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爸爸的手小學(xué)作文（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的爸爸的手小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
爸爸的手小學(xué)作文 1
我的爸爸是一名建筑工程師，常年在外地工作，只有過(guò)春節(jié)時(shí)才回家團(tuán)圓。這么多年，我跟爸爸在一起的時(shí)間總加起來(lái)都沒(méi)有一年。
我非常想念他，特別想念他的那雙溫暖而強(qiáng)健有力的大手。
記得有一天，我們?nèi)胰ズＤ习酝鯉X旅游，驕陽(yáng)似火，我們準(zhǔn)備好行裝去爬山。爬到半山腰，我體力不支，想放棄這次活動(dòng)，這時(shí)爸爸用他那雙寬大的手握住我的小手說(shuō)：“先休息一會(huì)兒吧，我們都是男子漢，一定要齊心合力征服這座山嶺，讓最美麗的風(fēng)景呈現(xiàn)在我們面前！”頓時(shí)，我感到一股力量沿著爸爸的'手傳遞到我的身上，我仿佛有了充電般的感覺(jué)，全身充滿了力量。后來(lái)，我們沒(méi)有休息，一直爬上了山頂。
爸爸的手有一種奇怪的毛病，一到冬天，手上的皮就會(huì)變得又干又硬，還會(huì)裂很多小口子，看到爸爸手上貼滿創(chuàng)口貼還要做家務(wù)活，我心里很難過(guò)，我想：爸爸，等我長(zhǎng)大了，我會(huì)用我的大手保護(hù)你！
爸爸的手小學(xué)作文 2
爸爸有一雙粗大有力的手，這雙手，一直呵護(hù)著我長(zhǎng)大。
爸爸每天上班都早出晚歸，一周只有一天休息。有時(shí)還趕上加班無(wú)法回家，因此，我很難見(jiàn)到爸爸。
一天，爸爸回來(lái)得早，可能是因?yàn)樘哿�，他很早就睡著了。我仔�?xì)地觀察了爸爸的手，那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。由于每天繁忙的工作，讓他的手上布滿了硬繭。我把我的手放到爸爸的手旁做一下比較，爸爸手的顏色很深，比我的`手大了一圈，手背上還有一片被燒傷的印記。這不由自主地讓我想起了一件事。
那次是爸爸工作時(shí)有些發(fā)困，沒(méi)有留意，于是硫酸濺到了爸爸手上，簡(jiǎn)單處理后，爸爸便回到了家里。為了不讓我擔(dān)心，爸爸的手一直揣在兜里，我感覺(jué)有些異樣，就把爸爸的手拉了出來(lái)，看著燒得不成樣子的手，我著急地問(wèn)：“爸爸您不疼嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)事，不疼。為了女兒，爸爸會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的！”這一刻，我哭了，淚水如雨一般地流著，我終于明白了爸爸工作的不易了。
這雙手，是我成功時(shí)鼓勵(lì)我的手；這雙手，是我摔倒時(shí)攙扶我的手；這雙手，是我遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)我的手；這雙手，是為了我而努力工作的手；這雙手，將是在我記憶中永恒的手！
爸爸的手小學(xué)作文 3
我的爸爸有一雙又大又結(jié)實(shí)的手。
他的這雙大手很能干，能做出美味可口的飯菜。每次放學(xué)回到家，肚子餓得咕咕叫的我總能吃到香噴噴的飯菜，又醋熘山藥、西紅柿炒雞蛋、紫菜蛋湯、糖醋魚(yú)、紅燒鴨、滋補(bǔ)烏雞湯……真是讓我大飽口福。
爸爸的手是一雙會(huì)變魔術(shù)的手。他拿著一支畫筆在白紙上輕輕地勾勾畫畫，不一會(huì)兒就畫出一幅美麗的畫：聰明的大頭兒子、有趣的小頭爸爸、活蹦亂跳的兔子、活潑的小花鹿、高大的長(zhǎng)頸鹿……讓我佩服得五體投地。
爸爸的手是一雙神奇的手。只要學(xué)校老師辦公室里的電腦出現(xiàn)死機(jī)、黑屏等各種各樣的問(wèn)題，都會(huì)找他來(lái)幫忙。這時(shí)候，只要爸爸一搗鼓，淘氣的電腦就乖乖地工作了。
爸爸的`手還會(huì)教訓(xùn)人。每當(dāng)我不聽(tīng)話、做事不認(rèn)真的時(shí)候，他的手就輕輕地落在我的屁股上，告訴我要做一個(gè)好孩子。
爸爸的手小學(xué)作文 4
我的童年中，摸過(guò)很多手，有的粗大有力，有的溫暖細(xì)膩，有的稚嫩靈巧……但我最喜歡的手是爸爸的手。
爸爸的手，是粗大有力。有一次，我被同學(xué)嘲笑了，回到家，一直哭個(gè)不停，爸爸得知我被同學(xué)嘲笑后，用粗大有力的手安撫了我的心，說(shuō)："沒(méi)事，說(shuō)別人等于說(shuō)自己，比如：他說(shuō)別人是個(gè)笨蛋，就等于說(shuō)他自己。"我忍不住笑了……
爸爸的.手，是創(chuàng)造財(cái)富的手。雖然每天下班有點(diǎn)晚，但是他想多掙些錢，所以加班，但是星期六星期天還是陪我去游玩，或者在家打牌……
爸爸的手，是粗糙的手。每當(dāng)他下班回家的時(shí)候，我都要看看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手背上有皺紋，并且有密密麻麻的老繭，而且有時(shí)手背上有被磨皮的現(xiàn)象，每當(dāng)睡覺(jué)的時(shí)候，我都會(huì)摸一摸爸爸的手，每次都是粗糙的……
啊，我愛(ài)爸爸的手，是粗大有力的、創(chuàng)造財(cái)富、粗糙的手，盡管爸爸每天下班有點(diǎn)晚，我都不會(huì)嫌棄，我愛(ài)爸爸的手，我更愛(ài)爸爸！
爸爸的手小學(xué)作文 5
我的爸爸有一雙手，它能干許多事。
爸爸的手是靈巧的，它可以把一個(gè)塑料袋和幾根木條，“變”成一個(gè)美麗的風(fēng)箏，飛翔在藍(lán)天上。你瞧，爸爸正在那寫字呢！只見(jiàn)爸爸握著筆，在紙上一筆一劃地寫著。不一會(huì)兒，潔白的紙上就布滿了工整的字。
爸爸的手是敏捷的。在我五歲左右，爸爸彈鋼琴比當(dāng)時(shí)的我還厲害。雖然只是自學(xué)，而且年齡也不小了，但是爸爸的手卻不甘心，只要一有空閑，爸爸總會(huì)抽出幾十分鐘來(lái)練習(xí)一番。爸爸雖然手略大了一點(diǎn)兒，但是爸爸很勤奮，勤能補(bǔ)拙，還是彈得很好。每當(dāng)爸爸的那雙粗糙、有力、寬大、土黃中帶點(diǎn)白色的手在琴鍵上飛馳時(shí)，總會(huì)爆發(fā)出美妙、流暢、魅力十足的樂(lè)曲。這雙手，曾經(jīng)是我的前進(jìn)方向。雖然這雙手在今天已經(jīng)沒(méi)有練琴了，但這雙手曾經(jīng)的毅力和堅(jiān)持的精神，卻依舊值得我學(xué)習(xí)。
爸爸的手是靈巧的，爸爸的手是敏捷的.，爸爸的手是……總之不管爸爸的手是怎樣的，我都愛(ài)爸爸這雙手。當(dāng)然，我更愛(ài)爸爸！
爸爸的手小學(xué)作文 6
一說(shuō)到手，大家會(huì)想到溫暖的手、纖細(xì)的手、靈巧的手、粗糙的手......而我，卻會(huì)想到寬大溫暖而有力能干的手。我們家就有一雙這樣的手，那就是我爸爸的手。
爸爸的手是一雙寬大的手。因?yàn)槲野职謧�(gè)子大，所以他的手也特別大！他的手長(zhǎng)22厘米，寬11厘米，有3厘米那么厚呢！
爸爸的手是一雙粗糙的手。爸爸干活十分辛苦，所以手上十分粗糙，細(xì)細(xì)地看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這雙手上有深深淺淺的刀痕，一定是切菜剁肉時(shí)弄到的；再看看，還有許多鼓起來(lái)的泡，應(yīng)該是被油燙到的吧。真讓人心疼。
爸爸的手是一雙溫暖的手。我還記得一年級(jí)時(shí)的周末，我在玩耍時(shí)，突然被地上的石頭絆了一腳，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就摔到了地上。我疼得嚎啕大哭。爸爸看見(jiàn)了，輕輕地摸著我的頭，不停地安慰我。爸爸把我放到椅子上，用他那雙溫暖的.、布滿傷痕的手，溫柔地摸著我腿上的傷口。我頓時(shí)感覺(jué)傷口不是那么疼了，也停止了哭泣。看著爸爸那充滿慈愛(ài)的手，我的心也溫暖起來(lái)。
��！爸爸的手，寬大的手。爸爸的手，粗糙的手。爸爸的手，溫暖的手！
這雙手一直陪伴我從幼兒到現(xiàn)在。即使這雙手上有多么醒目的疤痕，我也依然覺(jué)得，這手，是最美的手！
爸爸的手小學(xué)作文 7
在我的腦海中，很多事情已經(jīng)模糊不清了。但是，有一樣?xùn)|西使我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了，那就是爸爸的手！
爸爸的手是一雙勤勞的手。每天早上，爸爸早早地就起床出去工作。中午，爸爸又回到家里，隨隨便便吃了幾口飯就出去了。媽媽經(jīng)常對(duì)爸爸說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧！工作就交給工人做吧！”但是爸爸就是不聽(tīng)。媽媽總是無(wú)奈地說(shuō)：“他呀！干不好心里就不舒服�！庇袝r(shí)，爸爸的工作多，來(lái)不及白天做完，只好晚上加班。有時(shí)候，我早已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，爸爸還在辛勤地工作著。經(jīng)過(guò)多年的勞累，爸爸的手早就已經(jīng)從那雙年輕、充滿活力的手變成了一雙粗糙、不顯眼的手。
爸爸的手又是一雙有耐心的'手。每次，我數(shù)學(xué)題目不懂，爸爸總是用他的手指著題目耐心地為我講解。有時(shí)，我一次不懂，爸爸依然不放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)跟我說(shuō)。有時(shí)候，還在紙上寫來(lái)寫去，為了讓我更好的理解題目的意思，直到我懂為止。漸漸地，在爸爸的耐心教導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了一大截！
啊，爸爸的手，是多么神氣，多么偉大��！
爸爸的手小學(xué)作文 8
爸爸，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很熟悉，爸爸的面孔，爸爸的身材，我們都會(huì)一目了然。但是，你是否注意過(guò)你爸爸的手。
小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)走路，我很興奮，就吵著要走給爸爸看，爸爸不同意，我堅(jiān)持要走，爸爸無(wú)可奈何，只好同意了。我就在家門口那片水泥場(chǎng)上走，一不小心，被一塊石子絆倒了，爸爸趕忙跑到我的身旁，用他那又大又肥的手，把我抱回家。到家后，爸爸發(fā)現(xiàn)我的皮破了好幾塊，都映出血，爸爸心疼地用藥涂在我的傷口上，并幫我裹上了兩層紗布，防止我再碰到傷口。
冬天的時(shí)候，我那細(xì)小的手已經(jīng)被凍腫了，爸爸再次用他那又肥又大的手握住我的手，往里面哈氣，還用手揉搓我的手，直到我說(shuō)不冷了的.時(shí)候，他才會(huì)停止這個(gè)動(dòng)作，否則會(huì)一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。看到這一幕的旁人，感動(dòng)地流下了眼淚。
這就是我爸爸的手，詮譯了偉大的父愛(ài)！
爸爸的手小學(xué)作文 9
我爸爸的手比較粗糙。早晨，我和媽媽還在呼呼大睡的時(shí)候，爸爸已經(jīng)起來(lái)做飯了。等他做好飯，再叫我們起床。起床后我發(fā)現(xiàn)爸爸的手流血了，我就親切地問(wèn)："爸爸，你的手沒(méi)事吧？"，爸爸說(shuō)："沒(méi)事，小傷而已！"。我想再問(wèn)爸爸，可是淚珠已在我眼眶里打轉(zhuǎn)，禁不住就流出來(lái)了，我趴在了爸爸的身上。爸爸說(shuō)："怎么了？怎么哭了？"我邊擦眼淚邊說(shuō)："爸，我心疼你！"。一句話讓把爸爸抱住我說(shuō)："孩子，我沒(méi)事，去吃飯吧！"
爸爸的手還讓我很擔(dān)憂。冬天的一個(gè)晚上，爸爸十點(diǎn)鐘還沒(méi)回來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)："一諾去睡吧，我等著你爸。""不行"，我大聲說(shuō)："爸爸不回來(lái)我睡不著。"等到十點(diǎn)半爸爸終于回來(lái)了，我看見(jiàn)了爸爸的`手被凍得通紅。我說(shuō)："爸，我來(lái)給你暖暖手。""我來(lái)了"爸爸說(shuō)。等爸爸手暖熱了，我讓他洗洗趕快睡，他一定累壞了。
爸爸的這雙手給我?guī)?lái)了酸甜苦辣，我喜歡這雙粗糙的手，這雙手為我干的事是數(shù)不勝數(shù)，我愛(ài)爸爸的這雙手。
爸爸的手小學(xué)作文 10
長(zhǎng)得高高大大，皮膚黑黑的，濃眉大眼，長(zhǎng)方臉。常年搞運(yùn)輸，手背粗糙得像老松樹(shù)皮，裂開(kāi)了一道道口子，手上還磨出了厚厚的老繭。
都說(shuō)的手柔軟，可我覺(jué)得的手也柔軟。是三班制工人，每天都由送我上學(xué)�？�，常常手撫摸頭說(shuō)：“進(jìn)去吧，專心聽(tīng)老師講課�！保宜恢X(jué)或做噩夢(mèng)的，用手地拍。我覺(jué)得的手一點(diǎn)也不粗糙，柔軟。
記得去年冬天，我身體不好，不學(xué)習(xí)。放學(xué)后，叫村里的.醫(yī)生給我掛鹽水，掛完鹽水是深夜十點(diǎn)多了。我一回家就睡覺(jué)了。約二小時(shí)，我全身發(fā)癢，哭了，哭聲驚醒了。跑說(shuō)：“是鹽水過(guò)敏了，你別抓，會(huì)抓出血來(lái)的，我?guī)湍闳嗳唷！庇檬值兀槐橛忠槐榈厝嘀�，一分一秒地了，地不癢了。我迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)，天亮了。望著一臉疲倦，我想肯定是一夜沒(méi)睡好，不他給我揉了多長(zhǎng)。我拿起的手是溫暖柔軟。
您，也愛(ài)您粗糙而柔軟的手。
爸爸的手小學(xué)作文 11
有一雙手他粗壯有力，有一雙手他伴我成長(zhǎng)，有一雙手他裝著滿滿的愛(ài)――那就是爸爸的手。
爸爸的手是寬大的，每當(dāng)我在家“大鬧天宮”時(shí)，那雙寬大的手便慢慢拍著我的肩膀，耐心的教導(dǎo)我，想到這里，我不盡感到歉疚。
爸爸的手是溫暖的，每當(dāng)他加班回家，拖著沉重的步子，來(lái)到我的床邊，盡管我的.被子蓋得好好的，他總要拉一拉，蓋一蓋，這才回到房間慢慢進(jìn)入夢(mèng)想。
爸爸的手是我學(xué)習(xí)的老師，有一次老師布置奧數(shù)作業(yè)，雖然我在外面學(xué)著，但是老師出的題還是讓我嘆為觀止�！霸趺礃�，有不會(huì)的嗎？”這句話傳入我的耳際，我像抓住了救命稻草一樣向爸爸求助，爸爸用手握住我的筆，細(xì)心的分析題意，筆似乎在爸爸手的驅(qū)使下活了起來(lái)，順利的解出了答案，爸爸細(xì)心的給我講，講到解題中心時(shí)，我緊緊握住充滿智慧的大手，仿佛他要跑了似得。
這就是爸爸的手，布滿了歲月滄桑的手。
爸爸的手小學(xué)作文 12
許多人說(shuō)，父親的手是一個(gè)溫暖的懷抱，也是一個(gè)溫馨的避風(fēng)港。
父愛(ài)是無(wú)私的，也是無(wú)限的，我回想起了我小時(shí)候。那時(shí)，爸爸的手就像一個(gè)搖籃，每天抱著我，搖來(lái)?yè)u去，還給我唱著搖籃曲。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)，父愛(ài)在無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)，在我睡覺(jué)時(shí)給我蓋上被子在我吃飯前幫我擺好餐具，在我餓了的時(shí)候給我做菜。
上小學(xué)時(shí)，父愛(ài)溫暖依舊，給我以溫暖的感覺(jué)。在我上學(xué)前，那雙手給我整理書(shū)包，檢查作業(yè)。在我走進(jìn)校門時(shí)不斷向我揮手，在我放學(xué)時(shí)替我拿書(shū)包，拍我的背。
臨近期末，那雙手仍然在我身邊幫助我，在我疲憊時(shí)幫我關(guān)上燈，鋪上被子，在我寫作業(yè)時(shí)還在努力工作，為了我能夠好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成就一番大事業(yè)……也許在我長(zhǎng)大時(shí)，那是一雙蒼白無(wú)力的'手，需要我去照顧……我愛(ài)我的父親，也愛(ài)我的家人。
爸爸的手小學(xué)作文 13
“寶貝，寶貝，我是你的大樹(shù)，一生陪你看日出……”這是當(dāng)今流行的歌曲——“爸爸去哪兒？”爸爸，世界上能讓人力量、信心、溫暖。每當(dāng)看到爸爸那雙粗糙的手，就會(huì)想到它們伴我成長(zhǎng)的那些事。
當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)中的“攔路虎”時(shí)，我無(wú)助地看著爸爸，爸爸用那雙大手撫摸著我頭，說(shuō)道：“王戀，我相信你會(huì)解決它的`�！卑职值哪请p大手和話語(yǔ)讓我有了新的力量來(lái)克服難題，這是我力量的源泉。
當(dāng)我考試考得不理想時(shí)，爸爸用那雙大手撫摸著我說(shuō)：“王戀，一次的失敗不能說(shuō)明什么？一直傷心才是真正的失��！總結(jié)原因，分析道理！”這下，我徹底感悟了。并有了信心來(lái)面對(duì)。
當(dāng)我在冬天冷得發(fā)抖時(shí)，爸爸立刻又用他那雙溫暖而肥大的手幫我晤暖，讓我感到無(wú)比溫暖。
爸爸的手，是我力量的源泉，是我信心的開(kāi)始，是我溫暖的“手套”。
爸爸的手小學(xué)作文 14
是的，爸爸的手是一雙有力的手。一次在五四廣場(chǎng)玩兒，我見(jiàn)別的小朋友的爸爸拉著孩子猛的.手在空中飛，于是我也趕緊對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸，我也想飛，爸爸同意了，拉起我的雙手，胳膊一揮，我在空中飛了起來(lái)，爸爸的個(gè)頭高。所以我比別的小朋友飛的更高，也更開(kāi)心。爸爸的手還是一雙播種知識(shí)的手。每當(dāng)星期六，星期日或假期，爸爸會(huì)拿出白板掛在書(shū)上門上。他當(dāng)老師，我當(dāng)學(xué)生在白白板上寫著畫著幫我輔導(dǎo)功課，有時(shí)他也會(huì)讓我當(dāng)老師，他當(dāng)學(xué)生，我來(lái)給他上課。爸爸的手更是一雙溫暖的手，有時(shí)吃不好東西，或者跑的太急，肚子疼。爸爸就會(huì)讓我平常在床上或沙發(fā)上。兩手搓熱火在我的肚子上，嘴里說(shuō)肚子疼找老熊，老熊不在家找老高老高在家磨大刀要。破肚子喊兩聲，嚇得肚子好好的了。這樣來(lái)回幾次肚子熱乎乎的，一會(huì)兒就不疼了。我太喜歡爸爸的那雙手，現(xiàn)在我的手也越來(lái)越大。我要錢，動(dòng)腦勤動(dòng)手，把爸爸手上的本領(lǐng)學(xué)到手。
爸爸的手小學(xué)作文 15
爸爸的手，有人說(shuō)爸爸的手是溫暖的，也有人說(shuō)是小氣的，還有人說(shuō)是冷漠的.，可是我認(rèn)為我爸爸的手是溫暖的。
記憶中的一天，我在學(xué)校跑步的時(shí)候一不小心滑倒了，我的手腳被可恨的水魔?搞傷了，很疼很疼。了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，把我接回家。到家時(shí)爸爸看到我的傷口對(duì)我說(shuō)：“你又受傷了?我?guī)湍阆尽！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，爸爸已經(jīng)拿著消毒水、紅藥水和止血貼過(guò)來(lái)正要幫我消毒呢!在消毒的時(shí)候消毒水的的開(kāi)口放學(xué)的時(shí)候我已不疼了，我還能玩了，我玩邊緣搞疼了爸爸，我問(wèn)爸爸：“你沒(méi)事吧?”爸爸說(shuō)：”沒(méi)事“。我又疼了起來(lái)，不過(guò)這是心里的疼。心想：爸爸工作很忙，還要接送我，現(xiàn)在我受傷了還要你幫我清理傷口，更何況還把你的手搞疼了。我自然也疼了。
所以我認(rèn)為我爸爸的手是溫暖的。
爸爸我把那天的謝謝還給你：”謝謝你!我愛(ài)你直到永遠(yuǎn)!“
爸爸的手小學(xué)作文 16
我的爸爸有一雙勤勞的手，他用這雙手賺錢、養(yǎng)家。他的手掌很大，大約有我的兩個(gè)那么大。手掌布滿了深深的掌紋，每一道掌紋都各有千秋，像一棵枝繁葉茂的的'樟樹(shù)一樣守護(hù)著我們的家。
爸爸的手雖然沒(méi)有我的光滑，但是也不算粗糙，因?yàn)樗傻牟皇侵鼗�。出門時(shí)，我總是喜歡牽著爸爸的手，因?yàn)榧扰陀帜芙o我安全，走在路上時(shí)我很放心，很自在。
爸爸的手十分靈巧，他能寫出一手了不得的書(shū)法字，無(wú)論是軟筆還是硬筆都很厲害。他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，他四年級(jí)就獲得了全校書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)�，F(xiàn)在工作單位上也經(jīng)常得書(shū)法比賽獎(jiǎng)，我要像爸爸一樣寫好每個(gè)字。
爸爸的手力氣非常大，我和爸爸比掰手腕的時(shí)候，我用兩只手還比不過(guò)他一只手。有時(shí)候媽媽再來(lái)兩只手幫我，我們都比不過(guò)他。爸爸的力氣可真大啊！簡(jiǎn)直就如一頭強(qiáng)壯的獅子。
我小時(shí)候，爸爸常常用那雙力大無(wú)窮的手抱我，和我做游戲，那是我最快樂(lè)的時(shí)光！
我的爸爸擁有一雙強(qiáng)大的手。
爸爸的手小學(xué)作文 17
今天爸爸在做飯的時(shí)候，突然一聲響，爸爸叫了起來(lái):“呀！”我趕快去看看爸爸是怎么回事。媽媽也聽(tīng)見(jiàn)了，也趕忙跑過(guò)去，一看，呀！爸爸的手燙傷了，媽媽趕緊拿了牙膏，我對(duì)媽媽說(shuō):“不能用牙膏的，我上次就是燙傷了，不可以用牙膏，要是一用牙膏，傷口就會(huì)更加嚴(yán)重的。趕快用冰水清洗，直到消泡為止�！�
可是過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的手還是沒(méi)有消泡，而且手里邊兒的膿液流出來(lái)了。我們趕快帶爸爸去醫(yī)院到了醫(yī)院。那里的護(hù)士姐姐給爸爸消了毒，包扎了傷口，抹了藥，這我和媽媽才放心。
媽媽對(duì)我說(shuō):“以后一定要注意安全，千萬(wàn)要記住這一句話，安全是最重要的.，不能光在嘴邊說(shuō)說(shuō)，一定要做到呀！”這一次，媽媽告訴我:“安全是最最重要的！”
爸爸的手小學(xué)作文 18
人人都有一雙手，每個(gè)人的手都是不一樣的，我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸的手吧。
爸爸的手是有力的，每次當(dāng)那雙手抱起我時(shí)，我總能感覺(jué)到力量和溫暖。爸爸的手是粗糙的.，每次爸爸用手輕輕拍拍我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手上又多了幾份皺紋。爸爸的手是勤勞的，是他用這雙手辛勤的工作，才支撐起這個(gè)家。爸爸的手是充滿愛(ài)的，每當(dāng)爸爸用這雙手撫摸我的頭時(shí)，就會(huì)感覺(jué)有一股暖流在心中流淌。爸爸的手是嚴(yán)厲的，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸的手就會(huì)像一根皮條一樣的抽下來(lái)，這時(shí)我不僅僅感受到了疼痛，也感受到了您對(duì)我濃濃的父愛(ài)。
爸爸的手既令我感受到了愛(ài)，也令我感受到了恐懼，更叫我深深的感受到了爸爸對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。我愛(ài)爸爸的手，但我更愛(ài)爸爸，我也清楚的知道，我對(duì)爸爸和他的手，有著無(wú)以言表的愛(ài)。
爸爸的手小學(xué)作文 19
周三爸爸出差去新鄭市，手機(jī)丟了，他很傷心。他很想知道手機(jī)被誰(shuí)撿走了，利用手機(jī)查找手機(jī)軟件功能鎖定了手機(jī)，當(dāng)丟失的手機(jī)開(kāi)機(jī)就能發(fā)送位置給爸爸，爸爸堅(jiān)信用這種方法能夠找回手機(jī)。周五爸爸收到了丟失手機(jī)發(fā)回的.位置信息，顯示在新密市一個(gè)村莊，但很快又下線了。周六中午，爸爸再次收到丟失手機(jī)發(fā)回的位置信息，很快鎖定了位置，爸爸報(bào)警，說(shuō)明了具體情況，請(qǐng)警察前去查找，爸爸很激動(dòng)，不確定能不能找回，因?yàn)閾焓謾C(jī)的人是拿去手機(jī)店刷機(jī)去了，爸爸說(shuō)一旦刷機(jī)就不能再定位了。警察打來(lái)電話，手機(jī)找到了，但已被刷機(jī)，讓下午拿著手機(jī)發(fā)票前去認(rèn)領(lǐng)，爸爸開(kāi)心極了。下午，爸爸帶我和弟弟，還有媽媽一起去新鄭市辛店派出所去認(rèn)領(lǐng)手機(jī)，爸爸還給警察叔叔做了一面錦旗表示感謝！丟失的手機(jī)找回了，媽媽夸爸爸太厲害了！
爸爸的手小學(xué)作文 20
在我的生活中，我印象最深的是爸爸的手，爸爸的手溫暖而靈巧，在我心中像天使的翅膀。
爸爸的手是溫暖的手。有一次，做數(shù)學(xué)題的`時(shí)候，我遇到了一道難題，絞盡腦汁，怎么也做不出來(lái)，我著急壞了，爬在桌子上哭了，正在我最沮喪的時(shí)候，一雙溫暖的大手摸了一下我的頭，我抬頭一看，原來(lái)是爸爸，爸爸摟著我，對(duì)我說(shuō)：無(wú)論運(yùn)到什么問(wèn)題只要肯動(dòng)腦筋，肯定會(huì)想出解決問(wèn)題的辦法。然后他就引導(dǎo)我解決問(wèn)題，不一會(huì)我就會(huì)做了，看著我破泣為笑的臉，爸爸伸手狠狠地刮了一下我的鼻子。
爸爸的手不但溫暖，而且靈巧。有一次我想做一個(gè)玩具秤，秤桿、秤盤都做好了，可是怎么也找不到合適的東西來(lái)做秤砣，爸爸看見(jiàn)了，立馬找了一塊小橡皮，又找來(lái)針線，用針穿過(guò)小橡皮，鉆了一個(gè)眼，然后用線穿過(guò)眼眼，系上扣，于是一個(gè)小巧的秤砣就做好了，掛在我的小秤上，別提多合適了。
這就是爸爸的手，一雙溫暖而靈巧的手，我愛(ài)爸爸的這雙手，更愛(ài)爸爸。
爸爸的手小學(xué)作文 21
我的爸爸有一雙平凡的手，在我失落時(shí)給我希望，在我快樂(lè)時(shí)，和我一起分享。這雙粗壯的大手使我快樂(lè)，讓我溫暖。
上一年級(jí)時(shí)，總是爸爸那雙粗壯的大手牽著我送我上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候也是爸爸的那雙粗壯的大手接我放學(xué)，讓我感到溫暖。
有一回我考試考的不好，爸爸沒(méi)有責(zé)怪我，爸爸用他那粗壯的大手摸著我的頭說(shuō)：＂沒(méi)事的，失敗是成功之母你一定能成功�。㈩D時(shí)，垂頭喪氣的'我，又有了新的希望。
當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，爸爸就用他那粗壯的大手把我抱在懷里，讓我給她講講我高興不已的事，和我一起分享快樂(lè)。
爸爸的一雙平凡的手，有時(shí)會(huì)給我快樂(lè)，有時(shí)會(huì)給我希望，他就是用這雙粗壯的大手傳送著她對(duì)我濃濃的愛(ài)，也正是這雙粗大的大手，使我和爸爸成了一對(duì)親密無(wú)間的好朋友！
爸爸的手小學(xué)作文 22
我的爸爸有一雙平凡的手，爸爸的手像陽(yáng)光那么溫暖，那么滋潤(rùn)，那么滄桑，那么輕盈。這雙粗糙的大手在我失落的時(shí)給我希望，在我快樂(lè)的時(shí)候和我一起分享。
因?yàn)榘职趾苊�，很少送我去學(xué)校。記得上學(xué)期的時(shí)候，有一次，爸爸用他那粗糙的雙手領(lǐng)著我上學(xué)、放學(xué)，從這我感受到了濃濃的父愛(ài)。當(dāng)我考試失利時(shí)，爸爸用他那粗糙的大手摸著我的頭，像在說(shuō):“沒(méi)事，失敗是成功之母——你一定會(huì)成功的�！鳖D時(shí)垂頭喪氣的我，又有了新的希望。
當(dāng)我高興的時(shí)候，爸爸就會(huì)用他那雙有力的`大手把我抱在懷里，讓我對(duì)他講那些讓我高興不已的事，和我一起分享快樂(lè)。
爸爸的一雙平凡而能干的手。有時(shí)給我快樂(lè)，有時(shí)給我希望。他就是用這雙粗糙的大手傳遞著他對(duì)我濃濃的愛(ài)。
爸爸的手小學(xué)作文 23
爸爸的手是粗糙的，手背上有幾根明顯的青筋，也有很多的皺紋，右手食指也被以前玩的時(shí)候弄斷了。就是這雙沒(méi)有什么希奇的手，卻對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是非常的羨慕。
有一次，爸爸給我們做比薩，只見(jiàn)爸爸把面粉。牛奶和發(fā)酵粉攪拌在一起，用手揉得很柔軟之后，捏成一個(gè)大餅狀貼在平底鍋上，接著先把切好的洋蔥絲。青椒絲。磨菇絲撒在大餅上，然后放一層蝦仁，最后鋪上奶酪芝士，活像只大拼盤。爸爸一會(huì)兒放放鹽，一會(huì)兒放胡椒粉，看得我眼花繚亂。燜烤半小時(shí)后。我一看，呀！花花綠綠的，綠的.是青椒，白白的是磨菇……，我悄悄地一吃，真香！爸爸的手真厲害！
爸爸的手不僅能燒好吃的菜，還很靈巧呢，爸爸每天給我綁頭發(fā)可爸爸的手很粗大怎么綁頭發(fā)呀，秘密就是爸爸用小姆指的指甲給我勾起頭發(fā)，用手把頭發(fā)辨靈巧地綁在了頭發(fā)上，每一次都那么嫻熟，我在鏡子前看呆了。
爸爸的手既平凡又不一般，總是給我?guī)?lái)意想不到的快樂(lè)。
爸爸的手小學(xué)作文 24
我的爸爸有一雙有力的大手，這雙手給我快樂(lè)、溫暖和無(wú)窮無(wú)盡的力量！
在我上幼兒園中班的.時(shí)候，幼兒園舉行一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天早上，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！我和爸爸手牽手，一起做韻律操，伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)我們?cè)谛厍啊爱嫛眰�(gè)心形，指尖對(duì)著指尖，我的小臉美美的�？�！劃龍舟很有趣，爸爸有力的大手緊緊摟著我，像一座五指山，我在“山中”蕩來(lái)蕩去，劃來(lái)劃去，我的心里暖暖的。哇！“勇闖獨(dú)木橋”很驚險(xiǎn)。這個(gè)“獨(dú)木橋”可是一塊長(zhǎng)方形的布，布還在不停地抖動(dòng)，我的腿也跟著抖�！疤ε铝恕蔽覇柩实卣f(shuō)�！皟鹤印蔽衣�(tīng)見(jiàn)爸爸大聲得叫我。爸爸就在“獨(dú)木橋”的前方，他張開(kāi)雙手，而且雙手還有節(jié)奏地像指揮一樣上下舞動(dòng)。我好像被輸入無(wú)窮的能量，勇敢地爬上“獨(dú)木橋”眼睛緊緊地盯著爸爸的大手，迅速地爬著。勝利了！我們一起帥氣十足地?fù)粽疲涸俳釉賲枺?/p>
爸爸有力的大手，讓我勇往直前，讓我?jiàn)^發(fā)向上，讓我溫暖。我的老爸，我愛(ài)您！
爸爸的手小學(xué)作文 25
我見(jiàn)過(guò)的手多得不計(jì)其數(shù)，但讓我印象最深的就是爸爸的大手。
爸爸是個(gè)工人，他每天都拿著扳手、鉗子、榔頭工作。爸爸的'手經(jīng)常都粘滿油污，但下班回家時(shí)，爸爸都會(huì)把他的手洗得干干凈凈，不留一點(diǎn)油污的痕跡。但爸爸的手指根因?yàn)樾量鄤趧?dòng)生出了厚厚的繭。
爸爸的手是一雙靈巧的手。在我四歲的一天，爸爸下班回家時(shí)帶來(lái)了一塊長(zhǎng)方形的木板。爸爸說(shuō)：“我要給你做一個(gè)你很想要的東西�！边^(guò)了半個(gè)小時(shí)，我去看爸爸，只見(jiàn)爸爸一會(huì)兒用手扳，一會(huì)用榔頭砸，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)精美結(jié)實(shí)的小板凳就做好了，我喜歡得不得了。
爸爸我愛(ài)你，但我更愛(ài)你那雙粗糙而又靈巧的手，你可以給我做精致的小板凳，你用手撐起我們溫暖的家，爸爸，我愛(ài)你那雙寬大而又溫暖的手。
爸爸的手小學(xué)作文 26
我的爸爸又很多優(yōu)點(diǎn)，但他有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是看手機(jī)。他經(jīng)常十一二點(diǎn)的時(shí)候還在看手機(jī)，我和媽媽決定讓爸爸戒手機(jī)。
第一招：武力。一天晚上，爸爸正在專心致志地看手機(jī)，媽媽突然跑過(guò)去，猛地一彎腰，像閃電一樣去拿爸爸的手機(jī)。爸爸毫無(wú)防備，但他反應(yīng)也很快，急忙去拿手機(jī)。由于慢了點(diǎn)，媽媽占了上風(fēng)，可是爸爸的力氣很大，他們倆僵持不下。我心生一計(jì)：我跑了過(guò)去假裝摔倒，我本想吸引爸爸的注意力，媽媽卻松手了......
第二招：關(guān)網(wǎng)線。爸爸正在看手機(jī)，我跑過(guò)去把網(wǎng)線關(guān)了，頓時(shí)，爸爸的`手機(jī)沒(méi)有了信號(hào)。爸爸本想把網(wǎng)線再打開(kāi)，結(jié)果卻被媽媽發(fā)現(xiàn)，他只好回去睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽睡著了，爸爸悄悄地去開(kāi)網(wǎng)線，他不知道我還沒(méi)睡著，我叫醒了媽媽，媽媽把爸爸拉了回來(lái)，爸爸不再有打開(kāi)網(wǎng)線的念頭，安安靜靜地睡覺(jué)了。
同學(xué)們，你們的爸爸媽媽看手機(jī)嗎？我還有很多辦法，可以免費(fèi)給你哦！
爸爸的手小學(xué)作文 27
我的爸爸有一雙勤勞的手，雖然他已經(jīng)布滿老繭，但還是沒(méi)日沒(méi)夜的干活。
爸爸在一家模具廠上班，因?yàn)殚L(zhǎng)期干活兒，手布滿老繭，但這雙手卻能給我?guī)?lái)溫暖，去年冬天，我剛從補(bǔ)習(xí)老師家出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了一個(gè)人，��！那是爸爸，見(jiàn)我來(lái)了，爸爸趕忙上前問(wèn)：“兒子，冷嗎？你怎么沒(méi)帶手套呢？”我回答道：“哦，早上走的時(shí)候忘戴了�！卑职终f(shuō)：“這怎么行呢，快，戴我的�！蔽抑缓庙槒牡拇魃狭�，只覺(jué)得一股暖意撲面而來(lái)，再看爸爸的手，早已凍得通紅，通過(guò)這件事，使我更愛(ài)我的爸爸了。
還有呢！有一次，我把爸爸做的午餐帶到學(xué)校，剛打開(kāi)盒子，一股香味撲面而來(lái)，啊！是我最喜歡吃的龍蝦，我狼吞虎咽的.吃了起來(lái)，就連一大盒飯也吃了個(gè)精光。
爸爸的手，還為我們家創(chuàng)造了財(cái)富，帶來(lái)了幸福、歡樂(lè)……
總之，爸爸的手好處說(shuō)不完。
爸爸的手小學(xué)作文 28
爸爸的手是嚴(yán)厲的，這雙手從小就不慣我毛病。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我兩歲的時(shí)候去我姨姥家玩，姨姥家里有個(gè)大電視，比我家的大多了。當(dāng)時(shí)我還小，好奇心驅(qū)使我，看見(jiàn)電視就忍不住上去動(dòng)一動(dòng)。而那電視又剛好裝得不是很結(jié)識(shí)，稍微動(dòng)一動(dòng)就會(huì)輕輕地?fù)u晃。動(dòng)了一下后，我感覺(jué)很好玩就接著動(dòng)，后來(lái)是玩得越來(lái)越使勁。爸爸看到后給我以警告：“大興別動(dòng)了！”可我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去，繼續(xù)我行我素。最后我猛地一轉(zhuǎn)，電視差點(diǎn)就要倒了。這時(shí)，爸爸沖過(guò)來(lái)。一巴掌抽在我的.手上，痛得我哇哇大哭。第二天被打的地方都紫了。
長(zhǎng)大以后聽(tīng)大人們回憶起這件事來(lái)，我心里想，爸爸那巴掌是對(duì)的，要不然我養(yǎng)成了隨便動(dòng)人東西的習(xí)慣以后就難改了。
雖然爸爸的那一巴掌打的非常狠，可我還是可以從這件事情中感受到濃濃的父愛(ài)，他希望我可以健康地長(zhǎng)大成人。
感謝您，爸爸。
爸爸的手小學(xué)作文 29
有一天我把爸爸的手機(jī)打開(kāi)了。手機(jī)里響起美妙的音樂(lè)，我一時(shí)好奇又不知是從哪個(gè)鍵發(fā)出的音聲音就把所有的鍵從頭到尾都按了一遍，也沒(méi)看出是哪個(gè)鍵發(fā)出的聲音，這是爸爸剛好要用手機(jī)，我趕快把手機(jī)關(guān)了。
爸爸打開(kāi)手機(jī)一看他儲(chǔ)存的電話號(hào)碼都沒(méi)有了，就問(wèn)是誰(shuí)動(dòng)他的手機(jī)了，媽媽說(shuō)她沒(méi)動(dòng)，爸爸問(wèn)我，我說(shuō)我也沒(méi)動(dòng)，是這事過(guò)去好幾天了，爸爸也沒(méi)再提這件事，可我心里總想著自己是個(gè)壞孩子，是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的'人，可又不敢對(duì)爸爸說(shuō)我心狠矛盾，這幾天我吃不好睡不好，媽媽看出我的，反正就問(wèn)我怎么了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
可是等爸爸回家后我還是不敢說(shuō)，媽媽對(duì)我說(shuō)勇敢點(diǎn)兒，我走到爸爸旁邊說(shuō)手機(jī)是我玩壞的，那天我不敢說(shuō)，爸爸對(duì)我笑了笑說(shuō)我知道是你，我想讓你主動(dòng)向我承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)敢做敢為的女英雄。
爸爸的手小學(xué)作文 30
爸爸的手是大大的、厚厚的、寬寬的、粗糙的，神奇的。也是充滿了對(duì)我的愛(ài)的手。
每當(dāng)我需要爸爸的手的時(shí)候，爸爸的手總能伸出來(lái)。在我高興的時(shí)候，他的手會(huì)在我的肩膀上；在我流淚的時(shí)候，他的'手總是幫我拿來(lái)餐巾紙；在我累了的時(shí)候，他的手總是給我搬來(lái)椅子；在我上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，他的手總是幫我拎著那沉重的書(shū)包；在我成功的時(shí)候，他的手會(huì)我我熱烈鼓掌；在我過(guò)馬路的時(shí)候，他的手常牽著我的手；在我睡覺(jué)的時(shí)候，他的手為我蓋被子；在下雨的時(shí)候，他的手給我打著傘；在我發(fā)燒的時(shí)候，他的手不時(shí)摸著我的頭······有一次，我考了一百分，他的手豎起了大拇指，還說(shuō)：“你真棒！”還有一次，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，爸爸的手重重打了我一下，我哭了，但我卻不恨他。
爸爸的手，不管怎么對(duì)我，我都知道，爸爸是愛(ài)我的。
爸爸的手小學(xué)作文 31
人人都有一雙手，我在13個(gè)春秋中見(jiàn)過(guò)很多的手，可是爸爸那雙粗糙的手卻深深地印在我的腦海里。
在我的印象中，爸爸的這雙手是溫暖的。有一年冬天，天氣非常冷。我想倒點(diǎn)熱水來(lái)暖暖手，于是我就到柜子上去拿熱水瓶�？墒俏业�.個(gè)子又夠不著熱水瓶，只好踮起腳來(lái)拿，當(dāng)我移動(dòng)著的時(shí)候，那熱水瓶忽然一晃，迎面朝著我倒了下來(lái)。正當(dāng)我等待著熱水澆頭的時(shí)候，是爸爸那雙手將我拉了出去，可是他的雙手卻被開(kāi)水燙傷了。第二天早晨媽媽勸他不要去開(kāi)店了，可是他硬是要撐著去開(kāi)機(jī)器的時(shí)候，我看到爸爸一碰到機(jī)器手就顫抖了一下，我知道那是手上的水泡在作怪。
爸爸的手又是嚴(yán)厲的，三年級(jí)時(shí)我對(duì)上奧數(shù)班有點(diǎn)抵觸情緒，上課時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真，結(jié)果第一次測(cè)試我得了20分，爸爸看到后氣得打了我一個(gè)耳光，我知道這耳光打在我臉上，疼在爸爸心里呀！從那以后我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
現(xiàn)在我只要看到爸爸就會(huì)想起那雙代表著關(guān)愛(ài)代表著嚴(yán)厲的手。
爸爸的手小學(xué)作文 32
手，有很多種類，有的手很能干，有的手很笨拙；有的手很細(xì)膩，有的手很粗糙；有的手很柔軟，有的手很有力……
爸爸的手，很能干，很有力，很柔軟，很靈巧，很大。
爸爸是一位老師，他的手能寫出優(yōu)美的文章，他的手能修改一篇篇不合格的作文，他的手能一筆一畫寫下整齊的教案。
爸爸很像大力士，他的手能抬起好重的面，還能抬起很沉的桌子……
爸爸的手很柔軟，能彈出優(yōu)美的曲子。每次他拉著我的時(shí)候，我總覺(jué)得很舒服。
爸爸的手很靈巧，不僅能幫我們把壞了的東西修好，還會(huì)做飯呢！他做的飯比媽媽做的都香，我和媽媽都很喜歡吃。
爸爸的手很大，每次爸爸拉著我的時(shí)候，我的'手都像被裹在了里面似的，很溫暖。每次我和爸爸比誰(shuí)的手大時(shí)，他的手比我的要大好多呢！爸爸的這雙大手，給了我一種安全感。
爸爸的手，不粗糙，但能干重活；不白，但能做很多事情。他的手，無(wú)所不能，他的手，寄托著對(duì)我的希望，我會(huì)更加努力！
爸爸的手小學(xué)作文 33
每個(gè)人從小到大，都見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的手。它或粗大肥厚，或纖小細(xì)嫩，或布滿皺紋，但是我的手卻與眾不同，那是一雙堅(jiān)實(shí)有力的大手。
爸爸的手有一個(gè)很特別的地方，它是多功能的。一天，我們一在吃晚飯時(shí)，突然電燈了一下，一明一暗的，到了最后就不亮了，我們頓時(shí)進(jìn)入了一片黑暗的世界。這時(shí)爸爸拿了一個(gè)大大的手電筒，啪的一聲，手電筒發(fā)出了微弱的亮光，爸爸站在椅子上，用這一道光取下了燈泡，左看看右瞧瞧，才發(fā)現(xiàn)是一根電絲燒壞了。爸爸趕緊拿了一個(gè)嶄新的燈泡裝上了，這時(shí)燈泡亮了！屋子里又亮的.！
爸爸的手不僅是多功能，而且還很靈巧。我們家的每一頓飯幾乎都是爸爸做的，不信你看，昨天我放學(xué)回來(lái)，一進(jìn)家門就聞到了一股濃郁的飯香。進(jìn)廚房一看，就會(huì)看到桌子上放著一道道看上去誘人可口的飯菜，待在端上飯桌再品嘗一下呀，真香，真是色香味俱全的一頓飯。
我愛(ài)爸爸，更愛(ài)爸爸那雙粗壯有力的大手。他著我，關(guān)愛(ài)著我。
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