小學(xué)生春天作文4篇[精華]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生春天作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生春天作文 篇1

　　春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把金黃給了迎春花，黃黃的.迎春花像一個個太陽，照呀照呀，照來了春天的溫暖。它把粉紅給了桃花，紅紅的桃花像一個個笑臉，笑呀笑呀，笑來了春天的美麗。嫩綠是給柳樹的，看，柳樹像小辮子，飄來飄去。紅色是給映山紅的，火紅的花朵像一個個臉頰呢！玉蘭花仙子得到的顏色就更多了，紫的、白的、紅的。。。。。。美麗的玉蘭花在春雨里婷婷玉立。

小學(xué)生春天作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，春天終于回來了，春姑娘悄悄地來到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細(xì)雨為大地輕輕地洗滌。我們來到郊外，到處的花草樹木長出了嫩葉、嫩芽，開出了鮮花，大地上出現(xiàn)了星星點點的嫩草。小燕子從南方趕來，在天空中唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天的景色真美��！空氣真清新，我愛這里的春天�！痹诤�面上自由自在地飛翔，偶爾用尾尖沾了一下水面，波紋一圈一圈地蕩漾開去。河里的小魚兒在綠波中嬉戲，不時嘴里還冒出幾個泡泡，小鴨子在水面上歡快地游動。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來的許許多多的蜜蜂，他們在五顏六色的花朵上向大地展示著他們優(yōu)美的.舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動著。

　　一陣清涼的微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，陣陣襲來的芬芳使我不由得駐足細(xì)細(xì)品味。那些帶有淡黃色的柳絲被輕輕的微風(fēng)吹過都不自覺地扭動著她那纖細(xì)的腰肢。

　　春姑娘踏著輕盈的步伐來到了我們的身邊，萬物都帶著春的氣息，一切都是那么和諧美好。我踮著腳，小心翼翼地走在林間小路上，生怕踩壞了春天給予的新的生命。我仔細(xì)地?fù)荛_草坪上那一團(tuán)已經(jīng)枯黃的雜草，里面就是新鮮生長出來的嫩綠的小草。它們使勁沖破那厚實的泥土，探出可愛的小腦袋，觀賞這世間的萬物：鮮艷的桃花，美麗的迎春花，純潔的梨花……包括剛生長出來的自己。燦爛的陽光照在這個新生命上，顯得格外的柔軟，溫和。

　　一陣春風(fēng)吹來，小草們自由地?fù)u擺著腦袋，向春姑娘訴說著什么。瞧，小螞蟻、七星瓢蟲、蝴蝶、蜜蜂們，都像以往的春天一樣，和小草愉快地玩耍起來。春姑娘，請你留下來好嗎？和我們一起度過金色童年！

小學(xué)生春天作文 篇3

　　“隆隆隆”，春雷開始敲鼓了，每當(dāng)他一敲起鼓，大地就一片生機(jī)勃勃。

　　“隆隆隆”，葉子聽到了，臉色變綠了，樹木顯得更年輕了。

　　“隆隆隆”，大雁聽到了，開始組織隊伍回北方的家了。

　　“隆隆隆”，花兒聽到了，露出來動人的笑臉。

　　“隆隆隆”，小朋友們聽到了，知道又能穿新衣服了。

　　“隆隆隆”，小草聽到了，從土地探出頭來好奇地東張西望。

　　“隆隆隆”，，小河聽到了，又開始?xì)g快地唱起歌來去旅游啦。

　　“隆隆隆”，鴨子聽到了，知道能在河媽媽的懷抱里游泳撒嬌了。

　　“隆隆隆”，農(nóng)民伯伯聽到了，開始舉起農(nóng)具種田了，他撒下了種子，也撒下了希望。

　　春天的'鼓聲真有魅力，讓大地變得更有活力。

　　?“陽陽你怎么沒交作業(yè)啊?”我說：“老師，我已經(jīng)交給你了。”弄得呂老師先是一楞，然后又趕緊檢查作業(yè)本，看沒有我的，知道我沒有做作業(yè)，就向我媽媽“告狀”。

　　呂老師是一位有責(zé)任心、有愛心的老師，我喜歡她!

小學(xué)生春天作文 篇4

　　春天來了，天氣也慢慢變暖和了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。

　　春姑娘來到了田野，田野里的小草都從田里鉆出來了，油菜花也已經(jīng)開花了，農(nóng)民伯伯正在田里勤勞的播種。春姑娘又來到了公園，各種花競相開放，把很多的.蝴蝶引來了，也把勤勞的蜜蜂引來。這些景色真值得我們?nèi)ビ^看呀！春姑娘也來到了小河，小河醒了，河里的小魚小蝦追逐嬉戲。河邊柳樹姑娘在春風(fēng)中梳理長發(fā)。柳枝垂到河里，就像河里撒下了綠綠的漁網(wǎng)。這些春天的景色真美麗呀！春天真美麗，這么多的景都美麗，我喜愛春天。

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