小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-07-08 02:29:41 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文15篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文1

　　聽，那是什么聲音？是枝頭百靈鳥的歌聲？是墻角蟋蟀的奏鳴？還是微風(fēng)與樹葉的親吻？不，都不是，那是無私的春雨聲，那是纏綿的春雨聲，那是充滿生機(jī)的`春雨聲。

　　雨綿綿的下著，像千萬條蠶絲，忙忙碌碌地為大地編織著朦朧的春裝。毛毛細(xì)雨從天上飄然而下，像深秋的霧，又似冬日的霜，濕了春天嫩綠的大地，潤了柳枝吐出的新芽。霏霏春雨，像是隱匿在鉛色云層后面的仙女，在向人間灑下幸福的種子。幾場瀟瀟春雨過后，山青了，草綠了，山下溪水愈發(fā)湍急了。雨兒拂過臉龐，好像粉撲一樣，很細(xì)，很密，很滑，很柔。倚在露臺(tái)旁，看著雨兒在屋檐上歡快地跳著舞兒，使我的心也情不自禁地被牽引其中。雨兒灑落，天地間頓時(shí)奏響了一曲美妙而又靜謐的樂曲。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文2

　　今天，我正在沙發(fā)上看書。這時(shí)，出門散步的爺爺回來了。只見爺爺左肩扛著一根又大又粗的甘蔗，右手提著一大袋已經(jīng)削過皮的'甘蔗。我和妹妹看到甘蔗，兩眼放光,沖上去一人拿了一根，開始細(xì)細(xì)品味。

　　甘蔗脆脆的，一口咬下去，“山洪”爆發(fā)，汁水立刻占滿我的口腔。我將殘?jiān)铝顺鰜�，原本又白又胖的甘蔗變得又扁又難看，我吐了吐舌頭，繼續(xù)吃第二口、第三口……

　　不一會(huì)兒，一根甘蔗就被我吃完了，這味道令人回味無窮，太美味了！

　　我愛甘蔗，就像老鼠愛大米！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3

　　春節(jié)是中國人最隆重的民族節(jié)日，春節(jié)期間，處處洋溢著喜慶的氣氛。這種氣氛是通過豐富的民間習(xí)俗營造出來的。家家門上貼著紅色的春聯(lián)，窗戶上貼著紅色的窗花，噼噼啪啪地燃放炮竹。

　　由于今年不許放煙花爆竹，所以過年的氣氛就少了好多，為了使過年更有年味，我們準(zhǔn)備和太爺太奶，大舅爺，二舅爺一起過個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的年。于是我們在飯店訂兩桌。以前大家很少能聚到一起，這次能聚齊都非常高興，大人們見面互相聊聊天，拉拉家常，小孩子就更高興了，在一起打打鬧鬧玩得不亦樂乎。吃飯時(shí)，還能拿到厚厚的紅包。這頓飯我們熱熱鬧鬧的.吃了很長時(shí)間。

　　回到家不一會(huì)兒，春節(jié)晚會(huì)就開始，春晚是過年最具有代表性的一個(gè)節(jié)目。不看春晚就感覺不在過年。我們一家一邊看春晚，一邊包餃子不知不覺十二點(diǎn)的鐘聲響了，過了十二點(diǎn)新的一年到來了。今年的三十是我過得最高興的一次。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4

　　“光福香雪海”是蘇州最佳的賞梅圣地。三月初，我們一到香雪海的門口，飄來一陣陣的花香，門邊的兩棵雙色梅伸開雙臂，熱情地迎接八方游客。

　　我們隨著人流走進(jìn)去，一邊走一邊觀賞。在這大片的`白梅中，星星點(diǎn)點(diǎn)鑲嵌著紅梅、綠梅、墨梅、雙色梅，非常好看。有的含苞待放，嬌艷欲滴；有的伸展花瓣，露出絲絲花蕊……它們舒展著嬌嫩的身姿，傾吐清雅的芬芳，令人心曠神怡。

　　難怪清朝皇帝多次來這里賞梅，游人們也紛紛駐足觀看，流連忘返。登上半山腰俯看全景，大片的梅林就像海里的浪花一樣，我頓時(shí)感到“香雪海”果真名副其實(shí)�！斑b知不是雪，唯有暗香來”，真是梅花的海洋啊！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5

　　我最想寫的是我們的教官。初見面時(shí)，他帶給我的.印象是和藹可親的，可當(dāng)開始訓(xùn)練的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他是一位十分嚴(yán)格的人。就拿最簡單的“站”來說吧，教官提了四個(gè)要求：一抬頭、挺胸，二站直，三腳后跟對緊，四手放在褲線上，這四個(gè)要求看起來簡單，其實(shí)做起來很難。我按教官的要求試了一下，開始記分鐘還能堅(jiān)持，可時(shí)間一長就受不了了。我放松了下來，用手捶了捶酸痛的背脊，可一不小心就被教官發(fā)現(xiàn)了。教官命令我伸出手，拉著我的一只手，拍了一下我的掌心，看來，要偷懶是不可能了。

　　一天的訓(xùn)練下來，雖然很累，但是我們學(xué)了不少東西，體會(huì)到了當(dāng)一個(gè)武警是那么的艱難。我相信，軍訓(xùn)這樣鍛煉下來，身體一定會(huì)變得強(qiáng)壯。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6

　　有一天，我的我的媽媽給我做好飯，擺到餐桌上，就回房間休息了。我急忙問我的媽媽“您怎么不吃飯�。俊蔽业膵寢屨f：“嘉琪，媽今天有點(diǎn)不舒服，你自己先吃吧。”我看到餐桌上的碗、盤，想了想，我的媽媽不舒服，我要幫我的媽媽洗碗。于是，我趕快吃飽了飯，開始幫我的媽媽洗碗了。

　　我先把碗、筷用清水沖了一遍，再加上洗潔精洗一遍。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)碗很滑，而且很害怕把碗摔碎。所以，我又小心翼翼的把碗沖洗了一遍。

　　我把洗好的`碗、盤一個(gè)個(gè)的都按照從大到小的順序排放到廚子里。我的媽媽看了高興的說：“我們家的孩子，真是個(gè)懂事的好孩子�。　蔽业膵寢屝α�，我也笑了，我們笑得是那樣開心，那樣甜蜜！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7

　　初春，天氣剛剛變暖，小草就從地下冒出了綠芽，這個(gè)小芽還是那么嫩，他卻有不可思議的生命力，春天時(shí)，溫度高低不定，有時(shí)會(huì)突然來一場寒流。下雪后春天的小草，雪花和寒霜覆蓋了小草，小草沒有死。由于有雪花壓著小草，人們會(huì)有時(shí)不小心一腳踩上去，但是到雪化后，小草仍然立在那里！

　　春風(fēng)中的小草，象陶醉在音樂中一樣搖擺著身體，逐漸長大。春雨沙沙，滋潤著大地，小草象孩子般吸吮著大地媽媽的乳汁，茁壯成長。小草不知不覺地染綠了大地，在柳綠桃紅的春天里獨(dú)現(xiàn)一片風(fēng)景。

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一株無人知道的小草……”的確，小草就是這樣，小草有很多種，有的'小草能夠入藥；有的小草能夠凈化空氣；有的小草為大地增添了綠色…這些小草雖然用處不同，但是他們都在無私地為我們、為大地奉獻(xiàn)著。

　　小草的生命力和小草的無私，深深地打動(dòng)了我，作為我們?nèi)祟悾枰牟灰彩沁@種勇敢和無私的精神嗎？

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8

　　西湖的一年四季都很美麗。尤其是秋天，桂花飄香，菊花爭艷。因此，人們常用“詩情畫意”來贊美西湖的

　　秋天的西湖的`比夏天涼爽多了。還開了許多菊花和桂花。晚上的西湖的就更美了，月亮倒映在湖面上，美極了。不管是上午，中午，下午，晚上都有許多游客。晚上來賞月的游客更是絡(luò)繹不絕。

　　有一天，我和朋友去西湖的玩耍。剛進(jìn)西湖的門口，一陣秋風(fēng)吹過，幾棵大樹的葉子“唰”地一聲，落到了湖水上，猶如一艘艘小船。夏天赤日炎炎，游客沒多少，可到了秋天，天氣涼爽了起來，游客也多了。

　　啊！西湖的我會(huì)再來“看你的�！�

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9

　　周末，我和媽媽一起去惠州西湖。

　　媽媽帶著我走了火車戰(zhàn)，上了公共汽車，我和媽媽選了兩個(gè)最舒服的座位坐了下來。公共汽車啟動(dòng)了，過了一會(huì)兒，座位都坐滿了，連一個(gè)座位也不剩。公共汽車停了一下，原來，是一位阿姨抱著一個(gè)小男孩要上車。上了車以后，阿姨看見車上沒有座位，只好站著。忽然，傳來一陣響亮的聲音。有誰能讓給阿姨一個(gè)座位？聽到這聲音，我心里想：老師說過，有誰遇到困難應(yīng)該幫助別人。于是，我想阿姨打招呼說：“阿姨，這里有個(gè)座位�！比缓螅⒁瘫е粋€(gè)小男孩坐上座位。阿姨笑了笑，撫摸著我的.頭說：“謝謝你，你真是個(gè)懂事的孩子�！�

　　我讓給阿姨座位，感到快樂。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10

　　我是誰？

　　身份證說：北冥染，20xx年11月30日出生，現(xiàn)居西厝村。

　　媽媽說：她呀，是我的一個(gè)小助手，每次我干家務(wù)活的時(shí)候，她都搶著幫我干，非常孝順。

　　爸爸說：這個(gè)小同志呀，調(diào)皮機(jī)靈，是我的開心果，每當(dāng)我累的時(shí)候，她都會(huì)幫我按摩，還會(huì)講笑話給我聽。

　　姐姐說：我和我的`妹妹經(jīng)常吵架，不過吵完了又會(huì)和好，看，她又在飯桌旁和我搶飯菜了。

　　書籍說：她呢是一個(gè)十分愛看書的孩子，記得她常常因?yàn)榭磿浟顺燥�，因�(yàn)樗偸钦J(rèn)為書比飯好吃，雖然我被她“吃”著，但看到她喜歡讀書還是很開心的。

　　筆說：她是我最好的朋友，每當(dāng)她放假時(shí)，她就會(huì)拿起我來寫作文，我看著她寫出的作文，感到十分欣慰。

　　紙說：我是她離不開的東西，每次她要干些什么，我都會(huì)幫助她。

　　這個(gè)她是誰呢，是我？是我就是我！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11

　　今天我和媽媽來到濱江公園，我們來看春天。

　　先來到草坪上，我看見小草從地里探出頭來，像春天的眉毛，桃樹上開滿了粉紅色的桃花，還有一樹迎春花從假山上垂落下來，上面滿是金黃色的花朵，美極了。

　　我們來到江邊，看到無數(shù)的風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng)。我想數(shù)數(shù)，可怎么也數(shù)不清，風(fēng)箏太多了，天空成了風(fēng)箏的王國。有紫色的金魚風(fēng)箏，粉紅的美人魚風(fēng)箏，還有各種漫畫人物風(fēng)箏。今天我買的是開心超人，這個(gè)風(fēng)箏是三角形的，下面還有很多彩色的`飄帶。我想它飛上天空一定很美麗。

　　江邊還有很多人在釣魚，我走近一看，有個(gè)老伯伯正好在收線，釣上來一條很大的邊魚，我們都很高興。我坐在江邊的大石頭上，看著碧綠的江水，不時(shí)還有大浪涌上來。風(fēng)吹在臉上很舒服，就像媽媽的手在撫摸著我。太陽曬在身上很暖和，人們都換上了薄薄的春裝，還有人穿著短袖呢！

　　多么美麗的春光啊，讓我們好好享受它吧！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文12

　　媽媽的手很粗糙，那是為我的學(xué)費(fèi)在操勞。每天，她總是勤勞地工作著，為的是我，為的是家。

　　媽媽總是為家著想。家里的生活條件好了，可是媽媽的笑容卻少了。媽媽從沒有為她自己想過，再苦再累也不在意，但不能讓我吃一點(diǎn)苦、受一點(diǎn)累。

　　我的.學(xué)習(xí)進(jìn)步了，媽媽很高興。我捧著“奮進(jìn)明星”的榮譽(yù)證書給她看時(shí)，她笑了，那笑比陽光還燦爛。

　　我總是埋怨媽媽不陪我，但我沒想過媽媽有多累；我總是埋怨媽媽嘮叨，但我沒想過媽媽是為我好。

　　她生病了，總是輕輕一笑，說：“沒關(guān)系，一點(diǎn)小病。”可是我生病了，哪怕是打個(gè)噴嚏，她都會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻。

　　我不知道媽媽有多苦有多累，我也不了解媽媽的內(nèi)心世界。直到有一天，我明白了一切，知道了媽媽頭上為什么增添了幾多白發(fā)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文13

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，這里的景點(diǎn)可多了。今天，我給大家介紹一下西湖吧！西湖的一年四季可美了，不信？我?guī)闳デ魄啤?春天，蘇堤上桃紅柳綠春風(fēng)吹拂著柳樹姑娘的長辮子，桃花姐姐們散發(fā)出迷人的`清香。

　　夏天，荷花姑娘們穿著粉紅的衣裳，在微風(fēng)中翩翩起舞，知了們唱著動(dòng)聽的歌，好像在給荷花姑娘們伴奏呢！秋天，中山公園桂花飄香，落葉在空中翩翩起舞，仿佛一只只黃色的小蝴蝶。地上鋪滿了落葉，象給中山公園鋪上了地毯似的。

　　冬天，雪花在空中飛舞，飄下來的雪花落在斷橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，斷橋真象“斷”了一樣。來自世界各地的鳥來這里做客，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這里真好玩，好想一年四季都待在這里呀！” 我愛我家鄉(xiāng)的西湖，我愛西湖的一年四季。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文14

　　暑假里，閑暇無事便去山野觀光。說是觀光其實(shí)是去采上水石。我們幾個(gè)開著小轎子一路風(fēng)塵便來到了清泉的東溝。下車便進(jìn)了大約幾十米深的山壑。里邊雜草叢生，雜樹林立，懸崖峭壁，真是讓人望而生畏。然而我們幾個(gè)依然冒著酷暑走進(jìn)了縱深處，來到了一個(gè)所謂的上水石的'地方。

　　開始采石，嬐貳⒋缸右徊⒂蒙�。不覔Q岫，我們幾個(gè)就大汗淋漓。休息片刻，扛起石頭徒步回到停車的地方。這時(shí)候誰不氣喘吁吁，特別是我這個(gè)矮胖子更是上汽不接下氣的。雖然這樣，我們心中仍然有著說不出的美味，因?yàn)楸囟M載而歸！