瞬間小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的瞬間小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

瞬間小學(xué)作文1

　　人的一生中有許多美的瞬間，也許是一道道美麗的風(fēng)景，也許是一幅幅美麗的字畫(huà)，也許是你親生經(jīng)歷過(guò)的一次次場(chǎng)景。但在這許許多多的美麗畫(huà)面中，最美的瞬間也許只有那么一次。

　　那件事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，所有人都趕著回家，唯獨(dú)我一不著急。因?yàn)�，我正在和朋友們玩。我們走到公園里，一個(gè)伙伴提出建議，說(shuō)要玩捉迷藏，正好當(dāng)時(shí)我沒(méi)有什么事情干，就爽快的答應(yīng)了他的提議。這時(shí)，剛好雨也停了。

　　借著公園隱隱約約迷糊不清的路燈，我好不容易找到深藏之處，在一片綠茵茵的草叢后面，是一條狹窄的小馬路，只容得下一輛汽車(chē)的寬度，馬路的左邊長(zhǎng)著一排綠油油的楊柳樹(shù)，在我的正前面一位年長(zhǎng)的老人躺在地上�？催@樣七十歲左右。

　　我剛開(kāi)始以為他沒(méi)什么事，就要開(kāi)始專(zhuān)注“敵情”。

　　沒(méi)過(guò)多久，我聽(tīng)到了什么聲音�；仡^一看，是一位母親和她女兒，他的女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)�他怎么躺在地下呢？”那位母親說(shuō)：“你可要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)呀可不要和他一樣，當(dāng)一個(gè)乞丐�！�

　　難道這位老人沒(méi)有兒女嗎？難道他的兒女也嫌棄他，不管他嗎？正在我沉思的時(shí)候，又有一位母子走過(guò)來(lái)，那位小朋友說(shuō)：“媽媽我能給他一瓶水嗎？”接下來(lái)，那位母親說(shuō)的話讓我震驚―她說(shuō)：“兒子你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才有能力去幫助那些需要幫助的`人！”就在他們遞水的那一瞬間，讓我感動(dòng)。

　　“哇！我找到你了�！蹦且粚�(duì)母子剛走后，他們就找到我了，回家的時(shí)候我一直回想這件事。

　　盡管就是一個(gè)簡(jiǎn)單的遞水動(dòng)作，但那一剎那卻成為了我記憶中最美的一瞬間。從那之后，我便下安決心，更加努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，有愛(ài)心的人。

瞬間小學(xué)作文2

　　時(shí)光的隧道被撞擊破碎，化作漫天飄飛的微小塵埃，終因一個(gè)際遇，一次觸動(dòng)，漫天的光芒匯聚成一個(gè)新的焦點(diǎn)。只是，如花開(kāi)花落般錯(cuò)雜，生命輪回不再。錯(cuò)誤的拼接，終究衍生出錯(cuò)誤的情節(jié)。

　　北極星在南極盛開(kāi)璀璨，妖嬈了名為依米的七色花苞，驚艷了曇花一現(xiàn)的姿彩。而我，愿化作一株在風(fēng)中搖曳的依米，用盡一生的執(zhí)著，凝成七年的等待，只為綻放一世傳奇，換取你終身幸福。

　　一樣的眼眸、一樣的睫毛、甚至是相同的血液。那么親愛(ài)，我愛(ài)你偶爾的任性霸道，在熟人面前笑的沒(méi)心沒(méi)肺，在陌生人面前舉止從容，卻不乏青春張揚(yáng)。我愛(ài)你的青春活力，敢愛(ài)敢恨，用盡力氣去生活，做最真實(shí)的自己。我清楚地明白我們的人生之所以會(huì)錯(cuò)開(kāi)的緣由，但我終究體會(huì)不了其中深埋的情感。也曾試著去探究、也曾經(jīng)懷疑，但是又清晰的意識(shí)到這一場(chǎng)糾錯(cuò)的人生局。時(shí)光在長(zhǎng)大，生命的長(zhǎng)度卻不會(huì)因此而改變，于是，放棄了那顆追尋真相的心，只因?yàn)橄嘈牛�我們的未�?lái)不會(huì)敗在一場(chǎng)錯(cuò)誤的流離里。

　　青春的轉(zhuǎn)盤(pán)吱吱啞啞，隨著每天的朝陽(yáng)不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)，流淌的'血液尤如齒輪般契合，我想，我是懂你的。

　　親愛(ài)，記得我握起你的手，屬于我們的冰涼。但是，希望以后的你，就象曾經(jīng)的你，用一顆柔軟的心，去包容更多的愛(ài)。那么當(dāng)初的錯(cuò)誤，只是給了更多人愛(ài)你的理由。

　　光陰如白駒過(guò)隙，匆忙的腳步蒼老著我們的心，但是，有一分情不會(huì)變，不同于誓言，只是一句話，一句想印在心里的話。親愛(ài)，希望你一直是那個(gè)笑臉如花的女子，無(wú)論天地怎樣暗椏，只做快樂(lè)的自己。

　　終，幸福如你。

　　致愛(ài)二次元的我們…

　　依米，盛開(kāi)在貧瘠之地的四色花朵，七年花開(kāi)一次，花語(yǔ)是：瞬間的美麗。

　　微曛下，有和風(fēng)吹過(guò)，依米，輕輕搖曳。

瞬間小學(xué)作文3

　　當(dāng)新生兒呱呱墜地，當(dāng)幼苗破土而出，當(dāng)盲人看到光明，當(dāng)失散多年的親人再度重逢……這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，都具有極大的生命的震撼力，這些瞬間都值得我們用一輩子去封存，去保護(hù)。并且，要懂得把自己所做的每個(gè)瞬間都幻化為美麗的，從而使自己的德行或修養(yǎng)深深地烙印在別人的'心里。

　　我現(xiàn)在還沒(méi)有創(chuàng)造過(guò)美麗的瞬間，但我早已記住了許多個(gè)這樣的瞬間。

　　初旭之美：

　　那天，我起得特別早，這使我有幸目睹到了那輪驕陽(yáng)冉冉升起的全部過(guò)程。早飯時(shí)，外面的天空已經(jīng)顯得格外明朗，但沒(méi)有太陽(yáng)，顯得有些單調(diào)，沉寂。我端著早飯，做到陽(yáng)臺(tái)的小桌子上吃了起來(lái)。過(guò)了兩分鐘，對(duì)面的樓層忽然閃著金光，像披了一件霞衣似的美輪美奐。我觀望四周，光芒四射，或許就是如此了吧。接著，那輪初陽(yáng)越升越高，不一會(huì)兒便立于山頂之上。之前他還靦腆地將臉半遮半避，可現(xiàn)在，他卻跳到了山頂，毫不顧忌地笑了起來(lái)。他的笑照亮了大地，也照亮了我——我看到了太陽(yáng)美好的一面，在他跳到山頂?shù)哪且凰查g，我便永遠(yuǎn)地記住了他——那輪絕美的初陽(yáng)。

　　輪椅之美：

　　重慶市的迷你馬拉松賽在下著小雨的天氣下拉開(kāi)了帷幕。公路上人聲鼎沸，我們也很快地加入了跑步的隊(duì)伍——不知過(guò)了多久，我的身旁突然出現(xiàn)了幾個(gè)殘疾人的身影。他們坐在輪椅上，用充滿(mǎn)老繭的雙手飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著車(chē)輪——結(jié)果，幾個(gè)年輕人突然擁上去，推動(dòng)著輪椅，幫助著這些殘疾人士�？吹竭@一幕，殘疾人與青年人的精神都打動(dòng)了我，他們將那一瞬息間的美傳遞到了輪椅之上，讓那美長(zhǎng)存于世……

　　美麗的事物總是令人向往，但朋友，愿你也能記住那美麗的瞬間。

瞬間小學(xué)作文4

　　一個(gè)霧蒙蒙的早晨，我獨(dú)自坐在我小屋的椅子上翻看圖書(shū)。幾行描寫(xiě)二戰(zhàn)情景的文字，一下子映入眼簾，使我不由地想起了那一幕……

　　那是一個(gè)傍晚，太陽(yáng)剛剛落下，黑夜正慢慢地統(tǒng)治著整個(gè)天空。此時(shí)，我正坐在電視機(jī)前，看著《傳奇》節(jié)目，講述的是二戰(zhàn)中日本廣島被原子彈轟炸的瞬間：

　　大約在二戰(zhàn)后期，“珍珠港”事件后的一天上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，日本廣島的人們像往常一樣正常工作著。突然，幾架美國(guó)轟炸機(jī)的.到來(lái)劃破了廣島的平靜，那幾架飛機(jī)盤(pán)旋了幾圈后，對(duì)廣島投下了世界上最望而生畏的炸彈……

　　一架飛機(jī)投下了一枚名叫“小男孩”的原子彈，頃刻間爆炸溫度高達(dá)幾億度的原子彈把廣島，這座美麗的城市變成了一片狼籍，天空上頓時(shí)升起了巨大的蘑菇云。這 時(shí)，我的心仿佛被揪了起來(lái)，生怕這最具威力的炸彈給這座迷人的城市帶來(lái)一絲一毫的傷害，更不希望無(wú)辜的人們，倒在原子彈的巨大威力之下�？墒牵�那巨大的蘑 菇云像是以吞噬無(wú)數(shù)人的生命來(lái)顯示它的能量，又像是美國(guó)人為了報(bào)復(fù)，制造的生命終結(jié)者。爆炸后，廣島從一座富饒的城市變成了一片廢墟。在爆炸的中心地帶， 幾十年寸草不生，它的輻射，又讓多少人身心遭受無(wú)休止的折磨，乃至失去生命。當(dāng)蘑菇云消失在天際，我的心中充滿(mǎn)了悲傷。那幾架轟炸機(jī)帶著得意的轟鳴聲離開(kāi) 時(shí)，我覺(jué)得那是世界上最丑惡的聲音！天漸漸黑了，廣島又恢復(fù)了平靜，那是死一般的平靜……

　　當(dāng)蘑菇云慢慢消失在天際，也許帶著美國(guó)人的仇恨一起消失了。但是，卻使廣島人民有了一個(gè)愿望：世界和平！這便是這個(gè)瞬間留給我的啟示。

瞬間小學(xué)作文5

　　人口密集的地鐵站臺(tái)，空調(diào)單調(diào)地吹著，電視上的人總是充滿(mǎn)活力地在說(shuō)著什么，他們似乎從不疲倦。不過(guò)，人們也并沒(méi)有留心聽(tīng)，他們關(guān)心的，只是屏幕上有序變幻的數(shù)字—列車(chē)到達(dá)的時(shí)間。不相識(shí)的人與人之間，流露的，不是友好，而是一種無(wú)視。我擠在人群中間，低低地嘆了口氣。在感覺(jué)到隧道里吹出來(lái)的微風(fēng)時(shí)，我打起精神告訴自己，又該奮斗了！

　　車(chē)來(lái)了，快速?zèng)_進(jìn)車(chē)廂，迅速在各個(gè)空位中鉆來(lái)鉆去，躲避著男人手上或女人肩上的包包，與人擦肩而過(guò)時(shí)卻不會(huì)碰到任何人，這是我多年以來(lái)練就的“神功”，它讓我在人滿(mǎn)為患的地鐵上“百戰(zhàn)百勝”。

　　我向車(chē)廂的另一邊鉆去，目標(biāo)是車(chē)廂另一側(cè)的門(mén)邊。當(dāng)我還在為自己的高超本領(lǐng)沾沾自喜時(shí)，我忘記了一個(gè)冰冷的事實(shí)：我不碰到別人不代表人家不會(huì)碰到我！似乎是老天想要告訴我這個(gè)道理，一位阿姨猛地轉(zhuǎn)身，她肩上那裝滿(mǎn)食物的綠色環(huán)保袋便無(wú)情地向站在她背后的我砸來(lái)！正好砸中我背上的書(shū)包。

　　此時(shí)，我的右腳剛好伸出，左腳還沒(méi)來(lái)得及保持平衡，受到碰撞的'我急于找到一個(gè)支撐點(diǎn)�？伤闹�?chē)�的地板上擺滿(mǎn)了行李箱，腳被行李箱絆住了，我只好摔了下去。當(dāng)我看見(jiàn)視線內(nèi)只有一個(gè)長(zhǎng)方形的紙箱時(shí)，我很清楚，只要一磕過(guò)去，就會(huì)在臉上撞出一道疤。

　　就在旁人的驚叫聲中，一雙手輕輕地握住我向前伸出的手，手心的溫度從我因?yàn)楹ε露�發(fā)涼的指尖一點(diǎn)一點(diǎn)傳過(guò)來(lái)。那雙手不是很粗糙，像是一個(gè)年紀(jì)不大的人的手，并且很有力，應(yīng)該是個(gè)大哥哥。他握住我的手，手心里的溫度將我緊張的心情慢慢安撫下來(lái)，有力的手支撐起我的身體。我反應(yīng)過(guò)來(lái)，迅速用這個(gè)有力的支點(diǎn)撐起身體。當(dāng)我收拾好自己再抬頭時(shí)，那個(gè)大哥哥已經(jīng)與我擦肩而過(guò)。他留下的，是手心的溫暖。

　　我注視著他離去的背影，在心里默默地感謝。

瞬間小學(xué)作文6

　　當(dāng)夕陽(yáng)西下，瑰麗的霞光染紅天際，牡丹染紅窗欞。青磚黛瓦的小鎮(zhèn)，一古樸的院落，飛檐上方，殘陽(yáng)漸漸隱匿于云朵之中，水面泛起點(diǎn)點(diǎn)斑紅。聽(tīng)河水潺潺的流響，賞田園風(fēng)光的美好。這美好的意境，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，如沁人心脾的花香，緩緩溢出。

　　看湛藍(lán)的天空，小鳥(niǎo)自由飛過(guò)；看翠綠的草地，孩子們快活地奔跑；看希望的田野，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)……我想當(dāng)一名攝影師，背上相機(jī)，在星輝斑斕里，在碧海青天里，在花團(tuán)錦簇里，按下快門(mén)，咔擦，美好的景象便瞬間定格，仿佛是夢(mèng)境。想入非非，耳畔響起婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，伴隨著美好的意境。我覺(jué)得，這，便是世界上最美好的事情吧。

　　“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蔽覊�(mèng)想著當(dāng)一名攝影師，把美留在身邊。

　　拂曉，我坐在窗前。看紅煙滾滾，繚繞于天際。地平線上，旭日冉冉升起，沉沉的淺灰色的霧靄逐漸消褪，萬(wàn)道金光噴薄而出，璀燦耀眼。楊柳拂堤，鳥(niǎo)穿綠柳。我推開(kāi)窗戶(hù)，探頭，呼吸清新的空氣，看生機(jī)勃勃的春色，哼著歌，對(duì)新的一天的.到來(lái)充滿(mǎn)著美好的希望。這便是和諧之美。我拿起相機(jī)，選擇合適的角度。咔擦，當(dāng)一清脆的聲音響起，這美好的瞬間，便記錄在相機(jī)上，真是“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！痹倏磿r(shí)，縈繞著縷縷詩(shī)意的芬芳?xì)庀�，辟如陷入醉人的�?mèng)境。

　　夜晚，我仰望夜空。群星璀璨，月似彎弓。碧江盈盈，撒下點(diǎn)點(diǎn)星輝。一襲清風(fēng)摻雜著油菜花的芬芳香味，拂過(guò)。彎曲綿延的幽徑，連綿起伏的山巒，嫩綠的小草。春的韻味，四處蔓延開(kāi)來(lái)。靜，在這深遠(yuǎn)的幽徑中徜徉著腳步。這便是寧?kù)o之美。拿起相機(jī)，再度調(diào)焦，按下快門(mén)，這寧?kù)o的夜晚，充滿(mǎn)著美好的憧憬，真是“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！�

　　我想當(dāng)一名攝影師，記錄下火燒云的瑰麗，記錄下春雷的壯觀，讓稍縱即逝的瞬間，成為永恒的美。

瞬間小學(xué)作文7

　　“嘀——答！嘀——答！”下雨了，我急忙撐起雨傘，就在抬起頭的一瞬間，他，進(jìn)入了我的視線——引起讀者的閱讀興趣。遠(yuǎn)處，一位殘疾老人，由于不幸失去雙腿，跪在一塊可以移動(dòng)的木板上。

　　太蒼老了，瘦削的、黑灰色的臉；穿著破爛不堪的衣服，在屋檐下躲雨；他佝僂著背，向行人伸出枯枝似的手。但是，過(guò)往的行人大多都視而不見(jiàn)，匆匆忙忙地趕路。遠(yuǎn)距離“拍攝”，突出老人的貧寒和行人的.冷漠。天色十分陰暗，又下著雨，我看了看老人，一股同情涌上心頭，我走了過(guò)去。他的眼角布滿(mǎn)了零亂的皺紋，像一塊老柏樹(shù)皮；一雙暗淡無(wú)光的眼睛深深地陷了下去，眼里充滿(mǎn)著乞求；前額凸出的地方刻著幾條深深的皺紋，好像是鞭子抽打出來(lái)的；他一身衣衫襤褸。

　　近距離觀察，描寫(xiě)很細(xì)膩，很有感染力。我摸了摸口袋，只有兩元錢(qián)了，我又看了看老人：我是必須給他的！不管是多是少。多么善良的孩子！我三步并兩步走了過(guò)去，把錢(qián)遞給了他——瘦！就在那一瞬間，他的手是多么地瘦了啊，只有皮包骨！就是這一瞬間讓“我”難忘。老人用沙啞的聲音說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我一抬頭——天哪！他的臉更是瘦得可憐，可以看見(jiàn)那凸出的一塊塊骨頭。那雙暗淡無(wú)光的眼睛，白色的嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的，露出了真摯的感謝�！安挥弥x�！�

　　我輕輕地說(shuō)。那一瞬間，我快要哭了。那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，那乞求的眼神，那瘦削的臉，叫人的心中不是滋味。走遠(yuǎn)了，我回頭看了一眼：破爛不堪的衣服；瘦削的、黑色的臉；枯枝似的手；一雙暗淡無(wú)光的眼睛……。多么可憐��！上帝，保佑他吧！這是作者發(fā)自肺腑的祝福！

瞬間小學(xué)作文8

　　一絲絲，一縷縷，一分分，一秒秒，一瞬間，一頓悟，理想？心聲？

　　成長(zhǎng)的頓悟，瞬間的追求，是否停在永恒呢？

　　人生的鑰匙永遠(yuǎn)留在你的手上，這首鑰匙可以通往天堂，也可以通往地獄，But，最終的決定權(quán)在你的心里，你的手上，你的思想。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)方向，一個(gè)憧憬，看你是否能把握，而把握的程度卻大不一樣······

　　愛(ài)，是直接影響到一個(gè)民族的性格、精神、意識(shí)、思想、言語(yǔ)與氣質(zhì)的一種道德，這個(gè)世界雖有點(diǎn)冰冷，是緣于我們對(duì)善意這個(gè)詞缺乏影響，今天，天氣晴朗，街上與內(nèi)心，都應(yīng)該打掃打掃，給每個(gè)角落加點(diǎn)湯，嗅嗅人生的味道，會(huì)不會(huì)而因此不一樣呢？

　　樹(shù)木在天才的手中變成紙張，純鐵在天才的手中變成了電器，紅磚在天才的手中變成了城堡，你是否想過(guò)要加倍重視自己的'價(jià)值，自己的身價(jià)呢？而作為一個(gè)人，不需為自己是大海中的一滴水而自卑，不必為自己是云海中的一朵云而傷心，不必為自己是麥苗中的一顆麥粒而憂愁．并不能因?yàn)檫@樣而放低目標(biāo)，而放棄對(duì)理想的追求，而讓它在失敗的巖石下磨碎，任人擺布．

　　不然，追求美好的理想，重在努力，重在實(shí)現(xiàn)，重在奮勇，你只要抱著一顆奮進(jìn)的心就會(huì)享受，回味過(guò)程的甜味．

　　人生，也是這樣，所有的挫折，失敗，傷痛，痛苦，開(kāi)心，高興，也許是你人生隧道中的一部分，但當(dāng)你度過(guò)一切的苦難，猶如那傾盆大雨后的全新世界，仰望！哇...蔚藍(lán)的天空，享受，才是最原始的過(guò)程，牽盼，才是最永久的等候。

　　思想頓悟，停留一秒，改變結(jié)局，改變一生，改變永遠(yuǎn)！

瞬間小學(xué)作文9

　　回首，我走過(guò)的十五個(gè)步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實(shí)。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因?yàn)槟切〇|西沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)我而已，是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧？對(duì)我來(lái)說(shuō)，那只不過(guò)是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書(shū)中有一種情感，永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋?zhuān)�它好像石墨一般穩(wěn)若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。

　　曾幾何時(shí)，當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，嬰兒房中，我的床邊，也同樣躺著一個(gè)他；曾幾何時(shí)，當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí)，幼兒園里，和我瘋玩的，總是一個(gè)合適的玩伴：曾幾何時(shí)，當(dāng)我踏入學(xué)校之門(mén)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，形影不離的，一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

　　“友誼是瞬間開(kāi)放的花兒，而時(shí)間使它結(jié)果�！庇颜x必須傾聽(tīng)，友誼必須訴說(shuō)，友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視，傾聽(tīng)的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱，甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì)傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異，在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里，唯有友誼，保持著它古老的準(zhǔn)則：朋友就像文物，越老越珍貴。

　　人生是有惰性的，注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是，我的心不懶惰，因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰，我的`鏡頭將對(duì)準(zhǔn)無(wú)數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上，繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

　　好是永存的，而揣測(cè)的美麗網(wǎng)網(wǎng)是一種幻想�？傆腥俗哌^(guò)了一段年輕的歲月時(shí)，才會(huì)恍然大悟，原來(lái)追求的那種美，只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情，友情，愛(ài)情，總有一種情感，曾深深打動(dòng)過(guò)你的心靈。去吧，透過(guò)記憶模糊的界限來(lái)重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。

瞬間小學(xué)作文10

　　令人期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，大家臉上都洋溢著笑容，我更不能控制自己激動(dòng)的心情，因?yàn)槲乙獏⒓?00米短跑。

　　第二天下午，比賽馬上就要開(kāi)始了，我躺在草坪上，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油！比賽就要開(kāi)始了，記�。簶屄曇豁戱R上就要跑，不要往后看，我在終點(diǎn)迎接你的勝利�！�

　　“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“可是我怕槍聲，聽(tīng)見(jiàn)槍聲，我會(huì)嚇一跳的'�！�

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“別怕，加油！”

　　“請(qǐng)參加200米的運(yùn)動(dòng)員馬上趕到比賽場(chǎng)地。”聽(tīng)到響亮的廣播聲，我的腿都發(fā)麻了，我對(duì)自己說(shuō)：“加油吧！不要被槍聲打倒�！蔽矣只謴�(fù)了自信，慢慢地走到比賽場(chǎng)地，站在起跑線上，兩旁有我的同學(xué)，他們對(duì)我著喊：“余湘萍，我們都是來(lái)為你打氣的，加油吧，勝利是屬于你的�！�

　　聽(tīng)了同學(xué)的話，我暗暗下定決心，我一定要努力，不能讓大家失望。

　　參加比賽的運(yùn)動(dòng)員都做好了準(zhǔn)備，爸爸的話已記在了我的心中。

　　“嘣！”一聲巨響，聽(tīng)見(jiàn)槍聲，我撒腿就跑，別人都落在我身后。我使盡全力地跑了一段，已跑不動(dòng)了，可離終點(diǎn)大約還有100米，怎么辦？我跑不動(dòng)了，我氣喘吁吁，往后一望，同班朱藝沖在了我的前面，又住前一望，同學(xué)們正替我加油，爸爸在終點(diǎn)喊著我，我不由自主地跑起來(lái)，感覺(jué)如風(fēng)一般快。朱藝又漸漸地落在了我的后面，但她好像不甘心，還是加勁往前跑，眼看就要超過(guò)我。

　　“我一定不能輸！”我自己在心里叫道。便閉上眼睛，咬緊牙，竭盡全力往前跑，不知不覺(jué)我一頭栽在了一個(gè)人的懷里，睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是爸爸。“好樣的，湘萍，你得了第一�！苯又�，同學(xué)們?yōu)槲液炔�，我心里�?lè)滋滋的。

　　那一刻，我好高興，因?yàn)槲覄倮�了…�?/p>

瞬間小學(xué)作文11

　　也許是人長(zhǎng)大了思想也會(huì)隨之改變，進(jìn)入社會(huì)，之前的幼稚變?yōu)槌墒�，要考慮的事也就隨之增多。但是，我的審美觀始終不曾改變過(guò)。在大學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常與朋友談天，當(dāng)論及什么樣的女孩子才算好的，我永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的觀點(diǎn)：女孩子不必太漂亮，溫柔和善良，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)才是女孩子可愛(ài)的重點(diǎn)所在。對(duì)我而言，我一直覺(jué)得，溫柔和善良是最重要的，可能我受Belldandy影響太深，但事實(shí)上，我喜歡的溫柔善良的女孩子。我時(shí)常幻想，如果我有一個(gè)溫柔而善良的女朋友，那么，能看到她溫暖的笑容，她的微笑，是最快樂(lè)的事，你說(shuō)是嗎？

　　我之所以說(shuō)到這件事，是因?yàn)槲規(guī)滋烨埃�看到這一幕。那天早上我在公交站等車(chē)，準(zhǔn)備上班，忽然一個(gè)老婆婆，衣衫襤褸，右手拿一個(gè)碗，左手握一天拐杖，看樣子是個(gè)乞丐。公交站上人很多，但對(duì)于低頭哈腰討錢(qián)的老婆婆，不是裝著視而不見(jiàn)就是避瘟神一樣避之不及。我知道，現(xiàn)在世風(fēng)日下，很多人都認(rèn)為這是騙錢(qián)的。但是，我一向持有這樣的觀點(diǎn)：就算騙錢(qián)也好，不要為一塊錢(qián)而失去自己的`善良。所以，我拿出一元，準(zhǔn)備給她。這時(shí)，老婆婆走到一個(gè)打扮入時(shí)的女孩子面前，我原本以為那女孩子會(huì)像其他人一樣視而不見(jiàn)，但事情卻沒(méi)有想我想象那樣發(fā)展。女孩子很溫柔的微笑著，從包里掏出錢(qián)，輕輕的放到老婆婆的碗了，說(shuō)了句“小心點(diǎn)”。那一瞬間，我為她的微笑而陶醉。她的微笑，真的很溫柔。就這樣，這個(gè)美麗的瞬間便留在我的心底。

　　縱使再美麗的女孩子，終有變老的時(shí)候。當(dāng)美麗不在，只有溫柔和善良會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)光輝。

瞬間小學(xué)作文12

　　11月28日至29日，天公作美，好久不見(jiàn)的太陽(yáng)露出了笑臉，為我校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)吶喊助威。運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，用自己的行動(dòng)演繹著感人的瞬間。

　　跌倒了，爬起來(lái)

　　“砰——”隨著一聲槍響，四年級(jí)男子800米長(zhǎng)跑開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員腳下像踩著“風(fēng)火輪”，飛速向前沖去。啦啦隊(duì)喊聲震天，此起彼伏�！鞍パ健�—”隨著一陣驚呼，我們班的張展翼重重地摔在地上，后面兩名運(yùn)動(dòng)員跟著壓上去。張展翼皺起眉頭，咧著嘴，咬著牙……我似乎能感受到那鉆心般的疼痛。張展翼的媽媽在旁邊鼓勵(lì)著：“兒子，快起來(lái)，起來(lái)，你一定能做到的！”張展翼慢慢地爬起來(lái)，一瘸一拐地沖向了終點(diǎn)……

　　落后了，不放棄

　　四年級(jí)組女子800米決賽在全場(chǎng)觀眾的吶喊聲中緊張地進(jìn)行著。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，唯恐落后。一圈之后，運(yùn)動(dòng)員的距離漸漸拉開(kāi)。身材瘦小的黃嘉藝額角的汗珠大顆大顆地流著，她似乎有些累了，速度慢了下來(lái)，以近乎走的速度跑著�？此�這個(gè)樣子，好像有了棄權(quán)的想法。這時(shí)李校長(zhǎng)過(guò)去了，不知對(duì)她說(shuō)了什么。她又開(kāi)始奔跑，腿似鉛重，臉色漸漸蒼白……一分鐘，兩分鐘，三分鐘……黃嘉藝堅(jiān)持著，從我們眼前經(jīng)過(guò)時(shí)，我看見(jiàn)她手捂著肚子，眼里含著淚水。終于，她沖向了終點(diǎn)，昏倒在鄭老師的懷里�！包S嘉藝，好樣的！”同學(xué)們豎起了大拇指。

　　身殘了，志不殘

　　六年級(jí)200米短跑開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員像脫韁的野馬在紅色的跑道上你追我趕。突然，一位缺了右臂的大哥哥映入我的`眼簾。他有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著僅有的一只手臂，像風(fēng)一樣把其他的運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。他表情是那樣自信，步伐是那樣堅(jiān)定。雖然老天奪取了他的“一只翅膀”，但他靠著“另一只翅膀”也能飛翔。他像一位折翼的天使沖向了終點(diǎn)，奪得第一名。這是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最美的畫(huà)面，最感人的場(chǎng)景。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上故事多，那一瞬間的感動(dòng)，留給我們的卻是永久的記憶。

瞬間小學(xué)作文13

　　燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候，柳樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候�？蓩寢尩拇禾靺s一去不復(fù)返[注: 一去就不再回來(lái)了。]。那屬于媽媽美好的瞬間是否也不會(huì)再回來(lái)？

　　孩提時(shí)的我是一個(gè)多夢(mèng)的孩子，總喜歡在午后躺在溫暖的小床上，在媽媽嬌嗔的話語(yǔ)中睡著了……許久，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，嘴里喊著“媽媽?zhuān)�”不一�?huì)兒，便聽(tīng)到媽媽慌忙的應(yīng)答聲，我貪戀等待媽媽到來(lái)的喜悅。

　　媽媽抱起我，為我穿衣服，她那柔軟的發(fā)絲就像撫過(guò)我臉頰的一縷清風(fēng)，嘴角輕瀉著“親親我的寶貝”的旋律，讓我備感愜意。

　　時(shí)光在呼喊中度過(guò)，媽媽在午后一次次的到來(lái)清晰地?cái)z入我心靈的底片，只不過(guò)媽媽的聲音卻越來(lái)越小……

　　一次午后，我剛睡醒，沒(méi)有急于喊“媽媽”，而是躡手躡腳[注: 形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。]地進(jìn)了媽媽的臥室。就在這一瞬間，我驚訝地說(shuō)不出話來(lái)，陽(yáng)光灑在媽媽毫無(wú)生氣的發(fā)絲上，昔日光鮮亮麗的嘴唇也不再美麗迷人。整個(gè)人就像一條繃緊的'弦，一動(dòng)也不動(dòng)。她不再是從前那年輕貌美的婦人了。這只是時(shí)光流逝，我未曾察覺(jué)。

　　媽媽那睡姿，讓我知道她這些年的艱辛。媽媽睡覺(jué)的瞬間是多么的美好，讓我覺(jué)得幸福，又覺(jué)得難過(guò)。

　　愛(ài)河依舊那樣深，但支干卻漸漸被我吮干了，我怕有一天，我真的把這吮干了，那我生命中的最珍貴的東西也將失去，我該怎么辦？

　　那美好的瞬間比媽媽到來(lái)時(shí)清晰可見(jiàn)，雖然時(shí)間能沖淡一切，但這一瞬間——媽媽正在睡覺(jué)的這一瞬間深深地嵌在我的腦海之中，無(wú)法磨滅。這美好的瞬間讓我展開(kāi)我的未來(lái)，用我未來(lái)的春景去勾畫(huà)媽媽心靈的春天。這樣我的世界春暖花開(kāi)[注: 本指春天氣候宜人，景物優(yōu)美�，F(xiàn)也比喻大好時(shí)機(jī)。]，媽媽的春天還會(huì)有再來(lái)的時(shí)候。

瞬間小學(xué)作文14

　　美是什么?是日出，日落?是大自然的奇峰峻嶺，浩翰江河?還是千百年前古人智慧結(jié)晶?我曾認(rèn)為這是美。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，及十多年來(lái)對(duì)世事的閱歷，我發(fā)現(xiàn)，還有一種美，她雖然時(shí)間不長(zhǎng)，留下的痕跡不多，但卻是一種真正意義的美。

　　在教室里，一把掃帚倒在地上，一個(gè)同學(xué)走過(guò)去將它扶了起來(lái)，這是關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物的美。一個(gè)同學(xué)生病缺課，一個(gè)同學(xué)主動(dòng)走過(guò)去，幫助他做筆記，與他探討問(wèn)題，給他補(bǔ)習(xí)功課，這是關(guān)心他人，助人為樂(lè)的'美。

　　今年的10月24，我與董伯伯去白天鵝公園玩。在回去的路上，董伯伯因腿腳不便，雙臂拄著拐杖。于是我一上車(chē)，便準(zhǔn)備替董伯伯搶個(gè)位置�？墒擒�(chē)上的人實(shí)在太多，于是我和董伯伯只能站在車(chē)上。我心中不由得埋怨：這些人都是什么素質(zhì)，看到腿腳不便的人也不知讓個(gè)座。這時(shí)，董伯旁邊一個(gè)孕婦拉了一下董伯，小心地站了起來(lái)，往座位一指。我明白了，她是在讓座。董伯連聲說(shuō)，用不著，你先坐。這位孕婦阿姨笑著說(shuō)：“我再有一站就到了，我不礙事”。董伯仍想推辭，孕婦阿姨后面的一名小學(xué)生站了起來(lái)，拉了拉孕婦阿姨的衣角說(shuō)：“阿姨，您坐”。這時(shí)，車(chē)上很安靜。車(chē)幾分鐘到站了，孕婦阿姨下車(chē)了，董伯仍想說(shuō)謝謝，孕婦阿姨笑著揮了揮手。這時(shí)的我，心中一熱，生活不是缺少美，而是卻少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　日出，日落，奇峰峻嶺，浩翰江河，千百年前古人智慧結(jié)晶，是美，這是一種藝術(shù)美。扶掃帚，幫同學(xué)，讓座位，雖然有時(shí)僅是幾分鐘，但這種美是人性的美，是一種人間真正的美。

瞬間小學(xué)作文15

　　隨著假期的結(jié)束，迎來(lái)了我們充滿(mǎn)希望的初中生活。

　　當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)教室中全部都是陌生的面孔。我認(rèn)識(shí)的人屈指可數(shù)，我即使萬(wàn)般無(wú)奈卻也只能找個(gè)位置坐下，畢竟我不能一直這樣站著站一天吧！

　　就在我無(wú)聊的單手支著下巴看天花板時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然讓我們?nèi)�部站了起�?lái)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。男生跟數(shù)學(xué)老師走，女生則跟另外一位女老師走。起初我還不明白怎么回事，但當(dāng)我看見(jiàn)大家都拿著各自的行李時(shí)，立刻就明白了。原來(lái)是要去寢室呀！我也拿上行李，跟在老師后面，進(jìn)了寢室。

　　本來(lái)我以為我在這個(gè)學(xué)校不會(huì)有什么好朋友的，因?yàn)槲也惶珢?ài)說(shuō)話，性子也比較清冷。但是，就在我們相遇的那個(gè)瞬間，我立即就否定了這個(gè)看法。

　　當(dāng)時(shí)我站在隊(duì)伍的最后一排，因?yàn)槿吮容^多，進(jìn)寢室的時(shí)候，床位也就理所當(dāng)然的無(wú)一空缺，這當(dāng)然也在昭示著我沒(méi)有床位可以睡覺(jué)。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩和我一樣沒(méi)有床位，而且和我大概是一個(gè)班的。

　　就在這時(shí)，老師說(shuō)，家長(zhǎng)可以先回去了，這里沒(méi)有什么事了，學(xué)生直接回教室。接著老又轉(zhuǎn)頭對(duì)我和那個(gè)女孩說(shuō)，你倆先在這等著，讓我和老師協(xié)調(diào)一下，給你們找個(gè)床位。我倆不約而同的.點(diǎn)點(diǎn)頭，等老師走后，立馬笑開(kāi)了。她笑的很暖很暖，兩個(gè)深深的酒窩不時(shí)的顯現(xiàn)出來(lái)。她笑的很有感染力，讓本來(lái)不想笑的我，也放聲大笑起來(lái)。就在這一刻，也就在這相識(shí)的一瞬間，讓兩個(gè)連對(duì)方名字都不知道的女孩成為了朋友……

　　相識(shí)是人生的緣分，而人生也正是因?yàn)榫壏植诺靡韵嘧R(shí)。相識(shí)，則是彼此間交往的開(kāi)始。作文

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