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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-02-11 13:18:11 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字實(shí)用(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文300字實(shí)用(6篇)

小學(xué)生作文300字 篇1

  夏姑娘伴著陣陣秋風(fēng),離開(kāi)了大自然,秋姑娘笑嘻嘻地來(lái)到了人間,把周?chē)甲兂闪私鹕?/p>

  清晨,我漫步在公園。一陣陣微風(fēng)迎面襲來(lái)。使我心曠神怡。公園里的柳樹(shù),都像生病的少女似的,無(wú)力地?fù)]灑它那一頭秀發(fā)。似乎在說(shuō):“秋,來(lái)了!毙〔輦,在草地上,慵懶地打哈欠,似乎被秋天的瑰麗催眠了。

  公園中,到處都是五顏六色的菊花。菊花像是早晨的陽(yáng)光似的,朝氣蓬勃地綻放。金色地菊花,就像是一塊塊金燦燦的寶石;粉紅色的菊花就像一位嫵媚的'少女,盡情的綻放著自己的美麗;白色的菊花,就像一位氣質(zhì)高雅的仙子,在為秋天的美麗,施展自己的法術(shù)。

  你看,秋姑娘正在和燕子們談?wù)撟约旱墓诤头瞰I(xiàn):“我把果園里的果實(shí)們變得十分美麗,可愛(ài)。梨兒黃澄澄的,泛著點(diǎn)點(diǎn)光澤,在青綠色的葉子間露出了一張張可愛(ài)的笑臉。山楂妹妹的臉上張滿(mǎn)了可愛(ài)的麻子,于是‘撲哧’一聲笑了……”燕子們覺(jué)得秋姑娘好驕傲,于是生氣去了南方。

  秋姑娘一生氣,把樹(shù)上的葉子大多數(shù)都變成了黃色,落了下來(lái)。秋姑娘一想,我是不是不應(yīng)該那么驕傲。于是,他留下了松柏樹(shù)的綠色。菊花們都笑了。

  ……

  !秋,我愛(ài)你。

小學(xué)生作文300字 篇2

  我日日盼,時(shí)時(shí)盼,終于把今天給盼來(lái)啦!今天是幾號(hào)啊?六月一號(hào)呀,兒童節(jié)耶!

  今天上午學(xué)校里有游園活動(dòng),昨晚我睡都睡不著,就盼今天啊,8點(diǎn)多了,茅老師讓我們先玩自己班的,我們班的活動(dòng)是頂上功夫,就是頂裝有水的水杯,我站在一旁,看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)過(guò)了這關(guān),終于輪到我了,我用杯子試了一下,媽呀差點(diǎn)掉下來(lái)了,加油!我小心翼翼的把水杯放在頭頂上,邁開(kāi)第一步,呼!第一個(gè)凳子過(guò)了,加油,爭(zhēng)取滿(mǎn)分,我慢慢走,呼!只剩下最后一個(gè),我先調(diào)整了一下杯子的.重心,小心翼翼的跨了過(guò)去,要明白,許多英雄都死在了這里,當(dāng)心,當(dāng)心,耶!過(guò)了。

  下一個(gè)就是雙龍戲珠了,雙龍就是筷子,夾彈珠,半分鐘十個(gè)!

  媽呀,這忒難了,算了能夾幾個(gè)就幾個(gè),可是這隊(duì)也長(zhǎng)啊,沒(méi)辦法,等唄。十分鐘過(guò)去了,終于輪到我了,開(kāi)始啦,我?jiàn)A啊夾夾啊夾,終于夾到了十三個(gè),十分!耶!過(guò)了。

  還有一個(gè),那保齡球也忒摳門(mén)了,一個(gè)都沒(méi)中,我上個(gè)兒童節(jié)這玩意也是鴨蛋,這次又是鴨蛋,悲哀!

  上午過(guò)得太快了,一眨眼我10關(guān)都玩了,59分,呃……………。這也太低了,沒(méi)關(guān)系下次繼續(xù)!同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)生作文300字 篇3

  這是冬天的第一場(chǎng)雪,也是20xx年中的第一場(chǎng)雪。

  早晨六點(diǎn)多鐘,我剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)外面下雪啦!我聽(tīng)后,連忙跑到窗外一看,!只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái),四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素 裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀!

  那雪花白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹(shù)上落下的.玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹(shù)枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。

  看,雪中的人兒,不,是朝氣蓬勃的同學(xué)們,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松并立。雪下得更大了,變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室,跑到操場(chǎng)上,不管天氣多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎,因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開(kāi)心呀!又可以打雪仗、堆雪人。

  雪是冬的使者,尤其是這第一場(chǎng)雪,它預(yù)報(bào)著冬天的到來(lái),我愛(ài)雪花,因?yàn)樗利、純潔、無(wú)私,能給大地帶來(lái)歡樂(lè)。

小學(xué)生作文300字 篇4

  夏天來(lái)到了,火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照。我在屋子里,什么事也不想做。頭頂開(kāi)著空調(diào),似乎還不夠涼爽;嘴里咬著冰塊,似乎還不夠涼快。光著腳丫踩在地板上,酷熱無(wú)比,似在火中生長(zhǎng);蟬也鳴叫,象在哀嘆夏日。我多想化作一條人魚(yú)公主,生活在茫茫的`大海里,與海龜游泳,與鯊魚(yú)賽跑。化作一條小魚(yú),享盡天倫之樂(lè);變成一滴海水,輕輕漂渺舞蹈。與小魚(yú)玩耍,與章魚(yú)嬉戲……海啊,海啊,我該如何嘆你為好……南極,南極,盼望已久,企鵝,企鵝,憨厚無(wú)比。踩在厚厚的冰層上,寒風(fēng)襲來(lái),涼爽無(wú)比;盡情嬉戲。方能四季冰雪厚,嚴(yán)中享盡寒冷福。閃身一變北極熊,水中嬉戲;搖身一化北極狐,拖著尾巴……南極,南極,我生何時(shí)才能目睹你……大海與南極,我向往無(wú)比。

小學(xué)生作文300字 篇5

  玄武湖是南京的著名景點(diǎn),就在南京火車(chē)站旁邊。

  湖面不刮風(fēng)的時(shí)侯,是平靜的,像一面遼闊的鏡子。起大風(fēng)的時(shí)候,湖面波浪滾滾,可以想象三國(guó)時(shí)孫權(quán)在這操練水兵,那景象該有多壯觀!太陽(yáng)下的湖面又是一番景象。湖面波光粼粼,不知是金色的碎金,還是天上的星星,它們?cè)谔焐咸珶o(wú)聊了,所以到湖里去玩。

  春天的垂柳更是嫩綠。燕子飛來(lái)了,停在柳樹(shù)的枝條上,鳴叫著。葉子是嫩綠了,好像碧玉和翡翠一般。柳樹(shù)的倒影更加美麗,起風(fēng)了,柳條倒影在湖里,仿佛像小女孩的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  夏天,玄武湖的荷葉形狀像個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。數(shù)量非常多,顏色是碧綠碧綠的。如果你走進(jìn)玄武湖,你就會(huì)聞到荷葉散發(fā)出的清香。荷花的顏色就更美了,粉紅的,火紅的,等等。它的形態(tài)更是很多。有的`是花骨朵,有的才開(kāi)兩三片,有的已經(jīng)露出了小蓮蓬。

  玄武湖還是很神秘的,秋天的一個(gè)晚上,我坐在爸爸的電動(dòng)車(chē)上經(jīng)過(guò)玄武湖。明城墻上的洞成了蝙蝠的家。成群結(jié)隊(duì)的蝙蝠有的高飛,有的俯沖……好像電影中的情景!

  冬天,玄武湖成了一個(gè)雪白的童話王國(guó)。小朋友可以在那里游戲玩耍。

  !玄武湖的景色真奇妙!

小學(xué)生作文300字 篇6

  九月,從第一片葉子發(fā)黃開(kāi)始,校園的秋天也就來(lái)了。

  操場(chǎng)上一顆古樹(shù)仍站在操場(chǎng)中間,葉子已經(jīng)開(kāi)始變黃了,秋風(fēng)一吹,像一只只黃蝴蝶在飛舞。樹(shù)上的種子成熟了。教室門(mén)口的花壇里,桂花飄著濃濃的香味,鳳一吹,桂花紛紛落下,像下著香雨一般。東邊小花園里菊花也開(kāi)了,在和桂花比美。讓我覺(jué)得他們都喜歡秋天。而小草一棵一棵的`枯萎,搖搖手,在跟我們告別。

  在著美好的季節(jié),我校有很多活動(dòng)!敖鹎镯灂(shū)香”,語(yǔ)文課上“秋天的故事”,音樂(lè)課上學(xué)“秋天的歌”,美術(shù)課上畫(huà)”秋天的畫(huà)“。

  !校園的秋天真美呀!九月,從第一群大雁飛向南方,校園的秋天也就來(lái)了。

  校園里的那棵果樹(shù)葉子黃了,一片片落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風(fēng)飛舞。小花園里的桂花開(kāi)了,散發(fā)出一種淡淡的清香。小草枯黃了,像是給小花園鋪上了黃色的地毯,如果能躺上去,肯定很柔軟,很舒服吧。

  學(xué)校正在舉辦“金秋頌書(shū)香”活動(dòng),同學(xué)們都很積極。語(yǔ)文課上,老師教我們《北大荒的秋天》。音樂(lè)課上,老師教我們唱秋天的歌。美術(shù)課上,老師教我們畫(huà)秋天的風(fēng)景。

  啊,校園的秋天真美!