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(熱門)小學(xué)生的作文300字7篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
陽(yáng)臺(tái)上,兩盆仙人掌在悠閑地曬著太陽(yáng)。我十分討厭他們。但媽媽卻喜歡它們。
為什么?為什么?為什么它們沒(méi)有葉子呢?我邊澆水邊想!皠e澆了,別澆了,澆死了你負(fù)責(zé)。”一個(gè)聲音打斷了我快想好的問(wèn)題。我一看,水漫仙人掌呀!不遠(yuǎn)處,媽媽正虎視眈眈地盯著我!叭撸邽樯嫌(jì)!迸,不。是“三十六計(jì)……”管不了這么多了,我趕忙跑回房間關(guān)上門,找到《植物百科》,翻到相關(guān)的那一頁(yè)。上面介紹了仙人掌生活在沙漠,由于葉子耗水量大,為了儲(chǔ)存水分,慢慢地就把葉子進(jìn)化成刺……為了能適應(yīng)常年干旱的氣候,一般1—4個(gè)月澆一次水,一次澆水太多或經(jīng)常澆水都會(huì)導(dǎo)致仙人掌的'根腐爛。
關(guān)于科學(xué)的事例就在我們身旁,只要我們勤觀察,細(xì)思考,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的答案。所以,我們要多加留心,善于思考,才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
長(zhǎng)灘島是世界有名的度假勝地;馃岬钠咴,我們?nèi)襾?lái)到了美麗的菲律賓長(zhǎng)灘島旅游。
四個(gè)小時(shí)的飛行時(shí)間,我們到達(dá)了菲律賓卡利博機(jī)場(chǎng)。當(dāng)我們乘著快艇前往長(zhǎng)灘島時(shí),我聽見大海的濤聲像一支強(qiáng)壯有力的交響樂(lè),看到一朵朵飛濺的浪花,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。海水清澈見底,海底藏著無(wú)數(shù)的.魚和草,還有五彩斑斕的珊瑚……就像一個(gè)神奇的聚寶盆。
休息了一晚上,我們?cè)缭绲貋?lái)到海邊看日出?粗(yáng)慢慢地從海平面上冉冉升起,大海一下了亮了起來(lái)。幾只海鷗在海面上自由地翱翔。
長(zhǎng)灘島最有名的就是白沙灘,走在沙灘上,像是走在柔軟的絲綢上一樣,軟軟的、滑滑的。來(lái)到長(zhǎng)灘島,就一定要玩些海上項(xiàng)目,我選擇了海上降落傘。當(dāng)降落傘帶著我升到高空時(shí),只見那艘?guī)е覀冿w翔的快艇,就像一條小魚在游來(lái)游去,坐在降落傘上的臥感覺既刺激又害怕。
在長(zhǎng)灘島上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩玩,吃著當(dāng)?shù)赜忻拿⒐潮,真是悠閑。∫徽Q,四天過(guò)去了,我們的旅行結(jié)束了。坐在飛機(jī)上,我還在不停地回想我的長(zhǎng)灘島之旅,真是回味無(wú)窮呀!
小學(xué)生的作文300字 篇3
童趣在春天,那是一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,牽著童年的歡聲笑語(yǔ);童趣在夏天,那是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,魚蝦螃蟹的四處“逃亡”,是小河記錄了童年的無(wú)憂無(wú)慮;童趣在秋天,那是一條金色的路——枯黃的葉子鋪成的小道,譜寫著歡樂(lè)的詩(shī)篇;童趣在冬天,那是一個(gè)溫暖的.火盆,和小伙伴們圍在一起聽大人講故事,那跳動(dòng)的火焰見證了童年的專注與認(rèn)真。
呵,童年多像巧克力盒子啊,吃完了巧克力,卻仍有余香留在盒子中——那,就是所謂的童趣,在記憶的園子里,總怒放著最靚麗的花朵。
童趣,不是一本難懂的《紅樓夢(mèng)》,而是小孩子最喜歡的《格林童話》,你看——
闖了禍,面對(duì)爸爸媽媽的斥責(zé),爺爺奶奶總是最有力的“擋箭牌”,糖果和零食總能滿足我們的虛榮心;受了委屈,自己的“小天地”里總是最能安撫我們那顆受傷的心靈的“心理專家”;要是聽了鬼故事,黑暗與寂寞中總留下我們的哭鬧與恐懼……
哈哈,童趣就是這樣簡(jiǎn)單,如果童趣是復(fù)雜的《文言文選集》,那童趣便是生動(dòng)有趣的彩色插圖,不必費(fèi)力地去解讀,只需在看插圖個(gè)“咯咯咯”的笑聲中,悄悄地走進(jìn)“文言文世界”。
你吃到童年的那份“山珍海味”了嗎?你還咂咂嘴,回味無(wú)比嗎?
小學(xué)生的作文300字 篇4
在我班級(jí)里,有著許多小能人,但我覺得最棒的還是我的朋友姚圣時(shí)。
他矮矮的個(gè)子,大大的頭,一看就知道是個(gè)有智慧的人。沒(méi)錯(cuò)!他精通數(shù)學(xué),英語(yǔ),考試成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊,同學(xué)們對(duì)他佩服地五體投地。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,同學(xué)們都比較慌張,個(gè)個(gè)愁眉苦臉,再看姚圣時(shí),他就顯得胸有成竹,信心百倍的樣子,“叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師把試卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們開始做了起來(lái),姚圣時(shí)三下五除二就做完了,我一看時(shí)間,竟然才過(guò)去了十五分鐘。下午,老師把試卷發(fā)下來(lái),同學(xué)這次考得都不太好,可姚圣時(shí)卻考出了98分的高分,你說(shuō)我能不佩服他嗎。
他不僅數(shù)學(xué),英語(yǔ)學(xué)得好,籃球也打得很棒。
在一次體育課上,老師要求同學(xué)們練習(xí)打籃球,你瞧!他雖然個(gè)子矮,但也毫不遜色,兩手飛快地運(yùn)著球,拼命地往前沖,一縱身,把球一拋,籃球在空中劃出一道美麗的`弧線,直接掉進(jìn)了籃筐。他為自己隊(duì)贏得了寶貴的三分。
姚圣時(shí)真是一位小能人,你覺得呢?
小學(xué)生的作文300字 篇5
我有個(gè)非常愛我的好爸爸。每天接我放學(xué),陪我一起玩玩具、下棋、去公園,生活學(xué)習(xí)中都給我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。
有一次,那是大雨傾盆的一天,媽媽把我送到學(xué)校,開始上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)筆盒沒(méi)有帶。我找遍了整個(gè)書包也沒(méi)有一支筆,只好借同學(xué)的筆用。當(dāng)我正要借的時(shí)候,爸爸突然出現(xiàn)在教室門口,冒著大雨來(lái)給我送筆盒。我突然想到,昨天晚上寫完作業(yè)把筆盒放在了茶幾上,忘記拿了。一定是老爸看見了,擔(dān)心我沒(méi)有筆用,所以才冒著大雨把筆盒送過(guò)來(lái)?粗职执┲暌码x去的背影,我心里非常的感謝。
還有一次,我在教室值日,老爸接我來(lái)早了,當(dāng)時(shí)我真的很餓,就笑著對(duì)爸爸說(shuō):“我餓了”;爸爸就出去了,后來(lái)值日做完了,爸爸手里領(lǐng)著一個(gè)漢堡和一杯橙汁走來(lái)了。我特別開心,這是我吃的最美味的漢堡了。
爸爸總是想盡一切辦法給我提供幫助,給我驚喜,你說(shuō)我的.爸爸算的上是個(gè)好爸爸吧!就像爸爸愛我一樣,我也非常愛爸爸。
小學(xué)生的作文300字 篇6
有一年夏天,媽媽帶著我去張家界游玩。
游張家界 那里風(fēng)景優(yōu)美,這個(gè)圖片是我在張家界一個(gè)著名的地方十里畫廊照的,為什么要叫十里畫廊呢?因?yàn)檫@座橋好像有十里多長(zhǎng),旁邊的風(fēng)景好像畫一樣美麗,所以叫十里畫廊。
沿著十里畫廊走,在張家界看見最多的.就是山了,有的山直入云中,叫玉筆鋒。有的山又低又矮,還很斜。還有的山像仙女一樣,騰空而起,叫神女峰,這些山都非常的美麗。
夏天我們來(lái)的時(shí)候,山上有很多的樹木。這些樹都非常的茂盛,比直比直的,大有80米那么大,高有800米那么高,這些書中到我們這里根本長(zhǎng)不了那么高,那么大。到了頂峰,上面有很多的小猴子,這時(shí)候我看見一個(gè)大猴子抱著一個(gè)小猴子,我們要走的時(shí)候有一個(gè)小猴子把手伸給我,好像是想要我的零食,我給他了一個(gè)棒棒糖,小猴子咯嘣兩下就吃完了。這里還演過(guò)《西游記》和《阿凡達(dá)》。
等我長(zhǎng)大了我還要來(lái)這里玩。
小學(xué)生的作文300字 篇7
沒(méi)錯(cuò),我就是作文題目中的那個(gè)她。但是我又做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)呢?是好還是壞?是噩夢(mèng)還是春夢(mèng),是白日夢(mèng)還是美夢(mèng),是令你驚喜還是令你驚奇,是令你喜悅還是令你憤怒。這可都是截然不同的,相信你們一定很好奇吧!我是一個(gè)愛幻想的小姑娘,總喜歡在百無(wú)聊賴之時(shí),撐起自己的下巴兩只大眼睛眨巴眨巴地看著一望無(wú)際的天空,天馬行空,想象力無(wú)窮無(wú)盡地發(fā)揮著,想象著未知的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn),十分的有趣。所以我的夢(mèng)一定也是很離奇的……
在夢(mèng)里,我是奇妙的`魔法師,我有著擁有無(wú)窮力量的魔法棒。哈哈,沒(méi)錯(cuò) ,只要 這個(gè)魔法棒輕輕的一揮動(dòng),魔法便油然而生。我想做什么啊,那就能做什么。你們也很好奇吧,我既然有這么厲害的魔法,那我又要做什么呢?我首先想做的事情就是,用我神奇地魔法棒,把那些貧困山區(qū)的小孩們都變得幸福起來(lái),讓他們不在流離失所,有自己一個(gè)溫馨的家,不僅有和我們大都市里面孩子一樣的書包和書本,而且再也不用擔(dān)心餓肚子了,和我們一樣變得快樂(lè)起來(lái)。他們的家長(zhǎng)也不再外出打工而把他們都遺忘在家里了,使他們孤孤單單的,而是在家里陪著他們學(xué)習(xí),陪著他們一起歡笑……
怎么樣,我的夢(mèng)多有趣。
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