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體育課小學(xué)作文（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的體育課小學(xué)作文，歡迎大家分享。
體育課小學(xué)作文 1
這“習(xí)慣”兩字明明就是習(xí)慣嘛，干嗎加引號(hào)呢？別急，先聽我慢慢道來。
體育課上，難免有三三兩兩的同學(xué)鬧肚子疼什么的，坐在旁邊休息。其中不僅有課前受
傷（肚子疼）的，也有幾個(gè)在上課時(shí)摔倒的。既然沒法上課，就靠邊站，“閑著就是閑著”。當(dāng)然，那些同學(xué)的死黨們也會(huì)忙里偷閑去慰問，于是我們上體育課的“習(xí)慣”漸漸蔓延開來……
我也有過這樣的經(jīng)歷。校運(yùn)會(huì)前夕，為在接力賽中取得好名次，男女同學(xué)都來到操場(chǎng)上苦練，我自然也不例外，完成“任務(wù)”后還到塑膠跑道上給自己“開小灶”。不幸的是，在拐彎處，由于之前下過雨，跑道滑，我摔了個(gè)“狗啃屎”，半天才爬起來。最后，我被同學(xué)
送到衛(wèi)生室，抹上碘酒后，那疼勁兒別提了！
最近一節(jié)體育課又發(fā)生了兩起“事故”。跑步時(shí)，兩個(gè)同學(xué)腳扭了，雙雙被送到衛(wèi)生室。其中一個(gè)剛好是我的`同桌。只可惜男女有別，不然的話我早去問長(zhǎng)問短了。另一個(gè)還更嚴(yán)重點(diǎn)兒，據(jù)說她被送到衛(wèi)生室后連腳都抬不起來，她只能“望腳興嘆”，然后到了醫(yī)院。第二天她根本沒去上課。
不過，這“習(xí)慣”還曾為我?guī)磉^好運(yùn)。去年校運(yùn)會(huì)前，我們班的一個(gè)同學(xué)剛好被這“習(xí)慣”困擾，比賽前受傷了。原本沒選上的我因?yàn)樗毕靡詤⒓印?/p>
這個(gè)“習(xí)慣”偶爾帶來一點(diǎn)兒好處，當(dāng)然，時(shí)候卻是苦澀。什么時(shí)候大家不再被這“習(xí)慣”困擾了。真是皆大歡喜。
體育課小學(xué)作文 2
星期四的上午，第三節(jié)是體育課。同學(xué)們都興高采烈地來到了操場(chǎng)上，站好隊(duì)等待著潘老師的口令，只聽潘老師說：“今天要考試投擲實(shí)心球。
聽了潘老師的話，大家都喜出望外。這時(shí)，老師又說，”大家要按照點(diǎn)名冊(cè)的順序排隊(duì)投球。每人三次機(jī)會(huì)。投4米以下的同學(xué)不及格。投五至六米的同學(xué)是良好。投七米的同學(xué)是優(yōu)秀“。聽了老師 的話后，同學(xué)們有的自信滿滿，有的臉上頓時(shí)陰沉下來，還有的同學(xué)手舞足蹈起來。首先，有陳煜全先投球。只見他憋足了勁，運(yùn)用了老師教大家投球時(shí)的動(dòng)作，奮力地向前使勁一投，但是很可惜，他 只投了四米遠(yuǎn)，接著陳煜全又投擲了第二回，但是實(shí)心球就像個(gè)不聽話的孩子似的總是投不遠(yuǎn)。就這樣，第二位、第三位同學(xué)，依然沒有投出很好的成績(jī)。
這時(shí)，該我大顯身手的時(shí)刻到了，我先總結(jié)了前面三位同學(xué)的'經(jīng)驗(yàn)，然后又結(jié)合投球時(shí)的基本動(dòng)作，我想：一定要加油，奮力一搏。我閉上眼睛使出了吃奶的力氣，把球向前投去，我睜開眼睛一看， 自己竟然投了5米8。但是，這并未能滿足我的要求。第二次我并不灰心，總結(jié)第一次投球的失誤，又使出九牛二虎之力，把球投了出去。另我意想不到的是，這次我投了6米2的距離。
就這樣，下課鈴聲響起來了。雖然，這堂課，老師只考試了投擲實(shí)心球。但是，卻讓我明白一個(gè)道理：只要認(rèn)真觀察，認(rèn)真思考，刻苦練習(xí)，就一定能取得好成績(jī)。
體育課小學(xué)作文 3
經(jīng)過幾天霧霾的“洗禮”，天氣終于放晴了，露出了久違的藍(lán)天。老師為我們打開了體育的大門，終于可以上體育課了，我們砰砰跳的心早已飛向了操場(chǎng)。
我們興奮地奔向操場(chǎng)，投入了綠茵場(chǎng)的懷抱。同學(xué)們有的打起了籃球，有的打乒乓球，有的打羽毛球，我和朋友們玩兒起了有著挑戰(zhàn)性的游戲“三條腿”。一向樂于助人的丹丹帶來了幾條紅領(lǐng)巾，丹丹和思瑾一組，朵朵和阮昭怡一組，我則在一旁當(dāng)起了裁判。她們細(xì)心地用紅領(lǐng)巾把自己的左腿與同伴的.右腿綁在一起，準(zhǔn)備好了，我開始倒計(jì)時(shí)，“五、四、三、二……”他們以為我該喊“一”了，我瞬間腦子一轉(zhuǎn)，卻喊出了“一點(diǎn)五”，這一聲讓興致勃勃的朵朵差點(diǎn)摔一跤，終于“一”的聲音被我喊了出來。兩組選手迅速?zèng)_了出去，丹丹和思瑾配合得非常默契，簡(jiǎn)直天衣無縫，他們就像是有序的士兵，伴隨著“一、二、一、二”整齊的口號(hào)聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了另一組。另一組呢？一點(diǎn)默契都沒有，剛走兩步就踉蹌了一下，如同兩位互相攙扶的老人，總想摔跤。終于向回走了，他們似乎有了一點(diǎn)默契，加快了速度，我剛要表揚(yáng)他們，朵朵腳一歪，倒在了地上，成了一個(gè)肉墊，阮昭怡也順勢(shì)被朵朵帶倒了，壓在了朵朵身上，她倆就像兩條蛇一樣開始蠕動(dòng)，扭呀扭，終于朵朵爬了起來，可是由于慣性的作用，又被阮昭怡拽倒了，站在一旁的我樂得喘不上氣了，于是訓(xùn)練有素的丹丹和思瑾大獲全勝。
時(shí)間一分一秒地過去了，可我們的心還在激情地狂奔，下課鈴就如同號(hào)角一樣催促著我們，體育課、操場(chǎng)，下周見。
體育課小學(xué)作文 4
今天下午的體育課上，我們進(jìn)行了一次“魔鬼式”訓(xùn)練，想聽嗎？別急，請(qǐng)聽我慢慢道來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著一陣清脆的下課鈴聲響起，我終于盼來了我期待已久的體育課。同學(xué)們精神抖擻地來到了操場(chǎng)上，這時(shí)，老師先讓我們做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)，隨后便說：“今天，我們進(jìn)行一次6圈的越野跑，大家準(zhǔn)備好了嗎？”“什么？”大家聽了老師的話后都將嘴巴張成了“O”型，“一共跑6圈呀！老師不會(huì)瘋了吧？”大家都開始七嘴八舌地討論起來，可老師卻像一個(gè)“冷面殺手”一樣將我們推到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上。唉！無可奈何，我們只能挑戰(zhàn)極限了。
一開始我還算可以，在大部隊(duì)前方，可是我才跑了一圈多一點(diǎn)就落在中間了，我奮力地跑著，盡量將速度調(diào)整均勻，因?yàn)檫�有很長(zhǎng)的.距離在等著我呢！風(fēng)在耳邊呼嘯，仿佛要阻擋我的步伐，我在心里暗暗為自己鼓勁：“堅(jiān)持就是勝利！”當(dāng)我跑到第4圈時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，汗水從我額頭滑落，雖然我很想放棄，可當(dāng)我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊跑過時(shí)，我心想：同學(xué)們都在努力，我也不能放棄。于是我又跑過了兩圈，終于下了“戰(zhàn)場(chǎng)”，坐在臺(tái)階上，大口大口地呼吸，心好像要跳出來了，雙腿軟弱無力，腳也麻木地不得動(dòng)彈，可當(dāng)我聽到同學(xué)們有趣地對(duì)話時(shí)，剛才的辛苦與疲憊轉(zhuǎn)眼間又化為泡影了。
通過這次長(zhǎng)跑，我的意志更加堅(jiān)強(qiáng)了，我知道，無論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈就能走向成功。
體育課小學(xué)作文 5
快點(diǎn)�。÷懒�！都怪你！同學(xué)們?cè)诓粩嗟乇г怪�！我看見有一個(gè)女同學(xué)罵人的時(shí)候鼻涕都飛了出來，我禁不住哈哈大笑起來！
老師大聲對(duì)我們吼到：“吵什么吵，再吵就不給你們玩了！”操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來。老師說：“接下來我們玩?zhèn)�游戲叫s形賽跑，”說著老師拿出了幾個(gè)很像堵馬桶的桿子，把它們放在跑道上，對(duì)我們說：“這些桿子是障礙物，你們必須繞過它才能順利通過�！北荣愰_始了！一次次的哨聲響起，一個(gè)個(gè)同學(xué)跑過，終于輪到我了，我像一條軟滑的泥鰍在桿子之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，頭發(fā)迎風(fēng)飄動(dòng)，我覺得自己真像一條毛毛蟲！
同學(xué)們正跑的很開心，突然一個(gè)同學(xué)大喊：“快看吶，鐘校長(zhǎng)在監(jiān)視我們！”大家把目光投向了三樓，鐘校長(zhǎng)一看見我們?cè)诳粗�，立刻蹲了下來，我心想鐘校長(zhǎng)真像一個(gè)調(diào)皮的孩子！
有一個(gè)同學(xué)跑到老師面前問道：“老師，這個(gè)桿子是不是洗馬桶的？”老師的臉?biāo)⒁幌伦兞松�，臉上沒有一絲光彩！第二輪的s形賽跑又開始了，我興奮的`直蹦高，有一直在為同學(xué)們加油！小曉是我們班最胖最可愛的女孩子，她跑的時(shí)候把很多馬桶桿都碰倒了，屁股還一扭一扭的，大家忍不住大笑了起來。
叮咚！下課了，同學(xué)們發(fā)出了遺憾的聲音，多想再玩一會(huì)兒��！我和好朋友手拉手蹦蹦跳跳地回到了教室。
體育課小學(xué)作文 6
一說起這個(gè)名詞“體育課”，有人會(huì)說：“無聊死了，整天就是跑跑跑”但我想說的是“原先我也是這樣的態(tài)度，但現(xiàn)在，改觀了”。
那是烈日當(dāng)頭的下午，我一想起下午有體育課，就毛骨聳立，這么大的太陽，老師肯定要拉我們?nèi)ヅ懿降�，一邊想一邊往學(xué)校的大門走去，剛走到門口保安叔叔指著我說：“站住"我一臉懵逼的望著他，直到他說了句：“沒事”我才走了，走到教室門口，我繼續(xù)發(fā)揮特長(zhǎng)，一臉懵逼的問：“人呢？”想了好久，才想起這節(jié)課是讓我有恨又恨的體育課，我急忙放下書包，飛奔至操場(chǎng)，趕到時(shí)，見老師還沒來，輕吐一口氣，我還準(zhǔn)備好，老師說了句：“跑4圈”跑完每個(gè)人累的像狗一樣，老師拿起手中的體育器材，對(duì)我們說：“跟那些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?nèi)ネ嫣K吧”我們歡呼。
玩了一會(huì)，九年級(jí)的`學(xué)長(zhǎng)在跳繩見來去自如，我們看的目瞪口呆，直叫好，還沒過十分鐘，跳繩里沒有一個(gè)我們班的，突然一位學(xué)姐說：“誰要玩，我推你”我舉了手說：“這兒”之后我玩的開心極了，老師來了之后，情況變了，我費(fèi)盡心思想進(jìn)去，可就進(jìn)不去，老師居然慢悠悠的走進(jìn)去了，簡(jiǎn)直佩服老師啊，望著這些人的笑臉，雖然烈日當(dāng)頭，但那我絲毫不感覺到熱。
之后，我就很期待上體育課，真的很有趣。體育課其實(shí)主要是鍛煉身體的，我也明白了：偶爾上體育課也沒什么不好。
體育課小學(xué)作文 7
我以前最喜歡體育課，可是，上完這次體育課，我就不喜歡體育課了。
今天下午，又該上體育課了，我們坐在教室，等待老師來上體育課。沒過多久，老師來了，說叫我們到操場(chǎng)去。于是，我們興奮地下樓，排好了隊(duì)。老師大聲地說：“先在學(xué)校走兩圈，不許說話，誰說話跑三圈步�！�
我有點(diǎn)驚訝，但還是跟著同學(xué)們走進(jìn)了操場(chǎng)。在途中，我一句話都沒說。就這樣，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘，四分鐘過了十分多鐘以后，我們又回到了操場(chǎng)。只見體育老師問體育委員：“是誰說了話的?”體育委員說:“袁文杰，彭公哲，張英杰，徐坤鵬�！蔽衣牭竭@句話，瞪大雙眼，惱怒地想：“誣陷，可恥的'誣陷�！边�沒等我辯解。體育老師就生氣地說：“你們幾個(gè)，先跑三圈�！卑�，我們只好服從老師的命令，跑三圈。我心里火冒三丈，不停地想：“可惡的體育委員，看我下課怎么收拾你�！迸芡甑谝蝗Φ臅r(shí)候，我已經(jīng)不行了，我看到袁文杰已經(jīng)開始跑第二圈了�？墒俏覅s越跑越慢，心跳越來越快，于是我走了幾步。沒想到恰巧被老師看見了，老師狠狠地說：“你，給我重跑兩圈�！甭牭竭@句話，我的心徹底粉碎了，我氣惱地想：老師也太狠了，竟然有這樣的老師！跑了十多分鐘，終于跑完了。累得我腿都斷了，結(jié)果還挨了老師幾次“電眼秒殺”。
現(xiàn)在，一提到體育課，我就頭疼！
體育課小學(xué)作文 8
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了，這一節(jié)是體育課。我們體育課經(jīng)常被其他老師占用，所以大家也不指望上體育課了。同學(xué)們就拿出書，等待老師上課。
這時(shí)，體育老師進(jìn)來了，大聲宣布：“大家到操場(chǎng)上體育課！”教室里先是非常安靜，大家面面相覷，不敢相信這時(shí)真的。再看老師的臉色：千真萬確。教師里立刻喧騰起來，有的男同學(xué)盡然大聲的`呼喊：“萬歲！萬歲！”大家立刻把椅子放好，急匆匆的沖出去站隊(duì)。
老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上，叫大家自由活動(dòng)。喜歡玩球的就跟老師打籃球，雖然在拼搶的過程中會(huì)摔倒，但全然不顧。不會(huì)玩的就在球場(chǎng)邊上專門撿球，由于球滾動(dòng)的力量太大，碰到手都疼了，不過還是樂此不疲。不一會(huì)兒，球場(chǎng)上個(gè)個(gè)滿頭大汗。
我們女生就在草地上做起游戲，有的玩“貓捉老鼠”，有的玩“老鷹捉小雞”，還有的玩“丟沙包”的游戲。
乒乓球臺(tái)邊聚集了乒乓球愛好者，他們進(jìn)行考球淘汰輪流制�？忌狭�，興高采烈的打一局；沒考上的，連呼“怎么這么不走運(yùn)�。 睙o奈地走到邊上邊看別人打邊等著捱到他再考。雖然有輸有贏，滿頭大汗，但也高興，因?yàn)樗T內(nèi)心喜歡這項(xiàng)對(duì)抗的運(yùn)動(dòng)。還有一些人在跳繩、踢足球……大家各得其樂。
希望這樣自由的體育課能更多一些！
體育課小學(xué)作文 9
這星期我們上了一節(jié)特殊的體育課，因?yàn)橛行ｉL(zhǎng)和其他年級(jí)的體育老師來聽課，整個(gè)操場(chǎng)只有我們一個(gè)班，顯得特別的孤立。
體育課一開始，老師先帶我們做了最基本的練習(xí)，可能是有老師聽課的緣故，大家都不太活躍，不像以前那么調(diào)皮了，同學(xué)們都覺得有點(diǎn)壓力。接著一個(gè)小游戲把全班的興趣和運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都調(diào)動(dòng)了起來，游戲的名字叫“喊數(shù)抱成團(tuán)”。游戲的規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是讓大家都跑起來，當(dāng)老師喊到一個(gè)數(shù)字時(shí)，同學(xué)們就要按這個(gè)數(shù)字的人數(shù)幾個(gè)人抱成團(tuán)，如果沒有找到同學(xué)和你抱成團(tuán)，你就輸了，就要受到懲罰，罰做五秒鐘的高抬腿跑。隨著老師的口令，游戲開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)勁頭十足地在尋找自己的伙伴，前幾輪全是我在看其他同學(xué)受罰，我都幸運(yùn)地找到了抱成團(tuán)的伙伴，但總是有大意的時(shí)候，一個(gè)不留神，我也沒找到，可當(dāng)我受到懲罰時(shí)，這才體會(huì)到那些受過罰的同學(xué)的痛苦，五秒鐘高抬腿跑可真不容易做��！玩了幾輪后便結(jié)束了這個(gè)游戲，我們也只能戀戀不舍地離開了游戲，回到訓(xùn)練課上來，但也是這個(gè)游戲讓我們都放輕松了，不再像剛才那么緊張。最后老師帶領(lǐng)我們練習(xí)了加速跑，那時(shí)的`我整個(gè)人不再覺得有壓力，使出了全身的力氣跑，可我還是在第三名的前后徘徊，我也自己做了小小的總結(jié)，有可能是在調(diào)整重心時(shí)我沒有調(diào)整好，也有可能是擺臂時(shí)不夠協(xié)調(diào)。
下課的鈴聲響起了，我們結(jié)束了這節(jié)既緊張又快樂的體育課，同學(xué)們都帶著笑臉回到了教室，這真是一節(jié)有趣的體育課。
體育課小學(xué)作文 10
校園的體育課，每個(gè)人都不陌生，在體育課中，到處活躍著各種“精靈�！闭{(diào)皮的，可愛的，搗蛋的，文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些“個(gè)性精靈”才使體育課生機(jī)勃勃。
我印象比較深的一次體育課，那天天氣晴朗，藍(lán)天白云，體育老師叫我們安靜地走到操場(chǎng)。我們先排好整整齊齊隊(duì)伍，輕步地走到操場(chǎng)，我們按以往的習(xí)慣，排成四個(gè)隊(duì)，按照隊(duì)列順序開始熱身慢跑，跑一會(huì)兒，老師就安排我們做操，做完操就是我們最開心的.自由活動(dòng)。
自由活動(dòng)時(shí)，老師安排幾個(gè)同學(xué)把籃球、排球、羽毛球等體育器材搬到操場(chǎng)。老師說：“同學(xué)們，誰拿哪種物品，等一下就還回原地�！弊杂苫顒�(dòng)開始。
我們男生拿了一個(gè)排球就開始玩砸野鴨，大家我躲你閃，大家都怕被獵人的子彈打中，過了一會(huì)兒人員傷殘慘重，只留下我和吳偉權(quán)，再過一會(huì)兒我們也被獵人射中了，這會(huì)全軍覆沒，游戲也結(jié)束了。
我和吳偉權(quán)又去玩籃球，可我們的投籃技術(shù)都不怎么樣，我們連蹦帶跳可球還是沒投中幾次，還好，后面我贏了。我和陳伊捷玩滾呼啦圈，可一不小心撞旁邊的何煜陽，這游戲會(huì)讓同學(xué)受傷，我就不玩了。我還是去跟吳偉權(quán)、黃偉航玩捉人游戲，黃偉航先捉人，可我們一個(gè)比一個(gè)跑得快，就劉鷺銘跑得慢些，眼看就要被捉住了，突然下課鈴聲響了，我們就排好隊(duì)，老師說：“回教室�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)比一個(gè)快地跑回教室。
這就是我們上體育課地快樂生活。
體育課小學(xué)作文 11
由于上次體育課的表現(xiàn)，我們班集體受到懲罰�，F(xiàn)在，我來回顧一下當(dāng)時(shí)體育課的情景。
記得當(dāng)時(shí)上課鈴聲響起，同學(xué)們優(yōu)哉游哉地走來(其實(shí)我也是這樣)，好像散步一樣，沒有什么約束。陳老師趕緊整隊(duì)，但我們就當(dāng)耳邊風(fēng)，我們整個(gè)第四大組鬧翻了天，其中有在同學(xué)們面前剛正不阿的陳純玥副班長(zhǎng)，有學(xué)習(xí)刻苦的呂紀(jì)行班長(zhǎng)，整理隊(duì)伍用了15分鐘，用去了一節(jié)課40%的時(shí)間。陳老師氣的坐在了一邊，不再理會(huì)我們，讓我們自由活動(dòng)。同學(xué)們像打球，便粘著老師讓他給我們開器材室的門，老師不肯，許多男同學(xué)在秦培瑞的帶領(lǐng)下，用自己家的鑰匙去開學(xué)校器材室的門。陳老師氣的`火冒三丈，立即打電話給賀老師，讓我們會(huì)教室去找賀老師。賀老師氣得不行，立即嚴(yán)厲懲罰我們：情節(jié)嚴(yán)重者罰5——6節(jié)體育課不準(zhǔn)上，輕者罰3節(jié)不準(zhǔn)上，如果表現(xiàn)不好，還要加倍。同學(xué)們聽了處罰后，都后悔不已。
我覺得，我們以后再上體育課是應(yīng)該認(rèn)真聽，自由活動(dòng)時(shí)間在自由。不在隨便講話，同時(shí)也幫助同學(xué)管好自己，不讓陳老師發(fā)火，賀老師來費(fèi)心。而是要學(xué)好體育技巧，不再因?yàn)閭�(gè)人關(guān)系影響到全班，還給想上體育課的同學(xué)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)平臺(tái)，好好學(xué)習(xí)。因此，我想替全班人請(qǐng)陳老師能給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們上好體育課。
體育課小學(xué)作文 12
黑暗啊!又是那該死的體育課，又得承受那無休止的運(yùn)動(dòng)了，不知何時(shí)，才可擺脫這門無聊的科目?
體育課，顧名思義，就是一種體能的培養(yǎng)。殊不知，這是對(duì)體能的多大浪費(fèi)啊，花費(fèi)了大量的能量，才換得了體力的微小進(jìn)步，太不值了，更何況體育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，若不每天堅(jiān)持鍛煉，很可能會(huì)事倍功半，浪費(fèi)更多的資源。
想必大家都知道，一個(gè)健康的人，為了維持必要的生理活動(dòng)，每天至少需要300卡路里，也就是12560.4焦耳的`能量。倘若把全世界所有人的能量集中起來，幾乎與每天太陽對(duì)地球的輻射量相當(dāng)。假設(shè)每個(gè)人每天都上一堂體育課的話，平均每人要消耗1 700卡的能量，將所有人所放出的熱量集中起來后，竟達(dá)4.283 x 10”焦耳，可將南極的冰山融化1/3或全球增溫0.2℃。你們可千萬別小看這體育課上放出的能量，興許它便是全球變暖的一個(gè)重要熱污染源呢!我們?cè)賮砜纯雌渌牟焕蛩�，為了維持體育課上的能量消耗，平均每人要多消耗兩個(gè)面包和500毫升水，幾乎與早餐相當(dāng)，而制造一個(gè)面包則需要50株小麥以及無限的勞力和機(jī)械損耗，有科學(xué)家作過這方面的研究，發(fā)現(xiàn)為生產(chǎn)一片面包，要消耗5 x 10，焦耳的能量，而它的提供物多為石油等非可再生資源!這對(duì)人類的可持續(xù)發(fā)展無疑是個(gè)重大的打擊。又及:倘若將全世界一天體育課上所消耗的食品送往難民區(qū)，可供其吃3個(gè)月。而體育課對(duì)水資源和其他資源的浪費(fèi)也是驚人的。在此就不多討論了。
體育課對(duì)我們這些過度肥胖者更是個(gè)打擊，自己辛辛苦苦十幾年積下的一丁點(diǎn)脂肪，就這么被浪費(fèi)了，體育課對(duì)能量，對(duì)精神力的消耗太過分了。為了您和他人的健康，為了人類光明的明天，為了我們子孫萬代的福扯，我們務(wù)必要消滅體育課!
體育課小學(xué)作文 13
“向右看齊！”“一二！”嗯？是哪個(gè)班在站隊(duì)呢？哦，原來是我們四一班。
因下午有體育公開課，我們都把校服穿得整整齊齊�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”上課鈴響了，體育委員王振凱喊道：“從右至左一次報(bào)數(shù)。”“一二三四……”我們用響亮的聲音回答到。“報(bào)告老師四一班應(yīng)到五十人，實(shí)到四十九人，一人病假，報(bào)告完畢。”王振凱說道�！昂�，開始跑步�！崩蠋熣f。在跑步的時(shí)候老師還悄悄對(duì)我們說：“今天怎么表現(xiàn)這么好？值得表揚(yáng)！”受到老師的表揚(yáng)，我們的心里像喝了蜜一樣甜。
跑完步，老師說要做一個(gè)小游戲，我們立刻歡呼雀躍起來。“游戲規(guī)則：拿起壘球，扔過網(wǎng)子，就算成功！”劉老師說道。還給我們做了一個(gè)示范，同學(xué)們看著老師的示范，都躍躍欲試�！芭叮∧闳拥�'可真高！”我贊嘆道。原來美嘉瑞扔的球遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了網(wǎng)子，大家都給他鼓掌、叫好。我也要試試了。好！看我的，我拿起壘球一用勁，嘿！你們看，壘球在空中劃了一道美麗的弧線�！肮眽厩虮晃胰舆^去了，我高興得蹦了起來。
后來老師換了個(gè)游戲，拿了四個(gè)筐子。我感覺非常奇怪，哦！我明白了，用筐子當(dāng)球筐，往里扔球。這個(gè)難度很大呀！這時(shí)我想起了毛澤東的一句話：世上無難事，只要肯登攀！對(duì)呀，只要試試說不定還能投中呢！終于該我了，我給自己鼓鼓氣，扔了過去，��！沒扔中，唉！我們組的人都和我一樣，沒投進(jìn)去，我們組的人要做十個(gè)蹲起了，誰讓我們組水平不高的！我們還得加緊訓(xùn)練……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，而我們還沉醉在游戲中希望時(shí)間再延長(zhǎng)些。我們小學(xué)生是最喜歡玩游戲的了。玩游戲就是我們最開心快樂的事情。
體育課小學(xué)作文 14
最近，流行外賣。會(huì)嚇你一跳，學(xué)校里如何能叫外賣？
第一節(jié)體育課我們班的“男生幫”在打籃球，他們天天瀟瀟灑灑，日子過得挺滋潤(rùn)。
打著打著，口未免干渴，一個(gè)男生“背叛同伴”，自個(gè)兒去叫外賣，買冬瓜茶。但還是逃不過“天眼”——“喂，哥們兒，幫我買一杯，不差錢！”口渴也有傳染病，招蜂引蝶，自然這個(gè)重大任務(wù)并交到了木林森“使者”手上。
那位“使者”的警惕性還蠻高，探測(cè)了周圍的情況，腳底生風(fēng)地溜到了緊閉的大門后，雙手握著欄桿，叫道：“老板，冬瓜茶，團(tuán)購！”“哎，來了！”老板雙手捧著茶，“使者”從窄窄的縫隙中一瓶一瓶接過。不料，也許水珠太滑了，順著“使者”的手掉了下去，更可惡的是。冬瓜茶也跟著“同歸于盡”，靈驗(yàn)了那句話——“要死一起死！”眼見“煮熟的`鴨子飛了”，“使者”自我安慰了一下：“還好，還有好幾瓶呢！”冬瓜茶走到半路，“撲通”，又一個(gè)冬瓜茶緊接著掉了，可惜呀！
冬瓜茶所剩無幾。“男生幫”氣憤不平，為了解恨拿起冬瓜茶，仍在地上，抬起一只腳，用力地踩了下去，看著地上流淌的液體，心里的火焰又止不住了，繼續(xù)踩著�！敖璨柘�，愁更愁�！�
體育課結(jié)束了，一幫人，回教室。體育課上的外賣成了大家愛談的話題。
體育課小學(xué)作文 15
星期四的體育課，是我們一周中最期待的一節(jié)課。在這節(jié)課上，茅老師經(jīng)常變著花樣給我們做游戲，這些游戲既鍛煉身體，也鍛煉了我的思維能力，非常適合我們玩耍。
這次，我們玩的游戲叫“智慧追逐”，規(guī)則是：本游戲共分為四支隊(duì)伍，每一方都要逃脫一方以及追逐另一方，只要抓住一個(gè)人，這個(gè)回合結(jié)束。在追逐的過程中不要忘記觀察別人的位置，小心被抓。最后，人數(shù)多的那組獲勝。我們組的“老王”是李煜祺，我是這組的“將軍”。作為將軍，我應(yīng)當(dāng)多抓點(diǎn)“獵物”，不然，怎么對(duì)得起李煜祺第一個(gè)選我？我必須要努力抓人，讓我們成為最強(qiáng)的`隊(duì)伍。很快，我便跨上了征途。
比賽開始了，抓我的是瞿繽卉，而我要抓平燁。平燁是我們班的短跑健將，論短跑誰也追不上他，還是想辦法躲開瞿繽卉吧。只見瞿繽卉飛奔而來，我急忙與她繞圈圈，還別說，這個(gè)方法挺有效的，一下子拉開了距離。慢慢地，我開始有些體力不支，只能跑到陸遠(yuǎn)馳旁邊，讓他震懾住瞿繽卉，而我則趁這個(gè)機(jī)會(huì)去抓平燁。這時(shí)，我們四個(gè)都不約而同地來到了操場(chǎng)中央，旁邊是盟友，抓自己的人正好在對(duì)面，誰也不敢怎么樣，可能一不小心就會(huì)被抓，我們對(duì)視著，場(chǎng)上顯出死的寂靜。說時(shí)遲，那時(shí)快，平燁抓住了陸遠(yuǎn)馳，我氣喘吁吁，汗流浹背，雖然沒有抓別人，但我已經(jīng)盡力了。
“智慧追逐”真是個(gè)好游戲，既鍛煉身體，又益腦，真是太好玩了！
體育課小學(xué)作文 16
盼望著，盼望著，終于盼到了體育課，因?yàn)槠匠Ｉ象w育課只要稍微鍛煉一下，就可以自由活動(dòng)了。
第五節(jié)課，我興奮不已地來到操場(chǎng)，等待鄧?yán)蠋焷砩险n。鄧我們唱完歌，鄧?yán)蠋熣f：“學(xué)校即將舉行春季長(zhǎng)跑比賽，每班要選出五名男生和五名女生參加。”沒等鄧?yán)蠋熣f完，張雨晴就手舞足蹈起來。鄧?yán)蠋熃又f：“今天的體育課，男生跑10圈，女生跑8圈�！编�?yán)蠋煹腵話音剛落，張雨晴剛才的高興勁兒一下子被拋到九霄云外去了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭，好像一群霜打的茄子。
“開始跑。”鄧?yán)蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們齊刷刷地向前跑。我和宋奕齡慢慢地跑著，像兩只小烏龜。我看見我們班上的長(zhǎng)跑健將——小彬，他跑得又快又輕松，好像腳下安了兩個(gè)風(fēng)火輪；而班長(zhǎng)小怡和小晴揮汗如雨，邊跑邊悄悄地訴苦同學(xué)們都在你追我趕，只有小涵悠然自得地坐在旁邊休息�！白詈笠蝗α�！”小鑫像喝了蜜一樣，興高采烈地大聲喊著。
哎，終于跑完了這該死的8泉。此刻，我像一只被烤熟了的紅薯一樣，全身都酸痛了，急匆匆地走到水龍頭前洗了把臉，才感覺舒服了些，然后一步一步地向教室走去。
這節(jié)體育課可真累��！
體育課小學(xué)作文 17
那是一節(jié)難忘的體育課，我一生都無法忘記！
一天，體育老師說："現(xiàn)在開始自由活動(dòng)"。我與十個(gè)同學(xué)去給女生開了一個(gè)小小的玩笑，沒想到她們居然生氣了。還把全班女生召集起來，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。先是幾個(gè)跑的慢的'被"俘虜"了。女生也快追上我們了，眼看就要全軍覆沒了。于是，我們靈機(jī)一動(dòng)，跑到了男生的"緊急安全所"———男廁所。我們?cè)趲锷塘亢昧?作戰(zhàn)方案"。由我去引開女生的注意，其他人去營(yíng)救。"作戰(zhàn)方案"開始實(shí)施，女生們看見我跑出來，就蜂擁而上。只有兩個(gè)把守，其他人去營(yíng)救，把被俘虜?shù)娜司瘸�。沒想到女生們來了個(gè)"聲東擊西"，又有一個(gè)人被"俘虜"。正在我們?cè)俅紊塘繉?duì)策時(shí)，剛才被被"俘虜"的那個(gè)人又被放回來了。他趁我們不注意，把我和另外一個(gè)抓住，對(duì)女生們說："快點(diǎn)，我抓住他們了"。女生連拖帶拉把我們拉了過去，我心里暗暗責(zé)備那個(gè)"叛徒"。叮叮叮，下課鈴響了。我們終于"解放"了。
這就是我那節(jié)難忘的體育課。
體育課小學(xué)作文 18
打開我記憶的寶箱，讓我想起了一節(jié)體育課，也許有的人覺得這種課沒什么可以值得紀(jì)念的，但是，這節(jié)課讓我感受到了真正的體育精神。
星期二 ，我迎來了一節(jié)體育課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)跟著老師來到了操場(chǎng)，首先老師讓我們繞著操場(chǎng)跑兩圈，又讓我們?nèi)プ鲎o(hù)體運(yùn)動(dòng)，接著老師讓一些同學(xué)去拿跳繩。老師說：“我們要測(cè)試一下一分鐘跳繩�！睖y(cè)試開始了，老師先讓一組同學(xué)先跳，大家都盡了全力。我也是連吃奶的力氣也用了出來�？墒遣盘�96下。過了一會(huì)兒，全班同學(xué)都測(cè)試完了。老師問：“誰想重新測(cè)試�！睅缀跞嗤瑢W(xué)都舉起了手，大家爭(zhēng)著搶著和老師說：“老師我要重測(cè)。”重新測(cè)試的人眼睛里好像都閃著堅(jiān)定的光芒，像太陽的余暉。大家為了挑戰(zhàn)更好的自己，突破極限，異常的堅(jiān)定。最后，重新測(cè)試的`人又再次詢問了自己的成績(jī)，大都進(jìn)步了，我也進(jìn)步了三個(gè)，雖然這三個(gè)沒什么，但是我自己心里仍然很欣喜。每一個(gè)進(jìn)步都是靠我們的努力爭(zhēng)取而來的，證明了我們自己。后來的時(shí)間，老師給我們自由活動(dòng)，我和其他同學(xué)一起練習(xí)著跳繩。
這節(jié)體育課讓我感受到了大家頑強(qiáng)拼搏，不斷挑戰(zhàn)自己的體育精神，讓我感受到了大家對(duì)自己的不斷突破！
體育課小學(xué)作文 19
今天第四節(jié)課是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，因?yàn)槲覀兘裉斓谒墓?jié)課是體育課。
體育課上我們一版都是踢足球，跑步等等，下了第三節(jié)課，我們來到體育老師辦公室，我能問體育老師說：“老師，體育課上嗎？”老師說：“上”我們都高興得來到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的笑聲，上課了，老師來了說了一聲：“集合。”大家馬上安靜了下來。
老師讓我們先跑兩圈，我們按照老師要求的做，跑完后，老師又說，足球隊(duì)的出列，其他人到操場(chǎng)的跑道上去玩，老師又找一個(gè)人拿了一顆球，老師讓男女分開。
我們每次比賽都是以石頭剪刀布的方式?jīng)Q定場(chǎng)地，我們開始石頭剪刀布了，可惜的`是，男生贏了，女生輸了，老師讓男生決定，你說說，早不刮晚不刮，偏偏那個(gè)時(shí)候刮起了風(fēng)，男生們多得意的笑了，男生的隊(duì)長(zhǎng)說：“你們?nèi)ビL(fēng)的那面，我們?cè)谶@面。”我們雖說不愿意去，可是命運(yùn)注定了，我們輸了，只好極不情愿的向那邊走去。
老師說比賽開始，一開始比賽進(jìn)行的十分激烈，男生使出了全力，女生幾乎沒有使出全力，上半場(chǎng)結(jié)束了，比分是0：0，男生們已經(jīng)筋疲力盡了，女生把所有的體力都就在了下半場(chǎng)。
下半場(chǎng)開始了，女生向男生發(fā)起了進(jìn)攻，不到10分鐘，女生就進(jìn)了2球。我們剛想進(jìn)第3球的時(shí)候，下課了，我們贏了，男生向打了敗仗的日本人似的。
體育課小學(xué)作文 20
今天的天氣不是很好，但我還是帶著愉快的心情來到了學(xué)校。
一進(jìn)門，就看見有的人在練習(xí)分腿跳，這是為什么呢？噢，原來上個(gè)星期四體育老師給我們布置過任務(wù)，下星期一也就是今天來檢查我們的分腿跳，不合格的.人從草地的一邊跳到另一邊，一共要跳10個(gè)來回。10 個(gè)來回啊！可不是那么簡(jiǎn)單的！怪不得同學(xué)們連早晨早自習(xí)的時(shí)間都拿來練習(xí)了呢。我心里特然一緊張“我也不會(huì)跳呢”，“怕什么，反正體育課是下午呢，臨時(shí)抱佛腳也來得及�！蔽疫呄脒呑晕野参�。第一節(jié)課下課，我就急忙練習(xí)分腿跳，我按照老師教的要點(diǎn)“膝蓋抬平，后腿盡量往后抬”用心的練著，照這個(gè)姿勢(shì)跳了幾遍，發(fā)現(xiàn)自己差不多掌握了，只要再多練習(xí)幾遍，肯定就會(huì)跳了。
體育課終于到了，老師先讓我們跑三圈熱熱身，跑完過后，老師讓我們排成兩排，給三分鐘時(shí)間先自己復(fù)習(xí)一下。我按照上午的姿勢(shì)跳了一遍，覺得自己做的還行，但還是不怎么放心，畢竟懲罰是10個(gè)來回跳呢。又請(qǐng)別人幫我看了一下，確保萬無一失后才把緊張的心緩緩的放了下來。三分鐘自我練習(xí)時(shí)間到了，老師叫我第一個(gè)先做，我閉著眼睛，想著那個(gè)姿勢(shì)，艱難的做出了5個(gè)，老師微笑著對(duì)我說：“過”，我萬分激動(dòng)。最后，合格的有17人，不合格的有10人。王老師也毫不客氣的兌現(xiàn)了他的“承諾”：10個(gè)來回跳！
對(duì)于我們來說，這節(jié)體育課過得真快��！對(duì)于那些被罰的同學(xué)來說，這節(jié)體育課真漫長(zhǎng)��！
體育課小學(xué)作文 21
“上體育課去了！”那歡呼聲如同一條線，將我的心思牽引到體育課上來。
我們的體育老師沙偉石老師已經(jīng)進(jìn)入“不惑”之年，但童心未泯的他，仍然是我們的好伙伴。所以，當(dāng)沙老師說過關(guān)同學(xué)可以自由玩耍時(shí)，我們都高興得一蹦三尺高。油嘴滑舌的袁丹嘴邊更是抹了油：“哎喲，我們風(fēng)流瀟灑帥氣的沙老師，你太太太仁慈了！”
秦小小借來排球，教我們?cè)鯓哟�。她先來做示范。只見她先伸出手臂，手里拿著球。隨后，她將球往空中一拋，迅速將右手疊在左手上，兩只大拇指靠在一起，標(biāo)準(zhǔn)的打排球姿勢(shì)！她微微曲著左腿，兩眼專注地盯著球，當(dāng)排球往下落時(shí)，她雙臂往上一打——排球又回到了空中。球就這樣一起一落，她的.腿也一曲一直，她額前的劉海也一動(dòng)一動(dòng)�！耙�，二，三，四……十一，十二！”我在一旁數(shù)著，心中十分驚訝，也有一絲忐忑，想著我打排球時(shí)會(huì)不會(huì)出洋相……
“成子穎，到你了！”秦小小的呼喊將我從思緒中拉出。她將球往空中一拋，球在空中劃出一道白色的弧線，真像一只展翅的大白鴿！我伸出手，接住了球。
“記住，一定要像我那樣去做哦！”秦“教練”再三提醒。我也依葫蘆畫瓢，學(xué)著她的樣將球往空中一拋，手忙腳亂地?cái)[好姿勢(shì)，想接住球�？墒牵虿坏珱]打起來，反而直直得砸在腳背上！我不太好意思，只好漲紅了臉，直想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，躲開她們善意的笑。
“丁零零”！下課鈴響了，我們依依不舍地告別排球，隨著擁擠的人流，走進(jìn)教室。
體育課小學(xué)作文 22
“太好了！”今天我特別高興，因?yàn)槲遗瓮丫玫捏w育課終于來臨了。我最喜歡體育課了，它既可以鍛煉身體，還能使我們得到放松。
我們下了課間操，在教室門口排好隊(duì)后，飛速般地下了樓梯，到校園里準(zhǔn)備上體育課了。剛打上課鈴，體育老師又開始讓我們開始了每次體育課前都要做的“熱身運(yùn)動(dòng)”。熱身運(yùn)動(dòng)就是圍著校園跑圈。
熱身完畢后，就開始了我們最喜歡的自由活動(dòng)時(shí)間了。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)時(shí)候可以任意地踢毽、跳繩了。我把沙包拿了出來，找到了禹圓凱同學(xué)比踢毽子。規(guī)則是：?jiǎn)瓮忍�，�?dāng)欠對(duì)方的個(gè)數(shù)超過六個(gè)時(shí)就算輸。比賽開始了，由禹圓凱同學(xué)先踢。他踢毽的技術(shù)真不錯(cuò)，讓我大開眼界：毽子就像栓了條繩一樣，不停地在他的'腳上上跳下條。一共踢了13個(gè)呢！我也不示弱，屏住呼吸，目光盯住毽子，生怕脫離了我地視線。突然，我不小心地把毽子踢了出去一米，我用又腳一勾，毽子又順利得回來了。最后踢了11個(gè)，欠他了兩個(gè)。我們接著踢了數(shù)個(gè)回合，沒想到最后我踢失誤了，欠他了7個(gè)，導(dǎo)致我輸?shù)袅恕?/p>
我喜歡體育課。因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)鍛煉了我們的身體，放松了我們的心情。
體育課小學(xué)作文 23
今天下午原本應(yīng)該有一節(jié)體育課，可是我最終還是沒有上課！今年以來體育課我只去過一次而已，其他時(shí)間不是有雨就是新生在軍訓(xùn)，一系列問題導(dǎo)致體育課就這么耽誤了！
我的體育選修課程是足球，因?yàn)樵趩柋樗锌梢哉?qǐng)教人的情況下，他們一致認(rèn)為足球是最容易的一門課程，其他的例如籃球，就必須在一分鐘內(nèi)投籃一定的次數(shù)，而且據(jù)說很不容易；還有一個(gè)跆拳道，容易過但是上課的時(shí)間太長(zhǎng)，我的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)選擇以后就十分的后悔！
我們?nèi)ミ^一次就使得我們難以忘記，我們運(yùn)動(dòng)量過大導(dǎo)致幾天才恢復(fù)正常的，但是這還是比較少的.運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲铱匆娪幸粋�(gè)與我們上課時(shí)跑步，我們跑了兩圈，他們就在那里跑了四圈，要知道我自己兩圈已經(jīng)很累了，四圈我從來沒有想過自己肯3能夠完成！我們當(dāng)時(shí)就在那里慶幸沒有選擇這個(gè)！當(dāng)我們解散的時(shí)候只是過了一節(jié)課而已，我站在高處，其他人依舊在那里努力練習(xí)，這使得我們高興不已，得意洋洋的對(duì)他們說，你們后悔嗎？
今天又是因?yàn)榇笠恍律娪?xùn)的緣故使得體育課又一次在宿舍里度過！
體育課小學(xué)作文 24
在今天的這一節(jié)體育課，和往常的有很大的不同，因?yàn)樵谥暗捏w育課，我們除了自習(xí)就是去操場(chǎng)上課。但在今天的這堂體育課卻是笑聲滿滿，下面我來給大家介紹一下在當(dāng)時(shí)的情況：
體育課是在第四節(jié)課上的`，體育老師進(jìn)班后，對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩兒一個(gè)游戲！”頓時(shí)，全班沸騰了，在王老師的講解下，我們明白了這個(gè)游戲的規(guī)則。王老師發(fā)給一排同學(xué)一張紙條，讓第一個(gè)人寫開頭的第一個(gè)字，不可以是你我他，讓后面六個(gè)同學(xué)組成一句話。
我們?cè)诶蠋煱l(fā)了紙條后，便等待著老師說開始。終于，老師說了開始，前面的同學(xué)快速的寫了起來，等傳到我這時(shí)，我心中在想：what？這是什么？原來，紙條上面寫著：鬼鬼是。我在心中說了一句：“鬼鬼是誰？”我迫于無奈，只好寫了一個(gè)大字。
等老師把紙條收上去時(shí)，我們的心中激動(dòng)又興奮，當(dāng)老師說鬼字開頭的是哪個(gè)組時(shí)，我看見了老師的笑容，感覺好像搞砸了。老師說出了我們的“杰作”：“鬼鬼是大媽的人�！比喽即笮ζ饋恚B我們這個(gè)組的人也笑了起來。
之后又出現(xiàn)了許許多多的奇葩句子，比如說：“老八秘制小漢堡。”“奧利給給特朗普�！钡鹊�，真是“人才輩出”啊！
這一次的游戲，讓我們明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，也驗(yàn)證了一句話：“不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊！”
體育課小學(xué)作文 25
"叮零零"上課了,這節(jié)是體育課,我趕忙跑去操場(chǎng)。
老師一來就對(duì)我們說：“今天練習(xí)跳‘跳山羊’。”我心想：山羊？是老師去抓一只山羊來讓我們跳嗎？想著，老師已經(jīng)拿來一塊木版和一個(gè)有四個(gè)‘腳’，上面有塊大墊子的東西。難道這就是我們要跳的‘山羊’？
正在我迷惑不解時(shí)，老師大聲地說：“大家看到我這兒，我要做示范了�！蔽铱粗蠋�，之見老師做了一個(gè)準(zhǔn)備的動(dòng)作，有又向木板跑去，雙腳一踏上木板，手撐住“山羊”奮力一跳，就越過了“山羊”。接下來就響起一片雷鳴般的掌聲。
第一個(gè)就該我，我心里非常害怕，怕在越過“山羊”的那一刻卡在“山羊”上。想想看，老師跳過去那么輕松，我也應(yīng)該是那樣的吧。老師吹了吹口哨，我也學(xué)著老師的'動(dòng)作，不料在“山羊”上卡住了，同學(xué)們?cè)谀莾汗笮�，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。老師說我是雙手沒有用力撐，所以被卡住了。
我吸取了上次的教訓(xùn)，雙手用力一撐，又被卡住了，老師說我踏上木版時(shí)，沒有沖力。
第3次到我時(shí)已經(jīng)拉鈴了，我只好不再跳了。
跳“山羊”真有趣，下次上體育課我一定要做出優(yōu)美的動(dòng)作越過＂山羊＂。
體育課小學(xué)作文 26
今天下午的體育課，我和音樂一起到操場(chǎng)上去玩，我們就商量到操場(chǎng)之后玩什么呢？最后，我們決定玩穿越火線。
到了操場(chǎng)，我們還找了夏天、李志函、王佳樂、章峰一起玩。我們玩了不到10分鐘，我就看見李錦城從一個(gè)304班小孩的手里搶來了一個(gè)小籃球。我也去幫李錦城搶球。
果然，我一下就從李錦城那里搶到球，我是幫304班的小孩。我搶到球后，立馬還給了那個(gè)小孩。
過了一會(huì)兒，王佳樂又把球搶了回來，我接過了球，本來想還給球的主人，我后面突然跑來了一個(gè)三年級(jí)的小孩，一邊跑一邊抓著我的衣服，然后往旁邊一拉，我立即飛出原地兩米遠(yuǎn)，然后重重的摔在了地，腰撞在了一塊石頭上，好痛哦。還好，球還在我的手上，原來，他也是來搶我們的球的！過了一會(huì)兒，我把球還給了它的'主人。
剛好，我摔倒的過程，被朱子豪看見了，他也看見了那個(gè)人的相貌，我和朱子豪一起去找那個(gè)人報(bào)仇。我看見那個(gè)人正坐在一個(gè)球上，我走了過去，用力使出了一個(gè)火焰射球踢向那個(gè)人正坐的球上，球立馬飛出二十多米，那個(gè)人也倒了，當(dāng)他站起來，轉(zhuǎn)過身的時(shí)候，我也學(xué)他干我的那一招，往地上一摔他也倒了，然后我說了一句：這是我還給你的！說完，我便回到了教室。
我以后再也不能發(fā)生這種事了。
體育課小學(xué)作文 27
今天我們要上一節(jié)體育課，老師讓我們帶好體育用品。
我打算和同學(xué)們打籃球，就把籃球打足了氣，興沖沖地帶到了學(xué)校。
體育課開始了，老師把我們分成了三種活動(dòng)隊(duì)：籃球隊(duì)、沙包隊(duì)、跳繩隊(duì)。我們籃球隊(duì)和“球王”徐鑫玩起了搶球賽，我們東奔西跑、左右開弓，卻怎么也搶不到球。后來，徐鑫提議改玩“遛狗”，就是一群人傳球，讓一個(gè)人搶，誰發(fā)出的球被“狗”搶到了，誰就被替換下來，當(dāng)“狗”。我們跑得汗流浹背，玩得不亦樂乎。老師在一旁和同學(xué)們打沙包。場(chǎng)上氣氛非常緊張。老師閉上一只眼睛，瞄準(zhǔn)，用力把沙包向同學(xué)們?nèi)尤�。大家上躥下跳、左躲右閃。到處是同學(xué)們的'尖叫聲和歡快的笑聲。
操場(chǎng)上，還有的同學(xué)正在跳繩。他們輕盈地隨著跳繩的翻飛，一上一下地跳著，已經(jīng)跳了100多個(gè)了。我們不禁拍手叫好。
鈴……下課了，同學(xué)們停留在操場(chǎng)上，不愿走開。但是已經(jīng)午休了，同學(xué)們只好依依不舍地站排，去吃午飯。
我多么希望以后的體育課，都會(huì)給我們帶來今天這樣的快樂！
體育課小學(xué)作文 28
在上體育課的時(shí)候，發(fā)生了許多許多的有趣的事情，玩過許多許多有趣的游戲，其中最有趣的是今天下午放風(fēng)箏的時(shí)候。
上一大周，我聽老師說這一大周要進(jìn)行風(fēng)箏比賽，讓我們回家準(zhǔn)備風(fēng)箏。我雖然已經(jīng)準(zhǔn)備好了風(fēng)箏但是我忘記帶了，所以，我上體育課的時(shí)候我和小浩一起搭檔。我當(dāng)助飛手他是放飛手。體育老師給我們講了放風(fēng)箏時(shí)的注意事項(xiàng)，然后就讓我們開始自己放了。
我和小浩先撐好風(fēng)箏，我們測(cè)試好風(fēng)向然后就開始放了。
小浩像快速的放好風(fēng)箏線，然后，我就接著舉高，等待著他發(fā)號(hào)放飛的命令了�！胺棚w！”我聽到了一個(gè)響亮的聲音說道，然后我松開了風(fēng)箏，我還以為風(fēng)箏會(huì)像一個(gè)雄鷹一樣飛上蔚藍(lán)的天空，但是飛了一小段兒風(fēng)箏就落下了。就這樣接二連三的失敗，小浩徹底灰心了，我鼓勵(lì)小浩說：“你不要灰心，再放一次說不定這次就會(huì)放起來呢�！毙『坡犃宋业�'鼓勵(lì)，決定再放一次，“放飛！“這個(gè)響亮的聲音又在我的耳邊響起，我松開了風(fēng)箏，這一次風(fēng)箏終于像雄鷹一樣展翅高飛在蔚藍(lán)的藍(lán)天上了。
這真是有趣的體育課啊！不但有趣還明白了一個(gè)道理，不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈的努力，努力了總會(huì)有好結(jié)果出現(xiàn)的。
體育課小學(xué)作文 29
老師走上講臺(tái)，“今天這節(jié)課，我們?nèi)ド象w育課！”話音剛落，同學(xué)們就沖出了教室。我們排著整齊的隊(duì)伍，來到操場(chǎng)上。老師帶著我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，“自由活動(dòng)！”一聲令下，同學(xué)們?nèi)宄扇旱厣㈤_了。 我和幾個(gè)小伙伴來到操場(chǎng)北邊的草地上，大家商量玩什么游戲。我很喜歡這片草地，小草密密麻麻的，非常柔軟。不管是坐著、臥著還是躺著，都非常舒服，甚至是趴著，也不會(huì)難受。商量了一會(huì)，也沒有結(jié)果。
我突發(fā)奇想，躺倒在草地上，伸出一只手，“小亮，你拉我！”
小亮聽到我喊他，先是愣了一下，然后馬上反應(yīng)過來，伸出兩只手使勁拉我，“你怎么這么重，我好像拉著一頭大象�！彼龀龇浅ＹM(fèi)力的樣子，我雙腳使勁一蹬，小亮一下子摔倒在地上了。他這副模樣，逗得旁邊的'同學(xué)哈哈大笑。
小伙伴們覺得很有意思 ，也開始玩起了我發(fā)明的游戲，大家玩得非常高興。
我們感覺還沒玩多長(zhǎng)時(shí)間，老師就喊我們集合了。唉，快樂的時(shí)光總是過得很快，不知道下次能這么痛痛快快地玩是什么時(shí)候了。
這真是一節(jié)有趣的體育課呀。
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