小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-10-21 07:16:31 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生作文優(yōu)選[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文優(yōu)選[3篇]

小學(xué)生作文篇1

　　國(guó)慶節(jié)快到了，每當(dāng)晚上睡覺前，我都會(huì)想像那天發(fā)生的事。就這樣，我不知不覺得進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　國(guó)慶節(jié)到嘍，姑姑說，要帶我們?nèi)ノ湟纳降木徘獎(jiǎng)澲穹�。我和妹妹、弟弟聽了，一蹦三尺高�?/p>

　　到了九曲溪，我們先觀賞風(fēng)景。只見幾座危峰兀立的高峰在我們的眼前;溪水清澈見底、水流平緩，像一位美麗的公主;溪旁的樹濃郁蒼勁、一派生機(jī)、俊俏挺拔;花朵群芳爭(zhēng)艷、絢麗多彩。這真是人間仙境。

　　我們坐上了竹筏，劃竹筏的是我們的老鄉(xiāng)，我們和老鄉(xiāng)一起有說有笑真開心!每過一會(huì)兒都有一個(gè)急流，我最喜歡急流了。

　　看著這里的風(fēng)景，坐著舒適的竹筏，大人的'心情很高興，很放松，于是就唱起來“九曲山河十八彎，這里的水路九連環(huán)……”唱了一遍又一遍，我們小孩也要展示一下“才藝”。于是我和妹妹背起一年級(jí)的課文： “小竹排順?biāo)�，鳥兒叫、魚兒游。江南山水……”弟弟看著我們又是說，又是唱。他說：“我也會(huì)唱，蚊子我不怕，有六神寶寶蚊子咬不到……”“哈哈哈哈!”都笑了起來。

　　溪水悠然而下，我們看著這水那么清，于是和老鄉(xiāng)商量了一下讓我們下去玩。他同意了。我們把鞋脫下來，到水里打水仗。我往妹妹身上潑水，他一不小心摔倒了還好妹妹穿著救生衣。玩了一會(huì)，我們繼續(xù)坐竹筏往前去。

　　過了一小小會(huì)兒我們進(jìn)了一片小竹林，里面很涼快，偶爾會(huì)露出一點(diǎn)陽(yáng)光照在溪水上，陽(yáng)光向舞臺(tái)上的燈光，小魚在燈光的照應(yīng)下“表演節(jié)目”，真有意思。又過了三十多分鐘。就到達(dá)了終點(diǎn)。

　　“謝謝你們，再見老鄉(xiāng)，再見武夷山!……

　　正在告別時(shí)，一陣“叮鈴鈴”的響聲把我驚住了。哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。但愿國(guó)慶節(jié)真得是這個(gè)樣子。

小學(xué)生作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)在牡丹江，那是個(gè)全年有三百多藍(lán)天的美麗地方;童年我在鏡泊湖邊上一個(gè)叫彎溝林場(chǎng)長(zhǎng)大，和森林結(jié)下情懷。

　　記得11歲夏天的一個(gè)下午;我懵懂的跑進(jìn)離家不遠(yuǎn)的山林里，剛下過雨天空藍(lán)寶石一樣;五顏六色的各種野花盛開在山野中;好多黑黑的木耳圓嘟嘟的長(zhǎng)在潮濕腐爛的木頭上;我盡情地采摘一會(huì)就把衣服兜的滿滿，眼睛望向遠(yuǎn)處。

　　一株還是幾株白樺挺立在叢林中;像一個(gè)穿著白服的天使;有的笑臉張開好大，我走向白樺林撕下幾張比白紙還白的樹皮蓋在黑木耳上跑回家里，這就是我童年最美好的記憶;永刻心里經(jīng)久難忘。

　　經(jīng)年我走過很多美麗的地方;但總沒有這記憶深刻。今年夏末至深秋我?guī)状坞S戶外走進(jìn)牡丹江周邊的白樺林;心情隨白樺的風(fēng)姿美麗起來，留下些記錄留給后來歲月分享。

　　9月7日我?guī)Ч饭穪淼酱R溝的白樺林;那里空氣清新地面潮濕地上的`落葉還是零星的綠色，狗狗在白樺林中快活地撒歡奔跑;我靠在白樺樹上享受那份安逸和寧?kù)o，眼前白樺樹所有的側(cè)枝一律伸向斜上方，緊緊地?cái)n成一束任我去想象她們?cè)鯓訒?huì)有這樣的冰雪肌膚，葉子又怎會(huì)由嫩綠變成金黃;軀干為什么會(huì)那樣筆直挺拔。

　　我想，林中的人們是不是因?yàn)榘讟宓拿利惒艜?huì)那樣快樂。