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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-07 10:31:28 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文[精選4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文[精選4篇]

小學(xué)生的作文 篇1

  我有一支漂亮的畫筆,大大的塑料頭,雪白的筆毛,細(xì)細(xì)的竹筆桿,筆桿上刻著“揮筆如意”四個(gè)字,筆桿末端的'塑料上還有一條紅線線,可真像馬良的那支神筆。同學(xué)們都嘖嘖地稱贊:“好大的筆,真漂亮!”每當(dāng)這時(shí)候,我就會得意地說:“那是馬良送給我的。”

  可是我剛用這支筆的時(shí)候,并不是“揮筆如意”。我最先畫了一匹馬,不過這匹馬只有我知道是一匹馬,而別人看來卻只是一團(tuán)墨。我難過地流下了眼淚,望著桌上的畫筆,暗暗下了決心:一定要用這支筆畫出一匹栩栩如生的馬來。可是馬太難畫,我還是先畫毛驢吧。為了練畫,寒假和暑假我都沒有休息,炎熱的夏天,累得汗流浹背,畫筆快成了笤帚,同學(xué)們都游泳去了,我多羨慕啊。寒冷的冬天,手凍得連筆都拿不穩(wěn),但我還是盡最大的努力畫著,因?yàn)橐幌氲轿业臎Q心,我就不覺得熱,不覺得冷了。就這樣,我覺得畫起來漸漸“揮筆如意”了。

小學(xué)生的作文 篇2

  3月31日中午,我們湖小北校區(qū)舉行義賣,我們班的“工作人員”包括老師,先去義賣的地方做準(zhǔn)備工作,然后我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著隊(duì)去義賣地點(diǎn)。我們到之前,早就做好了賣場的布置,那里還了貼了許多同學(xué)制作的義賣的.海報(bào)。

  十二點(diǎn)十分,義賣開始了,義賣現(xiàn)場熱鬧非凡。我們班的銷售員們大聲地吆喝,會計(jì)員將每一個(gè)賣出的物品的名字和價(jià)格還有物主都詳細(xì)地記錄下來,很多人從別的地方買來東西,拿買來的東西繼續(xù)義賣,真有愛心。我也準(zhǔn)備把我的鋼筆賣出去,我的鋼筆是19元買的,我想賣10元,我把價(jià)格貼上去,可是沒有人要,是因?yàn)閯e人家里都有鋼筆,所以別人是不會需要我的鋼筆了。

  本次活動(dòng)讓我們知道了買賣的基本過程,學(xué)會了怎么吆喝吸引別人過來買他的東西,怎么討價(jià)還價(jià)。我們還把賣東西賺的錢,獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的人們,幫助他們渡過難關(guān);顒(dòng)使我理解了一個(gè)諺語,“一方有難,八方支援”的涵義,如果大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會變得更美好。

小學(xué)生的作文 篇3

  我高三時(shí)候的班主任姓李,是個(gè)很溫和的政治老師。

  他很少發(fā)牌氣,經(jīng)常是一臉溫和的笑容。那一時(shí)期,我們都面臨著就要高考的壓力,上課也總是心煩意亂。而他總是很耐心很耐心地勸我們,要忍,要拼!

  那一時(shí)期,我和幾個(gè)同學(xué)無心上課,經(jīng)常趁上晚自習(xí)的時(shí)候去看電影。有一天晚上,我們商量好了又想溜時(shí),他笑著走到我們的`面前,講,他和幾個(gè)老師有點(diǎn)事要出去一下,希望我們將自行車借他用一下。我自然是無法拒絕,只好借給他!到了下晚自習(xí)的時(shí)候,他才將車子還給我。如此幾次,我終于明白,他根本就是為了控制我們的行蹤。我們覺得他真是好幼稚,用這種方法怎能困住我們呢。終于有一天,我們幾個(gè)干脆連晚自習(xí)也沒去,便跑到外面去玩,大玩一通后便決定到我們當(dāng)中的一個(gè)人家里去,因?yàn)槟峭瑢W(xué)的家經(jīng)常是我們的根據(jù)地。結(jié)果,當(dāng)我們一到那同學(xué)家時(shí),發(fā)現(xiàn)我們的班主任和幾個(gè)任課老師正在等我們。

  他們已經(jīng)等了很長的時(shí)間了,我們懷疑他們已經(jīng)向我們的父母告了狀,都嚇得要死。結(jié)果事實(shí)證明了我們的多疑,他們在同學(xué)的父母面前反而大大表揚(yáng)了一下我們,而且均說我們是成績很好而且很有希望考上大學(xué)的,這令我們真是有些虛愧難當(dāng)。這次談話談得很長,也很徹底,他們越是表揚(yáng)我們,我們便越覺得難過,以至于最后我們都發(fā)誓,今后決不能再有這樣“有意義”的談話了!結(jié)果經(jīng)過一番奮發(fā)圖強(qiáng),我們幾個(gè)都考上了大學(xué)。

  畢業(yè)參加工作后,我和幾個(gè)同學(xué)一道去他家作客,談起往事尤其是那次談話,他便不無得意地笑起來,他說這是他和幾個(gè)老師早想好的策略!他們知道我們幾個(gè)自尊心都很強(qiáng),當(dāng)然便利用了我們的自尊心啦!

  他在笑,而我們看著他卻只有感激!

小學(xué)生的作文 篇4

  ——第二天的軍訓(xùn)·付出才會收獲

  今天,是軍訓(xùn)第二天,相對于昨天的軍訓(xùn),今天,天氣特別熱,又加強(qiáng)了訓(xùn)練的程度,所以,今天的軍訓(xùn),也是對我們更大的挑戰(zhàn)。

  早上天氣挺涼爽的,所以也沒什么,就是有一次教官讓我們?nèi)嗨腥俗龈┡P撐,累倒不算什么,可跑道上的小石子,硌得我手上都出現(xiàn)血絲了。但這些比起下午的.,卻都不算什么。

  下午,天氣突然大熱,柏油馬路都被烤的快化了。而我們,卻站在籃球場上,準(zhǔn)備接受訓(xùn)練。訓(xùn)練開始了。我們,就在這樣暴曬的情況下,和軍官一起跑了好幾圈。中間,有些同學(xué)的鞋帶開了,還有的同學(xué)撐不住,休息了一會兒,又加入了跑步的行列。有好幾次,我也想去休息,但骨子里的韌勁令我堅(jiān)持了下去。累倒還不算什么,可不知怎么的,腳好像踩在炭火上一般,整個(gè)腳像是要燃燒起來,跑起來火辣辣的疼。而班里的許多同學(xué),或輕輕松松跑完全程,或咬牙堅(jiān)持絕不言棄,總之,最后,我們都堅(jiān)持了下來。

  不僅如此,下午還將我們學(xué)過的軍訓(xùn)的動(dòng)作都又細(xì)細(xì)地扣了一遍,讓我們做得更加規(guī)范,而我們的努力,也換來了回報(bào)——成為了全校軍訓(xùn)班級中的示范班!我們都特別激動(dòng),也更加努力地練習(xí)。

  下午練完后,身上全都是汗,手一摸額頭,全是汗,身上都能擠出鹽漬了。

  今天,雖然很苦,但這是對我的考驗(yàn),我付出了,堅(jiān)持下來了,所以,我也收獲了很多,不是么?所以,明天的軍訓(xùn),我一定會更加努力!

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