【精華】我的生活小學(xué)作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的生活小學(xué)作文 篇1
又是新的一天，又要做作業(yè)，有時(shí)還要幫著做家務(wù)，真是忙不過(guò)來(lái)了，這時(shí)我想起了我的童年生活。
無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，隨著時(shí)光流逝，回想起那一件件充滿幼稚氣的事，還沒聽過(guò)猴子撈月卻使我一次次重返童年。那時(shí)我只是一個(gè)四五歲的孩子，還沒聽過(guò)猴子撈月的故事........
有一天夜晚，我到院子里去，見那盛滿水的`臉盆里，有一輪圓圓的月亮。我欣喜若狂，急忙跑到好伙伴曹羲家里去，把嘴輕輕湊到她耳邊輕輕的說(shuō)：“我家有一輪月亮�！拔也挪恍培�！”“不信就到我家去看�！庇谑遣荇烁业轿壹�。她蹲在臉盆一邊，一邊自言自語(yǔ)說(shuō)：“怎么不像天上的？天上的大，這個(gè)太小了�！蔽易院赖恼f(shuō):對(duì)了天上的就是這個(gè)月亮的媽媽�！辈荇瞬蛔雎暳�。我們倆還目不轉(zhuǎn)睛盯著盆里的月亮，生怕它跑出來(lái)似的。停了一會(huì)兒，曹羲又開口了：“它會(huì)跑嗎？”他一問(wèn)，我到犯了愁，這該怎么辦呢？有了，“我們把它扣住吧”曹羲說(shuō)�？墒�，拿什么把它扣住呢？“我家有個(gè)大瓢，我們把它拿來(lái)吧”曹羲說(shuō)。我們把它扣上去，可是太小了。我家有一個(gè)比這個(gè)還大的，我們把它拿來(lái)扣上去，剛好合適。
第二天一大早，我又去看月亮，看見上面 的 蓋 子被掀掉了，月亮沒有了，水沒有了，我哭了起來(lái)。媽媽莫名其妙的問(wèn)姐姐我又怎么了，姐姐向媽媽解釋后，媽媽告訴我那不是月亮，只是月亮的影子。
這件事雖然過(guò)去了很久，但現(xiàn)在想起來(lái)，仍然覺得很好玩，很好笑......
我的生活小學(xué)作文 篇2
上課，復(fù)習(xí)，考試，上課，復(fù)習(xí)，考試。每天都是這些事來(lái)來(lái)回回，有時(shí)讓我心情枯燥，不勝其煩。但是，我也有屬于我自己的精彩課余生活。
我的課余生活很豐富：比如跳繩、跳沙坑、踢足球、打籃球、跑步……這些活動(dòng)都可以鍛煉我，增強(qiáng)我身體的協(xié)調(diào)能力。我還喜歡唱歌、畫畫一些才藝。那我今天來(lái)講講跳沙坑的精彩場(chǎng)面吧！
我覺得跳沙坑給我有種飛躍的感覺，緊張加刺激。沙坑跳有助跑，有跳遠(yuǎn)。有騰飛，這樣豈不是一舉多得？哈哈，想到有這么多內(nèi)容包含在其中，我就更喜歡上了跳沙坑。
我的技巧十分高超，取得優(yōu)異成績(jī)是我的目標(biāo)，而好的成績(jī)就像是我的好朋友，天天和我作伴，不離不棄。特別是跳沙坑，我取得過(guò)全班第一名呢！一號(hào)選手孫偉豪，他奔跑著，離沙坑近了，一個(gè)騰空跳躍�！昂靡粋�(gè)漂亮的跳躍呀！”“觀眾們”驚嘆道。輪到我了，我時(shí)刻緊張“放松，放松”我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。我按照老師教的跑步動(dòng)作，起跑“一、二、三”當(dāng)我踩到地上的板時(shí)，騰空而起，頓時(shí)有一種飛翔的.感覺，一下子我全身的神經(jīng)都沸騰了，有一股力量推動(dòng)著我。當(dāng)我雙腳落在軟綿綿的沙坑里時(shí)，耳邊想起了同學(xué)們的歡呼聲和雷鳴掌聲，“林愉瀚你真厲害”。我回頭一看，沒想到我破了同學(xué)們的記錄，人一下子飄飄的，對(duì)自己有種自豪感。
沙坑跳讓我興奮，讓我受益匪淺。不但鍛煉了我的身體，還豐富了我課余生活！讓我精彩的一面和你一起跳起來(lái)，練起來(lái)吧！
我的生活小學(xué)作文 篇3
最初的相識(shí)，是因?yàn)槲覀兊木壏�，三十八條彼此陌生的生命線，在那一刻開始有了交流；三十八個(gè)充滿活力的少年，組成了一個(gè)新的集體——505班。很快我們彼此記住了名字，盡管有時(shí)候會(huì)張冠李戴。
也許，我們上輩子就是手足吧，濃濃的愛將我們連為一體。那一次，我感覺到頭暈，但沒有太在意。同學(xué)們看到我病怏怏的，就扶著我前往醫(yī)務(wù)室，一量溫度——39.4，發(fā)燒了！同學(xué)們知道了，一下課就來(lái)到我身邊，照顧我，給我倒水喝。我感動(dòng)極了，真希望病快點(diǎn)好起來(lái)。沒想到第二天，我的病不治而愈了，這還多虧了同學(xué)們的關(guān)懷。
也許，我們上輩子就是摯友吧，為了集體榮譽(yù)我們患難與共。接力賽，對(duì)手是全年級(jí)段最強(qiáng)的班級(jí)，可我們毫不畏懼的上場(chǎng)，拼盡全力，雖然敗了，我們自責(zé)，一起分擔(dān)失敗的痛苦。
也許，我們上輩子就有緣吧，血液里透著一股不服輸?shù)奶煨�。明知道我們是新班，不清楚別班圍棋實(shí)力，可我們還是派人去參加了圍棋，終于，我們戰(zhàn)勝了其他三個(gè)班，獲得了年段第二。
回憶小學(xué)生活，貼在墻上的'一張張獎(jiǎng)狀，證明了我們的成長(zhǎng)，證明了我們的團(tuán)結(jié)。
時(shí)間過(guò)得飛快，再過(guò)沒幾個(gè)月我們就要畢業(yè)了，心中的不舍無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我多么希望時(shí)間倒流，再次從相識(shí)開始，經(jīng)歷又一次小學(xué)生活�？蓵r(shí)間卻從我們的指尖溜走，想抓也抓不住。
再見了，小學(xué)生活，我將把你放在心中，永久保留！
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