(優(yōu)秀)小學生作文15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文1
我的家鄉(xiāng)在揭陽市，那里的綠化很好，空氣清新。
我奶奶和婆婆家都各有一畝地，一口池塘，家鄉(xiāng)的人都不會去污染環(huán)境。一條道路，兩邊是花草樹木，中間是行駛的車道。
家鄉(xiāng)總是有一股花草的清香味，讓人覺得十分舒服，家鄉(xiāng)的一草一木都很美，美麗的花草樹木還發(fā)出一種沁人心脾的清香。
瞧，這里有龍眼，葡萄，桃子，大樹菠蘿……看這邊還有美麗的小花，紅的，紫的，黃的，藍的，各種各樣，嫵媚極了。
我們家的池塘和菜地是這樣布置的`，池塘是圓的，歡樂的魚兒活潑可愛，池塘邊是沒有圍欄的，而池塘邊長滿許多美麗的小花，各種各樣五彩繽紛，遍地花開的外面長著一大片水果樹，整體看起來簡直是一個偌大而又漂亮的花園。
美麗的家鄉(xiāng)，我愛你！
小學生作文2
今天小桔燈組織我們?nèi)セ疖嚨琅赃叺男淞掷镆按丁?/p>
一到那里大家就分頭去尋找木頭，有了足夠的木頭后，我們就在地上挖了一個坑，把木頭放在里面點著，然后再上面放兩個石頭，最后把鍋架在上石頭面就可以做吃的了。
我們把準備好的生菜都做熟了，有西紅柿炒雞蛋，有空心菜，有黃瓜炒肉。這些菜都很好吃，空心菜是我炒的，我覺得味道好極了。
我們還自己燒水泡了方便面，雖然很慢，但是很開心。我們把帶來的`玉米用木棍串起來，在火上烤了很久，我烤的時間最長而且烤的最好，我都把玉米烤成爆米花了，爆了好幾顆呢!
烤完了玉米，我們就開始做紫菜湯，我們先把水燒開，然后把各種調(diào)料和紫菜放進去，很快，一鍋香噴噴的紫菜湯就好了，大家都說很好喝。
最后，我們坐成一排，老師給我們分了西瓜吃，吃完西瓜后，我們排著隊高高興興的回家了。
小學生作文3
今天，沈老師把梁辰博留下來訂正作業(yè)，于是，由我替他去值勤。
剛開始的時候，我站在崗位上，手里拿著記錄本，整個人都在發(fā)抖。我心想：這么重大的責任，我可不能做砸喲！老師看見了，急忙走上前，拍拍我的肩膀說：“沒關(guān)系，適應(yīng)就好了！”
于是，我深深吸了口氣，定了定神，人不抖了，看來，我有點適應(yīng)了。我開始認認真真地值勤。我在值周崗位上站了一會兒，沒有發(fā)現(xiàn)違紀情況。可是，不知怎么搞的，我又有點發(fā)抖了，可能是因為所有經(jīng)過的'小朋友都盯著我，讓我有點緊張吧！
正在這時，梁辰博飛快地走了過來，說：“我作業(yè)訂正完，可以站崗了！”我立刻把值周牌取了下來，如釋重負。我把記錄本和牌子都還給了梁辰博，心里的大石頭終于落地，自己就到一邊玩去了。
沒想到，當值周員可真要有很大的膽量喲！
小學生作文4
我從小在父母的照顧下長大。
那一年，我剛滿五歲。暑假的時候，我媽帶我去表姐家做客。我特別喜歡和表哥玩。他總能想出一些有趣新奇的游戲，讓我很開心。就這樣，我成了表哥的“小跟班”。
在表哥的帶領(lǐng)下，我決定做一個“英雄”，做一個偉大的事業(yè)。
這柵欄真的很難爬。為了能順利爬上去，哥哥主動蹲下來讓我靠著他的.肩膀爬上去。
在柵欄上，我看到柵欄下有一條小河，不禁打了個冷戰(zhàn)。表哥笑著說：“喂，你害怕嗎？跟我來！”
我只注意到堂弟小心翼翼的站在我面前，走路很不小心。突然，我的腳滑了一下。啊.我掉進河里，拼命掙扎。只聽表哥大聲說：“傻哥哥，站起來！”
我意識到河水沒有經(jīng)過我的腰。
好險！
下次不能再做這種傻事了，因為全身都濕透了。
小學生作文5
秋，是一個悲傷的季節(jié)，她能勾起人的無限回憶!望著那滿地秋色，莫名一陣悲傷。 秋風刮得呼呼作響，如千萬個刀片輕刮著你的臉。樹葉在秋風的`摧殘下，瑟瑟地飄落在地，仿若一只只絕美的蝴蝶，唱出了生命中最后的挽歌!真是秋風掃落葉!金秋送爽，天高云淡，大雁南飛。湛藍的天空上，沒有一絲云彩，那般純凈，那般美麗，那般平靜，不起絲毫波瀾。時不時飛過幾只孤鳥，傳來幾聲鳥鳴，為這秋色平添幾分生機。秋，萬物蕭瑟的季節(jié);秋;空靈美麗的季節(jié)。她提著寬大的裙擺，悄悄的來到，又悄悄的離去，只留給人們一個單薄的身影，因為，她知道冬來追她了!
小學生作文6
“柿子柿子我愛你，就像老鼠愛大米。”如果你問我最愛吃什么水果，我會毫不猶豫地告訴你，柿子！因為柿子實在太好吃了，甜甜的，濃香可口。
柿子剛從樹上摘下來時是青中帶黃的，很硬，這時你可千萬別吃，此時的柿子是很澀的，吃了嘴巴會發(fā)麻。要把摘下的柿子放在壇里，放個蘋果在里面，用布蓋好，放上幾天，等柿子變成橙色，捏起來很軟的時候，柿子就可以吃了。
打開柿子的蒂頭，一股香甜的氣味就鉆進了我的鼻孔，里面還排著幾�！靶殞殹薄Ｈ绻苯觿兤こ缘脑�，黃黃的柿子會沾到你的'手上，也會沾得滿嘴都是，非常難看。于是，我和媽媽想了個辦法，用瓢羹一勺一勺吃，這個方法還真管用，既干凈又不浪費。柿子美味，但不能空腹吃，也不能和螃蟹同吃，更不能多吃，不然的話，肚子里會生石頭，這樣就會生病。
秋天的柿子，我的最愛！
小學生作文7
你們外出旅游的時候，一定要去游覽一下非洲大陸莫西尼奧圖亞大瀑布。那里有不少賣木雕的攤點，瀑布附近就是我們中國人民為非洲人民修建的著名的坦贊鐵路。埃及雄偉的金字塔和獅身人面像更是獨一無二，而且金字塔還是古代法老王的陵墓。以前戰(zhàn)爭時期，一發(fā)炮彈打在了獅神人面像的鼻子上，有半個鼻子都被炮彈炸掉了。從此，美麗的獅身人面像就只剩下半個鼻子了。歐洲法國的艾菲爾鐵塔純粹是用鋼鐵制造的，無論怎樣看它，它都是那樣高大雄偉。亞洲日本的'富士山是一座死火山。山頂白雪皚皚，山下卻是綠色一片，就像是春天。意大利的比薩斜塔，一聽這名子就知道這塔是斜的。要不人們?yōu)槭裁捶Q它為斜塔呢？
希望幫到你望采納謝謝加油~
小學生作文8
我今天讀了另一篇題為“編數(shù)字”的文章，才明白它的真正含義。在這個故事中，南國先生實際上什么都不知道，但是當他聽說齊宣王喜歡聽人們一起玩時，他就加入了這個團隊。每當他玩的時候，他也會搖搖頭以擺脫它。然而，在齊宣王的兒子姬敏國王繼承王位后，他被一個接一個地告知，南國先生連夜逃跑了。
這個故事告訴我們，只有當一個人學會了真正的技能，他才能經(jīng)受住所有的`考驗。就像我們努力學習一樣，我們只能取得好成績！
讀完這個故事，我明白了一個人必須學習真正的技能才能成功。
故事是這樣的:齊宣王喜歡聽合奏。南國先生聽了之后，立即參與其中。事實上，他根本不會玩，但他也得到了獎勵。齊宣王死后，他的兒子喜歡獨奏。南國先生不能不假裝離開。
小學生作文9
在我家里，有一位很倔強的老頭——我那死不服輸?shù)臓敔�，他可是老大，上管爸爸媽媽，下管我和哥哥。難道就沒人管他了嗎？有，那就是我的奶奶，可我爺爺要是真的倔起來，奶奶也被逼無奈，只有搖頭苦笑的份了。
記得有一次，爸爸媽媽都上班去了，我在家發(fā)了燒，爺爺奶奶很著急，奶奶想打車，可惜車沒來，今天怎么了，連平常會騎摩托車的大姑夫也不在家。
爺爺再也不忍心看我難受的樣子了，一犯倔，推出我媽媽好久沒有騎的自行車，把我放在上面，騎著走了。爺爺好久沒有騎自行車了，雖然我現(xiàn)在很難受，但我還是能感覺到車子左一下右一下的搖晃，我的'心里非常害怕，爺爺知道我害怕，就邊走邊給我講各種有趣的事，我們就這樣不知不覺的到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了退燒針，過了一會我的燒退了，才發(fā)現(xiàn)爺爺滿身的汗水，原來爺爺也會緊張。
我的爺爺很倔也很愛我。
小學生作文10
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是一個充滿愛心、樂于助人的人。他是怎樣說的就是怎樣做的。
我國的`許多領(lǐng)導人都對學習雷鋒事跡弘揚雷鋒精神作出過重要指示。我們要學習的是雷鋒的精神，這種精神以艱苦奮斗為人生品格，崇尚勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費;把關(guān)愛他人、助人為樂當作一件很幸福的事來做。
學習雷鋒精神，貴在堅持，堅持貼近生活、貼近實際，從自己做起，從幫助身邊人做起!只要你有心，就會發(fā)現(xiàn)需要幫助的人。
書中有一個人用自己的故事很好地詮釋了雷鋒的“釘子精神”，他的名字叫做洪戰(zhàn)輝。也許生活在城市的我們還不能完全理解這種時代內(nèi)涵，但他這種樂觀堅強地面對苦難生活的精神讓我敬佩。當前我們生活在衣食無憂的環(huán)境中，更應(yīng)該抓緊這美好的時機，努力學習，做一個將來對社會有用的人才。
讓我們以雷鋒精神作為指引我們時代的道德地標，一起努力前行吧!
小學生作文11
春天，烏山上，有著許許多多的春天的使者，他們聚集在會場———烏山，討論大事呢！他們在討論什么，我一問才知道，原來他們在討論怎么裝點春天，讓春天更美麗呢！
山腳下，那害羞的小姑娘———桃花，真是五花八門，有的`才展開兩三片花瓣兒，有的迎風怒放，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
烏山前的廣場上，擺著一個大牌子，上面寫：“烏石山花會”五個大字！我問：“小花，他們是迎接你們來了嗎？一陣微風吹來，小花連忙點頭。桃花也有粉紅色的哦！山頂上，一片桃林，那粉紅的花瓣，是被春姑娘的顏料盒中的粉紅顏料染上的嗎？遠遠望出，真像粉紅的彩霞呀！
那是調(diào)皮的春姑娘，吃飯時掉出來的飯粒嗎？
烏山真是美，春姑娘跟她是朋友嗎？
小學生作文12
爺爺?shù)奶锢�，有一棵高大的柳樹，不知道種多少年了。
春天時，遠遠望去，柳樹成了一位姑娘，在河邊梳洗頭發(fā)；近看就更美了，那垂下的柳條長出了綠色的細葉，不由人不吟誦起賀之章的詩句來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
夏天，來到柳樹下，密密麻麻的樹枝擋住了陽光，地上照出了黃色的斑點，一陣風吹來，柳絲搖擺起來，柳葉也搖頭擺腦，跳起舞來。
秋天，爺爺田里留下了我和柳樹的影子。我手捧一本書，靜靜的看著。柳樹就是我的`靠背，還散發(fā)著香氣，那是豐收的香氣。田里，只有我和柳樹的影子。
冬天，我穿上了棉襖，圍著柳樹轉(zhuǎn)，它也穿上了白衣裳。下著小雪，我對柳樹說：“嗨，朋友，我們春天見�！�
爺爺舍不得砍了它，我也是。在我眼里，它很美很高大。
小學生作文13
9月，我踏入了一附小的校門，小學生活也拉開了帷幕。走進xx3的班門，迎接我的是慈祥的老師，面對我的是一張張陌生的面孔……
如今，六年過去了，那一張張面孔不再陌生，是那樣的`熟悉，是那樣的親切。馬上就要分別了，回首六年往事，一切都還歷歷在目。運動會上的奮力拼搏；聯(lián)歡會上的歡聲笑語；課堂上的凝神專注……一場場演出，一個個比賽，一次次歡呼，一滴滴汗水，那些喜怒哀樂永遠難忘。
畢業(yè)照、同學錄、留言冊，留下每個人的語氣、筆跡、姿勢。心頭，黏著濃濃的不舍，舍不得慈祥的老師，舍不得朝夕相處六年的同學好友，舍不得母校里的一花一草，舍不得留著我們歡歌笑語的校園……
俗話說：有相聚就有離別；相逢是首歌，相聚是種緣；天下無不散之筵席；每一次的離別都是為了下一次的重逢……是啊，今天我們分開了，請讓我們共同期待下一次的重逢！
小學生作文14
我在很小的時候，就很喜歡畫畫，那是因為，有一次爸爸在畫猴子，我就覺得很好玩，所以我長大的夢想是當畫家。 有一次我想象自己真的成為了畫家，在田野里畫畫，田野里有許多莊稼，有玉米、白菜等等。
回到現(xiàn)實后，我決心要讓更多的人看見我的.畫。要是我真的當正了畫家，我會給人民們畫出許多的畫，然后送給他們。
雖然我現(xiàn)在才上小學一年級，夢想也有點遙遠，不過我們努力，當上一名合格的畫家。向著我的目標努力。書上說人生的幸福，就是能夠完成童年的夢想，我多么想擁有這樣一個幸福��！
小學生作文15
他又一雙大大的眼睛，像兩顆水靈的葡萄，眼睛下面有一個小小的鼻子。她又一張櫻桃小嘴，總是在自言自語，你知道她是誰嗎？告訴你吧！她就是我。
我是一個活潑的女孩，卻減了像男孩子一樣的.短發(fā)。我的手腳很聽話，整天打來打去，最后還想去學空手道。但是我愛勞動。
有一次，到了大掃除時間，家里已有兩個星期沒打掃了。爸爸不在家，只有媽媽一個人掃，累的媽媽癱在沙發(fā)上，可家里還有一半地沒打掃。我一寫完作業(yè)，就拿起毛巾擦了起來。媽媽可能太累了，躺在沙發(fā)上睡著了。當她抬起頭時，家里已經(jīng)變得一塵不染了。媽媽高興地說：“你真能干，把家里打掃得這么干凈，你真是我的小助手！你長大了，懂事了！我真為你驕傲！”我笑瞇瞇地說：“沒什么，我喜歡勞動。因為我覺得勞動能給我?guī)砜鞓罚 眿寢尶粗�，開心的笑了。
這就是我，一個愛勞動的我。希望會有更多的人喜歡我。
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