少女的秀發(fā)般拂過湖面。從遠(yuǎn)處看,那綠色是無比的美,可又不知是什么綠,是一種用人類的畫筆調(diào)配不出的顏色,只有春天才會畫出這種綠,充滿生機的綠!那綠淡得令人心醉,仿佛蒙上了一層沙,蒙蒙朧朧,樹影婆娑!
我也愛春天公園里那令人憐惜之感。我坐在草地上,品嘗著好吃的東西,一株美麗的小野花擋住了瓶口,朋友伸手去摘,我忙說:“慢!”朋友走開了,我輕輕地扶正這朵白瓣綠萼的花的花莖,移開我的瓶子,給這個可愛的小家伙澆了點水,它頓時“哭”了,葉子上鑲滿了大小不一的“珍珠”。我趴下身來,悄聲對它說了一句話――“小東西,我喜歡你!”
我更愛春天公園那叫人放松的感覺。我最愛躺在草地上,閉上雙眼,媽媽不會前來阻止。哦,春!我愛躺在你的懷抱中與無數(shù)成長的小樹和花草們一起茁壯成長!風(fēng)兒撫著我的臉頰,濕濕的苔兒,已長了不少,毛茸茸的葉子,我躺在上面,感覺無比的涼爽!我把一根苔兒連根拔起,把它夾進小小記錄本,我要把公園的春天帶回家!小小的苔兒,歡迎你到我家來!
沐浴著和煦的暖陽,享受著縷縷幽香,不時,一片樹葉拂過面頰,一朵垂絲海棠親吻額頭!
啊,春到公園!
春小學(xué)作文14
望春玉蘭又名辛夷,是南召的特產(chǎn),也被列為河南六朵金花之一,因此南召有美名---辛夷之鄉(xiāng)。
玉蘭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅的似火,白的似雪,紫的似霞,煞是好看。
玉蘭獨特在它的造型。一個個貌不驚人,耷拉著腦袋,是在沉思生命的意義吧,它們有的花開并蒂,有的一枝獨秀,都在展示一生中最美好的風(fēng)韻,就算淡妝之下,也會出西施,依然光彩照人。
玉蘭獨特在它的香味,我認(rèn)為玉蘭是花中最香者,它是花中的女王,望著那漫山遍野的一排排玉蘭,不禁使我憶起小學(xué)生活,下課時,搶著爭著往玉蘭跟前湊,偶爾幾陣清風(fēng)襲來,帶來絲縷清香,令人舒適,也會掉落幾片花瓣,幾個孩子伸出稚嫩的小手在比誰的花瓣更香,更白,也會抓幾只蝸牛在花瓣上,上課時淘氣的玩蝸牛賽跑。
玉蘭獨特在它的用途,它不奢望有牡丹花的王者風(fēng)范,當(dāng)然,它也不屑與俗物爭高低,它只做到潔身自好,為人類做出一點點貢獻(xiàn)就已心滿意足,它可以泡茶,安神,養(yǎng)生,制成藥物,保健品等。它為南召開啟了致富之道,現(xiàn)在,南召已開啟了生產(chǎn)玉蘭一條龍,我相信,在不久的將來,南召早已褪去了國家級貧困縣的稱號,讓世界玉蘭看中國,中國玉蘭在南召的美名發(fā)揚光大。
我是一個南召人,我感到自豪,我認(rèn)為雪白的玉蘭是南召縣的象征,它正代表了南召人民那淳樸的民風(fēng)和南召必將走向興盛的事實,我們會將南召精神發(fā)揚下去,南召的太陽才剛剛東升,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)更加繁盛的南召,好好學(xué)習(xí),努力奮斗吧!
春小學(xué)作文15
春天像一陣風(fēng),一搖一晃總是默默無聲。
懂得欣賞的人,仿佛從大自然中發(fā)現(xiàn)了春的足跡。
花兒以馥郁的芳香回報春天給予的祝福。春天就如同仙女下凡,飄灑迷人。春天輕輕吁了一口氣,伴隨著片片落葉飛到任何角落喚醒沉睡的植物。
萬物復(fù)蘇,大地到處充滿勃勃生機。
春天像一個頑皮的孩子,整天東奔西跑。春天跑到河水旁,“叮叮咚咚”的河水沖破層層冰魄,結(jié)冰的水漸漸溶化,小魚兒仿佛知道春的到來,也許太興奮,翻了180度大轉(zhuǎn)彎,“當(dāng)”,河面上蕩起一層層波瀾。
春天來到花圃中,霎時,花兒如受了指揮,將五顏六色的美體釋放出來,菊花搖了搖金黃色波浪式頭發(fā),露出翠綠的小腳丫。桃花姑娘,不要靦腆,看看!你的小臉都羞紅了,你是多么美,四片式的花瓣烘托出你苗條的身材。牡丹花,你橙黃的臉蛋是多么可愛呀!
春天又縱身返回看看樹林,枯干的樹木又恢復(fù)往日的魅力,粗壯的樹干上形形色色地刻著紋輪,茂密的樹葉重新回到“朋友”身邊,笑瞇瞇的向春天致謝。
春天又來到瀑布,不時掠過一陣風(fēng),把瀑布吹得如煙,如霧。瀑布從幾丈高的地方直泄下來,飛濺起一朵朵水花,在陽光的照射下,猶如片片銀鱗在閃閃發(fā)光。
春天來到校園里,碧綠的鐵樹像個大將軍,翠綠的松樹猶如寶塔亭亭玉立,各類盆展鮮艷奪目,引領(lǐng)人們進入花的海洋。
我迷戀你啊,春!我贊美你啊,春!你不僅是美麗的季節(jié),還是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
【春小學(xué)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)作文-春03-27
春-小學(xué)作文03-27
春小學(xué)作文10-03
春的小學(xué)作文10-15
春_小學(xué)作文04-17
春小學(xué)作文05-14
春之風(fēng)小學(xué)作文06-26
【熱門】春小學(xué)作文07-19
春的朝氣小學(xué)作文06-12
詩中的春小學(xué)作文05-07