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跳繩小學作文

時間:2023-02-27 10:09:37 小學生作文 我要投稿

【精選】跳繩小學作文合集8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的跳繩小學作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】跳繩小學作文合集8篇

跳繩小學作文 篇1

  跳繩比賽是我校的一個傳統(tǒng)活動,幾乎每個學期都會舉行,二每個班級的每個孩子都會有自己的一條小跳繩。尤其是體育課上孩子們可以盡情地展示自己的跳繩水平,有的孩子還能夠跳到200多下。而我們每一個辦公室也會發(fā)幾條小跳繩讓我們老師來鍛煉身體,這樣會給我們緊張的工作帶來許多的'歡樂。去年當班主任的時候由于自己非常忙,我就把和孩子們一塊兒跳繩當成了我的一種樂趣,每次大課間我不僅要要求孩子們跳繩,同時還會和孩子們一塊兒跳繩,不知不覺我的跳繩水平上升了一個臺階,跳繩比賽中我一分鐘跳了180多下。

  這次學校的跳繩比賽我作為裁判來組織這次跳繩比賽,下午的小跳繩比賽,孩子們拿著自己的跳繩,一個個信誓旦旦,一分鐘跳繩很多孩子是堅持不下來的,這個時候就需要老師和同伴的鼓勵,很多孩子跳的臉都有些紅了,但還是堅持跳了下來。稍微胖點的同學,可能跳起來有些難度,但是看著他們胖乎乎的樣子別有一番可愛;低年級的孩子更可笑,有的孩子看起來很輕巧,但是跳起繩來就不那么輕巧了,彎著腰,勾著頭,像完成一個難度很大的動作一個。大跳繩比賽是一個班級集體的展示,有的班級跳起來可真厲害,3分鐘的比賽差不多達到200下,而賽后所獲得喜悅更是讓他們收獲甚多。在學生熱情的影響下,我們老師們也積極投入到了跳繩比賽中去,孩子們更是一陣歡呼,吶喊著,加油聲,數(shù)數(shù)聲,聲聲入耳,連成一片。

跳繩小學作文 篇2

  今天,我們班將舉行精彩的跳繩比賽,但是我卻死氣沉沉的。

  因為,我最多只能跳5個。到了教室,老師告訴我們除了想?yún)⒓颖荣惖,其他人做記錄員。這時,我的`臉色才好轉(zhuǎn)了。

  到了比賽現(xiàn)場,參賽選手們個個精神抖擻,我想這次參賽選手的成績肯定都很好。可惜的是我的水平太差,無緣參加這次比賽。

  開始老師分組了,我負責的一男一女分別是韓晨陽、王蕊。

  哎!我的運氣真不好。∪绻值娇婁J就好了,那樣我就可以看到自稱無敵的繆銳跳得怎樣了。誒,老天不長眼!不過能看到這么多人精彩的比賽,我也算走運了。

  開始比賽了,老師倒數(shù)“三、二、一,開始! 只聽“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩,只能看到選手們和他們上下?lián)]動的手,跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽著這整齊的刷刷聲,一邊數(shù)這我負責的選手,身體還不住地跳著,這是我鼓勵選手的方法。我知道選手們都很努力。

  比賽結束了,講臺前全是人,他們都在登記比賽情況。回到座位上,我看到黑板上全是一、二百分。!我們班跳得真好!

  我一定要學會跳繩,為我們班作一份貢獻,為我們班創(chuàng)造輝煌!

跳繩小學作文 篇3

  今天的體育課遇到下雨,我想:“應該不會進行跑步比賽了,可能會跳繩測試!

  果然,跟我所預料的一樣,李老師拿著一大把跳繩走進了教室,不過,這回跳繩測試的時間有所改變,不只是一分鐘計時,還增加了30秒和一分半計時。我心想:“30秒比一分鐘短,會跳得更輕松。一分半嘛,只要堅持一下就行,沒啥好怕的!”

  “預備,開——始!”一分半鐘跳繩比賽開始了。我腳上像是裝了彈簧一樣,跳得飛快!當老師提醒還剩30秒時,我覺得很熱,熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣,不停地從我的臉上落下來。我越跳越累,腳就像灌了鉛一樣,跳都跳不起來了。這時,我看到對面給我數(shù)數(shù)的`胡同學向我做了個“加油”的手勢,我一下子來了勁道,一鼓作氣跳了幾十個。

  240個!我真高興!這次加長時間跳繩測試,讓我懂得了“堅持到底就是勝利”的道理。

跳繩小學作文 篇4

  這周連續(xù)陰雨天氣,飯后沒有辦法出去運動,所以就選擇在家里稍微跳跳繩活動一下筋骨。

  在家跳繩的局限性就是家里穿的是拖鞋,當然沒有穿運動鞋跳得多,不過“比賽”是公平的,因為所有的家庭成員都是拖鞋。我基本一分鐘能跳130下左右,比媽媽略勝一籌,而爸爸比我又稍微多一點。

  在我們的`跳繩將近尾聲的時候,表哥來了,表哥今年初二,個頭兒比我老爸還要高,我們讓哥哥也來試試,哥哥欣然同意了。哥哥一跳我們就驚呆了,甚至忘記數(shù)數(shù)了,哥哥驚人的速度和高超的動作讓我們?nèi)艺痼@,后來哥哥告訴我們他的記錄是一分鐘190下左右。從今天起,我的偶像就是哥哥了,我要堅持每天進步一點點,加油!

  既然是比賽,那輸?shù)娜丝倸w是要做出補償?shù),最后媽媽請全家吃了冰激凌大餐,我們在歡聲笑語中吃著,感覺味道比平時的要甜美吆!

跳繩小學作文 篇5

  今天我們上體育課,老師教我們跳繩,老師告訴我們跳繩的注意事項,跳繩的`時候我發(fā)現(xiàn),很多同學都會連著跳,我只能一下一下笨拙的跳,我就去問我的好朋友馬文聰,馬文聰說:沒關系,我以前也不會連跳,但是我經(jīng)常練,慢慢的就會連著跳了。

  我要天天練習跳繩,爭取到下節(jié)課學會跳繩。

跳繩小學作文 篇6

  幸福的我,回憶過去,有很多學習的事,有的'是學跳舞,有的是學唱歌,還有的是學洗碗。它們就像頭發(fā)一樣多,其中讓我印象最深刻的是我學會了跳繩。

  記得那是星期六的早上,我和爸爸在廣場上跳繩。于是爸爸就教我跳繩,爸爸先教我雙手拿著繩,然后腳抬起來,我就學會了跳繩,爸爸說我學的很快,我跳繩就跳得很快,爸爸和我就一起跳繩,回家媽媽說我會跳繩了嗎?我說會跳了。

  這就是我會跳繩的經(jīng)過,這件事情讓我明白做什么都要自己去做。

跳繩小學作文 篇7

  周四,金老師告訴我們,明天就要舉行跳繩比賽了,我既興奮又擔心,興奮的是終于能為班級出一份力,擔心的是我的跳繩水平有限。

  到了周五,上完第一節(jié)課后,我們來到學校體育館。開始跳繩比賽,同學們一個接一個跳了起來,看著他們手里的'繩子像彩環(huán)一樣舞起來,聽著繩子打在地上發(fā)出的“啪·啪……”的聲音,我的心怦怦直跳。輪到我了,我緊張地跳了起來,我使勁全力拼命地跳,但結果只跳了五十五個。我很難過。不過還好我們班也有很多同學跳得很好,最好一個跳了一百七十二個。

  因為這次比賽,是班級與班級的集體比賽。雖然名次還沒出來,但我希望我們班有個好名次!

跳繩小學作文 篇8

  幼兒園時我不會跳繩。一年級只能跳十幾個。二年級沒跳過。三年級新來的吳老師每天給我們布置跳繩的作業(yè)。

  回想起第一天跳繩。我是不愿意跳的`,然后被阿姨逼著跳。第一天連續(xù)只跳二十幾個。之后,我堅持跳,進步很快,沒幾天就翻倍了!又過了幾個星期,我就能多跳二十幾個,達到七十幾個了!后來阿姨和我一起跳,能跳到八九十個。堅持跳了兩三個月后,我就達到一百個多個了。到現(xiàn)在,我都能跳一百五十多個了!我最快的速度一分鐘一百六十三個,一分半兩百二十個!

  告訴你我的跳繩秘訣。跳繩要學會換氣,吸兩下呼一下,你就不會覺得很累。

  有一次,我生病了。從醫(yī)院回來后,我說要跳繩,這樣身體會好得快些。最近,我的感冒還沒好,但是我還繼續(xù)跳。我想我是不會放棄的!

  現(xiàn)在,跳繩對我來說很重要。等我以后有了孩子,我要給他講我的跳繩故事,并且?guī)е黄鹛K。

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