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小學生的作文

時間:2023-09-23 11:16:25 小學生作文 我要投稿

實用的小學生的作文4篇【經(jīng)典】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學生的作文4篇【經(jīng)典】

小學生的作文 篇1

  廉頗背著荊條來到藺相如府前,慚愧的說到 :"我廉頗心胸狹窄,蔑視賢才,與你鬧不和,將相不和乃國家之害,我身為上將軍卻只顧爭功泄私憤,您顧全大局,識大體,以國家利益為重,不記私仇,不與我計較。若秦人乘機而至,滅了我們趙國。這誤國殃民之罪,盡在我一人身上,F(xiàn)在就請你責打我吧!"藺相如聽完話扶起廉頗,說:"人非圣賢,孰能無過?請將軍千萬不要把這事記在心上。我們兩人同是為了國家,將軍能夠體諒我,我已是萬分感激。今后你我齊心協(xié)力,必能使得我趙國日益強大,讓那秦國不敢小窺。將軍能與相如齊心,是趙國百姓的'福分,將軍快快請起,天寒,請進屋喝杯熱酒暖暖身子吧!"

  從此以后廉頗和藺相如同心協(xié)力保衛(wèi)趙國,使得趙國老百姓生活的安居樂業(yè)。

小學生的作文 篇2

  我有著一頭又黑又亮的長發(fā),一雙大大的眼睛和兩顆歪著的大門牙。

  我特別喜歡看知識性強的.書,比如:《十萬個為什么》,《現(xiàn)代科學技術》,〈〈小牛頓科學漫畫〉〉等等,有一次上科學課,我覺得老師講的東西太沒用了,而且我也大概了解了,就不管老師講的,自己看起自己的書了。我看了很久,突然傳來了老師的聲音:“姚厚竹,你非要我把你的書收了才高興呀!”我立即合上書,心里嘀咕著:都是關于科學的,不能看呀!老師寫黑板時,我給老師做了個鬼臉,又悄悄看了看自己的書,每當老師沒看我的時候,我就又把書拿出來看,而每當老師眼睛轉(zhuǎn)向我時,我又做出很專心的樣子,所以后半節(jié)課老師沒怎么懷疑我。終于下課了,我可以安安靜靜地看書了。

  后來,我慢慢明白了,老師上課講的是基礎,我們必須掌握好基礎知識,打牢根基,長大才能成材!

小學生的作文 篇3

  元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,或稱小正月、元夕或燈節(jié)。元宵節(jié)的夜晚,人們要出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵。這么多的活動,映入我眼簾的仍然是讓我那么流連忘返、那么期盼已久的花燈。

  我們?nèi)チ巳V看花燈,我終于走進了那擁擠的人潮。第一個看到的是“山西好風光”,我不禁感慨道:“我們的家園竟如此山河壯麗,有時間我一定要好好的去欣賞他!”山西有懸空寺、五臺山、應縣木塔、云岡石窟……個個都是讓人們意想不到的作品,是那樣的精美,那樣的別致,好美呀!第二個看到的是“今日礦山”,看完這個我才知道下坑的`工人叔叔們有多辛苦、多危險,我向他們致敬,要不是他們用汗水換來的財富,老板何德何能有了錢呢?第三個看到的是“荷花仙子慶新年”,那些仙子活靈活現(xiàn),就像真人一樣站在荷花里提著燈籠鬧元宵,普天同慶。

  花燈好漂亮呀!我真希望每天都過元宵節(jié)。同時在這里祝您:元宵佳節(jié)闔家歡樂,事事如意!像湯圓一樣團團圓圓!

小學生的作文 篇4

  快樂的暑假終于到了,我可以開開心心痛痛快快地玩一頓了!當然,在這之前,我也會好好安排一下我的暑假生活,使我過個既快樂又充實的暑假。

  一、回老家

  每年放寒假或暑假的時候,我都會回一趟老家――北海。

  每次回北海,我都會纏著爺爺奶奶實現(xiàn)我的兩個愿望――去游泳和去潿洲島玩。大家都知道,北海有個天下第一灘――銀灘。夏天去那兒游泳是最舒服不過的了。金黃色的沙灘,蔚藍的大海,誰到了那不被那里的景色而吸引住呢?這時我需要做的事情就是:舒舒服服地泡個海水浴,讓蔚藍的海水洗去我在學習上的一切煩惱。

  第二個去潿洲島的愿望就比較難實現(xiàn)了。潿洲島是中國最年輕的火山島,所以我非常想去看看火山島是什么樣子的?善煊胁粶y風云,每年7、8月份的風特別大,去潿洲島的船全都停航了。所以,我每次都把希望寄托在明年:真希望明年7、8月份的風能夠小一點,讓我過個沒有遺憾的假期啊。

  二、運動

  說到夏天的.運動,人們很快就會想到游泳。我非常喜歡游泳,因為,游泳既能鍛煉身體,又能解暑,真是一舉兩得啊。

  今年暑假,我?guī)缀跆焯於己臀业囊蝗汉门笥岩黄鹑ビ斡境赜斡,一起在水中捉迷藏、打排球、打水仗、比賽游泳,那別提有多刺激了。不過,雖然是在夏天,媽媽可沒忘記時時提醒著我:小心別著涼了。

  假期快結(jié)束的時候,我發(fā)現(xiàn)我的臂力增強了許多,這都是因為在劃水時,充分鍛煉了手臂。

  今年的暑假真是個既健康又快樂的暑假啊。

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