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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-08-14 18:07:54 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精】小學(xué)生的作文300字6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】小學(xué)生的作文300字6篇

小學(xué)生的作文300字 篇1

  校運(yùn)動(dòng)會(huì)的足球比賽馬上就要開始了,本屆進(jìn)入決賽的兩個(gè)隊(duì)伍分別來(lái)自高年級(jí)的六(1)班和六(6)班。

  雙方隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)了,只見(jiàn)六(1)班的隊(duì)員身穿紅色的運(yùn)動(dòng)服,個(gè)個(gè)生龍活虎;六(6)班的隊(duì)員身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服,人人也都身強(qiáng)力壯。雙方隊(duì)員都摩拳擦掌,火藥味很濃。

  隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了。剛一開戰(zhàn),雙方就展開了激烈地拼搶。兩邊隊(duì)員有的倒地鏟球,有的飛身沖搶,還有的躍起頭球……足球就這樣在中場(chǎng)傳來(lái)傳去,都無(wú)法迫近對(duì)方的球門。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員大聲吶喊著,有的`在為自己班級(jí)加油助威,有的則在為精彩的傳球鼓掌叫好。比賽進(jìn)行到一大半的時(shí)候,僵局終于被六(6)班的3號(hào)隊(duì)員打破,他在隊(duì)友的幫助下帶球來(lái)到六(1)班的球門前,凌空飛起一腳,六(1)班的守門員撲救不及,足球不偏不倚鉆入了網(wǎng)窩!斑M(jìn)球啦!進(jìn)球啦!”六(6)班的隊(duì)員們興奮極了,他們緊緊擁抱在一起,觀眾們也都激動(dòng)地站起來(lái)為他們鼓掌喝彩。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行,六(1)班為了扳回比分展開了猛烈的進(jìn)攻,但在六(6)班的頑強(qiáng)防守下都無(wú)功而返。比賽結(jié)束的哨音響起,最終六(6)班以1分險(xiǎn)勝對(duì)手。

  啊,這真是一場(chǎng)精彩的足球比賽啊!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  他們?cè)谶@個(gè)故事里面一直都在想著怎樣勾心斗角,也許根本就沒(méi)有想過(guò)到底要怎樣,才能夠讓對(duì)方的地位難保。只是我們?cè)谶@樣的環(huán)境當(dāng)中去讀那些故事的時(shí)候,所有的閱讀似乎都有了其他的生意。

  我記得當(dāng)時(shí)上高中的時(shí)候,你經(jīng)常去學(xué)校門口的一家書店去看書。

  那個(gè)時(shí)候條件不是特別好,你沒(méi)有這樣的圖書館可以隨便閱讀。

  也許這些事情可以具體去解決,但是卻未必每個(gè)人都能夠知道。

  這好像是他們?cè)谥v故事的時(shí)候,也會(huì)考慮到是不是有觀眾在傾聽,是不是有大量的粉絲,可以去追隨著他們。

  然而是不是有很多人都能夠理解, 故事里的每一個(gè)人物其實(shí)都是可以去懂得的'。然而很多人都能夠選項(xiàng),所有的情況都是需要具體問(wèn)題具體分析的。

  他們都是各莊件事充滿了誘惑力的,就是因?yàn)樯顥l件特別的好,所以布置的特別華美豪華。

  可是如果你真的去理解的話,想必會(huì)有很多事情都超出你的想象。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  有一天,畫里的小白馬跑了出來(lái)。

  我知道了,連忙跟了上去。小白馬跑到了沼澤地里,我停止了腳步。可小白馬一點(diǎn)也不害怕。奇怪胡事發(fā)生了,沼澤地一下子變成了美麗的草坪。

  小白馬又跑過(guò)骯臟的大海。我騎在小白馬的背上。小白馬剛跑過(guò)骯臟胡大海,大海一下子變成了藍(lán)藍(lán)的大海。坐在水里的'魚兒一下子變成了活蹦亂跳的魚兒,好像在迎接小白馬一樣。

  突然,我頭暈,掉了下來(lái)。小白馬又向沙漠跑去。我一直跟著小白馬跑去,可到了沙漠我越跑越慢。可小白馬一直向前跑去。突然,沙漠變成了綠洲。我非常驚訝。

  小白馬又向地震災(zāi)區(qū)跑去。我拖著小白馬的尾巴到了地震災(zāi)區(qū)。不可思議的情況發(fā)生了,地震災(zāi)區(qū)一下子變成了完好的房子。小白馬跟著月亮跑到天上去了。我坐在蝴蝶的背上去追逃上天的小白馬。我終于找到了我的小白馬,它看到我的時(shí)候高興得直跳。

  我騎著小白馬,跨過(guò)彩虹橋,跑回了家。

小學(xué)生的作文300字 篇4

尊敬的孫悟空:

  您好!

  久仰您的大名,您說(shuō)我該如何稱呼您呢?是該稱呼您為孫大圣還是猴哥呢?那我還是稱您猴哥吧。對(duì)啦,聽說(shuō)您是一只從石頭里變出來(lái)的石猴,是真得嗎?那就太神奇啦!您知道嗎?自從我看了您的故事后,就成了您忠實(shí)的偶像哦!因?yàn)槟且唤z不茍的保護(hù)著唐僧西天取經(jīng),您在取經(jīng)的時(shí)候一定很艱辛吧!您的師傅唐僧因?yàn)闆](méi)有您猴哥這樣的火眼金睛,分不出哪個(gè)是妖怪,哪個(gè)是人,當(dāng)您為了您師傅的安危而打死了一個(gè)個(gè)變成了人性的妖怪時(shí),他總是生氣的對(duì)您說(shuō):出家人以慈悲為懷,你卻濫殺無(wú)辜,既然如此,你不必跟我取經(jīng)了,快些走吧!雖然您當(dāng)時(shí)憋了一肚子委屈,一氣之下離開了唐僧,但是沒(méi)過(guò)多久,您總會(huì)重新來(lái)到唐僧身邊,為他的.西天取經(jīng)保駕護(hù)航。這是我最敬佩您的地方。

  猴哥,您知道嗎?我聽說(shuō)您的老家叫花果山,坐落在一個(gè)山清水秀的地方。那里有水簾洞,可漂亮啦!哈哈,那里現(xiàn)在已經(jīng)成為了旅游景點(diǎn)啦,它就在江蘇連云港哦!您有時(shí)間可以去故鄉(xiāng)看看哦!而且就在前幾周,我去您的老家參觀啦!那里真是太美啦!水簾洞,一個(gè)個(gè)景點(diǎn)令我留戀忘返,您有時(shí)間也要去看看哦!

  好了,不多說(shuō)了,祝您快樂(lè)哦~

  您的粉絲:xxx

  五年級(jí):xxx

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我讀了一幅漫畫,其內(nèi)容給我的教育很大。

  這篇漫畫講了一個(gè)小男孩和他媽媽吃魚的故事。小男孩在小的時(shí)候,媽媽給他吃肉,自己卻只吃魚頭。小男孩長(zhǎng)大了,不懂孝敬母親,又是把魚肉給他吃,魚頭給媽媽吃,還對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽愛(ài)吃魚頭,我從小就知道!

  其實(shí),母親不吃魚肉只吃魚頭,是因?yàn)槟赣H怕他吃得不好。但長(zhǎng)大了,他應(yīng)該知道了其中的原因?墒撬不懂得母親吃魚頭是為什么。想一想,母親把那個(gè)孩子養(yǎng)那么大,連母親的意思都不知道?母親是心疼孩子,母親是愛(ài)孩子的,所以才把好東西給孩子,剩下的東西母親才用。可能是自己小時(shí)候不知道魚頭沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),但長(zhǎng)大了,還是自己去吃有營(yíng)養(yǎng)的東西,這也太不應(yīng)該了。

  在我們的生活中也有這樣的例子,其中我就有這樣的經(jīng)歷。每次吃面條的'時(shí)候,媽媽都把雞蛋給我和弟弟了,媽媽卻只吃面條。原來(lái),我也以為媽媽不愛(ài)吃雞蛋,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),母親就是愛(ài)我們,才讓我們先挑選,剩下的她們才拿。就像那幅漫畫一樣,把沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西留給自己,把有營(yíng)養(yǎng)的東西給了我。

  我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)母親的愛(ài),學(xué)會(huì)孝敬母親。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  “上有天堂,下有蘇杭”,我的家鄉(xiāng)就在美麗的杭州。

  春天,杭州是淺淺的紅色。到處都是盛開的桃花和櫻花。每當(dāng)我們從樹下走過(guò),花瓣就會(huì)落到頭上、身上和地上。

  夏天,杭州是綠色的`。樹木都枝繁葉茂,到處都是深深淺淺、密密層層的綠色。西湖邊,柳樹姑娘的長(zhǎng)辮子已經(jīng)落到了湖水里,一陣微風(fēng)吹來(lái),綠色的辮子輕輕地飄動(dòng)著,在湖面上畫出了一圈圈的水波。

  秋天,杭州是五顏六色的。秋風(fēng)像一個(gè)畫家,把銀杏樹涂成了金黃色,把楓樹涂得火紅,把松樹涂得更綠。這時(shí),菊花也來(lái)湊熱鬧。它把秋天打扮得更加五彩繽紛。

  冬天,杭州還是色彩斑斕。這里很少下雪,也很少結(jié)冰。杭州冬天的氣候比較溫暖,只有少數(shù)怕冷的樹才會(huì)有些光禿禿的。有的樹卻依然翠綠挺拔。不過(guò),和秋天比,還是讓人感覺(jué)到了枯敗的味道。杭州偶爾會(huì)下雪,青翠的大樹披上了厚厚的白雪,我們?cè)诘厣隙蜒┤、打雪仗,開心極了。

  杭州一年四季真美麗,我愛(ài)杭州。

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