雨后小學(xué)作文（通用24篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的雨后小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨后小學(xué)作文 1
剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，現(xiàn)在正是長(zhǎng)春筍的時(shí)候。這個(gè)星期天，媽媽決定帶我去平天湖看春筍。
一路上，我不以為然地說(shuō)：“春筍有什么好看的？不就和菜市場(chǎng)上看到的一樣嘛！”媽媽回答道：“你可別小看這春筍，一場(chǎng)春雨過(guò)后，筍子都‘突突’往上長(zhǎng)呢，不是都說(shuō)‘雨后春筍’嗎？”我有點(diǎn)期待了。
進(jìn)了平天湖不一會(huì)兒，我們看見(jiàn)前面有片竹林，我迫不及待地跑進(jìn)去，果然看見(jiàn)好幾個(gè)竹筍，毛乎乎的，穿著棕色的外衣，一個(gè)比一個(gè)高。我正看得高興時(shí)，不小心被什么絆了一下，仔細(xì)一看，原來(lái)是一根剛剛從地底下冒出頭的`小竹筍，尖尖的頂上還帶著點(diǎn)黃色的泥土，仿佛對(duì)這個(gè)世界很好奇地探出頭來(lái)。我興奮地大喊：“媽媽，快來(lái)看啊，這里有很多筍子，有的比我還高呢！”媽媽讓我找了一根跟我差不多高的筍子拍了個(gè)照片，然后就我們戀戀不舍地回家了。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間又到了星期天，媽媽說(shuō)帶我去看看上次的竹筍有多高了。我們又來(lái)到那片竹林。走進(jìn)去一看，哇，我都不認(rèn)識(shí)它們了，那棵之前跟我一起合影的竹筍已經(jīng)比我高好幾倍了！它的底部已經(jīng)脫下了棕色的外套，換上了綠色的裙子，快長(zhǎng)成一棵名副其實(shí)的春竹了，當(dāng)初剛剛冒頭的小竹筍也比我要高了。我親眼看見(jiàn)了竹筍那驚人的成長(zhǎng)速度，“雨后春筍”原來(lái)是這樣的！
多接近大自然，觀察大自然，會(huì)使你有所收獲，有所感悟。
雨后小學(xué)作文 2
“春長(zhǎng)鶯飛仲春地，拂堤楊柳醉春煙�！币粓�(chǎng)春雨功后，爾單獨(dú)散步在河堤濕淋淋的大道上，吸呼著雨后帶著土壤芬芳的清爽空氣觀賞著大天然初春特有的美景。
遙處的東臺(tái)山像一位躺著的偉人。雪白而輕軟的云微微地飛舞著，像一層神秘的點(diǎn)紗。山足下一排排官房，掩映在綠蔭花影之中。河岸邊的小草綠了，家花啟了，樹(shù)木吐出 了新芽。這所有，望上往就像是一塊裝點(diǎn)著五彩寶石的大花毯。或者，這是春姑娘不警惕丟下的花頭巾，或是她彩裙上漂亮的花邊。那樹(shù)上·花上·草上的含珠，不恰是春姑娘啼出的淚珠嗎？
我正陶醉在“夢(mèng)”中，忽然，一陣“嘎嘎”的.啼聲把我驚醒，本來(lái)是一群鴨子在嘩嘩的淌水中縱情地嬉戲。掘沙舟的馬達(dá)轟轟息響，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在歡樂(lè)地歌頌?zāi)�！一陣春風(fēng)像春姑娘的纖纖玉手，把漣水河拂訖微波，漣水河顯得更明澈，更晶瑩了�！芭尽�，一條小魚(yú)躍出水面又鉆了歸去，給這如詩(shī)如畫(huà)的春景又平添了幾分盎然 情趣。
繪核心的小鳥(niǎo)即是碧洲芳渡。島上的樹(shù)木伸出一只只柔軟的小手來(lái)取冬爺爺揮手離別。島上有一片曠地，一個(gè)白叟在草地上擊太極拳兩頭的八角小亭里有幾集體在聊天說(shuō)地。
河堤下，多少個(gè)農(nóng)夫在工田面不停地鋤地“一年之計(jì)在于春”呀！剛被雨水灌飽的菜苗太貪心了，喝得鼓飽的還不算，正籌備迎交下一場(chǎng)春雨呢！這小草似乎滿足常樂(lè)，喝飽了，就伸沒(méi)葉子，盡力擺脫泥洋的約束。一片無(wú)名小花鋪著腰肢，在東風(fēng)中舞蹈，迎接著春天的到去！
河堤上四季常青的樟樹(shù)像勇敢的兵士挺伏身子，保衛(wèi)著生養(yǎng)它們的這方土地。
突然，一滴水珠降在我的衣領(lǐng)里，我一摸，濕濕的，這不正是春天的象征嗎？
雨后小學(xué)作文 3
人生真諦，總需要在經(jīng)歷風(fēng)雨之后方才能領(lǐng)悟。風(fēng)雨過(guò)后，將是燦爛的陽(yáng)光。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能更好的鍛煉自己，去挑戰(zhàn)它，征服它，才能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光！
正所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”不要對(duì)自己失望，也不要因?yàn)橐淮蔚氖《鋈簧駛�。漫漫人生之路，這可能只是一個(gè)小挫折，若連這都闖不過(guò)，何談后面的大風(fēng)大浪。拼搏！前進(jìn)！以乘風(fēng)破浪之勢(shì)去挑戰(zhàn)它！這才是一個(gè)真正挑戰(zhàn)風(fēng)雨、挑戰(zhàn)人生的挑戰(zhàn)者！這樣的人才可有大作為，大成就。而畏畏縮縮，看見(jiàn)風(fēng)浪連忙后退的人一輩子注定碌碌無(wú)為。失敗了，別泄氣；跌倒了，也不用怕。因?yàn)槲覀冇匈Y本——青春。別只因?yàn)榈沽艘淮尉驼J(rèn)為自己不行，而浪費(fèi)著那令人羨慕的資本——青春。我堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！敝灰獖^斗過(guò)，拼搏過(guò)，即使失敗，那也是光榮的。遇見(jiàn)風(fēng)浪有何所懼，沖，與它拼搏。請(qǐng)記住，最后成功的人，往往敢于拼搏！成功與困難往往是并存的。但只要戰(zhàn)勝了困難，就會(huì)獲得成功，獲得生活賜予我們的豐厚獎(jiǎng)品。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們?cè)浇咏繕?biāo)，困難就會(huì)越大�！闭�?yàn)槿绱�，多少人都退縮了，膽怯了。而另一些人，他們則去挑戰(zhàn)風(fēng)雨，并完成了自己的目標(biāo)，得到了自己所期待的`。陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，遇到“風(fēng)雨”時(shí)，要敢于面對(duì)，敢于拼搏。不要畏懼“風(fēng)雨”的阻擋，因?yàn)橛幽愕膶?huì)是燦爛的陽(yáng)光！
雨后小學(xué)作文 4
我記得曾有一首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中......”直到現(xiàn)在我才明白這句話的含義。
記得那一次，期中考試如暴風(fēng)雨般來(lái)臨。大家都在緊張的復(fù)習(xí)著，我也不例外。豆大的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來(lái)，我不管三七二十一地將汗珠擦在卷子上。電風(fēng)扇有氣無(wú)力的吹著，但是不爭(zhēng)氣的汗珠還會(huì)不知不覺(jué)的掉下來(lái)。
當(dāng)我們得知語(yǔ)文老師要給我們做一張去年的試卷，我們?nèi)缁钏廊怂频恼f(shuō)：“上帝啊！幫幫忙吧，又考試了。”我不語(yǔ)，只是埋頭做著自己的復(fù)習(xí)工作。逃，肯定是不行的，只能去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。聽(tīng)我們老師說(shuō)，人的一生當(dāng)中有3個(gè)重要的考試 ，現(xiàn)在我們要面對(duì)的是其中之一。
誰(shuí)都知道，這種考試的作業(yè)多得都不用說(shuō)了。不說(shuō)別人，就說(shuō)我，作業(yè)最起碼做到22：00。每天除了作業(yè)還是作業(yè)，除了考試還是考試。不過(guò)功夫不復(fù)有心人，最后我取得了優(yōu)良的成績(jī)，還受到了學(xué)校里送的小禮品，此時(shí)我的`心情甜美無(wú)比。不光受到了學(xué)校得獎(jiǎng)勵(lì)，還受到了家人的表?yè)P(yáng)，以及得到了同學(xué)們羨慕的眼光。比起那些自認(rèn)為風(fēng)雨總在陽(yáng)光后的人要開(kāi)心得多。在過(guò)年的時(shí)候，還受到了親戚朋友的表?yè)P(yáng)，我的心猶如吃了蜜一樣，美滋滋的。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我現(xiàn)在才明白這句話的含義。
雨后小學(xué)作文 5
“嘩嘩嘩”下雨了，干燥的大地，咕嚕咕嚕，貪婪地允吸著雨水，平常湛藍(lán)的天空一片漆黑……
大雨停了，山上的空氣變得清新甜潤(rùn)，山間的小路被雨水沖洗得干干凈凈，但此刻天還是黑黑的。我走在山間的花田里，朵朵的嬌艷的花兒被雨水壓倒了，有的低下了頭，仿佛在深思，還有的花瓣上積的'都是雨點(diǎn)，晶瑩剔透。這時(shí)一只紫色的小蝴蝶停在了最漂亮的一朵花上，給花田增添了一絲生機(jī)。
小路的另一側(cè)是各種各樣的果樹(shù)，被雨水洗刷過(guò)的葉子們墨綠墨綠的。我是好奇寶寶，什么事都要探個(gè)究竟，我用手上的一把花傘戳了一下頭頂?shù)囊豢檬駱?shù)葉，石榴樹(shù)顯然報(bào)復(fù)了我，“嘩”一陣，？在樹(shù)下下了一場(chǎng)小雨，把我的頭發(fā)淋濕了，我尖叫著逃開(kāi)了。
太陽(yáng)出來(lái)了，天空終于亮了，白云也從遠(yuǎn)處飄來(lái)了，大地瞬間被燦爛的陽(yáng)光曬干了，花兒們低下的頭又重新抬起來(lái)了，綻開(kāi)笑臉迎著陽(yáng)光。那棵石榴樹(shù)上的水已經(jīng)“下”完了。雨后天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，仰望著天空，我渴望我有一天能站在彩虹上，嘗一下彩虹的味道，能和我的小伙伴們?cè)谏厦姹M情玩耍，讓下面的人很羨慕，這是我夢(mèng)寐以求的。
下雨真好，我喜歡下雨天，我更喜歡雨后，因?yàn)橛幸恢迸惆槲彝嫠５氖駱?shù)，和我夢(mèng)寐以求登上的彩虹橋，我知道，它們一直一直在等我和我登上彩虹橋的那一刻。
雨后小學(xué)作文 6
伴著一只大雁從空中滑過(guò)的聲音，我們把第一個(gè)足跡，印在了江南這片肥沃的土地上。我深深地吸了一口氣，這雨后的鄉(xiāng)村，彌漫著青草的香氣。
穿過(guò)半人高的稻田，球鞋上沾滿了清香的泥土。那不遠(yuǎn)處的小屋窗口，露出大半個(gè)小腦袋和一枝黃澄澄的蜜橘�！敖�，來(lái)得正好，這蜜橘是阿爸剛摘來(lái)的，你嘗嘗！”好哦，又有口福了！我奔向那棕青色的小屋，大聲同她打個(gè)招呼。院里的小鴨小鵝似乎受我的感染，也沖屋子嘎嘎咕咕叫個(gè)不停。小妹跑出來(lái)，遞給我一枚蜜橘。一口下去，清涼的蜜汁就在嘴中歡騰跳躍了起來(lái)。哦！這雨后的鄉(xiāng)村，原來(lái)也是別有一番風(fēng)味的。
剛把蜜橘送進(jìn)肚，小妹便叫我：“走，下河去吧！”于是，一串腳印沿著彎曲的小路，撒向了河岸。雨后，河水清澈晶亮，一陣微風(fēng)拂過(guò)，便映出了兩個(gè)調(diào)皮的小姑娘。甩掉鞋，把腳浸入水中，一陣涼絲絲的感覺(jué)蔓延開(kāi)來(lái)，直沁肺腑。“咕嘟嘟，咕嘟……”天啊！腳下的水竟然在冒泡。抬腳一看，原來(lái)是小魚(yú)的游戲。這雨后的鄉(xiāng)村，樂(lè)趣十足喲。
晚上，在門(mén)前的'場(chǎng)地上，小妹的阿爸支起了烤架，生起了爐火，烤上一條大魚(yú)。場(chǎng)地上的谷子映著天邊那抹晚霞，折射出一道柔和的光，灑在他細(xì)密的汗珠上，顯得格外祥和。桌旁，兩個(gè)媽媽開(kāi)始聊起來(lái)，而我們則趴在谷堆上，盡情享受著一抹晚霞帶給我們的喜悅�？爵~(yú)騰起一股股香味，鉆入我的鼻孔。當(dāng)口水流下時(shí)，一聲“開(kāi)飯嘍”，我和小妹便沖到桌前，嘀嗒著口水吃起來(lái)，爸媽?xiě)z愛(ài)地看著我們，湊成了一幅和諧的畫(huà)卷。�。∵@雨后的鄉(xiāng)村，多美！
這雨后的鄉(xiāng)村，我童年最珍貴的記憶！
雨后小學(xué)作文 7
嘩啦啦——嘩啦啦——藍(lán)藍(lán)的天鋪上了一層厚厚的雨紗，沙沙——沙沙——一覺(jué)醒來(lái)滿世界都是綿綿的秋雨，給藍(lán)天帶來(lái)了一份秋色。讓我想起李白的詩(shī)句：宿雨朝來(lái)歇，空山秋氣清。秋雨的來(lái)到給果園里的水果們添加了一抹光澤，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，讓水果變的晶瑩剔透，美味可口。
秋雨過(guò)后，農(nóng)家小院里，一串串金黃色的玉米，一掛掛火紅色的辣椒都在向人展示秋天特有的姿色。正是豐收的季節(jié)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。秋天是金黃的！秋天是收獲的'季節(jié)！秋雨為秋天提供了最后的滋潤(rùn)。
這讓我想到了我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，總是做事散慢，態(tài)度不認(rèn)真不夠?qū)Ｗ�，總是想先甜后苦，結(jié)果總是徒勞無(wú)功所以成績(jī)一直上不去。寫(xiě)作文一直不是我的強(qiáng)項(xiàng)，每當(dāng)寫(xiě)作文時(shí)我都會(huì)皺起眉頭，都怪我平常閱讀方面太少，把時(shí)間都浪費(fèi)在玩的上面去。媽媽總是說(shuō)寫(xiě)好作文是一件重要的事情，我卻不以為然，直到媽媽為我找到了蜻蜓小哥輔導(dǎo)作文。在里面我看到了同學(xué)們的出色的作文，心里就開(kāi)始著急也想寫(xiě)出一篇能過(guò)關(guān)的作文。這一次的作文作業(yè)，眼看辛辛苦苦完成，自我感覺(jué)良好，以為能獲得第一次豐收，卻遭到老師的秋風(fēng)橫掃。但又是老師及時(shí)送來(lái)指點(diǎn)，這像是一場(chǎng)秋雨。而秋天收獲就像作文過(guò)關(guān)一樣告訴我，任何事情都是要經(jīng)過(guò)不懈努力和付出才可能會(huì)有回報(bào)。
“人生很短，沒(méi)多少時(shí)間可以允許我們浪費(fèi)！”西哲說(shuō)。人生好像是一盒火柴，嚴(yán)禁使用是愚蠢的，濫用則是危險(xiǎn)的。我要下定決心，改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。讓心里面的秋雨滋潤(rùn)我的心田，迎接秋天的豐收吧！
雨后小學(xué)作文 8
天氣晴好，我們來(lái)到鄉(xiāng)下的外婆家玩，聽(tīng)說(shuō)雨后的田野很不一樣，我和媽媽便走進(jìn)了外婆家門(mén)前的田野之中。
走進(jìn)田野中，感覺(jué)此時(shí)的田野特別清爽，像洗了一個(gè)很舒服的澡一樣。雨后的空氣特別清新，濕潤(rùn)的空氣有種甜甜的味道，陣陣涼爽的風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，涌進(jìn)我們的腦海。我們踏著輕快的腳步，漫步在田間小道上，感受著清新的泥土芬芳，心情悠然自得清爽無(wú)比。這兒的小草彎著腰，頭頂一滴滴小水珠，晶瑩剔透，在明媚的陽(yáng)光照射下，變得色彩艷麗，宛如幾顆珍珠嵌在花瓣上，散發(fā)著迷人的光亮。田野深處，一片片美麗鮮艷的叫不出名的小粉花，吸引著許多可愛(ài)的小蜜蜂，它們圍著小粉花飛來(lái)飛去，嗡嗡地忙碌著。雨后的水溝里積蓄了很多雨水，溝水清澈見(jiàn)底，它們悠閑歡快地流淌著。我們還看見(jiàn)了大片大片的油菜花，油菜花雖細(xì)小而不起眼，但它所散發(fā)出那耀眼，奔放的`金黃色所展現(xiàn)出來(lái)的蓬勃生機(jī)，勢(shì)不可擋，在雨水的滋潤(rùn)下，它們黃的似橙，走近一看，一朵朵油菜花在碧綠的油菜葉子的映襯下，像一只只黃色的蝴蝶，在微風(fēng)中翩翩起舞。田野里散發(fā)著的清新香氣，令我們陶醉不已。
雨后的田野真是令人心曠神怡，別有一番味道�。∥覀冏詈笠酪啦簧岬鼗氐搅送馄偶摇Ｏ麓挝疫�要去美麗的田野里玩。
雨后小學(xué)作文 9
滿天的烏云密布，黑沉沉的壓下來(lái)，把春天的氣息給帶走了。周邊的空氣十分陰沉，外面空無(wú)一人，死沉沉地。
轟隆��！轟隆隆，春天的.第一場(chǎng)春雨降臨了。終于一顆一顆豆大般的雨點(diǎn)從天而降，落在地面上，雨越下越大，往外一看，樹(shù)呀，房子呀，草地呀，全都看不清了。這場(chǎng)春雨在滋潤(rùn)著大地，她仿佛就像一個(gè)春姑娘，把寒冷刺骨的冬天帶走，又將那溫暖美好的春天帶了過(guò)來(lái)。這場(chǎng)雨她滋潤(rùn)了小草，將它從沉睡中蘇醒，她滋潤(rùn)了大樹(shù)，讓它恢復(fù)生機(jī)，她還滋潤(rùn)了萬(wàn)物，將所有生物帶向了春天。漸漸地，雷聲小了，雨也小了，把窗戶打開(kāi)，清鮮的空氣迎面撲來(lái)，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，在天空上出現(xiàn)了一道彩虹，它像一座七彩的大橋架在天空，美麗極了。在春雨的滋潤(rùn)下，花兒開(kāi)放，大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，草地上的小草十分嫩綠，銀光閃閃的小水珠掛在小草上，太陽(yáng)一照，它就像一顆顆讓人喜愛(ài)的寶石。動(dòng)物們也出來(lái)了，小鳥(niǎo)也出來(lái)了，小鳥(niǎo)們?cè)诰G油油的大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，小青蛙也在池塘里呱呱的叫，水珠從高處落在水面上發(fā)出叮咚的聲音。嘰嘰喳喳，呱呱呱呱，叮叮咚咚，這真像一場(chǎng)開(kāi)在春天的奇妙音樂(lè)會(huì)。到處一片生機(jī)勃勃。
春天是一年四季中美麗的季節(jié)。它帶來(lái)了生機(jī)，喚醒了大地，它也帶給了人們新的精神和希望，所以春天它也是最美好的季節(jié)。
雨后小學(xué)作文 10
窗外，雨下得特別大。嘩啦啦，嘩啦啦，和我此時(shí)的心情一模一樣。
我的心情真的是糟糕透頂，濕漉漉的，怎么也擰不干。今天，考試的成績(jī)出來(lái)了，可是卻十分不盡人意。我無(wú)可奈何地望著打滿了叉叉的試卷，上面的鮮紅色的大叉顯得特別顯眼，似乎在嘲弄著我。哎。我嘆了一口氣，感覺(jué)自己是付出了努力，但是結(jié)果卻很不理想。我煩躁極了，只想好好地大哭一場(chǎng)，就像下一場(chǎng)雨一樣，把所有的委屈都哭出來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，咚咚咚，媽媽敲門(mén)了，“寶貝，我能進(jìn)來(lái)嗎？”
“不，不，不。我誰(shuí)都不想見(jiàn)�！蔽覠o(wú)理取鬧。
但是媽媽還是進(jìn)來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽，淚水再也忍不住了。媽媽看著我苦惱的樣子，溫和地說(shuō)，“女兒，不就一次考試考砸了嗎？為什么要這樣傷心？”看見(jiàn)我只顧哭不回答，媽媽又說(shuō)，“你看，現(xiàn)在雖然下著雨，但是雨停了就會(huì)出現(xiàn)彩虹啊�！�
對(duì)了，彩虹。想到這里，我的心情好了一點(diǎn)。我調(diào)整了心態(tài)，不再傷心流淚，卻打起精神來(lái)，拿起考卷認(rèn)真地改了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸停了，媽媽拉起我的`手，溫和地指向窗外，“女兒，你看�！蔽翼樦鴭寢屩傅姆较蛲ィ旰蟮奶爝吂怀霈F(xiàn)了一道彩虹。
“寶貝，你要記住，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹啊�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我看著媽媽，又看了看藍(lán)色天空中的美麗的彩虹，心里默默地想，下次我一定要加油。
雨后小學(xué)作文 11
雨過(guò)了，但天還沒(méi)有放晴，也許是傍晚天色在慢慢變暗吧。
大地上的萬(wàn)物經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大雨的沐浴，顯得煥然一新�？諝庾兊酶忧逍拢屓私蛔≌T惑地大口呼吸起來(lái)。空氣吸入鼻腔，清爽無(wú)比，使人緊繃的神經(jīng)變得放松起來(lái)。忍不住在空氣中輕輕撫摸著，感覺(jué)空氣也是潮濕的。請(qǐng)聽(tīng)，鳥(niǎo)兒叫得正歡呢，抬起頭張望卻總找不到這些小家伙們的身影，是怕被人看見(jiàn)才故意躲了起來(lái)罷。
汽車從眼前黑色的柏油路上開(kāi)過(guò)了，在車尾濺起一層水花。對(duì)比之下，世界好像變得安靜了許多，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地討論著什么。天色似乎變得更藍(lán)了，也在悄悄地變暗著。好像分了層次的顏色布局：一片是晶藍(lán)色的，清亮的似乎是只有大自然才能調(diào)配出的顏色；另一片又是淡藍(lán)色的，色彩淡的有些像白光；還有一片又是昏暗的'，給人一種壓抑的感覺(jué)，好像有一支作戰(zhàn)精良的軍隊(duì)正在浩浩蕩蕩地趕來(lái)。
天色變得有些黯淡了，而路邊的書(shū)卻泛起一層淺淺的金光。我跑出去向天空中眺望著，哇，原來(lái)有霞。俗話說(shuō)“朝霞不出門(mén)，晚霞行千里”，明天是個(gè)好天氣吧。整個(gè)世界似乎又被一金色的煙霧籠罩，路邊的竹子也顯得嫩黃嫩黃的，這是天空渲染的美麗色彩。站在路邊，偶爾會(huì)有清風(fēng)吹過(guò)，涼颼颼的，讓人感覺(jué)很清爽。
這金色的光芒似乎在漸漸地淡下去，金光慢慢消失了，我知道：霞慢慢隱退了，白晝?cè)跐u漸的淡化，黃昏就要結(jié)束了，天快要黑了......可黃昏的金光卻讓人留戀，它悄悄地溜走了，只給人們留下無(wú)限的遐想......
雨后小學(xué)作文 12
河邊的蘆葦在秋風(fēng)中“嘩嘩”地唱著歌，大雁們要啟程南飛了。小雁哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽—媽，飛那么高，那么遠(yuǎn)，我，我不行，我怕！”望著天空的雁群，媽媽馱著小雁起飛了……
“拍，拍，拍”大雁們煽動(dòng)著有力的翅膀，似乎毫不費(fèi)力地展翅飛翔著，“媽媽，您累不累呀？好像有好一會(huì)了！”媽媽說(shuō)：“不！你不累，我就不累！”小雁擔(dān)心說(shuō)：“媽媽，您都喘氣了！還說(shuō)不累！要不我自己飛一下吧！”“不，你不行的，你還沒(méi)太會(huì)飛呢！”“沒(méi)關(guān)系，我在您上面飛，你可以托我一下呀！”小雁小聲地說(shuō)�！班牛蔷驮囋嚢�！，小心點(diǎn)兒！”媽媽叮嚀道�！芭摹摹毙⊙阈⌒囊硪淼亍⒄归_(kāi)翅膀，搖搖晃晃地飛了起來(lái)�！皩氊�，加油！你可以的！”“小雁，加油！小雁，加油！”許多雁媽媽大聲鼓勵(lì)著�！芭�，拍，拍！”小雁聽(tīng)了，精神一振，更加努力地飛……
“沙沙沙——嘩嘩，嘩嘩！”下雨了！大雁低飛了，小雁晃得更厲害了，但不管怎么晃，雁媽媽總能穩(wěn)穩(wěn)地在小雁下飛著，保護(hù)著小雁。媽媽鼓勵(lì)道：“堅(jiān)持！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”雨過(guò)天晴了，展現(xiàn)在眼前的是一幅嶄新的`畫(huà)面：藍(lán)天，白云，還有一道艷麗的彩虹。雁群又飛得高高地。小雁高興極了，越飛越穩(wěn)，越飛越有力。雁媽媽欣慰地說(shuō)：“孩子，你是最捧的！”“媽媽，我明白了！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”小雁說(shuō)完，又和大雁們一起，煽動(dòng)著雙翅，引頸長(zhǎng)鳴，展翅高飛！
雨后小學(xué)作文 13
雨后的桃花是最美，最純潔，也是最熱情的。它既有玫瑰般頑強(qiáng)的生命力，又有梔子花般的沁人的芬芳。
因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，彎曲的小路泥濘不堪。路邊的小草也顯得萎靡不振，沒(méi)有一絲生氣。這樣的天氣，能看到桃花嗎？懷著這樣的心情，我來(lái)到了桃花源。剛走進(jìn)大門(mén)，我就被驚呆了。原先漆黑丑陋、光禿禿的枝頭上，居然已經(jīng)開(kāi)滿了美麗的桃花，粉紅一片，如云似霧，如煙似霞，好不精神，好不美麗！走近一看，粉嘟嘟的桃花瓣上還粘著一圈粉色鉆石呢！這些鉆石晶瑩剔透，泫然若滴。我想，它們應(yīng)該是在花瓣上跳舞吧！排列得那么整齊，裝扮得那么美麗。突然，一顆白白胖胖的雨珠從桃花瓣上飛落了下來(lái)，我正在為美麗的雨珠即將跌落到地上化為塵埃感到惋惜時(shí)，沒(méi)想那顆雨珠居然落在了另一片花瓣上，繼續(xù)旋轉(zhuǎn)、舞蹈！
看著桃花瓣上飛舞旋轉(zhuǎn)的粉紅雨珠，我仿佛也變成了一滴雨珠，跟隨粉紅雨珠的舞步，走進(jìn)了桃花宮殿。兩位黃色花蕊衛(wèi)士笑臉相迎，歡迎我們的到來(lái)。桃花宮殿的墻壁如同水晶一般是透明的.粉紅，屋頂是粉紅色的，地面也是粉紅色的。走進(jìn)客廳，一位身穿粉色紗裙的美女熱情地迎接了我們，她應(yīng)該就是這朵桃花的主人吧！這位美女不但漂亮，還很溫柔，請(qǐng)我們喝了香甜的桃花蜜茶，還吃了芳香四溢的桃花酥餅，真是美味無(wú)比��！
“啊，真香！”旁邊游客的話將我拉回現(xiàn)實(shí)，眼前桃花瓣上的那顆粉色雨珠不見(jiàn)了蹤跡，也許它還在桃花中喝茶吃餅吧！
雨后桃花是熱情的、純凈的，我愛(ài)桃花！
雨后小學(xué)作文 14
那是一個(gè)烏云密布的下午，雨點(diǎn)無(wú)情的打在我身上，天空是那么的暗淡，讓我不由得想到了上午的那場(chǎng)失敗的籃球賽。
上午的體育課，同學(xué)們都抱著籃球去占場(chǎng)子，當(dāng)然，我也不例外，好不容易占到了半個(gè)場(chǎng)子，卻和別的班發(fā)生了沖突，我們決定用公平的法子贏得場(chǎng)子，于是我們展開(kāi)了一場(chǎng)籃球比賽。
我們隊(duì)先發(fā)制人，搶到球權(quán)后，給對(duì)方來(lái)了個(gè)三分球，可對(duì)方也毫不示弱，進(jìn)行了猛烈的'攻擊，我仍苦苦支撐著，雙方的分?jǐn)?shù)很快的上升，從10分到20分，依然分不出勝負(fù)，我這一球是最關(guān)鍵的一球，盡管我已經(jīng)很小心了，可是還是被對(duì)方來(lái)了個(gè)反殺，時(shí)間到了，我們隊(duì)失敗了。
我失落的走在回家的路上，天天漸漸晴了，路邊的小樹(shù)苗，居然沒(méi)有被雨水沖倒，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，是什么力量使他堅(jiān)持這么久？我思考著，我逐漸覺(jué)悟了，人生就是要努力才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)，誰(shuí)會(huì)知道人生會(huì)有多少困難呢？我不能被這點(diǎn)困難難倒。
又是一個(gè)烏云密布的夏天，雨點(diǎn)還是無(wú)情地灑在我身上，雨是那么大，但是經(jīng)歷了這一切，我的心中充滿了希望的光芒。
雨后小學(xué)作文 15
小時(shí)候，我很喜歡在雨中奔跑，也許那時(shí)只是覺(jué)得有趣，可是漸漸地，我越來(lái)越能感受到雨的魅力，微微的雨絲滑過(guò)我的臉頰，兩邊的風(fēng)從我耳邊輕輕拂過(guò)，我可以盡情地享受，那時(shí)的我很自由，很快樂(lè)。我因此愛(ài)上了大自然，也愛(ài)上了這雨。
現(xiàn)在，我也常常在綿綿細(xì)雨中漫步，小時(shí)的感覺(jué)還能涌上心頭。斜斜的雨絲兒落到樹(shù)葉上，落到小河里，落到屋檐邊，落到泥土中……于是，雨后你就能聞到一股淡雅的清香。深深地吸一口氣，會(huì)感到全身都放松了許多，全身都充滿了雨后的香氣。它有著花香的芬芳，有著葉香的清淡，有著泥土香的濃郁，有著陽(yáng)光香的溫和……這一切交織在一起，就是大自然雨后獨(dú)特的香味，無(wú)比舒暢，讓人陶醉。伴著腳步聲，總覺(jué)得每場(chǎng)雨都是一首鋼琴曲，每首都有自己的獨(dú)到之處，它在用心彈奏，而我們也需要用心聆聽(tīng)。
雨后的天空格外湛藍(lán)；雨后的空氣格外新鮮；雨后的花草格外晶瑩；雨后的感覺(jué)格外清爽……這一切的.一切，都屬于雨后。我喜歡雨后的風(fēng)。閉上眼，昂起頭，你能感覺(jué)到幾絲微風(fēng)掠過(guò)你的秀發(fā)，你的睫毛，你的鼻尖，這時(shí)候，所有憂傷和煩惱都會(huì)一同被拋到九霄云外，只要一心感受這雨后的氣息……
雨后小學(xué)作文 16
雨后的花園，寧?kù)o美麗，空氣清新，散發(fā)著雨的芳香，宛如仙境。我走下樓，欲尋覓那一片美麗的勝地。
靜謐的世界，夾帶著青草的香氣，混合著露水的甜蜜，調(diào)制出來(lái)的香水全世界第一，香得令人陶醉其中，無(wú)法自拔。鼻翼微動(dòng)，那香味直擊心靈，仿佛全世界都陶醉其中，再也不愿醒來(lái)。散了，散了，那香味被小販的叫賣聲拂去，人們又開(kāi)始忙忙碌碌地做自己的事，但那香味，早已烙進(jìn)我的`心田不可磨滅。
那優(yōu)雅的紫藤花，被綠葉襯著，被杜鵑花捧著，繁多而又稀少——繁多，因?yàn)閺囊欢涠渥兂梢淮�，一串串又變成一叢叢，到最后，漫山遍野都是那紫藤，笑著�?jiàn)你；稀少，因?yàn)樗敲疵利�，即使再多，也永遠(yuǎn)看不夠。那露水從紫藤、綠葉、杜鵑花上滴落，那么透亮，那么機(jī)靈�！拔�！”一個(gè)孩子笑了，“小露珠，原來(lái)是你呀，真是調(diào)皮呢！”那孩子扮了個(gè)鬼臉，遠(yuǎn)去，那背影消失在那一片綠色之中。
我再不敢往前走一小步，因?yàn)槲遗隆麓蚱七@寧?kù)o美好的小小世界，哪怕只是碰掉那一滴小小的露珠。
雨后小學(xué)作文 17
我喜歡雨后。
一場(chǎng)大雨瓢潑而下，下的淋漓盡致。當(dāng)天空發(fā)泄完她的悲傷時(shí)，心情便愉悅了，于是太陽(yáng)邊露著笑臉出來(lái)了。
這個(gè)時(shí)候，出門(mén)去走走吧！渾濁的空氣早已被雨水洗刷一新，沁人心脾�；▋�、小草都喝飽了水，顯得更加富有生機(jī)。它們搖擺著干凈鮮艷的新衣，在積水形成的小池塘里欣賞著自己的美。草葉上的水珠如同昨夜的露珠，在陽(yáng)光的渲染下如同寶石一般閃耀。
走在大樹(shù)下，時(shí)不時(shí)一滴水珠如同頑皮的小孩一般“砸”到你頭上，你便會(huì)抬頭張望，卻只見(jiàn)滿樹(shù)的'綠葉在哪里默不作聲。想必它們一定是“心虛”了吧，才會(huì)用沉默回答你。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一滴水珠又飛速而下，你便靈巧地一躲，那水滴便落進(jìn)了一個(gè)“小水池”里，蕩起一圈圈漣漪。趕快“逃”離那樹(shù)下吧，去欣賞其它的美麗。
有時(shí)候，如果運(yùn)氣好的話，還會(huì)看見(jiàn)“七彩橋”高掛在天空，如果可以的話，誰(shuí)不想上去走走呢？那淡淡的七抹色彩如同霧一般，但在雨后的天空中又是那樣的鮮艷奪目。
雨后，無(wú)論是葉子，是泥土，是天空還是那透明無(wú)形的空氣都顯得“水靈靈”的，仿佛放從水里拎出來(lái)一樣，濕潤(rùn)而富有水分。
雨后的一切，是那樣美好
雨后小學(xué)作文 18
那天，我的視線無(wú)意中飄到了天上。
我看見(jiàn)了太陽(yáng)旁邊的“赤、橙、黃、綠、青、蘭、紫”，天哪，那是一道彩虹。雖然，太陽(yáng)放射出了耀眼的光芒，可這，并沒(méi)有遮擋我們的視線。那是鮮艷的赤、活潑的橙、優(yōu)雅的黃、青翠的綠、深沉的青、淡雅的蘭、純潔的紫。那是七種和諧的顏色圍成的一個(gè)半圓，那是歡樂(lè)的大自然的縮影，那是七個(gè)美妙的樂(lè)曲譜成的一個(gè)樂(lè)章！那，也是我們一天快樂(lè)的開(kāi)始。
我要站在那彩虹上唱那首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！蔽乙驹谀敲利惖�.彩虹上灑下七色光芒，我要站在彩虹上，大聲地對(duì)著宇宙呼喊：挫折，我不怕你！
從那時(shí)，我才懂了那首歌的真諦。我知道了挫折的意義：面對(duì)挫折就像面對(duì)撲克牌，抽牌，這只是上天決定的事，是一個(gè)無(wú)法挽回的現(xiàn)實(shí)，而我們的任務(wù)：就是打好手里的牌。
我們把每個(gè)人都看作被上帝咬過(guò)一口的青蘋(píng)果，你越香，越好，上帝要的那一口便會(huì)越大。既然你要來(lái)到這是上，你就必須承受得起挫折，你的人生不可能一直充滿陽(yáng)光，但是你只要有一個(gè)希望，才可能出現(xiàn)陽(yáng)光，才可以看到彩虹……
是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹。
雨后小學(xué)作文 19
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)露出了笑臉。天空好像被清水刷洗過(guò)一樣，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，如同一塊碩大、晶瑩剔透的藍(lán)寶石。草地上，小蘑菇長(zhǎng)得多極了，挨挨擠擠的，遠(yuǎn)看猶如一把把小花傘。草地的周圍開(kāi)滿了野花：紅的像火、粉的像霞、白的像雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的草地周圍仿佛鑲了一圈五彩繽紛的花邊，美極了！
躲雨的小動(dòng)物們也出來(lái)玩耍了。小牛跑出來(lái)，一邊“哞哞”直叫，一邊吃著香嫩的'小草；小馬跑出來(lái)，在草地上“嗒嗒、嗒嗒”地奔跑著、嘶叫著；小螞蟻也爬出洞穴，去尋找可口的食品；鳥(niǎo)兒站在枝頭上“啾啾”地唱歌，仿佛是在歌唱雨后美景……
正當(dāng)其他動(dòng)物在玩耍時(shí)，小溪中開(kāi)了演唱會(huì)。青蛙先生在歡快地張開(kāi)大嘴“呱呱”地唱歌；小魚(yú)和小蝦們水中游來(lái)游去，擺動(dòng)著身子，仿佛在給青蛙先生伴舞；溪水“嘩啦嘩啦”地流淌著，仿佛在給它們伴奏。溪流中的演唱會(huì)可真熱鬧呀！
小朋友們?cè)诓莸厣洗驖L兒、踢足球、捉迷藏、踢毽子、跳皮筋、拍皮球……大家玩得真開(kāi)心！
雨后的景象可真美��！
雨后小學(xué)作文 20
烏云逐漸退去，慢慢展現(xiàn)出了陽(yáng)光明媚的春天，那座彩虹，真美！
今天下午，我正在教室里上課，突然一道閃電劃破了寧?kù)o的天空，轟隆隆聲，嚇得我們毛骨悚然。雷公公提醒我們要下大雨了。
走在回家的路上，我猛然抬起頭，看見(jiàn)烏云正悄悄地掩蓋白云，幾滴調(diào)皮的水珠落了下來(lái)，天空變得灰蒙蒙的。開(kāi)始是微風(fēng)徐來(lái)，然后變成了狂風(fēng)大作。風(fēng)把樹(shù)葉從樹(shù)媽媽身上拉下來(lái)，樹(shù)葉哭喊著落了下來(lái)，風(fēng)無(wú)所不在，它更加放肆，它把人們的帽子吹了下來(lái)，用力地拍打著人們的臉。雨越下越大，風(fēng)越吹越狂，風(fēng)吹的樹(shù)葉偷偷流淚，雨打的小鳥(niǎo)到處亂飛，雷嚇的嬰兒哇哇大哭。不久，天邊出現(xiàn)一絲光線，人們的心里有了一絲的`希望。漸漸雨停了，狂風(fēng)走了，留下了微風(fēng)。微風(fēng)撫摸著受傷的小樹(shù)，告訴萬(wàn)物們太陽(yáng)要出來(lái)了。太陽(yáng)露出了半個(gè)臉蛋正在向大自然笑呢！小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地迎接太陽(yáng)。一些小鳥(niǎo)高興的在空中飛來(lái)飛去，還有一些小鳥(niǎo)在樹(shù)上放聲歌唱，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲在附近蕩漾。小嬰兒望著天空露出了高興的笑臉。太陽(yáng)又向往常一樣逗著大山玩兒，和小鳥(niǎo)說(shuō)悄悄話！風(fēng)輕輕地吹撫著人們的臉。噍，小樹(shù)正向風(fēng)兒招手呢！
我貪婪地深吸著新鮮的空氣，心情特別舒暢！
雨后小學(xué)作文 21
夏天的傍晚，電閃雷鳴后，豆瓣大的雨珠噼里啪啦紛紛降落，雨水傾瀉而下，濺起的水花如跳躍的音符，順勢(shì)打開(kāi)了幻想世界的大門(mén)。
雨后的天空一碧如洗，隱隱約約露出一彎月牙，星星眨著眼睛微笑，一對(duì)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歡叫著展翅沖向云霄。朵朵白云仿佛變魔術(shù)一樣探出頭來(lái)，一會(huì)像孫悟空翻著筋斗，一會(huì)像將軍舉著長(zhǎng)矛，一會(huì)像放牧的姑娘正在喂食羊群。轉(zhuǎn)瞬間，云朵層層疊起，時(shí)而像海市蜃樓里的宮殿，時(shí)而像高原上的蒙古包，時(shí)而又像海邊的'沙灘美景，讓人目不暇接。
推開(kāi)窗戶，清新的空氣撲面而來(lái)，在臉上調(diào)皮地滑過(guò)，感覺(jué)涼涼的。郁郁蔥蔥的樹(shù)木經(jīng)受了風(fēng)雨的拍打站得更加筆直挺拔，碧綠的葉子互相湊著小腦袋，仿佛在竊竊私語(yǔ)。小草上晶瑩的露珠歡快地滾動(dòng)，田野里蛙聲此起彼伏，似乎吹奏著美妙的樂(lè)曲。軟軟的土地被來(lái)勢(shì)洶洶的雨水沖刷后留下或深或淺的細(xì)紋，像奶奶額頭的皺紋。地面的雨水瞬間匯聚到河流，清澈的河水慢慢變得渾濁，吸引著我久久觀望。
夏日雨后，空氣中彌漫著泥土的芬芳，沁人心脾。
雨后小學(xué)作文 22
一場(chǎng)大雨過(guò)后，我走在森林中，感受著清新質(zhì)樸的大自然。
柔和的風(fēng)拂過(guò)臉頰，空氣中卻還夾雜著一絲泥土的芳香，我深深地吸了一口氣，感受著迎面吹來(lái)的涼爽清風(fēng)；走在森林里的小道上，周邊都是一棵棵參天大樹(shù)，有些雨珠還掛在枝頭上、葉子上，調(diào)皮地像是在玩滑滑梯呢；幾棵小草在雨后冒出了自己嫩綠的小腦袋，迫不及待地想要瞧瞧這個(gè)新奇的世界……
雨，滋潤(rùn)了泥土，使泥土變得柔軟而溫柔。前一段日子剛播種下的花種，在大雨過(guò)后就爭(zhēng)先恐后地探出了頭，它們急不可耐地想要瞅瞅雨后的森林。我輕輕俯下身子側(cè)耳傾聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)著什么呢？原來(lái)，一些小花正在竊竊私語(yǔ)、輕輕呢喃著：“這個(gè)世界好奇妙，這個(gè)大自然好可愛(ài)！”還有一些嬌嫩無(wú)比的小苗也隨聲附和著：“是啊是啊，我們一定要好好欣賞欣賞！”
我聽(tīng)著這些小生物的'交流，不禁輕輕笑出聲，心里想：其實(shí)，還有更多美好等著你們發(fā)現(xiàn)呢！
不一會(huì)兒，天邊架起了一座彩虹橋，天空徹底地放晴。
于是，我邁著步子愉快地走出森林，心中出現(xiàn)了幾個(gè)字：真實(shí)、自然、美好、清新。
其實(shí)，這是我對(duì)森林的印象，也是我對(duì)大自然的印象。
雨后小學(xué)作文 23
在童年的萬(wàn)花筒中，有許許多多的事發(fā)生在我們周邊，但那一件事卻令我久久不能忘懷。
那時(shí)，讀四年級(jí)的我去新華書(shū)店看書(shū)。恰巧在我到之后，一場(chǎng)雨就淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，雨又停了下來(lái)。被雨沖洗過(guò)的
大街顯得格外干凈，耀眼。但在大街耀眼的另一面——一位老太太因地面太滑而跌倒在地。一位大約二年級(jí)的極瘦極瘦的小朋友見(jiàn)狀，立刻朝老奶奶走去，對(duì)老人說(shuō)：“老奶奶，我扶您起來(lái)吧！”說(shuō)著，小朋友把身上的書(shū)包放在花壇邊，并卷著袖子，然后慢慢地，小心翼翼地將老人扶起。只見(jiàn)小男孩臉色通紅，也未能將老人扶起。就在此時(shí)，一位穿著挺時(shí)髦的`阿姨看到了這一幕，二話不說(shuō)，徑直走過(guò)去，和小朋友一起把老人扶了起來(lái)，阿姨一邊揉著老奶奶的腳，一邊關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣，你還有哪不舒服嗎？”老奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“謝······謝謝你們，你們真是個(gè)好人！”小朋友和阿姨都笑了笑，連忙說(shuō)：“不用謝！不用謝！這是我們應(yīng)該做的！”隨后，三個(gè)人就這樣消失在了我的視線中。
傍晚黃昏了，伴隨著我回家時(shí)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，還有那汽車飛馳而過(guò)的聲音。我想：“那位小朋友和阿姨樂(lè)于助人的品質(zhì)，不正是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的嗎？
雨后小學(xué)作文 24
秋雨稍停，映入眼簾的竟是一個(gè)別致的校園！
水靈靈的槐樹(shù)葉上滾動(dòng)著珍珠似的小雨點(diǎn)，一個(gè)個(gè)像天真的小孩子那樣?jì)蓺�、可�?ài)，眼睛一眨一眨的。松樹(shù)上也掛滿了晶瑩剔透的雨點(diǎn)，搖搖欲墜，卻有一種親切、舒服之感！此時(shí)最誘人的是五顏六色的花兒。用雨水沐浴之后的喇叭花瓣鑲上了美麗的金鈴鐺，菊花也像一個(gè)留有金絲卷發(fā)的淑女亭亭玉立……不知不覺(jué)便有一種沖動(dòng)——靠近它，冰冰涼的雨珠碰落在鼻尖上，涼絲絲的，太爽了！
微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉上的小雨點(diǎn)一個(gè)個(gè)蹦了下來(lái)，投向了大地母親的懷抱，眨眼間就不見(jiàn)了。隨之飄來(lái)陣陣花草和泥土的清香，被雨水濾過(guò)的空氣顯得格外清新涼爽，令人神清氣爽，心曠神怡。
最讓我們興奮的`是地上的小水窩，圓的、扁的、大的、小的、深的、淺的……在水窩間跳來(lái)蹦去，水花四濺，笑聲回蕩。那歡樂(lè)的叫喊聲，都快把停留在樹(shù)葉上的雨珠震落下來(lái)了！
雨，一個(gè)多么普通的字眼，卻能使許多景物瞬息萬(wàn)變。它就像一個(gè)詭秘的魔術(shù)師，讓人難以琢磨；似精靈，讓萬(wàn)物充滿活力；猶如一個(gè)靈巧的樂(lè)師，撥動(dòng)農(nóng)人的心弦，讓人萌生一種豐收的希望。
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