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描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-06-10 16:03:08 小學(xué)生作文 我要投稿
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【熱門(mén)】描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字匯編十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字匯編十篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇1

天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,秋姑娘輕輕的來(lái)了。秋姑娘一來(lái),大地真美。

  看,秋姑娘給每一棵樹(shù)都披上了金黃的外衣。呼,一陣風(fēng)吹過(guò),落葉飄到了小草上,瞧,秋姑娘也給小草蓋上了被子。果園里一片豐收的景色:蘋(píng)果穿上了一件火紅火紅的衣裳,柿子漲紅了臉,稻子笑彎了腰,高粱舉起金黃色的.火把……果園里真美。!有一股香味從花園里飄了過(guò)來(lái);▓@里鮮花盛開(kāi),每一朵花都競(jìng)相開(kāi)放,美極了?矗√焐系镍B(niǎo)要飛去南方過(guò)冬了,一邊飛,一邊說(shuō):“天氣轉(zhuǎn)涼了,秋天來(lái)了,大家一定要多穿點(diǎn)衣服,別著涼了!钡竟鹊乩锏牡静萑讼駛(gè)士兵在保護(hù)著田野。

  秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),她能帶給我們?cè)S許多多的歡樂(lè),許多小朋友在田野里放風(fēng)箏,他們開(kāi)心的笑著,秋姑娘是個(gè)會(huì)魔法的天使。

  我愛(ài)秋天,我愛(ài)我眼里的秋天!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇2

  隨著老師的一聲令下,激烈的比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始,我班略占上風(fēng),身為拉拉隊(duì)員的我可有點(diǎn)得意了?珊镁安婚L(zhǎng),由于我們用力不齊,四(2)班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,紅綢緩緩向四(2)班那兒移動(dòng)?吹竭@兒有的同學(xué)臉漲得通紅,有的急得眼淚都要掉下來(lái)。開(kāi)頭的同學(xué)看紅綢移向(2)班,眼睛都快瞪圓了,雙手像兩把鋼鉗,緊緊抓住繩子,兩腿伸直腳下仿佛生了根似的,紋絲不動(dòng),地下的小草都被踏平了。

  站在兩旁的拉拉隊(duì),好像比運(yùn)動(dòng)員還急,有的身子向自己班傾來(lái),仿佛加入了拔河比賽的行列,有的.喊著:“加油,四(7)班加油!薄八(2)班加油!北荣悎(chǎng)上充滿了緊張的氣氛。

  最后,四(2)班以勝利告終,但同學(xué)們那種團(tuán)結(jié)一致,奮勇拼搏,勝不驕,敗不餒的精神似乎還沒(méi)有結(jié)束。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇3

  今天上午,我和爸爸一起打棗。

  爸爸先拿來(lái)轉(zhuǎn)凳和竹竿,然后站在轉(zhuǎn)凳上,手里拿著竹竿就開(kāi)始打棗了。爸爸先把雨搭上又大又紅的棗用竹竿打下來(lái),只見(jiàn)爸爸手拿竹竿在枝子上來(lái)回晃了幾下大紅棗就紛紛落了下來(lái),好像在下“栆雨”似的。爸爸把棗打下來(lái)了一部分,我便迅速的把打下來(lái)的棗撿到盆子里去。爸爸又接著打,爸爸打下來(lái)的棗幾乎沒(méi)用我撿,它自己就“跑”到了盆子里去了。我看到后,便幽默的說(shuō):“爸爸,你可真是天才啊!棗幾乎沒(méi)用我拾,你不是天才是什么?”我的這一句話把爸爸逗得哈哈大笑。爸爸一笑一使勁,把一個(gè)小枝子打了下來(lái),我看了,故作傷心地說(shuō):“這下子要少接好多棗了!”我這句話,又一次把爸爸給逗笑了。打完棗后,我把棗洗干凈,就拿一個(gè)棗放進(jìn)嘴里。這個(gè)棗甜滋滋的,我的心里也甜滋滋的,因?yàn)檫@個(gè)棗也有我的`一份功勞啊!

  我真喜歡我家的棗!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇4

  有一次,我們的教師一進(jìn)來(lái)就對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲:打野鴨。”我們開(kāi)心地一蹦三尺高。教師又說(shuō):“游戲規(guī)則是:先由男生當(dāng)“獵人”,女生當(dāng)“野鴨”。我會(huì)給“獵人們”一個(gè)球,“獵人”只能用球來(lái)攻擊“野鴨”的下半身。被打中的“野鴨”自動(dòng)退出由“獵人”圍成的圈外!薄昂玫.!”我們齊聲回答道。

  準(zhǔn)備好后,我們“獵人”就圍成了一個(gè)圈子,開(kāi)始向“野鴨們”“進(jìn)攻”了!耙傍啞眰兪紫染湍懽有,還都擠成了一個(gè)“蜂窩”,這還使“獵人”打起“野鴨”來(lái)更方便了。果然,我們不費(fèi)吹灰之力就打倒了好幾位“野鴨”。但是,“野鴨”們好像識(shí)破了“獵人”們的詭計(jì),他們就像要去采蜜的蜜蜂一樣全部都散開(kāi)了。但是我們“獵人”也有“精英”小周呢!小周使出了他的絕招:排山倒海,一下子把野鴨給全打死了。

  我們互換了角色,現(xiàn)在是男生當(dāng)“野鴨”,女生當(dāng)“獵人”。這回女生要報(bào)仇雪恨了。他們也是不費(fèi)吹灰之力就把我們給“殺死”了。

  這次活動(dòng)課真有趣啊!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇5

  我是第一次學(xué)習(xí)打羽毛球。羽毛球館里面熱得像蒸籠一樣,熱得我背都濕透了,球館里的電風(fēng)扇卻只對(duì)著休息室吹,也不給我們扇扇。

  開(kāi)始練習(xí)了,老師讓我們先跑步,我想:打什么羽毛球?連跑步也安排進(jìn)去?

  跑步回來(lái),老師說(shuō):“我們先墊球,要墊二十個(gè)以上!卑!二十個(gè)以上太難了!

  墊球的要求是:把球打上去,落下來(lái)接住再打上去,不能斷。我墊一個(gè)落一個(gè),有的還砸到頭上,有時(shí)甚至球拍也會(huì)不小心與別人碰起來(lái)。我想這樣可不行,我得多墊幾個(gè)。我學(xué)著老師的動(dòng)作認(rèn)真地墊球,可我怎么也不能連續(xù)墊上十個(gè)。

  我一屁股坐到地上,有點(diǎn)不想墊了,后來(lái)還是站了起來(lái),看到別人都已經(jīng)能墊十幾個(gè)了,我開(kāi)始緊張起來(lái)了。我趕緊接著練習(xí),可越練越差,連球拍也拿不穩(wěn)了,球掉到地上去撿的時(shí)候已經(jīng)腰酸背痛!

  老師看我這樣子,就指出了我的'缺點(diǎn),老師說(shuō):“球拍往下面拿,拿緊,球落到胸這里再打。”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可我做起來(lái)卻很難,我深深地嘆了口氣,“看起來(lái)我學(xué)不好打羽毛球……”

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇6

  文竹是“文雅之竹”的意思,其實(shí)它不是竹,只是因?yàn)樗娜~片輕柔,常年翠綠,枝干有節(jié)像竹,而且姿態(tài)文雅瀟灑,所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。

  我家的文竹是在我二年級(jí)的時(shí)候爸爸買(mǎi)給我的,每個(gè)星期五,我回家后都要去看望一下我的小文竹。給它澆點(diǎn)水,有時(shí)修剪一下它枯黃的.枝葉,文竹的葉子纖細(xì)又茂盛,呈三角形。它喜歡通風(fēng),但又不能在太陽(yáng)下暴曬,我發(fā)現(xiàn)它朝窗口的方向生長(zhǎng)的快,這個(gè)方向的枝葉比其它方向的枝葉都要大得多,因?yàn)檫@盆文竹是放在我家廚房里的,可能是因?yàn)橛杏蜔煹脑颍行┤~子邊上有點(diǎn)發(fā)黃了,書(shū)上說(shuō)文竹是忌煙的。

  我不在家的時(shí)候,媽媽會(huì)幫我照料的,在媽媽的培育下,小文竹便會(huì)長(zhǎng)得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅,文竹的翠綠,文竹的四季常青。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇7

  中秋節(jié)那天,我在陽(yáng)臺(tái)上賞月,月亮是多么的美麗!

  到了晚上,月亮掛在天空,閃爍著珍珠般的明亮,天上有著烏云和鉆石般的星星,它們看起來(lái)好象都會(huì)說(shuō)話。那時(shí)已經(jīng)是深夜,烏云就像一張軟綿綿的搖籃飄在天空,星星寶寶正躺在上面,聽(tīng)著月亮唱地歌。在歌聲中慢慢地消失了,小星星睡覺(jué)后,月亮就像一個(gè)害羞的小姑娘,在人們沒(méi)看見(jiàn)它的時(shí)候,它就掛在空中,在人們欣賞它的時(shí)候,它就慢慢地把頭伸進(jìn)黑色的紗布里。

  你看月亮是多么的`美麗,我真想把它照下來(lái),做成一個(gè)亮晶晶的耳環(huán),當(dāng)成生日禮物送媽媽,月亮又像一個(gè)大月餅,掛在天空,這么大的月餅一看就知道很好吃,更不用說(shuō)有多香了,怪不得天狗這么喜歡吃月亮,每次我都會(huì)看的口水直流。

  我一邊看著月亮一邊慢慢地閉上眼睛,到了早上,月亮已經(jīng)消失了,紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇8

  上第一堂課時(shí),因?yàn)槲宜枷腴_(kāi)小差,被老師點(diǎn)名。我后悔死了,在眾目睽睽之下挨批,這可是我有生以來(lái)破天荒頭一遭啊。我低著頭邁著極慢的步子朝墻邊走去。我真想哭一通。我極力地克制著自己,可眼淚老在眼圈里打轉(zhuǎn)。

  當(dāng)老師在大庭廣眾之下批評(píng)我時(shí),我這個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子,終于再也忍不住了,淚水像斷了線的珠子撲簌簌地往下落。我暗暗責(zé)備自己:“唉!你是怎么搞的,臨近考試,你上課卻不專心聽(tīng)講,這是多么大的過(guò)失啊。

  老師要是在手冊(cè)的操行評(píng)語(yǔ)欄里寫(xiě)上?上課不專心聽(tīng)講?,你怎么拿去給父母看。 边@時(shí)咸咸的淚水流到我的嘴角,我緊咬嘴唇,強(qiáng)制自己。這是老師對(duì)你的嚴(yán)格要求,有什么好哭的.。大丈夫頂天立地,絕不能哭,再者說(shuō),倘若被同學(xué)們看見(jiàn)了,一定是會(huì)嘲笑你的。對(duì),我抹干淚水,但仍紅著臉,低著頭。這時(shí),有不少同學(xué)偷偷朝我這里看。

  唉,今天可不是個(gè)吉利日子,但這個(gè)念頭剛一出現(xiàn),就又立刻在我的腦海里消失。不,今天是個(gè)難忘的日子,它激勵(lì)我向上,激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇9

  親情是樹(shù),每個(gè)人都是它的根。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天,也能感受到溫暖如春。

  那一天中午,我和媽媽去外面吃飯,由于我們走得太匆忙,忘了拿鑰匙和錢(qián),可爸爸要到下午才能從鄉(xiāng)下回來(lái)。我翻一翻兜,找到了吃早餐剩下的兩元錢(qián)。雖然我也很餓,但媽媽沒(méi)有吃早餐,而且天氣也很冷,我就拿出了我的兩元錢(qián)給媽媽,并說(shuō):“媽媽,我還有兩元錢(qián),你沒(méi)有吃早餐,你現(xiàn)在去買(mǎi)個(gè)肉夾饃吧!”媽媽說(shuō):“我不餓,你吃吧!”我說(shuō):“我吃過(guò)了早餐,你沒(méi)有吃,你該餓了,你吃吧!”我們互相推讓著。

  “天有不測(cè)風(fēng)云”,突然刮起了大風(fēng),街上變得冷了,媽媽說(shuō):“快去買(mǎi)飯吧,馬上他就不賣(mài)了!蔽已杆倥苓^(guò)去買(mǎi)了一個(gè)肉夾饃。媽媽說(shuō):“天氣非常冷,快把肉夾饃吃了,別涼了!闭f(shuō)完,媽媽還把自己的外套脫下給我穿上。雖然天氣是冷的,可是我的心里卻是熱乎乎的,有一種說(shuō)不出來(lái)的`滋味。

  爸爸終于回來(lái)了,他把我們接回了家,到家的時(shí)候,媽媽就發(fā)了燒?吹綃寢屔‰y受的樣子,我心里愧疚又感動(dòng),如果媽媽沒(méi)有把外套和肉夾饃給我,那么發(fā)燒的就是我。

  母愛(ài)就是這么無(wú)私、偉大!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇10

  在人們的眼中,冬天時(shí)寒冷的,冬天是無(wú)情的,冬天是荒涼的,我卻不這么認(rèn)為。

  我認(rèn)為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會(huì)看到厚厚的冰雪蓋在麥地上,像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說(shuō)“麥蓋三雙被,來(lái)年枕著饅頭睡,”不錯(cuò)的!冬天象征豐收,冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了希望。

  冬天是令人快樂(lè)的。小朋友們?cè)诖蜓┱、堆雪人,打陀螺,滑冰,玩得開(kāi)心極了,仿佛耳邊不時(shí)聽(tīng)到一陣爽朗的笑聲!沒(méi)有冬天,會(huì)有這笑聲嗎?

  冬天是美麗的,走到外面,放眼望去,后面的小山上對(duì)記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣,給自己穿上了一件厚厚的.棉衣。盡管沒(méi)有花草樹(shù)木的裝扮,在白雪的烘托下,冬天也一樣充滿生機(jī),充滿活力。

  冬天是寧?kù)o的,既沒(méi)有夏天的喧鬧,也沒(méi)有秋天的嘈雜,大人們可以安心的工作,學(xué)生可以在安靜的教室里享受知識(shí)的甜美。

  讓我們珍惜冬天的美好時(shí)光吧!

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