(合集)小學生作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學生作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
小機靈長得非常特別,一頭的卷發(fā),眉毛彎彎的,有一雙圓溜溜的大眼睛,小巧的`鼻子,扁扁的嘴巴,看起來非常聰明。
有一天,小機靈和小明在學校里打乒乓球,這是,小機靈把小明帶來的乒乓球給踩扁了。小明說:“你賠!毙C靈說:“對不起,我不是故意的!苯又C靈把乒乓球帶回了家,他把乒乓球放進了杯子里,然后倒入熱開水,乒乓球慢慢地脹了起來。于是,小機靈把乒乓球帶回了學校,小明看見了,說:“小機靈,你是怎么把乒乓球給修好的?”小機靈說:“我是用了熱脹冷縮的原理,用熱水修好的!毙∶髡f:“謝謝你,小機靈,你真聰明!”小機靈說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
經(jīng)過這件事,只要有人看見小機靈都會跟他交朋友,小機靈非常開心。
小學生作文 篇2
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
——題記
在廣闊無垠的大地上,春華秋實,夏蟬冬雪,四季變化,唯一不變的就是這片土地。現(xiàn)在中國是一個農(nóng)業(yè)大國,在未來也一樣,幾千年來,人們在這片土地繁養(yǎng)生息,只有泥土默默給予別人,不求回報,一直這樣守護著人們。
泥土是平凡而又普通的,甚至有時忽視泥土本質(zhì)的存在。
泥土是樸質(zhì)的、純潔的。在地球這個大家庭中,泥土是渺小的存在,但又是不容略過的美麗?吹綘庡菲G的花朵時,會有人想到:“萬紫千紅春滿園,”可是又有誰想到在這美麗的枝葉下,是為花朵提供營養(yǎng)物質(zhì)的泥土,有許多人總是認為泥土是一種骯臟的東西,但又有誰能真正地離開這“骯臟”的東西呢?廣袤的大地,數(shù)不清泥土為我們組成了多么美麗的世界,供人類棲息。
在社會上,也有像著泥土一樣,無私奉獻的人。
他,一個善良的`背影,匯入茫茫人海。他用中國人熟悉的兩個字,掩蓋半生的秘密。他是紅塵中的隱者,平凡的老人,樸素的心愿,清貧的生活,高貴的心靈。炎黃不是一個名字,是一脈香火,為我們點燃了心靈。他,就是感動中國的張紀清,20xx年11月,在郵局突然暈倒的張紀清被送到了醫(yī)院,散落在地上的匯款單暴露了他的秘密,人們發(fā)現(xiàn),他就是江陰人尋找了27年的好心人“炎黃”。1987年以后的27年間,無論是希望小學還是敬老院,或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過署名“炎黃”的捐款。他,張紀清就是一個像泥土一樣的人,一生平凡,卻一直默默付出,不求回報,留下感動。
人生也像泥土,我們不需要每個過程都精彩輝煌,平平淡淡才是真的人生,我們不需要每天都能做出巨大的貢獻,小小的付出也是感動!
讓我們做一個像泥土那樣平凡,卻樂于奉獻的人吧!
小學生作文 篇3
一個風和日麗、陽光明媚的早晨,當人類開始新的一天工作時,螞蟻家族也忙碌起來,大家都四處尋找食物準備過冬了。
我睜開眼睛,伸了個懶腰,發(fā)現(xiàn)兄弟姐妹們早就已經(jīng)起了床。于是,我和妹妹告別了大家,背起各自的小背包,便出去了。
我們走進一片茂盛的樹林里,發(fā)現(xiàn)有一個東西在對面爬行著。原來它是毛毛蟲大哥呀!它向我介紹了
它的家族,這時我們才發(fā)現(xiàn)前面有一座漂亮的'城堡,毛毛蟲族長帶著我們進了它的城堡,還用佳肴盛請了我們,酒足飯飽后,我們還到后亭院的小花園里散步、玩耍。
小花園中的所有的花草都非常地歡迎我們:你好!高貴的玫瑰,你昂起頭來,是想讓我們一起舞蹈嗎?你好!香氣凜然的桂花,你的花香迷人無比,是想把我們吸引至此嗎?你好!悠悠的梅花,你舒展開懷,是想讓我們聆聽你的故事嗎?
玩了半天,我們才想起原來我們是出來尋找食物,用來準備過冬的。毛毛蟲族長聽了之后,便命令手下的趕緊去糧庫里拿些糧食給我們,我們姐妹倆一看,哇!這可真是豐富呀!都是我們螞蟻家族愛吃的呢!太感激了,我們姐妹倆表演了一場舞蹈和一個小品給它們看,所有的毛毛蟲都有多么地開心啦!
已經(jīng)是黃昏了,毛毛蟲大哥將我們送出了門外,帶著他們送給我倆的食物,我們興高采烈地回到洞穴,大家也都回來了,我倆玩了一天,也帶回了這么多的食物,大伙對我投來了敬佩的眼光,我倆的心里美滋滋的,太感謝毛毛蟲大哥了!
小學生作文 篇4
今天,媽媽帶著我、我哥哥、小牛和琦琦到了銀泰城的喜悅溜冰場。
媽媽買好票我們一起進去,我和我哥哥跑向領(lǐng)冰刀的地方,但是 專注寫作 ,小牛和琦琦往反方向跑。我和哥哥就把他們兩個人拽到了領(lǐng)冰刀的地方。
我們一共領(lǐng)了四雙冰刀。我哥哥和小牛、琦琦不會系鞋帶,媽媽和兩個阿姨就去幫他們系鞋帶。等著他們穿好鞋,我們就一起到了冰場里。
小牛膽子太小了!我們?nèi)齻大哥哥只能輪流當他的“保鏢”了。我第一個當他的“保鏢”,他一分鐘兩三步都挪不動。我感到太無聊了!過了一會兒,我哥哥終于來接班了(我們一人劃一圈,誰劃完一圈就去接班)。
一個小時后,媽媽拿了一些零食來充饑。
我為了激勵小牛好好劃冰最追后一根巧克力棒做誘餌,讓他畫完一圈。可是,我媽媽處處讓著小牛,就把最后一根給了他。
過了一會,小牛的`媽媽回來了,拿了四盒章魚小丸子,四根香腸給我們吃。小牛吃了一盒章魚小丸子,一根烤腸,還沒吃飽就搶了我哥的那根烤腸吃了。
最后由于家里做好飯等著我們回去吃,不得以我們就被迫回去了。
小學生作文 篇5
好不容易今天爸爸不加夜班,晚飯后,我們一家、堂哥和他的媽媽一起驅(qū)車到漢口江灘公園游玩。傍晚的風從車窗吹過來,這是一個難得的涼爽的仲夏之夜。到武漢快一年了,我去過煙波浩淼的東湖,游人如織的黃鶴樓,就是沒有到過“兩江四堤八林帶,火樹銀花不夜天”的漢口江灘。還在車上,我就和哥哥唧唧喳喳,興奮不已了。
半小時后,車就到了漢口江灘公園的門口,它是武漢市近年來花大氣力打造的以生態(tài)健身為主題的公園,依托自然水文,集綠化、園藝、休閑、健身等為一體,是市民和游人的好去處。
一下車,我和哥哥就直奔江邊的蘆葦蕩,赤腳跑過柔軟的草坪、俯沖下寬闊防滑的防水堤臺,再經(jīng)垂柳依依的防護林帶,我光光的腳丫子一下子就和大地“親密接觸”了——真爽啊,我有多久沒有赤足跑在沙地上了呢?江邊的蘆葦蕩看來走的人也不少,小路上又光滑又平實。
“你說,蘆葦里有沒有野鴨子呢?”我撿起一個土疙瘩扔向蘆葦叢,調(diào)皮地問哥哥。
“不知道!沖。 备绺缌嘀幌聸_到江邊。我也跟著他跑到水邊。江水冰涼冰涼的,一下一下打在我們的小腳上、小腿上、說不出的舒服。腳底就是柔軟的細沙,踩上去還有點癢癢。二橋上的燈也全亮了,象一條閃亮的玉帶飄向遠方。夜色下的長江,顯得溫柔又寧靜。
玩夠了水,我們又上到公園的休閑健身區(qū)。拉環(huán)、跑步、旋轉(zhuǎn)、跳馬……不知道玩什么才好。整個廣場的燈都亮了,有的燈象蓮花出水,有的就是一朵一朵小小的蘑菇隱在綠草從中,整個廣場就成了燈的海洋。璀燦而美麗。
最后,我們就到了最有名的'玻璃步道和廣場。玻璃步道的橋面全為玻璃,與廣場相連,照明由池壁的藍色射燈、噴泉下的射燈和玻璃橋面燈組成。冷暖變換,如夢如幻。最有趣的是玻璃步道兩旁的小噴泉都做了霧化處理,人走在上面,水氣迷蒙,宛如仙境。有幾柱噴泉還從走廊的上空橫越過去,好象幾道流動的拱橋架在人的頭頂上。我和哥哥從步道的這頭跑到那頭,興奮的直尖叫。后來還請人幫我們留了影。
很晚了,爸爸催我們回家,我和哥哥都戀戀不舍。還有很多好玩的去處呢!小朋友,如果有機會一定要去江灘公園呀!這里水橋相映,花紅柳綠、環(huán)境優(yōu)美。我也是個不錯的小向?qū)Ш屯姘槟兀?/p>
小學生作文 篇6
今天晚上,我們家要吃粽子。所以大人們都在廚房間里包粽子,他們好像各個都非常熟練。
我也想學包粽子,于是我就擠了進去,對媽媽說:“媽媽,我也想學包粽子!”媽媽說:“好呀,好呀。”
我拿起了粽子的皮,媽媽開始教我怎樣包粽子的手勢?墒,我笨手笨腳的,我剛學會包粽子的手勢,媽媽就已經(jīng)包了一個粽子了。我把粽子給折好,一勺一勺地放進了粽皮里。放好了糯米,要想把粽子皮裹得嚴嚴實實,可不是一件容易的事呢!我先把多余出來的`粽子皮緊緊地拉到了粽子皮上面,再把兩端都對折起來,然后我就趕緊把繩子緊緊地綁在了粽子上,就一個一個地放到了鍋里。媽媽開了火,半個小時后,我們的勞動成果終于亮相了。一陣陣香氣撲鼻而來。我們個個都親口品嘗著自己的勞動成果。
啊!真是功夫不負有心人!這時,我才體會到這一句話的意思。這個端午節(jié),我過得真是有意義呀!
小學生作文 篇7
每個人生命中都有不可缺少的一部分,而我認為我的生命里不能沒有書籍。
唯書有色,艷比西子;唯書有華,秀玉百卉。徜徉于書海,讓我覺得擁有了整個宇宙。楚辭的風騷,漢賦的酣暢,唐詩的艷麗,宋詞的俊逸。這些都是我要學習的材料“書是人類進步的`階梯”,我的生命中不能沒有書,因為我有要積極向上進取的志向,書它能幫助我登上人生巔峰!
讀書之樂,得于目而富于心也。古人曰:“書中日月長”。秦時冷月,唐宋樂舞,明清絕唱,世事滄桑,人生百態(tài),盡展眼底。在寧靜的夜晚,會會曹雪芹,拜拜羅貫中,聆聽魯迅,瞬間完成心靈的凈化。與書為友,少一份浮躁,多一份清純;少一分庸俗,多一份儒。這讓我更加堅信我的生命不能沒有書!
讀書之益,增識、獲趣、致雅。一部史書,猶如一幅展開了的歷史長卷,諦聽時代的脈搏,咀嚼過去人的甘苦。展望將來。古人在極端的條件下,依然堅持做著自己的學問,我又有什么理由不好好讀書。有一些同學厭惡書中的干燥乏味,是他們沒有真正讀進去,當你細細閱讀時,其實那是一絲絲甘甜。我愛讀書,我的生命里不能沒有書!
讀書之得,漸入佳境,潛心書海,無拘無束。什么是經(jīng)典?它是需要你用慢慢時光乃至你一生的時間去領(lǐng)悟的。清人張潮在《幽夢景》中說:“少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。”書可以是我的品位越來越高雅,學問越來越精深,人生漸入佳境。所以,我的生命里絕不能沒有書!
我的生命里不能沒有書,就好像魚兒離不開水;我的生命里不能沒有書,就好像鳥兒不能沒有翅膀;我的生命里不能沒有書,就好像冬日里不能沒有溫暖。
我愛讀書,我的生命里不能沒有書!
我,不能沒有你!
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