【實(shí)用】小學(xué)生作文600字匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文600字 篇1
在我所生活過(guò)的集體生活中，總感覺(jué)到我們班的好人好事最多，我覺(jué)得生活在這個(gè)集體里感到驕傲和自豪。
有一位從外校轉(zhuǎn)學(xué)到我班來(lái)學(xué)習(xí)的小權(quán)同學(xué)，每當(dāng)考試的時(shí)候，都感到頭暈?zāi)X漲，心理很害怕。班長(zhǎng)小英同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有很深刻的了解，為了能幫助小權(quán)同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)動(dòng)我班的優(yōu)秀生輪流輔導(dǎo)小權(quán)同學(xué)，耐心幫助教他解答問(wèn)題，使小權(quán)同學(xué)明白的`道理，掌握解題的技巧和方法，再加上小權(quán)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，成績(jī)從原來(lái)不及格逐步上升到80多分，對(duì)于這件事，小權(quán)同學(xué)感到生活在這個(gè)溫暖的集體里真幸福。
有一次，我班的徐爾謙同學(xué)在值勤的時(shí)候，撿到一串鑰匙，及時(shí)地交給少先隊(duì)輔導(dǎo)員。經(jīng)過(guò)調(diào)查，把鑰匙還給了主人，那位丟失鑰匙的同學(xué)不禁激動(dòng)地對(duì)徐爾謙同學(xué)說(shuō)：“謝謝！”，而徐爾謙同學(xué)回答說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”
提起好人好事，最令人感動(dòng)的是傻小子清理排水溝的故事。傻小子是我們班的李潤(rùn)賢同學(xué)，做事有點(diǎn)兒的急躁。他圓圓的臉，大大的耳朵，目光炯炯有神，不大不小的嘴里長(zhǎng)著一雙潔白的牙齒，還有一頭黑油油的頭發(fā)，身材不算很高，平常穿著一身整潔的校服，可為什么叫他為“傻小子”呢？讓我來(lái)告訴大家吧，有一天星期五，我們清掃教室，女同學(xué)們掃地板，男同學(xué)們提水，可門口的排水溝堵塞了，水積滿了教室，李潤(rùn)賢馬上卷起袖子，把手伸進(jìn)了排水溝里，掏出許多臟物，有紙、鉛筆和礦泉水瓶等，排水溝終于能排水了，可李潤(rùn)賢的身上到處都是污泥，還發(fā)出一股臭味，老師問(wèn)他：“累不累？”他說(shuō)：“不累”，老師叫他休息，可他還是繼續(xù)跟同學(xué)們干得滿頭大汗，豆大的汗珠往下流，同學(xué)們都叫他為“傻小子”，但他微笑對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“如果做好人好事是傻小子的話，我愿意做傻小子�！甭犃怂f(shuō)的話，同學(xué)們都被感動(dòng)得流淚，以后再也沒(méi)有人說(shuō)他是傻小子了。
像這樣的好人好事不勝枚舉，總之，只要你置身于這個(gè)集體里，保證你隨時(shí)都可以發(fā)現(xiàn)我們身邊的好人好事。
小學(xué)生作文600字 篇2
未來(lái)的世界究竟是怎么樣的呢，科技肯定是越來(lái)越發(fā)達(dá)了，未來(lái)的房子更是截然不同呀！
未來(lái)的房子結(jié)構(gòu)很精巧。房子底下裝著車輪，可以帶著我們?nèi)ヂ糜巍Ｍ鈮κ怯驳�，可以起到支撐房子的作用，�?nèi)墻是軟的，孩子們可以在里面自由活動(dòng)，即使撞到了也不會(huì)很痛。墻壁是用特殊材料做成的，地震來(lái)的時(shí)候，它會(huì)隨著地震波擺動(dòng)，不會(huì)倒塌，當(dāng)發(fā)生洪水或者海嘯的時(shí)候，它還會(huì)自動(dòng)關(guān)閉門窗，像一個(gè)球那樣漂浮在水上，非常安全。
未來(lái)的房子不僅設(shè)計(jì)精巧，而且功能齊全。
當(dāng)你走進(jìn)未來(lái)的房子，就像走進(jìn)了一個(gè)大迷宮。首先，墻壁的設(shè)計(jì)非常獨(dú)特，會(huì)變換各種色彩，只要你按一個(gè)按鍵，它就會(huì)變成你喜歡的顏色。還有美麗的圖案供你選擇呢！呆在里面，就像進(jìn)入了童話的世界里。除此之外，墻壁還有調(diào)節(jié)房子溫度的功能，你還可以自己調(diào)節(jié)適合的溫度，房子里永遠(yuǎn)是冬暖夏涼，絲毫不用擔(dān)心天氣的變化！。屋頂是用一種透明的無(wú)毒的物質(zhì)做成的，到了晚上，你可以躺在床上看滿天的星星在天上眨眼，欣賞月亮姐姐明亮的眼睛。睡不著的時(shí)候，還可以把天花板變成一個(gè)大屏幕，你可以躺在床上看電影。當(dāng)然，不用擔(dān)心眼睛會(huì)近視，因?yàn)樘旎ò宀捎玫牟牧峡梢哉{(diào)節(jié)眼睛的疲勞。其次，房子中心有一個(gè)旋轉(zhuǎn)點(diǎn)，可以隨意調(diào)動(dòng)各種家具的.位置，更驚奇的是，當(dāng)你想在更大的空間里活動(dòng)的時(shí)候，一點(diǎn)擊墻壁上的按鈕，床啊、沙發(fā)啊，就會(huì)跳起舞來(lái)，“嗖”的一聲不見(jiàn)了，原來(lái)啊，墻壁上自動(dòng)開了一個(gè)大口，把它們?nèi)M(jìn)去了，這樣，房子立刻變成了游樂(lè)城、健身房……
未來(lái)的房子真的是太棒了！可是現(xiàn)在還沒(méi)有這樣的房子吧？我要從現(xiàn)在起就好好努力，成為它的設(shè)計(jì)者！
小學(xué)生作文600字 篇3
一眨眼的時(shí)間，我從一個(gè)天真、懵懂的小孩子，變成了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的少年了。現(xiàn)在已是5月份了，下個(gè)月大家就要離開小學(xué)，跨入自己理想的中學(xué)了。回想起這5年來(lái)發(fā)生在自己身上的許多事，“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，便鮮明地跳入腦海。
記得一次表彰大會(huì)，作為第一次當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)的我，要去領(lǐng)一張“優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”的獎(jiǎng)狀。我非常的興奮，但也非常緊張。因?yàn)槟鞘俏业谝淮紊吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，害怕自己在那么多人的面前出丑。就到我領(lǐng)獎(jiǎng)的.時(shí)候了，我深呼吸，不斷的鼓勵(lì)自己不要緊張。然后拘謹(jǐn)?shù)淖呱狭伺_(tái)我，給老師敬了個(gè)禮，雙手顫抖著接過(guò)了獎(jiǎng)狀。我的眼睛不敢看著下面的觀眾。直到跟著前面的同學(xué)走下臺(tái)，心里才長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了口氣。可又有點(diǎn)遺憾，沒(méi)能真正感受上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的驕傲與自豪。
直到六年級(jí)，我終于有了一次彌補(bǔ)遺憾的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)幾年的努力，我終于贏得了大家的信任，榮幸的被同學(xué)們推選為升旗手。我相信自己能勝任！我做好了充分的準(zhǔn)備，在升旗儀式上，我不慌不忙地走上司令臺(tái)，看了看面前一年級(jí)的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看著我。整個(gè)操場(chǎng)都靜靜的，那么多人都在等著我的發(fā)言呢！我更加自信了，流利的把準(zhǔn)備好的話，一字不落的說(shuō)了出來(lái)。我的聲音通過(guò)話筒傳遍了整個(gè)校園。演講完后，我聽到了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我是多么自豪啊！
在小學(xué)生活中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也在活動(dòng)中得到了鍛煉。這里，留下了我成長(zhǎng)的足跡，在我心中，留下了我和同學(xué)老師們深厚的情感。再見(jiàn)了，母校！我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
小學(xué)生作文600字 篇4
在我的心中，有著一個(gè)別樣的中秋節(jié)。很多人的文章都是真實(shí)，雖內(nèi)容不同，但是卻都是一些真實(shí)的事情。每一年的中秋節(jié)都幾乎是老樣子，吃月餅、賞月亮、看花燈等等，沒(méi)什么新鮮感。月餅，依舊是那個(gè)味；月亮，依舊是那么圓；花燈，也依舊是那么無(wú)聊。我明白，這是習(xí)俗，古老的習(xí)俗，但如今是新時(shí)代，應(yīng)該把習(xí)俗加入新奇當(dāng)中。
我心中的中秋節(jié)，是一個(gè)屬于小孩子的世界，因?yàn)槊總�(gè)大人都是有小孩變成的，讓他們?cè)倩氐酵暌惶�，難道，這不好嗎？而此時(shí)的小孩不應(yīng)該困在學(xué)業(yè)當(dāng)中，而是擁有一個(gè)快樂(lè)美滿的童年。到處都是游戲和好吃的，還有許多童話人物——有艾莎、安娜、長(zhǎng)發(fā)公主、變形金剛、米老鼠和唐老鴨等。游戲有科技游戲、恐怖游戲、童話游戲、公主游戲等三百六十九個(gè)類別的游戲，最著名的就是“打燈籠”了，因?yàn)槿绻愕淖訌椖馨扬h來(lái)飄去的“燈籠怪”打下來(lái)，就會(huì)獲得一套月餅。這可不是什么普通的月餅，是能變味的月餅。你心中想吃什么味，就會(huì)是什么味，但只能變兩次，不然它就會(huì)成普通的.月餅了。而且，還不會(huì)變質(zhì)發(fā)霉，過(guò)一萬(wàn)年也不會(huì)發(fā)臭。但是，全世界只有一萬(wàn)套，每年只制出一萬(wàn)套！每個(gè)人都想來(lái)獲取。
我心中的中秋節(jié)，有夢(mèng)幻般的世界，有奇異般的美食，甚至還是魔法的世界的入口，但到處都掛滿會(huì)飄的燈籠怪，會(huì)飛的月餅，月亮還會(huì)放下一架天梯，讓大家上來(lái)一起談?wù)勑�。哦，這就是我心中的中秋節(jié)。
梔子花的氣息縈繞鼻間，螢火蟲在我們身邊點(diǎn)火，悠揚(yáng)的笛聲在四周響起，哇，我都有點(diǎn)想這樣過(guò)中秋節(jié)了。
其實(shí)每個(gè)人心中也有一個(gè)別樣的中秋節(jié)，只是大家早已被習(xí)俗所熏陶，掩藏住了那個(gè)中秋節(jié)。嘿，不妨說(shuō)出來(lái)聽聽，我們大家的中秋節(jié)是怎樣？
我心中的中秋節(jié)，由我做主�？蓯�(ài)的中秋節(jié)，你說(shuō)，你會(huì)來(lái)嗎？
六年級(jí):黃鑫
小學(xué)生作文600字 篇5
我是一顆蕃茄的種子，在塑膠袋和我的家人親屬每天一同談天、游玩，有一天，三年二班為了要體會(huì)種菜的趣味，把咱們帶回他們教室。
然后他們教師宣告，要開端種菜了，所以他們把我種在培育土里，一開端，我覺(jué)得很好玩，但過(guò)了沒(méi)多久，我逐步覺(jué)得這兒又黑又暗，更覺(jué)得自己很孑立，不由得大喊：“放我出去！我不想待在這兒！”接下來(lái)，他們班上的某一個(gè)人替我灑水，感覺(jué)冰冰的`，好難過(guò)喔！
隔天早上，我看到一個(gè)東西漸漸的挨近我，我覺(jué)得好懼怕，成果那個(gè)東西開口說(shuō)話了：“你好嗎？我叫蚯蚓�！保f(shuō)：“你很想出來(lái)吧？”，我答復(fù)：“想！”，他又說(shuō)：“讓我來(lái)通知你外面國(guó)際的感覺(jué)，外面感覺(jué)熱熱的，很舒暢喔！”，說(shuō)完之后他就走了。
下午三點(diǎn)的時(shí)分我又遇見(jiàn)一個(gè)東西漸漸的接近我，我看那個(gè)東西看得目瞪口呆，一開端，我認(rèn)為他是我的蚯蚓朋友，但后來(lái)他說(shuō)：“我的名字叫土撥鼠，我只是剛好通過(guò)，你不必憂慮！”，我口齒不清的說(shuō)：“你好嗎？我想知道外面的現(xiàn)象，能夠請(qǐng)你通知我嗎”，他說(shuō)：“好啊！”然后他答復(fù)：“外面很美麗喔！外面有巨大的樹木，美麗的花朵和新鮮的空氣等，對(duì)了！我還要趕回家呢！拜拜！”
晚上七點(diǎn)鐘的時(shí)后，我感覺(jué)自己變得越來(lái)越胖，然后我看到一只小螞蟻爬到我這兒來(lái)，我跟他說(shuō)：“你好嗎？”他答復(fù)：“我很好！”我問(wèn)：“外面有許多令人懼怕的東西嗎？”他答復(fù)：“有��！但對(duì)咱們來(lái)說(shuō)最可怕的是”人類”，由于他們時(shí)時(shí)刻刻都只想到自己�！闭f(shuō)完他就走了。
明日到了，我聽完了蚯蚓、土撥鼠和螞蟻得敘述之后，更不由得想看看外面的國(guó)際，所以我努力的伸出手臂，我終于破土而出，發(fā)芽了！我覺(jué)得外面的國(guó)際真如他們所說(shuō)的，空氣新鮮又溫暖，我真是太喜愛(ài)外面的國(guó)際了！
小學(xué)生作文600字 篇6
尋找春天福建省漳州市南靖縣山城鎮(zhèn)山城中心小學(xué)五年二班李博巍“春天在哪里，春天在哪里，春天就在……”每當(dāng)聽到這首歌我總會(huì)自然而然地想，春天到底是在哪里呢？
我懷著疑惑的心情來(lái)到風(fēng)景如畫的月眉公園，映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景象。公園里春意盎然，百鳥齊鳴，眼前的綠色盡收眼底。藍(lán)藍(lán)的天空映著幾朵潔白的云朵，剛抽出嫩葉的柳樹，加上蒙蒙的毛毛細(xì)雨，形成了一幅美麗的春景圖。
瞧，那草地上綠茵茵的小草，忍不住好奇，鉆出泥土，探出頭，等待著春雨的滋潤(rùn)。其它的小草不見(jiàn)了，爭(zhēng)先恐后地破土而出，為春天增添了許多生機(jī)。
走著走著，不知不覺(jué)中走到了江畔。河岸上可是春色滿園。瞧，那一棵棵開滿粉紅色的桃花的'桃樹在春天里發(fā)芽長(zhǎng)葉。那一朵朵粉紅色的桃花一朵挨著一朵擠滿了整個(gè)枝頭。在微風(fēng)中，花兒來(lái)回地?cái)[動(dòng)，，像喝醉了酒一樣，花兒還散發(fā)出陣陣清香，引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。
放眼望去，對(duì)岸的柳樹，早已抽出帶黃色的嫩葉的柳絲。微風(fēng)習(xí)習(xí)，柳枝輕輕拂過(guò)水面，浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪。一條條柳絲垂下河面，像一位長(zhǎng)發(fā)少女，將滿頭發(fā)青絲灑向水面，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊！
忽然，下起毛毛細(xì)雨。綿綿細(xì)雨，仿佛千萬(wàn)條銀絲，從天空中飄落下來(lái)，像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋潤(rùn)著肥沃的泥土，輕輕的喚醒了大地，它慈母般地?fù)崦前椎�、紅的、藍(lán)的、紫的……各色的花，綠色的小草，粉紅的桃花、翠綠的柳絲，使大地變得更綠了，綠得生機(jī)勃勃，綠得生機(jī)盎然，綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎？�。∥艺业搅舜禾�，原來(lái)春天是無(wú)處不在的。
小學(xué)生作文600字 篇7
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)進(jìn)入了青春期：我叛逆、脆弱、渴望童話中的白馬王子……但這一切都比不上我的朋友--一個(gè)外號(hào)很搞笑的女生，花花。這可不是楊絳筆下的貓咪哦，而是我一生都會(huì)難忘的朋友。
我本以為我們永遠(yuǎn)都會(huì)是朋友，永遠(yuǎn)都不會(huì)有隔閡，但是我錯(cuò)了，我似乎永遠(yuǎn)都猜不透她……
我們友誼的開始是一段意外--棒棒糖。只因一根棒棒糖，我們開始了友誼，當(dāng)我們最終成為好朋友時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的共同點(diǎn)有這么多：不喜歡數(shù)學(xué)、喜歡很花癡的在操場(chǎng)旁邊看打籃球的初三哥哥、喜歡在下課的時(shí)候趴在窗臺(tái)上發(fā)呆、喜歡很可愛(ài)的魏晨、喜歡jay的《甜甜的》……
有這么多共同點(diǎn)的一段友誼，卻因?yàn)橐粋�(gè)人的離間發(fā)生了改變：那個(gè)女孩是我的小學(xué)同學(xué)，在小學(xué)的時(shí)候我們倆就十分“不對(duì)付”，到了中學(xué)我也是能不理就不理，生怕惹出麻煩。沒(méi)想到分寢室的時(shí)候她竟然在我的上鋪，只因?yàn)樯頌閷嬍议L(zhǎng)的.我批評(píng)了她，她就想找個(gè)方法報(bào)復(fù)我，我千防萬(wàn)防，就是沒(méi)想到她竟然會(huì)離間我和花花。而且事實(shí)證明：她得逞了。
從此，在數(shù)學(xué)課上我們不會(huì)一起說(shuō)話，操場(chǎng)旁邊沒(méi)有兩個(gè)超級(jí)花癡的女生，下課時(shí)窗臺(tái)上沒(méi)有了我和花花的腦袋靠在一起竊竊私語(yǔ)的身影，“樂(lè)橙軍團(tuán)”里沒(méi)有了一對(duì)好朋友，音樂(lè)課上沒(méi)有我們相視一笑一起唱《甜甜的》，吃飯時(shí)食堂沒(méi)有了我們笑得東倒西歪的影子……
現(xiàn)在，偶爾碰面，也只是淡然一笑，沒(méi)有太多的話語(yǔ)�；ɑㄒ膊粫�(huì)碰到什么搞笑的事都來(lái)告訴我，我多么想再回到從前，但我知道這是不可能的。即使我們和好了，也不可能像原來(lái)那樣了，我們都有了太多太多的秘密。
我只想實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的夢(mèng)想：和你一起討論魏晨，幻想著有一天能夠見(jiàn)到魏晨。和你一起唱《甜甜的》，一起實(shí)現(xiàn)我們甜甜的夢(mèng)。
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