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小學(xué)生活作文

時間:2023-06-12 08:25:47 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生活作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生活作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)生活作文3篇

小學(xué)生活作文 篇1

  生活小鏡頭廣東省江門市范羅崗小學(xué)六年四班蘇曉琳生活宛如一部精彩的電影,每個鏡頭充滿激情,充滿奇跡,而那天我發(fā)現(xiàn)有一個充滿匆忙、充滿沖勁的鏡頭……

  那天,我坐在一家餐廳的靠窗位上吃早餐,在我等待早餐的時候,我向窗外望了望,街上人流擁擠,人們趕著上班,你看!有的開著小汽車在等紅綠燈,他們就顯得特別著急----就像那個中年男人,他坐在車廂里,雙手緊握方向盤,至于面部表情我看不清楚,但我可以想象出他眉頭緊鎖,心急如焚地等。為什么我會這樣想呢,因為在那男人的車后面是一輛摩托車,司機(jī)的面部表情就是這樣的。我的早餐來了,我咬了一口煎蛋,望著外面的車輛在綠燈開啟的瞬間飛快沖刺,過往的車輛絡(luò)繹不絕。

  蹬自行車的、騎摩托車的、開小汽車的、走路的,他們都只有一個目標(biāo)-----上班;老的,少的,幼的都匆忙地趕著;他們都想著自己的`工作、責(zé)任。

  我離開餐廳走在大街上,每個人都在我旁邊飛擦而過,我發(fā)現(xiàn)他們這樣好象不叫匆忙,叫什么呢?對!叫熱愛生活。生活中我們各有各的責(zé)任,工作、學(xué)習(xí)是我們每一個人都必須的,我們要熱愛它,才能在社會上立足!生活的小鏡頭,多不勝數(shù),而我卻偏愛這充滿活力、忙而不亂的場面。

小學(xué)生活作文 篇2

  星期二的下午,老師領(lǐng)著我們看了一部催人淚下的電影——《春風(fēng)化雨》。

  電影講述的是兩位老師和留守兒童之間發(fā)生的故事,其中,最令我感動的還是留守小女孩金月的故事。

  金月的父母離異后,都外出打工去了,金月成了孤獨的留守兒童。學(xué)校專門為留守兒童安裝了親情電話機(jī),每當(dāng)親情電話鈴聲一響,孩子們便蜂涌而上,都搶著來接聽父母的.電話。校園里就像過年一樣熱鬧,接到電話的同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容,可金月卻從未接到一個親情電話。每到這時,她總靜靜地坐著,眼里閃爍著羨慕的光芒。她多么渴望父母能給她打一個親情電話啊!一次又一次的等待,一次又一次的失望,最終依然沒有等來電話?粗o靜地坐在教室里等電話的情形,同學(xué)們也陪著她流下了淚水。

  終于有一天,郵局郵來了一個包裹,那是金月媽媽給她寄來的新衣服和新鞋子。金月便把這個包裹放在床頭,每天看到她,就會想起媽媽熟悉的面孔,也好像躺在媽媽身旁一樣進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……

  看到這兒,我的淚水止不住地流了下來,多可憐的孩子呀!嚴(yán)冬來臨,誰去給他們添衣保暖?夏日炎炎,誰給他們帶來清涼?豐收之節(jié),誰帶他們?nèi)ヒ按?在伸手不見五指的夜晚,誰給他們講故事、伴他們?nèi)朊摺瓫]有!都沒有!看看他們,再想想自己,我們的生活多么幸福呀!可有時,我們還身在福中不知福,總是不停地抱怨:抱怨飯菜不好吃,抱怨自己穿得沒別人漂亮,抱怨父母買不起洋房、汽車……想想留守兒童,我們沒有理由再抱怨生活,而是應(yīng)該感恩生活。是的,留守兒童們的父母不在身邊,他們最需要有人伸出援助之手。在社會大家庭中,我們應(yīng)當(dāng)力所能及地去幫助、關(guān)心他們,同他們一起玩耍、一起學(xué)習(xí),讓他們感覺到世上沒有冷漠和孤獨!

小學(xué)生活作文 篇3

  我不喜歡成堆的作業(yè),我不喜歡不停地上課,我不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是,放假了,為什么我卻開始想念那個兇猛的老師、惡心的同學(xué)、那張被我和同桌畫爛三八線的桌子了呢?

  我的校園生活就像一個五味瓶一樣,有喜,有怒,有哀,有樂……我來給你慢慢介紹吧!

  喜

  說到喜,我就想到了自己用“生命”奪來的“第二名”。開學(xué)初,學(xué)校舉辦了一場水運會,我參加了400米蛙泳比賽。比賽開始了,我很緊張,我用了吃奶的力引爆自己的小宇宙,拼命地狂游,最后,我和我們班的'“泳王”何世文以一毫秒的距離獲得了第二名。我很貪心,我想,如果我再快一點就好了,就可以超過“泳王”拿到第一!不管怎么樣,獲獎總是令人開心的。

  怒

  說到怒,我就來氣!這學(xué)期老師竟然把我和我們班的惡心大王分在一起做同桌。我千方百計地求老師大人幫我換座位,可老師總是把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出。每天在口水空氣中生活的實在是怒不可遏,卻又無可奈何,實在是太悲催了!

  哀

  說到哀,我就開始自卑,我就開始懷疑人生。那一次的英語課上,老師讓我們默寫單詞。我可是自信滿滿,覺得默寫單詞對我來說實在是太簡單了!我跟同桌打賭,說我一定可以得一百分。可結(jié)果卻讓我大跌眼鏡,我竟然錯在了字母大小寫和標(biāo)點上!阿巴西,我死定了!果然,同桌陰陽怪氣地對我說:“扎心了吧,老鐵!”唉,天不助我也!

  樂

  說到樂,我就會笑到肚子痛。有一次,我和同學(xué)去上廁所,聊天聊到出了神。突然,我發(fā)現(xiàn)情況不妙,我和他竟然都走進(jìn)了女廁所。一群女生把我們打了出來,我們倆落荒而逃,在角落里爆笑五分鐘……我們真的不是故意的……

  校園生活就是這樣的一個五味瓶,我很喜歡,這不,才剛放假,我又開始想念它了。

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