小學(xué)生作文【匯編5篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
今天，謝老師檢查我英語�？晌覜]有過關(guān)，讀的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴，幾個(gè)單詞發(fā)音不準(zhǔn)。
我后悔莫及，都是回家不認(rèn)真地讀。剛回到家，我以為英語這個(gè)讀五遍十分輕而易舉，后來，我發(fā)現(xiàn)自己的舌頭很難調(diào)節(jié)聲音;發(fā)現(xiàn)自己讀幾個(gè)單詞就口干舌燥了。原來，我平時(shí)不朗讀，上音樂課不認(rèn)真，到現(xiàn)在拼音也退化了，翹舌偏偏卷舌。我心想:竟然自己的口舌出毛病了，我就不用口舌，用心去默讀呀!嘿嘿……于是，我將懶就懶，去默讀。不一會(huì)兒，爸爸貶職我只看不出聲，問:“王添翼，干嗎不出聲啊?”我騙爸爸說可以默讀，爸爸聽了就不再“打擾”我了�？晌易x著讀著，把不會(huì)的'單詞句子劃出來的任務(wù)都沒做，也被忘了。好幾分鐘，我不費(fèi)力地“讀”完了五遍。當(dāng)?shù)搅藱z查的時(shí)候，我剛讀了幾句就淘汰了。
所以，我們回家要認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，不然自己會(huì)后悔莫及。
小學(xué)生作文 篇2
當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我想我要感謝誰呢？是爸爸、媽媽、爺爺，還是幫助過我的人，都不是，這次我要感謝我們敬愛的語文老師——朱老師。
這學(xué)期開學(xué)不久，朱老師在班上和發(fā)短信講：“以后的每個(gè)星期四下午第三節(jié)課定為語文周周清時(shí)間”。星期四的第三節(jié)課到了，“周周清”時(shí)間就到了，朱老師精神飽滿地給我們講課，同學(xué)們有疑惑不解、不懂不會(huì)的，朱老師都耐心細(xì)致地給我們講解，做聽寫、默寫等一系列的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這時(shí)，有些同學(xué)就不耐煩起來了：“周周清真煩人！”、“手都寫酸死了”！“累死我了”“我太餓了！”我聽了這些，心里想，老師都不餓不累，我們怎么就不忍耐一點(diǎn)呢�。炕丶乙院�，我跟爸爸、媽媽說了這件事，他們說：“這周周清很好，老師利用自己的休息時(shí)間，給同學(xué)們補(bǔ)課，都不嫌累，同學(xué)們更不能這樣子說。老師忙碌了一天，又是批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案，還要給你們再上一堂課，其實(shí)是很辛苦的`，你們就應(yīng)該乖一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)才對(duì)，讓老師省心�！笔茄剑蠋熓怯眯牧伎�，讓我們提高學(xué)習(xí)成績，她放棄自己的休息時(shí)間，為同學(xué)們耐心補(bǔ)課，真是值得我們感謝的。
所以，此時(shí)此刻，我心里非常感謝我們和藹可親的語文老師——朱老師，當(dāng)然，我也非常感謝我們班所有的老師。
小學(xué)生作文 篇3
除夕夜吃完年夜飯，爸爸帶著我們?nèi)シ艧熁ā?/p>
我們的煙花可多了，形狀各異，有橢圓形的，有正方形的，有長方形的，還有的象金箍棒、蘋果、小飛機(jī)等。煙花的'名字也取得很喜慶，有鳳凰展翅、富貴花開、春暖人間等。
開始放煙花了，我們先放小煙花。只見爸爸點(diǎn)著一根煙，然后用煙頭點(diǎn)燃導(dǎo)火線，火星“呲呲”地往上濺開來，突然火花串了出來，越冒越高，“砰”的一聲蘋果蓋子一躍而上，嚇了我們一大跳。鳳凰展翅也很漂亮，起先冒出的是金色的火花，接著變成了綠色、紅色、紫色等顏色，簡直就象一只鳳凰在煽動(dòng)漂亮的翅膀翩翩起舞。
接著放煙花了，我們在一旁捂著耳朵睜大眼睛期待著。爸爸仔細(xì)點(diǎn)燃導(dǎo)火線，然后三步并作兩步跑回我們身邊。只見一聲巨響，有一顆流星沖向天空，高空中突然開出了一朵大大的菊花，緊跟著又開出了幾大朵，這些菊花有紅色的、綠色的、金色的，漂亮極了！還有更好看的煙花呢，只見一個(gè)火球在天空中綻放出無數(shù)顆小火球，一陣“噼里啪啦”聲后，滿天竟是亮閃閃的小星星，璀璨絢爛極了！我們一口氣放了好多煙花，把整個(gè)夜空妝扮得五彩繽紛，夜空好象穿上了一件彩衣。
新的一年馬上就要來臨了，我們也要長大一歲了。我祝愿大家新年快樂，也祝自己新的一年更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)更棒的自己。
小學(xué)生作文 篇4
這天上午，學(xué)了一個(gè)上午素描的我背著畫板，躲在車站旁的陰涼處，正竭盡全力地表現(xiàn)出一副滑稽像，熱的好友湯雅（化名）笑得直不起腰來。
正在這時(shí)，一個(gè)矮小且瘦弱的大媽抱著一個(gè)粉嘟嘟的小嬰兒，向我們走來。她對(duì)我們說了好長一段話，可由于她外地口音太重，我愣是沒聽清楚，還以為是抱寶寶累了，讓我們幫忙抱寶寶呢！嚇得我不知所措，索性站在原地發(fā)傻，那婦女間我倆都呆兮兮地站在原地，猜我定是沒明白她的意思，于是用標(biāo)準(zhǔn)的'普通話又重復(fù)了一遍，這次我算是聽明白了：原來母子兩在南京和父親走散了，寶寶又餓了，希望能給點(diǎn)錢讓買個(gè)燒餅吃，帶找到了父親，一定登門還錢！還請(qǐng)我們把地址留下。
我一聽明寶寶餓了，立刻把手中的“南京鍋巴”遞上去，那大媽望著我手中的鍋巴，眉頭擰到一塊兒，拼命搖頭：“不，寶寶只吃燒餅�！蔽曳鸽y了：“這大熱的天，叫我上哪去找燒餅店啊？”“給些錢，我們自己去買！”那大媽像是看穿了我的心思，趕忙補(bǔ)充到。我看著那大媽正眼巴巴地盯著我那只正在緩慢掏錢的手，心里好復(fù)雜：盡管我已經(jīng)識(shí)破這是一個(gè)“過了時(shí)”的騙局，可一看見寶寶那黑葡萄般水靈的眼睛和那粉嫩的臉龐，我就拼命的對(duì)自己說——孩子是無辜的！可是他真的很可悲，因?yàn)樗哪赣H不愿用自己的雙手去勞動(dòng)，去給孩子創(chuàng)造幸福，創(chuàng)造尊嚴(yán)，卻甘愿向別人伸出那雙健康乞討的手，這樣做人真累！我嘆了口氣，遞過去兩元錢……
湯雅看著正出神的我：“那人是騙子，我以前碰到過她的！就在這兒，你白給了她2元錢，真是的！”
大人的錯(cuò)，何必去懲罰孩子呢？！
小學(xué)生作文 篇5
一天晚上，彎彎的月亮高高地掛在天空，皎潔的月光照在茂密的森林里，森林顯得格外得迷人而美麗。
一只小烏龜在森林里玩耍了一整天，眼看天色越來越暗了，匆匆忙忙地往家里趕�？墒�，一不小心，碰到了石子，腳滑了一下，它痛苦地呻吟著。正巧，一只小鹿在森林里散步，它聽見小烏龜在痛哭，就走過去親切地問：“小烏龜，你為什么哭呀？”小烏龜把事情的經(jīng)過告訴了小鹿，小鹿聽后，拍著胸脯說：“小烏龜，你別哭了，我來幫助你吧！我?guī)慊丶摇！毙觚敻袆?dòng)地流下了激動(dòng)的熱淚，它立刻爬上了小鹿的背上。
在上山時(shí)，山上一塊大石頭突然滾了下來，幸好只砸在小烏龜硬硬的外殼上，小烏龜一點(diǎn)都沒感覺到疼，小鹿感激地對(duì)小烏龜說：“要不是有你的.硬外殼擋著，我肯定要被大石頭砸傷了�！�
一路上，它們克服了許多困難，終于到了小烏龜?shù)募遥觚數(shù)膵寢屵B聲向小鹿道謝，小鹿不好意思地說：“我們都是好朋友，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的呀！”
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