小學(xué)生作文常用[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

　　于是——當(dāng)我寫字的時(shí)候，日子從筆尖下跑過(guò)去；當(dāng)我玩耍的時(shí)候，日子從腳下溜過(guò)去；當(dāng)我看電視的時(shí)候，日子從屏幕前滑過(guò)；當(dāng)我讀書時(shí)，日子從書本上飛走。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手想要抓住他時(shí)，他又從我的手邊飛走。他飛奔著，留下的'只有我深深地不甘心。當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，他又從我的床上跑了過(guò)去，等第二天我想要再抓住他時(shí)，他卻早已離去，留下的只有我的惋惜。

　　日子為什么一去不復(fù)返呢?你聰明的，告訴我，我們的日子都到哪里去了呢？

小學(xué)生作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)的好快呀,今天奶奶爺爺和哥哥就要回蘭州了,真的好舍不得呀。

　　我坐在爸爸的'車上一直拉著哥哥和奶奶的手,一遍一遍的跟奶奶說(shuō)下次有空的時(shí)候再來(lái)看我,奶奶同意了.在機(jī)場(chǎng)看著他們走了以后我真的好難受呀.我希望趕快放假,放假以后我就可以回蘭州看他們了.

小學(xué)生作文 篇3

　　哎呀呀，我喜歡的東西實(shí)在是太多了，五花八門的，到底要寫什么呢？思慮再三，我絞盡腦汁，發(fā)現(xiàn)還是最喜歡鄉(xiāng)下爺爺家養(yǎng)的母雞。你們肯定不耐煩了吧，因?yàn)榇蠹叶贾�道，母雞沒(méi)什么特別的，大家都見到過(guò)。但是你們見過(guò)母雞下蛋嗎，你們摸過(guò)那剛剛下的雞蛋嗎？哈哈，讓我來(lái)跟你說(shuō)一說(shuō)......

　　母雞都會(huì)有一個(gè)自己的窩，橢圓形的，軟軟的稻草鋪在上面，每次要下蛋的時(shí)候，它都會(huì)乖乖地蹲在窩里，安安靜靜地默不作聲，一動(dòng)也不動(dòng)，也不喜歡被別人打擾。我疑惑了，心想：怎么知道母雞什么時(shí)候下蛋了呢？爺爺對(duì)我一笑而過(guò)，學(xué)識(shí)淵博地說(shuō)道：“母雞自己會(huì)告訴我們的！”我心中一陣懷疑，什么？怎么可能，母雞又不會(huì)說(shuō)話，它怎么告訴我們？

　　過(guò)了一會(huì)兒，雞窩旁邊傳來(lái)一陣陣“咯咯噠、咯咯噠”的叫聲，爺爺告訴我雞蛋已近下好了。我立馬探頭一看，果然，一枚粉紅色的.橢圓形雞蛋乖巧地躺在草堆上了，真是惹人喜愛！我用手輕輕地將它捧起，還有余溫呢！

　　母雞又聰明又能干，最有趣的是下蛋的過(guò)程，我真喜歡它！

小學(xué)生作文 篇4

　　星期六早上，我?guī)е�快�?lè)而又期盼的心情來(lái)到了錫九藝校，今天是我第一次上國(guó)畫課，我真希望教國(guó)畫的老師是一位溫柔、漂亮的女老師。上課鈴響了，果然是一位漂亮的女老師――陳老師。

　　我拿著毛筆左看看，右瞅瞅，就是不知道怎樣握筆。陳老師一邊給我們做動(dòng)作，一邊說(shuō)：“二指和三指握緊筆，四指和五指頂著筆，握筆的姿式才正確。”我拿起毛筆，怎么握也握不好。我的手指緊張地硬梆梆的，手腕很僵，胳膊跟一根木頭似的架在那里，手還一直抖。唉，毛筆真難握呀！

　　接下來(lái)，陳老師又告訴我們國(guó)畫跟水粉的區(qū)別，區(qū)別就在水粉畫顏料加水少，而國(guó)畫的加水多。

　　陳老師給我們發(fā)了作畫的東西，就開始讓我們自由發(fā)揮了。我畫的是春天的樹和冬天的樹的。春天的樹枝繁葉茂，很好畫；冬天的`樹只有樹干和樹枝，更好畫了！我覺(jué)得我畫得還不錯(cuò)。最后，陳老師開始教我們畫最基礎(chǔ)的國(guó)畫――線條畫。

　　下課了，媽媽看到我的畫，說(shuō)：“真不錯(cuò)！畫得真像畢加索的和平鴿呀！不過(guò)，畢加索畫的是油畫，你畫的是國(guó)畫！”我覺(jué)得自己畫得簡(jiǎn)直是“亂七八糟”！

　　現(xiàn)在我終于知道了，國(guó)畫真難畫呀！

小學(xué)生作文 篇5

　　回顧六年的小學(xué)生活，我們即將要離開培育我們六年的母校。在這六年內(nèi)，我與同學(xué)們笑過(guò)、哭過(guò)、戲耍過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)……但這些只增厚了我們彼此之間的友誼。

　　如果，我能再做一名小學(xué)生，我一定努力學(xué)習(xí)，不在像現(xiàn)在這樣，每次都輸給我們班成績(jī)最好的那個(gè)男生，每次考完試出了成績(jī)后，我都會(huì)裝出一副惡狠狠的樣子，搞怪地對(duì)他說(shuō)：“xxx，我鄙視你。”每次他都無(wú)可奈何地扶扶額頭，裝出副無(wú)辜的樣子，臉上分明寫著：“我有辦法嗎？我又不是故意的'�！边@幾個(gè)字。哈哈！

　　如果，我能在做一名小學(xué)生，我一定會(huì)好好對(duì)那些真誠(chéng)的朋友，不再自私、霸道，會(huì)懂得禮讓、寬容、……一定會(huì)有福同享，有難同當(dāng)！不再只顧著自己而不顧朋友了。因?yàn)榕笥�，在我成功的時(shí)候，與我分享我的喜悅；朋友，在我傷心的時(shí)候，輕輕地拍著我的背，坐在我身邊，靜靜地聽我哭訴……

　　朋友，不需要華麗的修辭，不用過(guò)多的話語(yǔ)，一個(gè)眼神，一句話就能懂我，難道這不是朋友？難道我還有理由說(shuō)我寂寞、孤單、不幸福？如果，我還能做一名小學(xué)生，我一定好好與同學(xué)相處一定會(huì)努力學(xué)習(xí)；一定會(huì)不讓家長(zhǎng)、老師對(duì)我失望……一定會(huì)改掉所有的缺點(diǎn)、毛病，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)理解……

　　我一定會(huì)好好把握已經(jīng)不多了的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，不為自己留下遺憾，不給母校留下遺憾，爭(zhēng)取考到優(yōu)異的成績(jī)，為自己爭(zhēng)光！把我這一點(diǎn)點(diǎn)與同學(xué)、老師相處的日子，友善對(duì)待每一個(gè)人。希望我還能做一名小學(xué)生！

小學(xué)生作文 篇6

　　電影《雷鋒》觀后感在雷鋒紀(jì)念日，學(xué)校組織同學(xué)們?cè)诎嚓?duì)課時(shí)收看電影《雷鋒》，電影《雷鋒》觀后感作文。雷鋒叔叔一直非常樂(lè)于助人，但他做了好事之后從來(lái)都不留下姓名。

　　有一次下大雨，雷鋒叔叔沒(méi)帶傘，在泥濘的鄉(xiāng)村小路上跑著，他看見一位年過(guò)六旬的大娘帶著一個(gè)三歲的.小男孩去二十多公里的另外一個(gè)村莊，雷鋒二話不說(shuō)，不顧自己全身濕透，還幫這位大娘背著小孩送他們到了那個(gè)村莊，大娘還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲“謝謝”，雷鋒已經(jīng)冒著大雨往回跑了；有一天下午，雷鋒叔叔將全班戰(zhàn)士的衣服、褲子、襪子全部洗得干干凈凈；有很多次，雷鋒叔叔犧牲節(jié)假日休息，到建筑工地幫工人們運(yùn)磚塊、挑砂子、鏟水泥……總之，他總是盡自己的最大努力幫助別人，一生中做過(guò)的好事不計(jì)其數(shù)，從來(lái)不計(jì)報(bào)酬。而現(xiàn)在，我們生活中有很多人做一點(diǎn)事就想要報(bào)酬，就想要得到表?yè)P(yáng)，跟雷鋒叔叔比真是相差太遠(yuǎn)了。

　　我覺(jué)得雷鋒叔叔是一個(gè)非常值得我們學(xué)習(xí)的人，讓我們都象他那樣無(wú)私地幫助別人，心里總是想著別人，而不計(jì)較自己的得失。為了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在3月5日這天，我和同學(xué)們一起來(lái)到社區(qū)，我們幫社區(qū)打掃衛(wèi)生，拾垃圾。我還看到了很多象我一樣一哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，他們有的在扶行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路，有的在免費(fèi)為路人修理自行車，有的在為居民們免費(fèi)治病。

　　讓我們都從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，這樣我們的生活會(huì)變得更加開心、更加幸福，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。

小學(xué)生作文 篇7

　　上帝是公平的，誰(shuí)的蘋果缺一口是因?yàn)樯系鄹�喜愛他的芬芳�?/p>

　　——題記

　　世界上是無(wú)所謂公平的，只有那為求得公平而勇敢攀登的人。他們是光榮的凱旋者，他們是時(shí)代的驕子，正因?yàn)樗麄兊娜毕�，上帝的不公平，他們用一身汗水、頭腦、勇氣去填平那個(gè)坑洼，才給我們留下一次次靈魂的震撼。

　　易安的黃花

　　當(dāng)易安失去她心愛的丈夫時(shí)，上天對(duì)于她是多么的不公平，中年喪夫，柔弱的詞人的雙肩必須一次次被生活的重?fù)?dān)所折磨。但如果不是這些令人悲痛欲絕的別離，能成就“人比黃花瘦”“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”這些千古傳誦的名句？能成就納蘭性德“婉約當(dāng)以易安為首”這樣崇高的評(píng)價(jià)？當(dāng)我們看到名人們光輝在他們身上聚集的時(shí)候，我們可曾想到這里面曾容納他們多少悲痛和哀愁。

　　劉翔的沖刺

　　上帝是不公平的，正如它給了黑人那令人難以超越的速度，它也給了我們一副嬌小的身軀和虛弱的體魄。這似乎注定讓我們落后于他們的身影在田徑競(jìng)賽。但有一個(gè)人，是帶領(lǐng)我們?cè)谶@塊處女地上拓荒，是他為所有黃種人昭示了希望。是劉翔，在110米跨欄上把所有黑人甩在了后面。當(dāng)然，也許我們也只關(guān)注到了他動(dòng)人的一刻，卻沒(méi)有在意他在后臺(tái)流下的難以計(jì)量的汗水。

　　霍金的輪椅

　　僅僅是醫(yī)生的一句話，或者僅僅是上帝的一次不在意，霍金就只有一輩子坐在那單調(diào)的輪椅上，告別了任何人以為再簡(jiǎn)單不過(guò)的`行走和自由，難道上帝是公平的嗎？但就是這次不公平才鑄就了霍金名垂千古的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。是這該死的輪椅給了他更多的思考和更大的勇氣來(lái)成就偉大。所以如果我們要?dú)J佩這些偉人的成就，就必須正視那些不公平和他們會(huì)出的努力。

　　對(duì)于那些為求得公平而勇敢攀登的人，民辦上是無(wú)所謂不公平的，因?yàn)樯系郾緛?lái)就是公平的，如果他少給了你資本，他就會(huì)給你更多的勇氣和汗水。

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