綠葉小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的綠葉小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
綠葉小學(xué)作文1
半年前發(fā)生的那一件事讓我難以忘記，終身受益。
記得那天早上，每天催我起床的鬧鐘壞了，我起床比平常晚了很多。我匆匆的吃了一點(diǎn)早餐就緊趕慢趕的上學(xué)了。
到那天上午第二節(jié)課的時(shí)候，老師讓我們用三角板畫(huà)一些幾何圖線，我才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽叩拇颐�，忘了帶三角板。因�(yàn)槔蠋熞笙抡n后必須交這些作業(yè)，其他同學(xué)一般只帶一副三角板，我必須等到其他同學(xué)做完作業(yè)后才能借用，而做作業(yè)的時(shí)間就那么一點(diǎn)，那時(shí)我真急得像熱鍋上的螞蟻。我該怎么辦呢？左思右想只能干著急。如果晚交作業(yè)，老師肯定又要批評(píng)我了，說(shuō)不定還會(huì)處罰我做更多的作業(yè)。
這時(shí)，坐我后面的雷帥看出了我的不安，他爽快的對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶三角板吧，今天我正好多帶了一副，給你用吧”。這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是雪中送炭，我的心從絕望中又變得陽(yáng)光燦爛。我連聲對(duì)雷帥說(shuō)：“謝謝，謝謝！你真是我的.救星啊！”。因?yàn)榉寤芈忿D(zhuǎn)，心情又豁然開(kāi)朗，那節(jié)課的作業(yè)我做得特別快、特別好。
從那件事后，我心中一直就有了這樣的一片綠葉，那就是盡量多地幫助別人，急人之所急。生活中，很多人都有需要他人幫助的時(shí)候，我也有需要?jiǎng)e人幫助的事。很多時(shí)候，我們只需為他人出一點(diǎn)力，就能解決他人的困難；如果我們對(duì)別人的困難視而不見(jiàn)，在自己遇到困難的時(shí)候也不會(huì)得到別人的幫助。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這個(gè)道理：幫助別人，快樂(lè)自己，心中的綠葉長(zhǎng)青。
綠葉小學(xué)作文2
校園里，
在直通旗桿的大道旁，
有一棵垂柳，
那是一棵婀娜的柳樹(shù)，
纖細(xì)的身段，
長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)隨風(fēng)飄拂。
火熱的`季節(jié)里，
當(dāng)生命的陽(yáng)光，
直刺她柔弱的身體，
她挺得更直了，
葉兒愈發(fā)清翠了。
綠蔭中，
偏有一片綠葉兒，
忍不住酷熱，
從樹(shù)上飄落下來(lái)，
融入大地的懷抱。
可愛(ài)的葉兒呀！
多么好的夏天，
正是你生命的季節(jié)，
你為何棄她而去？
——林花謝了春紅，
太匆匆！
校園里，
在紅通通的光榮榜上，
有那么一個(gè)名字，
是那么醒目，
為所有的人熟知，
在靜靜的課堂上，
有那么一個(gè)聲音，
是那么清脆，
為師生們所關(guān)注，
這一切，
是那么切近，
卻又是那么遙遠(yuǎn)，
朋友啊!
我們雖不曾熟識(shí)，
卻曾聽(tīng)過(guò)你動(dòng)人的故事
你的成績(jī)斐然，
卻又為何受不了一絲委屈，
在正值花季的時(shí)候，
匆匆的離去，
去了那遙遠(yuǎn)的天國(guó)，
——生命誠(chéng)可貴，
何必太匆匆？
綠葉小學(xué)作文3
俗話說(shuō)：“紅花還需綠葉配�！睘榱思t花，綠葉甘愿去做陪襯，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，綠葉是謙虛的。
一天，許多人在公園里賞花，大家各用自己的方式贊美了樹(shù)上那美麗的紅花。有的用成語(yǔ)，有的用名言，還有的用一些有名的詩(shī)句。紅花聽(tīng)了，心里甜滋滋的，像吃一塊糖似的，得意極了，紅花傲慢地說(shuō)：“大家快來(lái)看啊，我多漂亮啊，多美啊，這個(gè)公園就屬我最好看了！一直以來(lái)，綠葉和紅花都一起合作，一起互相配合，一起把這個(gè)公園裝扮成一個(gè)大花園。綠葉聽(tīng)見(jiàn)了紅花高傲的語(yǔ)言，心里很不是滋味，它想：“紅花是我最要好的朋友，我不能眼睜睜地看著它這樣驕傲下去，驕傲?xí)浜蟮腵，所以，我一定要幫助紅花改正，讓它謙虛起來(lái)。綠葉左思右想，終天想到了一個(gè)能讓紅花謙虛的好方法，綠葉假裝枯萎，紅花也就沒(méi)那么漂亮了，客人們紛紛議論：“奇怪了，昨天紅花還很漂亮，怎么今天就不好看了呢？”另一個(gè)人又說(shuō)道：是啊，怎么就變得不好看了？”一位女顧客說(shuō)：“是因?yàn)榫G葉枯萎了，紅花就不美了，所以綠葉才是最美的�！笨匆�(jiàn)大家不夸自己了，紅花驕傲不起來(lái)了，它終于明白：不管別人再怎么夸你，都不應(yīng)該驕傲，要謙虛。從此，綠葉和紅花又恢復(fù)到以前的生活，它們每天都一起開(kāi)開(kāi)心心地裝扮著它們共同“家”。
“紅花還需綠葉配”沒(méi)有了綠葉，紅花就不美了，所以綠葉才是最美的！
綠葉小學(xué)作文4
如果鮮花沒(méi)有綠葉的襯托，就會(huì)失去它原有的美。只有加上綠葉的點(diǎn)綴，鮮花才能嬌艷無(wú)比。我們敢說(shuō)這里面沒(méi)有綠葉的功勞嗎？在生活中，我們往往忽視了綠葉的力量。
如果在公園里漫步，看到花兒，人們首先贊嘆：“這花兒多美啊！”綠葉卻常常被冷落在一旁，也會(huì)顯得孤零零的。看一看那些辛勤的清潔工。有些人會(huì)投去厭惡的目光，對(duì)于這種人，我們只能說(shuō)他們沒(méi)道德，沒(méi)良心。他們哪里知道，自己腳下的.那一片凈土，就是清潔工整日整夜打掃出來(lái)的。默默無(wú)聞的清潔工忍受了別人的嘲笑，可她們沒(méi)有怨言，依然盡職盡責(zé)地完成自己的工作。每天清晨，當(dāng)我們騎著自行車(chē)來(lái)上學(xué)時(shí)。你會(huì)看到這樣一群人，她們低著頭，拿著掃把，認(rèn)認(rèn)真真地把大街掃干凈，把垃圾從人們的視線中掃除。在世界的每一個(gè)角落，都有她們的身影。
我們呼吸的清新空氣，不就是她們用自己的健康換來(lái)的嗎？她們是可親可敬的。在我們的周?chē)钪淮笕骸熬G野”。比如后臺(tái)的工作者，醫(yī)院里“白衣天使”……他們的存在，使這個(gè)社會(huì)多了一道靚麗的風(fēng)景線。
綠葉小學(xué)作文5
不知經(jīng)過(guò)了多少歲月，世界成了一片荒漠。看不到孩子們?cè)诓莸厣媳寂艿纳碛�；�?tīng)不到一陣陣悅耳的歡笑聲；聞不到花兒競(jìng)相開(kāi)放的芬芳，看不到一切一切美好的景象。
我孤身長(zhǎng)在一棵即將枯死的老樹(shù)上。沒(méi)錯(cuò)，我就是世界上最后的一片綠葉。望著黑暗無(wú)光的天空，我仿佛又看見(jiàn)往日那個(gè)白日悠悠。碧空如洗。百鳥(niǎo)高飛的藍(lán)天。可是現(xiàn)在，天空中什么也沒(méi)有。有的只是漫天飛舞的`垃圾和嗆入口鼻的沙塵。
我用盡全力支撐著隨風(fēng)搖擺不定的葉身。望著死一般寂靜的街道，我感到無(wú)比的孤獨(dú)。望著地上那一片片被工業(yè)化學(xué)材料活活污染飄落的殘枝敗葉，我心中不禁一愣。是否我的下場(chǎng)也將會(huì)這樣的悲慘呢？我的眼前仿佛浮現(xiàn)出昔日和家人們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
風(fēng)兒姐姐來(lái)了，我們便和她一起舞蹈；舒展著全身經(jīng)脈，盡情的搖曳；早晨，第一束陽(yáng)光撫摸著我的臉頰，好像在催促著我趕快起床；到了晚上，在群星的閃耀下，我們微瞇著雙眼，聽(tīng)媽媽給我們講各種各樣的有趣的故事……這些令人向往的美妙生活一遍遍不停地在我的眼前閃現(xiàn)。我的心不禁深深的痛了。望著自己枯黃的葉身，我想，我也將告別這個(gè)不屬于我的世界。
“人類(lèi)！快清醒過(guò)來(lái)吧！不要被財(cái)富遮閉了雙眼！不要讓最后一絲綠成為你夢(mèng)中的向往！讓世界充滿希望的綠色，讓無(wú)數(shù)棵大樹(shù)重新長(zhǎng)滿屬于生命和希望的綠葉。
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