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小學(xué)生作文300字5篇【集合】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
早上，光頭強(qiáng)正在家里睡覺。突然，一陣急促地鈴聲把光頭強(qiáng)吵醒了，接起電話，原來是李老板又催促他砍樹了。
光頭強(qiáng)趕緊起床，拿上鋸子就去砍樹了。還沒砍呢，熊大和熊二就跑過來說:“光頭強(qiáng)，你怎么又來砍樹了，你是不是想找打�！惫忸^強(qiáng)趕緊說:“熊大熊二，我再也不砍樹了，求求你們放了我吧。”熊大熊二說:“你天天說不砍了不砍了，我們才不信呢。”趁說話的功夫，光頭強(qiáng)趕緊溜回了家。
光頭強(qiáng)回到家立刻給李老板打電話:“李老板，兩頭熊太討厭了，總是找我麻煩，您看能不能給我訂上一件隱身衣？”李老板說:“不行，你快點(diǎn)給我砍樹，要不然我扣你工資�！惫忸^強(qiáng)說:“哼，就知道讓我給你砍樹，不給我隱身衣我就不給你砍樹了�！�
第二天，熊大和熊二跑到森林里看光頭強(qiáng)有沒有來。等了很長時(shí)間都不見光頭強(qiáng)，熊二說:“是不是光頭強(qiáng)知道砍樹是不對的，所以沒來呢？”熊大說:“嗯，一定是的。來，熊二讓我們一起喊出我們的`口號”“保護(hù)樹木，熊熊有責(zé)�！闭f完，它們兩個(gè)一起到其他地方巡視去了。
小學(xué)生作文300字 篇2
老師曾對我說過一手好字相當(dāng)于你自己的臉面。
就這樣書法給了我啟發(fā)，我要開始學(xué)書法了。
一句話是這樣說的，“看花容易，繡花難”。我以為書法很簡單，但握起筆來，真的很難。
我?guī)е雽懸皇趾米值男那�，足足學(xué)了四年，四年里真是功夫不負(fù)有心人，我的書法大有長進(jìn)，曾獲得多次獎項(xiàng)。
人不會有十全十美的，我覺得自己應(yīng)該努力，邁的`要更高。
學(xué)書法要講究字體大小一致，要寫出筆風(fēng)來，我覺的自己哪里還有缺陷！
一次一次的大膽困難已經(jīng)克服，寫每一張作品像玩似的，放下心來寫每一張作品。
一個(gè)人保持有一個(gè)特長的話你就要更加的努力，邁的要更遠(yuǎn)，看，書法就是我的特長，用心去做每一件事，當(dāng)你成功的話，他可以幫你走出困境！
小學(xué)生作文300字 篇3
我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。
我的`愛好很多，如：鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學(xué)們跳繩比賽，就著說著我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個(gè)，哈哈可真逗，小伙伴們都說我是三八，不過我一點(diǎn)也不不生氣，我接了句話說：“‘三’這個(gè)數(shù)字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說說也沒啥呀！”開了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是一個(gè)“幽默大王”。
還有一次，課間我給同學(xué)們講了一笑話，是這樣的：“有一個(gè)人到銀行去取錢，排隊(duì)的時(shí)候看見一個(gè)人排到了他的前面，那個(gè)人喊了幾聲，一個(gè)小孩子天真地看著那人，他不想讓那個(gè)小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那里不動，他就罵了那人一句，這時(shí)他一看，那個(gè)‘人’是銀行的取款機(jī)，這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的課余生活是非�？鞓返�。
小學(xué)生作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的古銅都，一條寬闊的柏油馬路通向國道，它給我們的生活帶來了許許多多的方便。一座壯觀雄偉的大橋豎立在國道的前方。
大橋底下是奔流不息的長江。早晨，太陽升起時(shí)金色的光芒照在水面上，水面就翻起一層層的浪花。站在橋上遠(yuǎn)望，你會看到長江越來越細(xì)，越來越窄，樹葉在陽光下金光閃閃。近看，樹葉碧綠碧綠的，小船在風(fēng)的吹拂下像一只只張著嘴的小魚。傍晚，在江中的小船像一個(gè)個(gè)小星星，許多小船在一起，似乎是銀河，長江就更美了。每逢節(jié)日的到來，人們都在路的旁邊擺放上盆盆的花，有美麗的百合、芳香的.玫瑰、艷麗的康乃鮮……各種各樣。當(dāng)人們走過時(shí)，就會聞到一陣陣甜潤清香的氣味。
當(dāng)我來到大橋時(shí)，看見這樣的美景，我就忍不住多停留一會兒，遠(yuǎn)方的朋友，你們也來看看我們家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景——長江大橋。
小學(xué)生作文300字 篇5
從前，有一戶人家，他們養(yǎng)了三條金魚，兩條小魚分別住在一個(gè)魚缸里，大魚獨(dú)自住在一個(gè)魚缸里。
有一天，一條小魚對大魚說：“大魚，你真好，獨(dú)自在一個(gè)缸里，不像我們，兩條魚住在一起，實(shí)在擁擠了！“大魚聽了，笑著說：”什么？我沒聽錯吧。因該是你們空間大，我的空間小才對。我的體型大，魚缸的位置也大。你們體型嬌小，浴缸的.空間也小吧！”就這樣，大魚和小魚們你一言我一語地說了起來。
經(jīng)過一番吵鬧之后，他們想出了一個(gè)好辦法，就是互換魚缸，讓大魚到小魚的魚缸里，讓小魚們到大魚的缸里。于是，大魚和小魚都準(zhǔn)備好跳躍動作。這時(shí)小黑魚說道：“預(yù)備，跳！“然后，小魚們和大魚一躍而起跳向了對方的浴缸。
“嗯，不對啊，這魚缸還是跟剛才的大小一樣呀�！毙“佐~說道。大魚說；“對呀！完全一模一樣嘛！“頓時(shí)，大魚和小魚兒們同時(shí)明白了：原來大家的空間大小都一樣，不一樣的是心態(tài)！
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